学前教育的实习总结模板

———学前教育的实习总结模板一个星期的时间过得真快，转瞬间在第三幼儿园的保育实习就已经结束了。很感谢小一班各位老师们予以我们的帮忙和照料，很感谢小一班各位小伙伴们带给我们的欢乐和欢乐，很感谢我的搭档和我一个星期的合作和帮忙。这次的保育实习让我真正的感受到了保育员的不易和辛苦，也让我收益颇丰、受益匪浅。仍旧清楚地记得第一天入园时，我带着奇怪和期望走进了小一班的教室，墙上贴着各位小伙伴的个人写真以及活动照片，悬挂着各种各样可爱的手工作品，充分了一种童趣而温馨的感觉。刚刚开始保育工作，毫无工作经验的我，面对新工作，面对新困难，面对性格各异、喜好不同的孩子，让我不知道该如何下手，如何解决，如何沟通和沟通。经过老师的引导和帮忙，渐渐地让我学到了方法和经验，在今后的工作中我也能独自地做好保育工作，渐渐的融入到了这个小集体当中。在保育工作里，我们要乐观搭配老师的工作。户外活动时提示小伙伴们注意安全，适时的增减衣物；吃饭用餐时小心安静地进餐，依据小伙伴的食量和要求盛饭盛菜，不催赶孩子，让他们有一个安静而又舒适的环境；喝牛奶、喝水时，不要拥挤说话，以免被呛咳嗽；洗手时要将水龙头开到中等水位，用肥皂清洗，最终在池里甩手三下用毛巾擦干；午睡时要盖好被子，拉好窗帘，结束午睡后要帮忙小伙伴们穿衣叠被。平常，也要在规定时间出入幼儿园，及时清洁消毒，开窗通风，防止春季传染病的传播和扩散。所以作为一名保育员，作为一名老师，都要认真对待工作，努力上进负责耐性，做到不怕苦不怕累不怕脏，关怀和爱惜每一个孩子。回顾与孩子们、老师们一起走过的日子，一起的喜怒哀乐，再想想要分开了，在实习的落幕有多么的不舍和难过。保育老师是一个崇高而神圣的职业，保育工作是一个繁琐而辛苦的事情。耐性、细心、责任心缺一不行。当看到那一张张天真无邪的笑脸时，再累再辛苦都会全然抛开了。在一星期的实习工作中，我学到很多，让即将步入社会的我得到很多经验和体会。我会用本身青春的热诚对待每一个孩子、家长；用耐性、爱心、细心、责任心关怀爱惜每一个孩子；认真教学、努力工作、刻苦学习、大胆试验，做一名合格的人民老师，做一名让幼儿爱好、家长放心的优秀老师!保育实习总结篇2先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境。大部分的幼儿对环境的适应性差，情绪易紧张，不稳定。幼儿教育学提出：环境在肯定的条件下对幼儿的心理发展起决议作用，如何使幼儿情绪稳定，在幼儿园里如在家里一样，从不乐意去幼儿园到喜爱去幼儿园，我们从以下几个方面动手：1、建立充分爱和亲密的关系。幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种猛烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，老师应擅长察看幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到温暖，来园站在门口，自动招呼幼儿，接待幼儿，说声：“___你早!”“___您好!”并轻声问：“你喜爱什么？”按幼儿的意愿让他们本身选择，对喜爱独坐的幼儿，先与其一起玩，然后渐渐引导用语言启发，渐渐使他和其他孩子们一起游戏，对个别喜爱独揽玩具的幼儿，老师注意正面引导，让他明白“玩具应当大家一起玩”的道理。2、订立合理的作息制度。对原活动时间布置紧凑的形式进行了调整，布置为几个大环节，如生活活动、集体活动、游戏活动等，由于老师在组织时留有肯定的余地，以老师自身的宽松情绪去感染幼儿，让他们在宽松的环节中进行了各项活动。3、依据季节和幼儿年龄特点布置室内环境。乾净、美观、富有情趣性的氛围是幼儿生活所必需的，老师用各种颜色，在墙面上画上神态传神、颜色鲜艳的“小猫钓鱼”“龟兔赛跑”等；墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物，让幼儿抱抱、亲亲；用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”挂在墙上，里面放着：“小卡片”“小图书”“小玩具”等，便于幼儿自取自放，让幼儿看看、识识、讲讲，既利于语言发展，又美化环境，幼儿不但能看到，而且能摸到，我们还创设了自然角，如：莳植花生、黄豆、绿豆等，让孩子察看植物发芽、生长；在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼；在户外饲养小白兔、小鸡等，让幼儿户外漫步时去察看、欣赏，培养幼儿喜爱小动物的情感。4、供应丰富的教玩具。拨弄玩具是幼儿最喜爱的活动之一，通过玩具的拨弄，可培养孩子的动手动脑。我们依据幼儿的年龄特点，做了各种幼儿喜爱的玩具，如“游戏盒”“小鸭游水”等，并采用各种可利用的废旧物，例如：易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料、自制玩具，供幼儿选择。在游戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。不加任何限制，老师只参加游戏，进行引导。再谈谈如何培养幼儿生活自理和口语表达本领。早磨练中，准备小毛巾，便于幼儿活动出汗时随时洗擦；供应自由饮水条件，幼儿可随时拿到本身喝；午睡时，为小便的孩子准备拖鞋，冬天为盗汗多汗的幼儿睡前胸背上先垫上一块小毛巾，醒来拿掉，减少感冒患病率；老师做的晴纶棉衣裤、棉背心、彩色小棉垫，便于幼儿冬天户外活动用。幼儿的自理本领差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务本领大大加强。如：会本身搬椅子就坐，会独立吃完本身的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣裳等。这个年龄的幼儿说话不连贯，只会讲简单的语和短句，所以遇到困难，易哭，易撒娇，不能用完整的句子表达意思。老师利用一切机会对幼儿进行语言培养，采用个别与集体的方法。特别利用星期一或星期五，星期一让幼儿讲出经过过的事，星期五启发幼儿想象，让他们表达出所做所想玩的事。老师饶有兴趣地听，同时及时提示，矫正他们的语句。以上就是我在幼儿园这两周以来的心得体会。我信任在以后的实习、工作中肯定会有所提高的。保育实习总结篇3我是一名刚刚从学校毕业的学生，但是我很喜爱小二班这个可爱而又可爱的老师，在每一个温暖的午后我总是可以看到小二班小二班孩子们的身影，看着他们可爱的眼睛，我的心中有多少感动和骄傲呢。一、我是一个擅长发现的老师在每一个新的环境中，都会有孩子，他们都是一群活泼可爱的小天使，我每一天都要提早到教室，察看他们是否有安全意识。我发现，我们班的小二班小孩在xx日生活中，吃饭的时候，小二班的小孩子们，午睡的时候，总是要老师喂饭，而且在喂饭的过程中，也会遇到他们的，他们不会本身试验，也不会本身摸索，这时候我就要把他们放在起床的位置上，帮忙他们。我发现，我们班的小孩在xx日生活中，不管他的吃喝拉撒，还是穿衣着装，他们的衣裳颜色是那么的鲜艳，每一样都是他们渴望的颜色。所以，我们在吃饭的时候，不但要吃好饭，还要注意颜色搭配和协调，要让小孩子有个愉快的情绪，还要协调老师与小伙伴之间的关系，小伙伴之间，小伙伴之间的交往特别友好，而且，他们还常常会帮老师做一些力所能及的事儿。二、我的教育对象我所教的小二班的小孩，我们班的小伙伴是比较活泼的，在每一天上课的时候，他们的情绪总是不会特别高，我也是会跟着他们渐渐的走，不会有任何的不耐烦。而且每一天的晨间谈话，我们都是跟他们闲谈，告知他们今日是什么节目，明天应当玩什么。在晨间活动的时候，他们喜爱把本身喜爱的东西拿来，我就会鼓舞他们说：“今日我来帮你们说一声小二班的小伙伴好好学习的，他们会觉得好有趣味，我来帮你们把小二班小伙伴带好的。”他们一点一点地记住了我所说的每一句话，而且在以后的日子里也会自动跟我说，这样，每一天都会有他们的笑脸。在我的爱心帮忙下，小二班小伙伴能够欢乐的学习和生活，他们有了很大的进步，而且在学校的活动中也特别喜爱参加了。三、我的工作目标1、在教学的过程中，我要以学生为主体，让他们在愉快的活动中学到新知识，这样才略让他们学得轻松，记得更坚固。2、在教育教学的过程中，我要时刻保持与幼儿之间的互动，让他们感受学习的欢乐，让他们在知识的海洋里遨游。3、加强学生的自身学习，要想让孩子们健康欢乐的成长，必需不绝加强自身的学习和提高，这样才略成为一名合格的老师。4、在xx日活动中，时时以“幼儿为主，老师为辅”，让他们感受到老师就像他们的妈妈一样，关怀和照料他们。5、在活动中渗透德育教育：幼儿园的小伙伴都希望受到老师的爱，有人会说：“哪个老师不想让本身的学生这么尴尬”是的，我觉得幼儿老师是一个特别好的启蒙老师，由于她们的一举一动都会在很大程度上影响到孩子的性格，会影响幼儿一生。6、在日常生活中，我们要关注到每一个孩子，让每一个孩子得到充分的呈现。四、我的建议7、我希望我们的幼儿园每学期开一两次的德育工作会议，让孩子们学会感恩，学会敬重他人。8、每一次的活动我们要做到让幼儿感受到老师对他的爱。9、要多多的让家长参加到幼儿的工作中，让家长体验到幼儿园工作的乐趣。10、对于一些胆识小的幼儿，多予以鼓舞，并让他们在以后的活动中勇敢的发展本身。保育实习总结篇4这次的实习还让我重新认得到如何与孩子相处，孩子们都特别天真可爱，我很喜爱和他们玩耍。幼儿园早上孩子们刚进园可以让幼儿到室外自由活动的，譬如跳绳，扔沙包等，我也会趁这个机会和他们玩成一片，和他们闲谈。和他们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我试着让本身变成小伙伴，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和倚靠。在实习中有一个小孩子令我印象深刻，顾雨轩是个聪慧的小男孩，他喜爱阅读，很爱学习，有一次他跟我说老师可不行带绘本给我看，我不以为然的答应了，并没有上心，我以为他很快就会忘掉，但是他记得很清楚，而且每天都追问我有没有带书，而我每次都会忘掉，已经三天了我觉得很惭愧，由于我伤了一个纯洁幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不行能令幼儿信服的。于是，在第四天我给他带了三本绘本故事书，并告诫本身今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信用。但顾雨轩并没有在意什么，他每次都坚信我下次肯定会带给他，多好的孩子啊。本次的实习，有苦有甜，有愉快也有哀痛，但它带来的不止是给了我们实际的经验，更让我有一种将要成为一名幼儿老师的自发与压力，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不足的，还有两年的时间，我们要回到学校来充实知识，提高本身。保育实习总结篇5不知不觉，这次的保育实习工作进入了尾声。只觉得我才刚刚适应了这里的生活工作，便立刻就要离开这里了。两周不到的时间，仿佛把我带回和这群可爱的小精灵一样的孩童时期。大（二）班，我肯定一辈子都不会忘掉了。可爱的柴一诺，聪慧的孙宁蕊，灵气的郑煜子，顽皮的宋明轩，帅气的梁彦博，以及傻大个胡一飞……虽然我无法全部记住处有孩子的名字。但他们每一个人的笑脸都一一烙印在我的心中。在这里每天我都会做以前在家里很少做的事。洗杯子，洗毛巾，抹桌子、椅子，整理床铺，分饭菜，扫地，拖地……每天我都会特别累。然而，一想到在我们没来实习之前，这些全部的工作都是由保育老师王老师一个人完成的，我每天做的这一点点也就不算什么了。可是，这不但仅光完成就好，还要认真注意每一个微小的细节，要到处小心，时时为幼儿的健康安全着想。保育幼儿需要一颗细心且有耐性的心，且需要无限多的爱。记得我第一天来大（二）班的时候，小伙伴们正在晨间活动。我站在一群可爱的孩子中心，觉得本身是那么的别扭。那么的不自然，我不知道要怎样融入孩子中心。于是，我决议从记住他们的名字做起。我看着他们绚烂的脸庞，一一努力记下他们的名字，同时也渐渐一一了解他们，试着与他们沟通沟通，努力融入他们，努力让他们认同我，信任我，喜爱我……再后来。大多孩子都会在早晨来时对我说：“陈老师早。”也都会在离园时对我说：“陈老师再见！”我深深的觉得孩子们很可爱，也很单纯。他们在和我熟识了之后，便会信任我，渐渐喜爱我。那天晨间活动时，阳光特别绚烂，我看着他们在阳光下高兴的跑跳，我特别的愉快，不禁笑了起来。一个孩子跑过来问我：“陈老师，你的牙齿上怎么会有钻石啊？”听着孩子天真的比方，我笑得更愉快了：“老师牙齿上的是可以把牙齿变整齐的钻石哦～”孩子笑嘻嘻的跑走了。看着他们跑着，跳着，就像一个个活泼的小精灵，他们在阳光的沐浴下，绚烂的成长。保育实习总结篇6美好的时间总是很短暂，在六艺天骄幼儿园一周的实习很快就结束，接下来的就是总结本身所在幼儿园学到的知识，我所在的班级是大班，名叫欢欢班，是福娃的名字哦。我所在的班级是一个听话的集体，班上的小伙伴也很可爱也很有人情味!刚进幼儿园的时候对园的保育工作不是很熟识，但是跟着保育老师就渐渐的熟识，做起事情来也很快。幼儿园里不管什么都得注意，无论卫生.安全还是言行举止都得注意,先从卫生方面说起,园里很注意,每周四都有一次大扫除,从窗户,走廊,到洗手间的瓷砖都得抹得干干净净.记得开始布置我们搞卫生时,我们很认真的搞了.但是当我们看到原任保育老师搞卫生的细致,耐性,看到检查老师的严谨,细小.我们意识到了我们有待提高啊.每天早上七点二十之前进园上班，有时候甚至七点进园,到晚上8点才回寝室.早上帮忙叫小伙伴们起床，给他们折好被子,帮女孩子梳好头发，特别是原任保育老师的头发梳得发棵美丽了，我们都羡慕得要死。在那同时也把卫生清扫好，照看好他们不要干架，让他们玩玩具。将近同时小伙伴就要参加户外活动了，他们都是排队出去的。等他们回来我们再检查每个小伙伴的衣裳有没有因汗水而湿了衣裳，并给他们及时的更换，每次餐前必需用消毒水消毒桌面.毛巾、饭碗洗完后放进消毒柜消毒，地面随时保持清洁,幼儿园的卫生方面做的特别好，安全上很紧要的，每个幼儿园都很重视这个问题，园里的户外活动很少，就连早操都是在园里进行，只有天气很凉爽的时候才去户外活动，一般他们的活动都在教室或走廊里里活动，园里没有很多玩具，有木马、滑梯、蹦床，所以有时玩玩具会遇上几个班，走廊很多小伙伴，我们得时刻注意小伙伴的安全。在教室活动的时候注意小伙伴不要在教室追打。晚餐在四点四十的进餐，吃完饭后清扫好卫生，准备接待家长.这是我们不擅长的,我们真的在很认真的学.全托的小伙伴下午洗完澡后，要擦痱子粉，周二的时候洗完头发还要把头发用吹风机吹干，到晚上七点的时候小伙伴吃本身带的牛奶,稍后开始晚自习，一般晚上是玩玩具或者是阅读，稍后我们就离园，我们走时小伙伴还依依不舍,一群小伙伴还要个个拥抱了,还悄悄的说老师明天来早点好不好.那时候真的很感动,在园里忙了一天都不觉得累了,反而觉得特别高兴,很幸福……正如老师说的，在园里可以学习到很多课堂里学不到的东西，也真正体会到了老师所说的职业素养，在幼儿园里老师的穿着装扮不能过暴露，由于小孩的判别是非的本领差，为了树立良好的品德，我们应当从自身做好。不能说粗话，小孩的模仿本领很强，有时有些老师话一不注意，小孩回家就模仿，家长向学校反映，使我明白我们得时刻注意本身的言行举止，得注意本身的身份，给小伙伴上课的是不是卖小菜的各处吆喝!内在要有责任新、耐性、信心……外在要求谈吐文明语言，得体大方的衣着，乐观向上的生活态度，做欢乐的人，幸福的人。保育实习总结篇7带着激动与坎坷的心情来到了中华路幼儿园，进行了为期一周的保育实习，在姜老师，柳老师，臧老师的引导下，我完成了7天的保育实习，认得了很多可爱的小伙伴，或许再也听不到小伙伴一声声的喊老师，林老师了。或许再也听不见三位老师说来，老师，这个应当怎么做的亲切引导了，或许再也进不到友爱的小二班了。由于38位小伙伴会在老师的率领下茁壮成长，他们健康的地大。第一次的下园给了我满满的满足感。我很庆幸，我是一名幼儿园老师。4月5号，清明假期放假归来，要去的不是学校了，褪去校服，来到了中华路幼儿园，我们班30人已抵达，8点钟，贾院长对我们做了讲话，在一部由小二班到中5班，便在金老师的率领下去了各班，我依稀记得，在往二楼的楼梯上，开始的紧张与激动。三位小二班的老师很亲切，很和善。姜老师在教我们各种事情的时候，都很认真，也很认真。柳老师很可爱，每次我忘掉干什么事的时候，她都会提示，臧老师，我最喜爱休息的时候，听听臧老师上课，音乐课，美术课，语言课，这是一种享受。臧老师是我同校的学姐，所以特别亲切不冷不热。在保育实习的过程中，我了解到了保育员的一日工作的流程，早上的全部的擦抹。然后帮忙老师晨间接待，晨间磨练，器材的摆放，擦桌子，洗杯子，毛巾的要领。还有这帮小伙伴们拎裤子，塞衣裳，卷袖子。这一系列的事使时间流逝的飞速，每天都被充分的利用，周一凡的可爱，王文熙的时尚，万博文的顽皮。这些小二班小伙伴们可爱的面红都在我的脑海中挥之不去。也很多少年后，我也会带一个班级，或许我也会像柳老师，姜老师，臧老师一样，拥有我的配班老师，或许我也会牵着他们的手在饭后漫步。或许我也会在小伙伴们体检痛苦时，跟他们说：“你真棒，不哭的孩子是最美丽的”这个一切都还只是一个梦。现在才有二班级的我们无力于幻想美丽的以后。脚踏实地学好技能是唯一的出路。这一次的见习，虽然与学校的作息时间不对，但是我特别享受这一切的变动。喜爱忙繁忙碌的感觉，喜爱与小伙伴们游戏的感觉，喜爱一切纯洁的你们，好知的你们，流水的7天。“吃得苦中苦，方位人上人。”这7天回家都是倒床就睡的。跟伙伴闲谈的时候也是“今日我好累啊”“今日不行了”可是，只有我之后，这累的味道是有多甜。这一切的感觉就像我已不再是一个还在学校读书的孩子，而是一个走出学校，开始走向岗位的青年。有时候在洗茶杯的时候会蓦地想，要是始终这样该有多好。成长中，最美的画笔渲染了我的青春，更加美丽动人。也更加预示着我在渐渐长大，对孩子们的声声“老师”的呼喊，让我头脑紧绷，是啊，我是大人了，是老师了。现在的我们，立刻18了，正在朝着将来奔去，我会做到努力完成本身的学业，成功的卖入幼师大门。保育实习总结篇8带着对将来的憧憬和希望，我来到了建邺区试验幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名保育员的不易，为期一周的保育实习画上了圆满的句号，这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，为以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍惜的宝贵财富。幼儿的心灵是纯洁无瑕的，当他们接受了你就会真心喜爱你，尊敬你，信任你，孩子的爱是最真实最纯洁的，当看着孩子们一张张天真烂漫满的笑脸时，我内心充分了幸福和认为本身能做好这次实习的信心。在保育工作中，我乐观搭配保育老师，户外活动时，帮忙每个孩子塞好毛巾；回教室时，督促孩子去洗手，帮忙孩子捋好袖子；吃饭时察看每个孩子的进餐情况，提示孩子不要说话，培养孩子安静就餐，不挑食；喝水时，提示孩子排队接水，喝水时不讲话；守午睡时拴好床栓，做好巡察工作，帮孩子盖好被子。记得有一次我帮杨安天捋袖子洗手时他昂着他的西瓜头，两只大大的眼睛望向我说：“感谢张老师。”那时候我特别激动，觉得本身有一种成就感，当然在保育实习的同时，我也初步了解了带班老师除了上课以外的一些工作，如依据幼儿年龄特点布置室内环境。乾净，美观，富有情趣的氛围是幼儿生活所必需的，老师在教室的各个角落都布置了相应的区域，让幼儿看看，识识，讲讲，让幼儿不但能看到，而且能摸到；如走廊上的自然角莳植了土豆，茄子，宝石花等，让孩子察看植物发芽，生长；在鱼缸里还养了小蝌蚪，金鱼，乌龟；在户外饲养了小兔子，小鸡，小花猪等，让幼儿户外漫步时去察看，欣赏，培养幼儿喜爱小动物的情感；在室内供应丰富的玩具，拨弄玩具是幼儿最喜爱的活动之一，通过玩具的拨弄，可培养孩子的动手动脑本领。我和我的搭档还帮忙老师做了各种幼儿喜爱的玩具，如“坦克”“小蜜蜂”“大灰狼”等，且都是利用各种废旧物，例如：纸箱子，牛奶瓶，报纸……经过了一个星期的实习生活，我了解了保育工作是一个繁琐而又辛苦的事情，带班老师也需要丰富的知识，而耐性，细心，关怀，爱心，责任心也是我们作为一名幼儿老师应具备的，缺一不行，总之老师是一个崇高而又神圣的职业，要当一名好的幼儿园老师是件不容易的事情，在此次实习中，我也瞧到了本身的不足之处，我会在以后的学习中，生活中不绝改善，学高为师，不绝完善本身，全身心投入将来的教育事业中，感谢学校和幼儿园给了我这次实习的机会，我们将会珍惜在学校的每一天，做好充分的准备迎接明天的挑战！保育实习总结篇9时间匆忙，一个星期的保育实习时间已经到了，在这一个星期的时间里，我所负责的班级为中二班。作为一名大二的学生，我带着对实习的奇怪心情，迎接了第一天的实习。刚到幼儿园，我感觉很陌生，很害怕，由于在这之前。我是一点实践经验也没有，知道的知识只是从书本上学的，与现实中有很大区别。虽说只是实习，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，而是变化成了正式的上班一族：早上6：00起床始终到下午5：00下班，这一天的生活便度过于幼儿园之中。由于我是负责中班，中班的小伙伴很多事情都可以做，所以我的工作重要就是监督他们是否做到位，其次是打开水、领牛奶、晒被子等一些小伙伴做不好、又有肯定不安全的事情。经过了一个星期的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。在这一周里，我亲密接触了幼儿在幼儿园里生活得方方面面，回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起本身，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。孩子的本领是一代比一代强，要求也是越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要我连续努力学习和探究。保育工作大多数是一些繁琐的事情，就是一件小事情其实都有技巧方法的。关怀，爱心，耐性、责任心是我们做为一名幼师应当具备的。在中班我们更要有，由于孩子们大多是三岁。这个时期孩子的情绪掌控本领较差、脸就象春天的天气那样多变，说哭就哭，说笑就笑。而且特别爱告状，譬如“老师，他打我。”“老师，他抢我东西吃”。在学习保育工作的同时，我也初步了解了教育工作的流程，向原任老师学怎样上好一堂课，怎样管理好孩子、引导孩子、教育孩子。在这一周的实习过程中，我过的特别高兴也特别的充实，让我体会第一次体会到上班一族生活，在这所幼儿园里我收获很多，感动很多，体会很多。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的幼儿园老师是一件不容易的事情。在此次实习中，我也瞧到了本身的不足之处，我会在以后的学习、生活中不绝的改善。“学高为师，行正为范”的内涵我会渐渐的读懂，不绝完善本身，全身心投入将来的教育事业。保育实习总结篇10时间流逝，转瞬间我已到校xx年时间。我于xx年xx月到校进行校医的实习，在校领导和同事们的悉心关怀和引导下，通过自身的不懈努力，在思想上取得了长足的进步。思想方面，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自发遵守各项法规。学习方面，端正，养成了良好的学习习惯。提高了学习本领，乐观参加各项学习科研活动，不绝吸取新的知识和实践经验，探究科研发展的新路子，努力提高本身的综合素养。工作方面，听从工作布置，乐观搭配领导和同事们完成各项工作，在不绝提高本身各方面的本领同时，也努力提升本身的个人本领。在担负小班组长期间，能认真的组织幼儿半日活动，有效的磨练了本身的胆识，也提高了本身的表达和组织本领.同时，本人也曾多次参加学校组织的各项班级教研活动，而且在活动中乐观发表本身的看法和观点，努力提高自身的教学水平.在工作中，我乐观搭配老师们的布置，乐观参加教研活动，而且认真的做好笔记，在活动中乐观发表本身的看法和观点。在幼儿园工作中，第一要义是对幼儿高度的责任心。保育工作就是对xx日生活各环节进行科学合理的布置。在教学工作中，我乐观备课，认真阅读各种幼教杂志，认真了解每位幼儿的发展情况，因人施教，努力使本身在每节课上得到多样化的教学方法，从而丰富幼儿的学习经验。我们一起学习《纲要》，订立并实施教学计划，共同搞好班级工作，努力使本身在班中得到全面的发展。作为一名幼儿老师，我始终酷爱着本身所从事的幼教事业。我爱班上的每一位幼儿，他们都是我的伙伴，为了树立孩子的模范，也将幼儿园的各项活动照料好，乐观地开启幼儿的智力之门，让幼儿在晨间磨练、学习、运动、游戏，乐观鼓舞幼儿大胆参加各种游戏活动。我深知：教育的对象是具有极大可塑性的个体，而作为他们成长中的一份子，老师就是幼儿学习的模范，我时刻牢记———————从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。我乐观参加各项时事、学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。而且做好家长工作，细心体谅幼儿，使幼儿喜爱幼儿，使幼儿喜爱幼儿老师。我从本班幼儿的实际情况启程，结合园内工作计划，精心布置好每周活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去找寻问题，并解决问题。三、家长工作方面：老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的沟通显得尚为紧要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的予以及时的鼓舞和称赞，做得不足的请家长搭配，助幼儿矫正。如发现缺席的幼儿，我及时给他打个电话与家长问候幼儿的身体健康情形，切实做好家园同步工作。四、保育工作方面：在日常生活中引导幼儿了解本身与集体的关系，让幼儿知道本身是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长紧密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起矫正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿xx日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。重视培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤保育实习总结精选1000字有请阅读“保育实习总结精选”相关内容，希望对你的工作和生活有所帮忙。在没有人引导的情况下，我们写文档常常会一头雾水，在遇上写作难题时可以借鉴范文。范文能够供应很多不同的写作思路。保育实习总结精选篇1幼儿园保育实习总结（1）转瞬间，我已经在省级机关第一幼儿园进行了为期7天的保育实习，回顾这几天的经过，虽然有些累但很充实、欢乐。实习过程中，我学到了很多新鲜有趣味的知识，而且帮助老师做好班级管理工作。一、基本情况介绍由于第一次深入幼儿园工作，所以始终保持着高涨的工作情绪，而且保质保量的完成了保育实习工作。虽然经验不足有些小细节都考虑不全面但在老师悉心的引导之下我学到了很多幼儿园的实际操作经验，可以说是为日后的工作打下了坚实的基础。二、实习内容在实习过程中，我严格依照保育老师一日工作程序规范本身。每天来到班级先开窗通风，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清扫室内外卫生，帮助老师引导幼儿进行晨间磨练，之后做好幼儿的洗手工作并分发点心。快到午餐时间我会先抹桌子再发放餐具，然后组织幼儿洗手帮忙老师一同分饭菜，对于吃饭较慢的小伙伴或体弱儿我也会鼓舞他们大口大口吃饭。每到14：30就是幼儿起床的时间了，除了帮忙有困难的幼儿穿衣、叠被，还会检查他们是否穿着整齐。活动时幼儿会自动邀请我和他们一起游戏，他们会把今日看到的有趣味的事用很天真的话语叙述给我听，每每看到他们微笑的样子我也会感到很满足。三、实习感悟当我第一次以一名老师的身份走进中（2）班时，我的心中充分了骄傲与期望，由于老师是我所酷爱和尊敬的职业。中（2）班的孩子们不但很懂礼貌而且聪慧活泼，和他们相处的日子我特别高兴。在实习期间我乐观搭配保育老师做好班级卫生、消毒工作、幼儿生活管理、卫生保健工作，而且了解了幼儿的生活规律，乐观培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，以限度的责任心、爱心和耐性投入到幼儿园保育工作中去。这一点一滴的成长和懂得就是从这实践中形成的，我深知本身所从事的职业，只有酷爱了，才会去努力探求，才会不绝进取，才会得到孩子们的信任。给孩子们倒牛奶、教他们洗小手和他们一道学儿歌、画国画、听故事、做试验，陪他们做游戏、带他们去漫步，每一天都是那样充实，我为他们的成长而感到欣慰。在工作中我以丰富知识，深化理解，促进自我化知识的形成、磨练技能，娴熟专业基本功、培养本领，夯实专业发展基础为目标，而且虚心向引导老师请教，勤奋工作、认真察看，自动反思本身的保育实习情况。当然，不足之处很感谢各位老师的提点与帮忙，也特别高心有这么多孩子认可和敬重我，但是最终还是要和他们说再见，而那一张张纯洁的笑脸却永久刻在了我记忆的深处。再见了中（2）班的34位小天使，再见了我可亲可敬的老师们，再见了我美丽的7天实习之旅，我爱你们!幼儿园保育实习总结（2）第一天和第二天的实习是特别茫然的，完全不知一天下来具体有什么工作，一点布置也没有，经过两天的适应，第三天一下子变了很多，熟识各位老师了，和幼儿们之间也一点一点的更加熟识，工作计划开始明确，和搭档的搭配也变好了，做事也比之前娴熟了很多。中途老师们常常问我：觉得累吗？我的回答是还好。确实是还好。即使我这个在家只负责吃、喝、玩的家伙。或许洗盘子、洗杯子腰酸；或许擦桌子、柜子腿酸；或许看着一教室都要拖的地让我有些畏惧；或许会被灰尘中的小虫子吓得不知所措，但是我仍旧认为还好。每次在劳动时听见幼儿们喊我“豆豆老师”，我就觉得付出有了回报。每天早上、下午幼儿们说：老师好，老师再见。对我这个七天老师是一种莫大的劝慰和支持下去的动力。或许由于我们和保育老师和各位老师的辛苦，幼儿可以吃好、睡好、玩好。这是多么令我高兴的事。在这次实习中更让我充分体会到保育老师的辛苦，她们沉默地用双手支撑起了一个家，她从不站在讲台前，但却永久站在幼儿的身后，对他们嘘寒问暖，别人想不到的细小之事她都要做到。我们很早就到了幼儿园，开始为幼儿的到来做准备，用微笑迎接每个孩子。我们要保证空气清新、教室干净、桌子无灰尘、水温适合饮用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齐。我们在他们来了以后要开始清扫寝室、走廊，开始消毒餐巾和他们早上喝过的杯子、抹桌子、推餐车，开始为早操做准备。在他们吃饭时，我们要将掉在地上的饭粒扫干净、偶然喂饭，饭后要将地面桌面清扫干净。下午我们要准备午点、教室卫生，等他们走后消毒杯具等等。除此之外还有不固定的杂事。这次实习我受益匪浅，了解了幼儿园的日常作息、保教的紧要性。还有幼儿的心理，他们都是各有特点的，并不是每个都是乖乖的，也不是每个都是顽皮的，更不是每个都是活泼的，你要学会自动同他们沟通，了解他们，让他们熟识你。在走进幼儿园时我就是一个老师，我要教育他们，我要负责他们的健康和安全，更要让他们自动同我说话。这次的实习获得的知识是在书本上无法学到的，我十分感谢在幼儿园的老师们。认得你们和孩子真好!幼儿园保育实习总结（3）一个星期的时间过得真快，转瞬间在第三幼儿园的保育实习就已经结束了。很感谢小一班各位老师们予以我们的帮忙和照料，很感谢小一班各位小伙伴们带给我们的欢乐和欢乐，很感谢我的搭档和我一个星期的合作和帮忙。这次的保育实习让我真正的感受到了保育员的不易和辛苦，也让我收益颇丰、受益匪浅。仍旧清楚地记得第一天入园时，我带着奇怪和期望走进了小一班的教室，墙上贴着各位小伙伴的个人写真以及活动照片，悬挂着各种各样可爱的手工作品，充分了一种童趣而温馨的感觉。刚刚开始保育工作，毫无工作经验的我，面对新工作，面对新困难，面对性格各异、喜好不同的孩子，让我不知道该如何下手，如何解决，如何沟通和沟通。经过老师的引导和帮忙，渐渐地让我学到了方法和经验，在今后的工作中我也能独自地做好保育工作，渐渐的融入到了这个小集体当中。在保育工作里，我们要乐观搭配老师的工作。户外活动时提示小伙伴们注意安全，适时的增减衣物；吃饭用餐时小心安静地进餐，依据小伙伴的食量和要求盛饭盛菜，不催赶孩子，让他们有一个安静而又舒适的环境；喝牛奶、喝水时，不要拥挤说话，以免被呛咳嗽；洗手时要将水龙头开到中等水位，用肥皂清洗，最终在池里甩手三下用毛巾擦干；午睡时要盖好被子，拉好窗帘，结束午睡后要帮忙小伙伴们穿衣叠被。平常，也要在规定时间出入幼儿园，及时清洁消毒，开窗通风，防止春季传染病的传播和扩散。同时，我在幼儿园里也学到不少教学经验和知识。拨弄玩具是幼儿最喜爱的活动之一，通过玩具的拨弄，可以培养孩子们动手动脑的本领。老师们采用各种可利用的废旧物品制作玩具，例如：牛奶瓶做兔子立体模型、易拉罐、瓶盖等等。在游戏中，老师会依据人数划分区域和小组，让小伙伴们想玩什么就玩什么，不加任何限制，老师们也参加游戏，进行引导和沟通，提高小伙伴们的语言表达本领和独立思考的本领。在小班的教学活动中，会适当的学习一些数学、语文、美术、音乐等科目的简单教学和涉及，让小伙伴们在玩中学、学中玩，简单而又轻松，孩子们也能乐观地参加其中，乐观发言和学习新知识。要成为一名合格的幼儿园老师，除了有良好的教学经验以外，最紧要的是随机应变孩子们各种各样的提问。我们要吸取老师们的先进经验，提高本身的水平，只有不绝的吸取和提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信任于你，充分信任你。所以作为一名保育员，作为一名老师，都要认真对待工作，努力上进负责耐性，做到不怕苦不怕累不怕脏，关怀和爱惜每一个孩子。回顾与孩子们、老师们一起走过的日子，一起的喜怒哀乐，再想想要分开了，在实习的落幕有多么的不舍和难过。保育老师是一个崇高而神圣的职业，保育工作是一个繁琐而辛苦的事情。耐性、细心、责任心缺一不行。当看到那一张张天真无邪的笑脸时，再累再辛苦都会全然抛开了。在一星期的实习工作中，我学到很多，让即将步入社会的我得到很多经验和体会。我会用本身青春的热诚对待每一个孩子、家长；用耐性、爱心、细心、责任心关怀爱惜每一个孩子；认真教学、努力工作、刻苦学习、大胆试验，做一名合格的人民老师，做一名让幼儿爱好、家长放心的优秀老师!保育实习总结精选篇220xx年4月23日，我在树人幼儿园开始了为期5天的保育实习，在这五天这五天里，我学到了很多在学校学不到的专业知识，我对本身的专业有了更多的了解，同时也对这个专业更加的酷爱。一、保育实习基本情况（一）实习任务的见习见习是为了让我们能够了解幼儿园一日活动计划，活动流程，熟识实习所在班级的基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好的关系的同时，对各个幼儿特点有初步的了解。对幼儿的一日活动特点，知识的掌握程度，对知识的接受本领有一个初步的了解。在这一个星期虽然本班的老师没有要求我们做什么，但是从一进园开始我们就开始了做保育工作，始终到结束。（二）保育工作实习第二天，第三天，我们开始跟着保育老师，跟着她学习怎么为幼儿更好的服务，怎样给老师配班。保育老师的工作很多也很细，所以我基本上都有是跟在保育老师的后面，她做什么我就去做什么，但是要求还是特别高，需要细心与耐性，我每天认真的搭配保育老师一起乐观的完成保育工作，包含拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦洗手间，给幼儿洗玩具，洗毛巾，帮幼儿梳头，还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣裳等多种事情。这些工作都很紧要，要保障幼儿得到健康欢乐的成长，又不得影响老师的集中教育工作。在此期间，我乐观的向引导老师请教，虚心听取引导老师的看法，认真的修改本身在设计课程显现的错误，并乐观寻求一种改过的方法。（三）游戏和活动组织的实习第四天，第五天，我们开始本身给幼儿组织游戏，活动。对于从没有经验的我们，这是个难点。我刚开始很胆小，但是为了磨练到本身，我开始请老师引导我。在这个期间，我提前就把游戏设计给老师看，并请老师进行引导，我本身也加以更正，在组织完游戏后又虚心听老师的引导和教诲，认真反思本身上的课里面显现的问题，并在这个过程中不绝琢磨应当怎么把游戏组织好。二、保育实习中取得的成绩与收获1，看我们的保育老师做事的精神，我才发现，其实认真，一丝不苟的做事精神正是我所没有的，但是做保育又恰恰需要的是这种精神，所以我在跟着保育老师学习的这一个星期学到了不少的东西，也开始让本身更加细心耐性的做事，这也为我这后来三个星期的实习起到了很大的作用。2，有老师们的鼓舞也让我知道了付出总有收获，付出总有回报，而且不关键怕，只要你敢做，你就可以，没有什么困难是克服不了的。三、保育实习中的缺点与教训对每个孩子的关注还够，应当随时随地的注意到每个孩子，虽然这是一件对于我们来说比较难的事，但是要做一个好老师就应当这样。四、下一步努力目标与整改措施提高专业技能技巧，在音乐课和语言课，还的科学课的教育活动中，我发现本身有很多的专业技能技巧方面的东西都特别差，在以后的过程中，我应当加强这方面的训练，提高本身的专业本领。提高本身的语言表达，丰富本身的词语，特别是要让本身的语言儿童化，让本身的语言有肯定的起伏变动，能够吸引幼儿，在以后的学习和实践中，改过本身的表达方式，以便于更好的吸引幼儿的注意力，也更利于本身的教学活动的开展。对幼儿的常规的培养和纪律意识的培养和班级的管理，这些都是我应当在以后的生活中应当注意学习的，由于只有好的常规好的纪律才略让幼儿更好的理解和学习更多的知道技能和技巧。我以后肯定好好学习专业知识，在生活上也要以一名老师的准则要求本身。由于作为一名幼儿老师我有义务不绝的完善本身，为我本身负责，更为我以后的学生负责。xx学本x班xxx20xx年5月1日保育实习总结精选篇3带着对将来的憧憬和希望，来到了徐州幼儿师范附属幼儿园，时间飞逝，为期一周的保育见习生活转瞬间就结束了，一周的幼儿园见习让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。这次见习也让我收益颇丰、受益匪浅。俗话说：万事开头难。第一次走进幼儿园，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，确实很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，我努力地去学习，试验独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才渐渐退去，渐渐的融入这个小集体当中。最初，保教工作时，我虚心请教老老师和同班的同学，乐观搭配他们工作。提示幼儿注意安全，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽本身最大的努力照料好每一个幼儿。细心、耐性的帮忙每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮忙幼儿提高生活自理本领，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜爱幼儿园。在充分爱心与童趣的氛围中，在玩乐中找到真正乐趣、不绝的增长知识。要成为一名合格的保育老师，除了要有良好的教学经验外，最紧要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取保育老师的先进经验，提高本身的水平。知识和经验都不是天上掉下来的，只有不绝的吸取、提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信任于你。充分信任你。而且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和爱惜他们。经过这次见习，在这五天里，让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。哎，做什么都不容易啊！曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开，见习也落幕尾声，有多少的不舍。见习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿保育老师难上加难，我要在今后的学习中，不绝的充实本身，全身心投入到将来的幼儿教育事业。总之为了以后努力吧，加油！狗熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑，一个叫小黑，它们长得挺胖，可是都很笨，是两只笨狗熊。有一天，天气真好，哥儿俩手拉手一起出去玩。它们走着、走着，突然看到路边有一块干面包，捡起来闻闻，嘿，香喷喷！可是只有一块干面包，两只小狗熊怎么吃呢？大黑怕小黑多吃一点，小黑也怕大黑多吃一点，这可不好办呀！大黑说：“咱们分了吃，可要分得公平，我的不能比你的小。”小黑说：“对，要分得公平，你的不能比我的大。”哥儿俩正闹着呢，狐狸来了，它看到干面包，眼睛骨碌碌一转，说：“噢。你们是怕分得不公平吧，让我来帮你们分吧。”哥儿俩说：“好，咱们就让狐狸来分吧。”狐狸接过干面包，恨不得一口吞下去，可是它并没有这样做，而是随手把干面包分成了两块，哥儿俩一看，赶忙叫起来：“不行！不行！一块大，一块小。”狐狸说：“你们别焦急，既然这一块大一点儿，那我就咬它一口。”狐狸张开大嘴，啊呜咬了一口，哥儿俩一看，又叫了起来:“不行，不行，这块大的被你咬了一口，又变成小的了。”狐狸说：“你们急什么，大的我再咬它一口就小了。”狐狸张开大嘴又啊呜咬了一口，哥儿俩一看，急得叫起来：“那块大的被你咬了一口，又变成小的了。”狐狸就这样，这块咬一口，那块咬一口，干面包只剩下小手指那么一点儿了。它把一丁点儿大的干面包分给大黑和小黑，说：“现在两块干面包都一样大小了，吃吧，吃吧。”大黑和小黑你看看我，我看看你，一句话也说不出来。小伙伴们说说看，它们是不是两只笨狗熊？保育实习总结精选篇4转瞬间，我已经在省级机关在家只负责吃、喝、玩的家伙。或许洗盘子、洗杯子腰酸；或许擦桌子、柜子腿酸；或许看着一教室都要拖的地让我有些畏惧；或许会被灰尘中的小虫子吓得不知所措，但是我仍旧认为还好。每次在劳动时听见幼儿们喊我“豆豆老师”，我就觉得付出有了回报。每天早上、下午幼儿们说：老师好，老师再见。对我这个七天老师是一种莫大的劝慰和支持下去的动力。或许由于我们和保育老师和各位老师的辛苦，幼儿可以吃好、睡好、玩好。这是多么令我高兴的事。在这次实习中更让我充分体会到保育老师的辛苦，她们沉默地用双手支撑起了一个家，她从不站在讲台前，但却永久站在幼儿的身后，对他们嘘寒问暖，别人想不到的细小之事她都要做到。我们很早就到了幼儿园，开始为幼儿的到来做准备，用微笑迎接每个孩子。我们要保证空气清新、教室干净、桌子无灰尘、水温适合饮用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齐。我们在他们来了以后要开始清扫寝室、走廊，开始消毒餐巾和他们早上喝过的杯子、抹桌子、推餐车，开始为早操做准备。在他们吃饭时，我们要将掉在地上的饭粒扫干净、偶然喂饭，饭后要将地面桌面清扫干净。下午我们要准备午点、教室卫生，等他们走后消毒杯具等等。除此之外还有不固定的杂事。这次实习我受益匪浅，了解了幼儿园的日常作息、保教的紧要性。还有幼儿的心理，他们都是各有特点的，并不是每个都是乖乖的，也不是每个都是顽皮的，更不是每个都是活泼的，你要学会自动同他们沟通，了解他们，让他们熟识你。在走进幼儿园时我就是一个老师，我要教育他们，我要负责他们的健康和安全，更要让他们自动同我说话。这次的实习获得的知识是在书本上无法学到的，我十分感谢在幼儿园的老师们。认得你们和孩子真好！保育实习总结精选篇5一个星期的时间过得真快，转瞬间在第三幼儿园的保育实习就已经结束了。很感谢小一班各位老师们予以我们的帮忙和照料，很感谢小一班各位小伙伴们带给我们的欢乐和欢乐，很感谢我的搭档和我一个星期的合作和帮忙。这次的保育实习让我真正的感受到了保育员的不易和辛苦，也让我收益颇丰、受益匪浅。仍旧清楚地记得第一天入园时，我带着奇怪和期望走进了小一班的教室，墙上贴着各位小伙伴的个人写真以及活动照片，悬挂着各种各样可爱的手工作品，充分了一种童趣而温馨的感觉。刚刚开始保育工作，毫无工作经验的我，面对新工作，面对新困难，面对性格各异、喜好不同的孩子，让我不知道该如何下手，如何解决，如何沟通和沟通。经过老师的引导和帮忙，渐渐地让我学到了方法和经验，在今后的工作中我也能独自地做好保育工作，渐渐的融入到了这个小集体当中。在保育工作里，我们要乐观搭配老师的工作。户外活动时提示小伙伴们注意安全，适时的增减衣物；吃饭用餐时小心安静地进餐，依据小伙伴的食量和要求盛饭盛菜，不催赶孩子，让他们有一个安静而又舒适的环境；喝牛奶、喝水时，不要拥挤说话，以免被呛咳嗽；洗手时要将水龙头开到中等水位，用肥皂清洗，最终在池里甩手三下用毛巾擦干；午睡时要盖好被子，拉好窗帘，结束午睡后要帮忙小伙伴们穿衣叠被。平常，也要在规定时间出入幼儿园，及时清洁消毒，开窗通风，防止春季传染病的传播和扩散。同时，我在幼儿园里也学到不少教学经验和知识。拨弄玩具是幼儿最喜爱的活动之一，通过玩具的拨弄，可以培养孩子们动手动脑的本领。老师们采用各种可利用的废旧物品制作玩具，例如：牛奶瓶做兔子立体模型、易拉罐、瓶盖等等。在游戏中，老师会依据人数划分区域和小组，让小伙伴们想玩什么就玩什么，不加任何限制，老师们也参加游戏，进行引导和沟通，提高小伙伴们的语言表达本领和独立思考的本领。在小班的教学活动中，会适当的学习一些数学、语文、美术、音乐等科目的简单教学和涉及，让小伙伴们在玩中学、学中玩，简单而又轻松，孩子们也能乐观地参加其中，乐观发言和学习新知识。要成为一名合格的幼儿园老师，除了有良好的教学经验以外，最紧要的是随机应变孩子们各种各样的提问。我们要吸取老师们的先进经验，提高本身的水平，只有不绝的吸取和提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信任于你，充分信任你。所以作为一名保育员，作为一名老师，都要认真对待工作，努力上进负责耐性，做到不怕苦不怕累不怕脏，关怀和爱惜每一个孩子。回顾与孩子们、老师们一起走过的日子，一起的喜怒哀乐，再想想要分开了，在实习的落幕有多么的不舍和难过。保育老师是一个崇高而神圣的职业，保育工作是一个繁琐而辛苦的事情。耐性、细心、责任心缺一不行。当看到那一张张天真无邪的笑脸时，再累再辛苦都会全然抛开了。在一星期的实习工作中，我学到很多，让即将步入社会的我得到很多经验和体会。我会用本身青春的热诚对待每一个孩子、家长；用耐性、爱心、细心、责任心关怀爱惜每一个孩子；认真教学、努力工作、刻苦学习、大胆试验，做一名合格的人民老师，做一名让幼儿爱好、家长放心的优秀老师!保育实习总结精选篇6一周的实习在缺憾和灰心中落下了帷幕，仅有的五天对我而言无比的宝贵，因有你们陪伴一张张笑脸早已刻在脑海挥之不去，是你们给了我连续走幼师道路的勇气，是你们给了我欢快，一切有你们都很幸福。大四班是一个让人感受温暖的班级，有一次一个小女孩由于被老师骂哭鼻子了，好多小伙伴都跑过去劝慰她，甚至有的小伙伴跑我这边让我一起劝慰，这些行为让我体会到小伙伴的团结友爱，体会到他们的相互帮忙，作为一个未的幼儿老师，我们应当教育小伙伴相互帮忙。还有一个小伙伴让我印象很深刻，他叫xx，他下活动内容好像只有陀螺，总是一个人坐在位置上玩着陀螺，没有伙伴，开始两天我只是就这样看着他，后我试着用竞赛陀螺的方式去接近他，从起先的不理不睬到后的无话不说，孩子好像都拥有这样的特性，假如你去关怀他，他渐渐得就会接受你，会和你沟通，所以一名幼儿老师肯定要学会和孩子沟通，帮忙孩子一起成长。就像陈博霖一样，他并不是不爱说话不爱和别人玩，他只是缺少了一个可以“沟通”的“好伙伴”我想我真的乐意为孩子撑起一片蓝天，让他们在我这一片蓝天中飞翔，甚至可以飞得更远。我想我真的乐意成为幼儿老师，我想去关怀他们，爱他们，教育他们，我想和他们一起成长，飞旋！保育实习总结精选篇7在幼儿园的实习工作就此完结了，我在回顾本身在园里一个学期的实习工作，也是颇有很多的感慨。如今工作已经进入收尾工作，我也对本身一学期的实习工作进行总结：作为幼儿园的保育老师，我在园里要做的工作就是负责幼儿们的卫生保健工作。一学期下来，我每天都要对室内外的环境进行清扫，保持幼儿进出的卫生安全，给幼儿一个安全卫生的环境学习和生活。幼儿园的孩子们除了上课，就是玩玩具，因此玩具都是幼儿要身体接触的，为了保护好他们的健康，我对这些玩具要进行清洗和消毒，并做好消毒的记录，保障幼儿的健康，以防幼儿玩玩具有细菌侵入身体损害幼儿身体健康。本学期里，对于幼儿的进食卫生也是很严格的，在吃饭前后我都耐性的教会幼儿用幼儿专用的洗手液进行洗手消毒，防止细菌通过手进入到口，造成吃饭卫生问题。而且在这样的前提下，我日常中也会去细心的教幼儿注意个人卫生习惯，培养他们良好的生活和卫生习惯，幼儿就是要从小抓起爱惜卫生的习惯，不管是公共卫生也好，还是个人卫生也好，都要对其进行教育，以免在这个成长中养成了一些不好的习惯在，这是会影响到幼儿日后的健康成长的。在幼儿园进行的实习工作，我是个保育老师，我的最大的职责就是给幼儿一个健康的学习环境，让幼儿在园里得到充分的健康保障。以上的这些工作虽然看似简单，但是真正的在做的时候，也会感觉到艰难。幼儿园孩子年龄普遍都小，相对来说是比较难管理的，所以我对他们进行的保育工作，我也有遇到比较难的时候。不过现在都已经努力熬过来了，工作也就比较简单了。实习结束也让我在这份工作上体会到很多，也在上面积累很多的工作经验，在针对幼儿的保育工作中我收获很多保育的知识。在幼儿园实习的一个学期，我得到了成长，我对小孩子有更多的爱心和耐性，对待工作也更加的细心起来。实习虽然结束，但是我的工作才真正的开始，我现在要做的就是更加期望明天，给本身更多前进的动力，做好幼儿园保育老师这一工作。我信任已经有过一学期的保育工作后，我以后的工作会更加的好。保育实习总结精选篇8带着对将来的憧憬和希望，我来到了建邺区试验幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名保育员的不易，为期一周的保育实习画上了圆满的句号，这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，为以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍惜的宝贵财富。幼儿的心灵是纯洁无瑕的，当他们接受了你就会真心喜爱你，尊敬你，信任你，孩子的爱是最真实最纯洁的，当看着孩子们一张张天真烂漫满的笑脸时，我内心充分了幸福和认为本身能做好这次实习的信心。在保育工作中，我乐观搭配保育老师，户外活动时，帮忙每个孩子塞好毛巾；回教室时，督促孩子去洗手，帮忙孩子捋好袖子；吃饭时察看每个孩子的进餐情况，提示孩子不要说话，培养孩子安静就餐，不挑食；喝水时，提示孩子排队接水，喝水时不讲话；守午睡时拴好床栓，做好巡察工作，帮孩子盖好被子。记得有一次我帮杨安天捋袖子洗手时他昂着他的西瓜头，两只大大的眼睛望向我说：“感谢张老师。”那时候我特别激动，觉得本身有一种成就感，当然在保育实习的同时，我也初步了解了带班老师除了上课以外的一些工作，如依据幼儿年龄特点布置室内环境。乾净，美观，富有情趣的氛围是幼儿生活所必需的，老师在教室的各个角落都布置了相应的区域，让幼儿看看，识识，讲讲，让幼儿不但能看到，而且能摸到；如走廊上的自然角莳植了土豆，茄子，宝石花等，让孩子察看植物发芽，生长；在鱼缸里还养了小蝌蚪，金鱼，乌龟；在户外饲养了小兔子，小鸡，小花猪等，让幼儿户外漫步时去察看，欣赏，培养幼儿喜爱小动物的情感；在室内供应丰富的玩具，拨弄玩具是幼儿最喜爱的活动之一，通过玩具的拨弄，可培养孩子的动手动脑本领。我和我的搭档还帮忙老师做了各种幼儿喜爱的玩具，如“坦克”“小蜜蜂”“大灰狼”等，且都是利用各种废旧物，例如：纸箱子，牛奶瓶，报纸……经过了一个星期的实习生活，我了解了保育工作是一个繁琐而又辛苦的事情，带班老师也需要丰富的知识，而耐性，细心，关怀，爱心，责任心也是我们作为一名幼儿老师应具备的，缺一不行，总之老师是一个崇高而又神圣的职业，要当一名好的幼儿园老师是件不容易的事情，在此次实习中，我也瞧到了本身的不足之处，我会在以后的学习中，生活中不绝改善，学高为师，不绝完善本身，全身心投入将来的教育事业中，感谢学校和幼儿园给了我这次实习的机会，我们将会珍惜在学校的每一天，做好充分的准备迎接明天的挑战！保育实习总结精选篇9转瞬间，为期两周的护理实习生活很快结束。在这两个星期里，我第一次接触了幼儿园的方方面面，总结了一些经验。下面说说如何给孩子创造一个温暖、轻松、愉快的环境。大多数孩子对环境的适应本领差，情绪容易紧张和不稳定。幼儿教育提出环境在肯定条件下对孩子的心理发展起着决议性的作用，而如何让孩子的情绪稳定下来，像在家里上幼儿园一样，从不乐意去幼儿园去喜爱上幼儿园，我们从以下几个方面入手：1、建立一段充分爱和亲密的关系。孩子在家里就是“小皇帝”。刚到幼儿园时，猛烈的失宠感会让他们不知所措，容易哭。老师要擅长察看孩子的心理，用爱抚和关怀对待每一个孩子，让孩子感到温暖。来到花园，站在门口，自动招呼孩子，接待孩子，说：“早安！”“x你好！”并轻声问：“你喜爱什么？”按幼儿的意愿让他们本身选择，对喜爱独坐的幼儿，先与其一起玩，然后渐渐引导用语言启发，渐渐使他和其他孩子们一起游戏，对个别喜爱独揽玩具的幼儿，老师注意正面引导，让他明白“玩具应当大家一起玩”的道理。2、订立合理的作息制度对原活动时间布置紧凑的形式进行了调整，布置为几个大环节，如生活活动、集体活动、游戏活动等，由于老师在组织时留有肯定的余地，以老师自身的宽松情绪去感染幼儿，让他们在宽松的环节中进行了各项活动。3、依据季节和幼儿年龄特点布置室内环境乾净、美观、富有情趣性的氛围是幼儿生活所必需的，老师用各种颜色，在墙面上画上神态传神、颜色鲜艳的“小猫钓鱼”“龟兔赛跑”等；墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物，让幼儿抱抱、亲亲；用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”挂在墙上，里面放着：“小卡片”“小图书”“小玩具”等，便于幼儿自取自放，让幼儿看看、识识、讲讲，既利于语言发展，又美化环境，幼儿不但能看到，而且能摸到，我们还创设了自然角，如：莳植花生、黄豆、绿豆等，让孩子察看植物发芽、生长；在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼；在户外饲养小白兔、小鸡等，让幼儿户外漫步时去察看、欣赏，培养幼儿喜爱小动物的情感。4、供应丰富的教玩具拨弄玩具是幼儿最喜爱的活动之一，通过玩具的拨弄，可培养孩子的动手动脑。我们依据幼儿的年龄特点，做了各种幼儿喜爱的玩具，如“游戏盒”“小鸭游水”等，并采用各种可利用的废旧物，例如：易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料、自制玩具，供幼儿选择。在游戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。不加任何限制，老师只参加游戏，进行引导。再谈谈如何培养幼儿生活自理和口语表达本领。早磨练中，准备小毛巾，便于幼儿活动出汗时随时洗擦；供应自由饮水条件，幼儿可随时拿到本身喝；午睡时，为小便的孩子准备拖鞋，冬天为盗汗多汗的幼儿睡前胸背上先垫上一块小毛巾，醒来拿掉，减少感冒患病率；老师做的晴纶棉衣裤、棉背心、彩色小棉垫，便于幼儿冬天户外活动用。幼儿的自理本领差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务本领大大加强。如：会本身搬椅子就坐，会独立吃完本身的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣裳等。保育实习总结精选篇10暑假期间，20__年七月十三至七月二十四中在湖南省长沙市金色同年稚嫩园进行保育实习，实习两周。这是我的第二次实习，第一次是学校布置的市政府机关三幼儿园。这两次是显然不同的经验。或许是凑巧，两次都被分到小二班，始终是很厌烦小班的，由于觉得小班孩子小，特别难照料。但经过这两次我却爱上了这群小家伙们，舍不得离开他们。在小班实习特别累，但也算体验了生活吧!刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。刚进班时小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，孩子们只是在主班老师唐老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面对“无人问津”的窘况。失落感向我不绝地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。每天早上我会早早进班，把班上的卫生搞了，准备迎接小伙伴。刚开始几天不是很习惯，所以不太会跟其他老师一样跟孩子沟通。但是两天下来，孩子们也渐渐跟我熟识了。我利用一切时间与孩子相处，闲谈，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。每天早上听到孩子们的一声“黄老师，早安”，这是最愉快的时候了，始终是我叫别人老师，没想到我也能被叫老师。在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有很多很多的耐性、细心和爱心。跟他们比起来，我就像个大孩子一样。但做为一个保育实习的我要照料他们的起居饮食，这还真有点难度。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，换衣裳；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，察看每一位孩子的进餐情况，提示幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。上洗手间时要帮忙组织纪律，让孩子们规规矩矩的排好队上洗手间。这所幼儿园没有保育员。只分主班，配班和协教。做保育工作的都是新来的老师。所以我跟协教老师（也就是元老师）是最好的搭档，她也刚来不久。我们一起去端饭、抬床等等那几天，天气特别的炎热。而我们班的空调效果却是最差的，惹得人心里烦厌，就这样，人便松懈下来了，打完了开水，帮小伙伴接完水以后便坐在里面（小隔间）了。主班老师得知，而她那时却正在上课，她便高声喊我名字叫我出来，出来后看到她怒气冲冲和小伙伴怀疑的眼神，脸腾的红了，恨不得找个地洞钻进去。这时元老师帮我解了围，她告知我站在后面配教。并引导我怎样做。（就这样我了解了怎么配教，但做的不好。）这次确实是我的失误，想要致歉，却不知道该从何说起。我想，我只有努力做事，才略弥补我的措施。配教就是老师上课时，在后面帮忙组织纪律。有些小伙伴实在是顽皮，上课也不得消停。记得那个叫达达的小男孩，他很可爱只是很顽皮。常常诶主班老师的骂。孩子天真活泼顽皮是天性呀!但是不能太过火，所以每次上课时我都站在他后面，察看到他还真是可爱，当老师在时就乖乖的，一不留心就看到他跑到别处跟其他小伙伴闹起来了。他始终对我不理不睬的，相像不太喜爱我。保育实习总结精选篇11在这一个星期的保育实习期间，每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，与孩子们亲切的问候，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；我利用一切时间与孩子相处，闲谈，尽可能地走进他们的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们也记住了我的名字，能亲切的叫我一声梅老师，跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们也会记得和我道一声再见。看着孩子们天真烂漫的笑脸我内心充分了幸福。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、尊敬你、信任你，孩子的爱是最真实、最纯洁的。在保育实习中，我乐观和保育员老师搭配。保育老师许阿姨很亲切，教我们如何做好保育工作，同时她也做得很到位，户外活动时，孩子热了，立刻给孩增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭前，餐具反复清洗，饭桌擦了一遍又一遍。吃饭时，认真察看每一位孩子的进餐情况，提示幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，能做好巡察工作，为孩子盖好被子。孩子们午睡完，帮他们穿好衣裳。认真做好一天的保育工作，让我明白幼儿园保育工作真的很紧要。这次的实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不绝完善本身的不足，提高各项技能的水平。[荐]幼师实习总结模板1500字（精选8篇）文档无时无刻不显现在我们的生活中，适本地参考范文能提高我们写作的效率。职场中的很多范文，使我们的工作变得轻松，一篇范文应当是什么样的呢？工作总结之家我为网友们搜集和共享了幼师实习总结模板，信任你能从本文中找到需要的内容！幼师实习总结模板我已经在幼儿园实习六个月了，我这实习也结束了，对于本身在幼儿园里做幼师实习工作，我也从这里面学到很多我以前没有接触到的东西，这一次实习更是积累了很多实践技能，接下来就是对本身个人实习的一个总结。进入幼儿园，我就是一个幼师，要负责幼儿园里小班的孩子，由于我是来实习的，所以带的班也就比较小。我还记得第一天见到一群小孩子的情形，他们都起立叫我“老师好”，那一瞬间我的老师情怀一下子就涌出来了，我真的是特别高兴和幸运有这样一个机会。我进入幼儿园的第一个月是有人带的，由于是初做幼师，有很多不会的，所以园里有派一个前辈教我。首月我重要是做幼师助教，把课堂熟识，把前辈教的东西熟识学会。这一个月，我努力实现幼儿园的幼师要求，把本身的专业技能练会，在学生课堂上才略有机会教好他们。首月就在我与前辈轮流教学中度过，我也能够本身独立教学了。第二月和第三月，我都是在反复的进行我的教学，我本身可以在课堂里做好幼师职责了。我与孩子们建立了一个特别好的老师和学生关系，与孩子们能够在课堂上搭配好，把一节课上完。每天早上在他们到来之前在把教室卫生清扫消毒一遍，把窗户都打开通风，为他们营造一个健康干净的上课环境。中午吃饭带他们洗手，教会他们本身养成良好的个人卫生习惯，也努力教他们注意公共卫生，要把本身四周的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。这两月我已经取得比较好的成就，孩子们都有一个好的习惯。最终三个月，我还是跟前几个月一样教学，我本身也努力改善本身的教学方法，尽力的吸取园里其他有经验的老师的本领，把本身的本领提升上来，为孩子们能够有更好的服务。我在没有课的时候会去其他老师的课堂听课做笔记，把有用的技能记在本子上，回去本身琢磨，从中体会对本身有用的知识，与本身的结合起来。我如此做法为我教学带来很多有用的帮忙，我在上课的时候运用上去取得特别好的作用，孩子们能够更好的理解书本中的知识，给他们测验的时候，大多数孩子都可以拿到特别好的分数，成绩都不错的。这六个月来的实习，让我真正懂得实践的作用，也让我体会到真正工作的辛苦，我珍惜这次机会，所以努力的做好幼师职位工作。实习虽然结束了，但是我的将来脚步还没有结束，还要往前启程。这次实习给我很大的触动，这是我第一次真正的走向幼师这个岗位，一开始也些害怕遇上这样实习，由于我本身在内心其实也还没有做好准备，更不知道该怎么运用本身学过的知识，但实习几经来了，我也该是往前走了，不能再回头了。就这样，我带着本身这几年所学的知识，就这样的走进了这个岗位。让我印象最深刻的是我第一天上课的时候，那时候候我是教一个小班，据我所知，小班的孩子都比较的闹腾，也不太听话，但我一走进去他们立马停了下来，然后看向我，紧接着安安静静的回到了本身的座位。我假装冷静的自我介绍了一下，没想到孩子们还给我鼓掌起来，有的小孩还向我愉快的说了一声老师您好。那个局面或许是我职业生涯中最美好的一次开始了，我也放下了一些防备心，对本身也更加自信了一些。其实孩子们并没有我们想象中的那样难以沟通，他们可爱，有趣味，而且有时候会予以我们一些小惊喜。譬如有一次我肚子疼得厉害，上课的时候可能神色上有一点难看，有的学生发现了就问我“老师，你是哪里不舒适吗？”，然后接着就有学生开始劝慰我，让我先休息一下没关系的。我那时候心里很暖，特别感动，看着这一个个年龄小却十分懂事的孩子们，我对这份事业的酷爱又一步提升了。我也下定了决心，把本身的青春和勇敢以及酷爱全部奉献与这份事业中，不辜负这份事业所赐给我的力气和责任，我也应当更加端正本身的态度，勇敢去面对人生中的每一次挑战。和孩子们相处的过程中，让我也明白了这份事业最终的核心，那就是为孩子们开启一段更好的学习之旅，幼儿园是孩子们学习和思想启蒙的地方，而作为一名幼儿老师，我也理当以身示范，不管什么时候什么地方，都让本身作为一个标杆，引导着学生们前进。在关注孩子们成长的同时，也要多关注他们的思想动向，做出一个正确的引导。幼儿园孩子们的年龄虽然比较小，但是思想方面进步是特别快的，每当他们有所成就的时候，对于我们老师，对于家长来说，就是一个个小的惊喜，也是让我们感到欣慰和骄傲的地方。将来时间漫长，我也想带着本身的这份勇气，向更前方走去！幼师实习总结模板短短的三个月顶岗实习期圆满结束了，通过这段时间的实习，我想我们每一个出去顶岗的学生都有所收获，我们都得到了一次磨练，学会了很多我们在学校学不到的知识和技能。无论是教学工作，还是与幼儿园老师的沟通沟通，甚至是与孩子们的相处，我都学到了很多，这也是我这次出去实习的巨大收获，这将成为我以后学习工作的宝贵财富。实习期间，我从班主任胡华立老师和保育员向利萍老师那里学到了很多关于班主任管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。在幼儿园里，老师们对我都特别炎热诚，在她们的关怀引导下，让我感觉到：能够做一名幼教工，是一件多么幸福的事！我很庆幸能够到该幼儿园实习，跟我搭班的老师是一名很优秀的老师，在她的虚心引导下，我很快适应了幼儿园的坏境，让我了解了小班幼儿教学的活动。可能对于一个实习生来讲，适应环境、变化角色是很难的。刚去实习感觉什么也不懂，带班生活让我感觉到很陌生，可以说是束手无策，对孩子们不熟识、对幼儿园的坏境不熟识、对教育教学工作不熟识……这一切赶忙让我感到很无助，开始挂念本身不能把这个岗位顶替下来！但过了一段时间之后，事情相像没有那么糟糕，渐渐地我适应了幼儿园坏境，在班主任的引导、率领下，我能够开展一些简单的教学活动，而且能够与班上的孩子相处，与他们沟通、沟通，让孩子们接受了我这一名新老师！孩子们都很可爱、懂事，我很喜爱他们，他们也很喜爱我，跟我一起玩儿、一起上课、一起游戏……这次实习让我增长了不少知识，让我受益不少，也学习积累了不少的经验。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、沟通，怎样与孩子的家长沟通，学会了给孩子们上课和游戏，更加实际地去了解孩子，去理解孩子的心声，融入孩子们的世界；我也学会了怎样备课写教案，怎样开展活动，以及完成幼儿园领导布置的教学任务，并得到老师们的确定。其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、游戏是一件多么高兴的事