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文档简介

2025届广东省中山一中等六校高三适应性调研考试历史试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某研究者查阅到光绪二十七年一份吏部档案,残缺不全,原文有:“上年□月间,□□入都,本署即被占据,迨洋兵撤退,检查署内所存档案则例等件,全行遗失。”与这份档案相关的历史事件是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华2.《十二铜表法》规定:“利息不得超过一分,超过的,处高利贷者四倍于超过额的罚金”、“对于自己承认或经判决的债务,有三十日的法定宽限期”。这些规定最能说明该法律A.保护贵族的既得利益 B.适应了当时社会政治需要C.对高利贷者处以严惩 D.一定程度上保护平民利益3.《新青年》创刊之初,宣扬科学与民主,介绍西方思想,却没有受到关注,不得不休刊。复刊后,对孔教展开猛攻,在国内引起强烈反响。《新青年》影响力增强主要得益于A.资本主义迅猛发展 B.顺应社会时局变化C.儒家思想地位动摇 D.巴黎和会引发关注4.春秋战国时期出现了富民思想,如儒家的“藏富于民”“恒产论”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民”思想,道家的“精神足民”论,法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现表明A.民本思想成为社会主流思想B.统治者注重对私产的保护C.社会阶级矛盾得到有效缓和D.生产关系领域发生了变革5.阅读上表中两部宪法的内容节编,可以看出,两国①都确立了共和政体②宪法的上述条文都旨在防止总统专权③总统须对议会负责④各部部长均由总统任命并对总统负责A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.1902年,梁启超认为“史馆中数十万之著录,其资格可以养吾所欲,给吾所求者,殆无一焉……史界革命不起,则吾国遂不可救。悠悠万事,惟此为大”。可见,他倡导的史学革命着眼于A.唤醒民族意识B.复兴传统史学C.发动群众革命D.推进维新变法7.东汉士族多以经学世家面目出现,唐朝高门士族对文学日趋重视,士族家族遂由经学世家一变而为文学世家。这一变化的主要原因是A.儒家经学已丧失了正统的地位 B.皇权对门阀士族的打击C.科举考试使选官标准发生变化 D.庶族地主影响力的提升8.1952年6月,毛泽东为新中国体育工作题写了“发展体育运动,增强人民体质”12个大字,“锻炼身体”的口号成为这一时期的热词。这反映出A.人们建设新中国的美好愿望 B.工业化建设对身体素质要求高C.锻炼身体成为生活的主旋律 D.双百方针得到了全面贯彻执行9.在当前的全球化进程中,存在着全球市场的震荡、大宗商品价格的波动、能源危机、粮食问题;在人类生产中也出现了生态问题、气候问题、环境问题和过度开发带来的各种问题等许多全球性问题。这表明()A.人类需要全球治理 B.世界多极化趋势加强C.世界形势动荡不安 D.经济全球化进程缓慢10.卡尔曾提醒自己的学生:在研究历史之前,应该先研究历史学家。这是因为A.一切历史都是当代史B.一切历史都是主观史C.一切历史都是客观的D.一切历史都是虚构的11.刘锡鸿认为中国空虚不在无船无炮,而在无人无财,此皆政教之过也,西洋技巧文字,不可纷纷讲求,致群鹫于末,而忘治道之本,不思整饬纪纲;郭嵩焘认为西洋立国以政教为本,日本仿行西法,月异而岁不同,中国考求洋人末务而忘其本,自以为安。两种两人均认为A.政体亟须调整 B.西方技艺为末 C.纲常政教为本 D.不能仅学技术12.在过去,各国经济体大都保持着独立性,就像许多独立的水桶。到20世纪末期,所有水桶的底部都用管道连接,彼此互通。对此有些国家和人士感到担忧。这说明A.超国家组织推动全球化 B.经济全球化具有普惠性C.发达国家居于优势地位 D.全球化冲击了国家主权13.某学者认为,“脱欧”后的英欧关系存在以下几种可能模式:“WTO模式”,即英国与欧盟在WTO框架下进行贸易的无协议模式;“挪威模式-”,即欧洲经济区减去人员流动;“加拿大模式+”,即自贸区加上若干部门性合作。做出这种判断的主要依据是A.经济全球化发展促使区域合作增强B.英国市场对欧盟成员国仍具吸引力C.政治多极化减缓了欧洲一体化进程D.经济领域的国际霸权主义逐渐消失14.明清时期的民间信仰中,各种神祇十分庞杂,其功能往往足以覆盖民间生老病死一切所求,其中以玉皇大帝,城隍、关帝、观音、碧霞元君、妈祖的影响最大,这表明民间信仰A.促进了市民阶层的兴起 B.带有很强的功利性色彩C.受宗族观念的影响较大 D.提高了女性的社会地位15.黄炎培说:“在东半个地球大陆上边,建造一所新的大厦来。这大厦是钢骨水泥的许多柱子撑起来的。这些柱子是什么?第一是中国共产党,还有各民主党派、各人民团体和其他爱国分子,这些单位就是一根一根柱子。这钢骨水泥是什么?就是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级和其他爱国分子的人民民主统战线。”对此理解有误的是A.“大厦”是指中华人民共和国B.“柱子”体现了平等团结的愿景C.“第一”凸现共产党领导地位D.“钢骨水泥”体现社会主义性质16.黄河初称“河”或“大河”,战国末期有“浊河”之称,西汉初年正式称为“黄河”。这一变化反映出秦汉时期北方地区A.农耕规模的扩大 B.政治局势的动荡C.人口数量的萎缩 D.经济地位的下降17.甲午战后,列强在中国获得了大量矿产资源开采权,而日本在这场瓜分中国市场的争夺中几乎一直处于被动状态,直到1899年方才开始有机会染指中国内陆的矿产资源。这是因为A.列强眼红日本的巨额战争收益B.日本开矿技术没有优势C.甲午战争激起中国的民族愤恨D.中国内陆矿产十分有限18.鸦片战争后,洋货的进口虽已不断增加,但尚未能深入农村,当时深入农村的只有在非植棉地区的洋纱以及洋铁(经过打制农具等)和洋油、洋针等少数品种,所排挤的也是原来的土铁、土钢、制蜡、榨油等手工业的商品。该现象的出现说明当时中国A.传统手工制品生产技术高超 B.城乡之间的发展出现失衡局面C.自然经济有着顽强的抵抗力 D.传统手工生产能有效降低成本19.在伯利克里时代,向公民提供观剧津贴也被制度化;演员和剧组会得到来自政府的补贴和私人的费助;公民大会专门选出执政官来监督戏剧公演的组织和统筹等相关事宜。这些现象A.表明雅典的文化高度繁荣B.重在提高戏剧的教化功能C.利于城邦民主政治的发展D.体现了执政者的民本理念20.1978年3月,邓小平在全国科学大会上指出:“四个现代化,关键是科学技术的现代化.没有现代科学技术,就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。没有科学技术的高速度发展,也就不可能有国民经济的高速度发展.”当时邓小平这一思想A.加快了科技体制改革B.源于党的工作重心的转移C.推动了科技政策拨乱反正D.提出了科教兴国战略21.有学者说,作为清政府对外交往体制的“广州体制”,其内容至少包括这几个方面:一口通商;“公行”垄断贸易;拒绝与外人平等交往;限制外人自由。这一体制被打破始于()A.乾隆年间 B.道光年间C.咸丰年间 D.同治年间22.以下是《武乡六个村土改后人口和土地的变化表》富裕中农中农贫农1948年1950年1948年1950年1948年1950年人口比例(%)0.73.688.494.82.91.6土地比例(%)0.94.288.894.89.01.0人均土地(亩)5.374.94.324.14.372.6据表格可知,土地改革A.推动了农业合作化运动 B.提高了人均土地占有量C.促进了农村经济的发展 D.地改变了农村的经济结构23.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为:汉朝皇帝汉高祖……先略微恢复一点分封制,然后再将其削弱到微不足道的地步。起初他将封地授予他的儿子们和近亲,不过这些封地的面积比起从前周朝的分封国的面积要小;而且,它们还被散置在由国家官员直接治理的州县之间。这说明A.汉初在地方上普遍推行分封制B.制度变革有利于稳定汉初的政治秩序C.制度变革加强了中央集权D.西汉对秦朝早亡的教训做了有益的总结24.关于商鞅变法,历史上争议颇多。朱熹从儒家传统出发,评价商鞅的改革说:“欲致富强而已,无教化仁爱之本,所以为可罪也。”以下商鞅变法的措施中,为儒家传统所能接受的是()A.废井田,开阡陌 B.重农抑商,奖励耕织C.奖励军功 D.“燔诗书而明法令”25.公元前770年,周平王东迁洛邑后到公元前221年秦朝统一全国的500年间,中国社会经历了苦难的群雄战乱。同时,也孕育了一场漫长的“除旧立新”。学界普遍认为,这是一个在动荡中渐变,在渐变中发展的社会转型期。提出这种看法的着眼点是A.井田制渐趋瓦解,地主土地所有制确立B.国家形态从封邦建国制走向大一统帝国C.完成了一次结构性和全方位的社会变革D.礼乐文化经历了战乱后在思想领域消失26.1960年3月,法国总统戴高乐提出“缓和、谅解、合作”的东方政策,希望改善苏法关系。1964年I月,法国与中国建交,并呼吁西方各国也承认新中国。1966年7月,法国宣布退出北约。之后,戴高乐还访问了苏联和许多东欧国家。这表明A.法国努力开创独立自主外交的新局面B.西欧经济复兴直接促使两极格局瓦解C.军备竞赛加剧导致美法关系急剧恶化D.世界政治格局已经呈现出多极化态势27.学者们评论某一时期的欧洲,使用了“欧洲的末日审判”、“欧洲的政治崩溃”、“欧洲时代的消失”、“别了,欧洲历史”等标题。据此判断,欧洲的这一时期开始于A.20世纪30年代中期 B.20世纪40年代中期C.20世纪70年代中期 D.20世纪80年代中期28.被誉为“近代经济学之父”的亚当•斯密在其出版于1759年的《道德情操论》中指出:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,而且是有风险的。”作者当时担心的主要问题是A.工人捣毁机器,进行罢工斗争B.贫富悬殊扩大,威胁社会稳定C.经济危机发生,经济进入“滞涨”状态D.垄断组织出现,中小企业破产29.“开芳宴图”是宋金墓葬中常见的装饰图象,它主要用来表现墓主人夫妇和睦与恩爱。其构图大多是夫妻二人端坐桌前,侍从奴仆左右侍奉,营造出墓主人对理想生活的追求。出现这一现象的主要因素是A.经济水平的发展 B.儒家思想的影响C.绘画技术的进步 D.政治权力的干预30.下表为晚清驻外公使知识结构统计表,据此可知晚清A.新式人才成为官吏主要来源 B.半殖民地化进一步加深C.摆脱了天朝上国的思想观念 D.外交官群体走向近代化二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.“海外发现”直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难,如……因此,旧的庆祝欧洲“海外发现”的描述,受到一些以土著美洲人或非洲裔美洲人观点探讨欧洲扩张经历的历史学家的广泛挑战。——(美)R.R.帕尔默《现代世界史》请问:(1)1500年前后大西洋之世界地位的变化与哪一系列重大史实直接相关?(2)请列举3项史实,替代材料中省略的内容。(3)根据材料最末一句所述“观点”,对“发现新大陆”将如何评价?(4)请列举评价“发现新大陆”的两对(组)视角。32.材料1931年9月18日,日本置华盛顿体系和“巴黎公约”于不顾,悍然对华发动了侵略战争,在蒋介石“不抵抗”政策下,短短三个月占领了东北全境。事变发生后,美国虽然不愿意放弃在华传统利益和“门户开放”政策,但是当时其严重经济危机影响了其外交,束缚了胡佛政府的手脚;二是美国政界中还有一种错误观念,认为从某种意义上说,日本在东北有“特殊利益”,不便干预过多;三是美国在中国东北直接利益不大,美国与日本贸易额却不小,犯不着太和日本为难。因此,九一八事变后初期,美国“劝中国政府采取妥协步调”,不给日本民族主义煽动者以可乘之机,认为日本外相有可能实行“和解”外交。为此,美国姑息日本,迟迟不愿意采取行动。当国联就九一八事变探询美国态度时,美国国务卿史汀生一方面表示愿与国联合作的诚意,另一方面对事件调查并未做出正面回答。——摘编自刘绪贻《美国通史(第五卷)》(1)根据材料并结合所学知识,分析九一八事变后初期美国姑息日本的原因。(2)根据材料并结合所学知识,概括九一八事变后初期美国姑息日本的影响。33.阅读材料,回答问题。材料宋代的科技教育内容十分丰富,主要是进行科学知识和技术教育,涉及天文、历算、水利、医学、军事、纺织、制造、印刷、建筑、种植、地理及矿冶等多个学科领域。徽宗大观三年(1109年),朝廷为算学规定祭祀历代科技大师的礼制,受祭者多达70余人,借以使学生仰见古人风范,以收到“见贤思齐”的教育效果。宋代各科技教育机构立足实际,如医学,到宋神宗时开始分方脉、针、疡三科进行教学,课程设置分为三类:基础课、专业必修课、实践课。算学课程分为三类:公共课、专业课、实践课,在宋代,无论是医学、算学还是武学,无论是升舍还是毕业,对学生的考核都是十分严格的。如医学的考试,平时依据太学的“三舍法”,实行积分升舍,所积学分达到规定的要求,方可依次开入内含和上舍;医学的毕业考试更为严格,既考理论又考技能,分三场进行。作为职官性机构的司天监十分重视引导学生辩认星宿,“提举官与判监及测验官,夜于浑仪台上指门逐人在天星宿,若门士不识五星以上者,降充额外学生”。同时,司天监还着重培养学生观测天象推算历法及占候等科研和实际工作能力。——摘编自赵国权《从科技创新看宋代的科技教育改革》(1)根据材料,概括宋代科技教育改革的主要内容与特点。(2)根据材料并结合所学知识,说明宋代教育改革的意义。

参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】试题分析:根据材料中“入都”可知“洋兵”侵入北京,再根据“光绪二十七年”可判断是八国联军侵华。故选D。2、D【解析】

材料规定高利贷利率不得过高、债务期限可以放宽,都是为保护借贷、借债的平民,D正确;A、B在材料中未涉及,排除;材料对高利贷利率过高者,给以罚金处理,C说法不准确。3、B【解析】

《新青年》创刊之初,宣扬科学与民主,介绍西方思想,却没有受到关注,《新青年》猛攻孔教,在国内引起强烈反响,说明《新青年》影响力增强主要得益于顺应社会时局变化,故选B;AD材料无法体现,排除;C是新文化运动的影响,不是《新青年》影响力增强的原因,排除。4、D【解析】

据材料“春秋战国时期出现了富民思想”并结合所学可知,春秋战国时期生产力发展,土地私有制确立,生产关系领域发生了变革,奴隶社会向封建社会过渡,D符合题意;据材料“春秋战国时期出现了富民思想”并结合所学可知,春秋战国时期诸子百家、百家争鸣,并没有特定的社会意识形态主流,民本思想也不可能上升到社会主流思想这个高度,A错误;据材料儒家的“藏富于民”“恒产论”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民”思想,道家的“精神足民”论,法家的“以政裕民”思想等属于各学派的主张,不代表统治者注重对私产的保护,B错误;春秋战国时期,战乱频繁,社会动荡,社会矛盾尖锐而不是缓和,C错误。5、A【解析】

从材料可以看出,中华民国和法兰西第三共和国确立的是民主共和制都确立了共和政体,宪法的上述条文都旨在防止总统专权,且总统须对议会负责,故A正确;法国的部长要对立法部门也就是议会负责,可排除BCD项。6、A【解析】

材料“史界革命不起,则吾国遂不可救”强调的是利用史学来唤醒中国人的民族意识,A项符合题意;复兴传统史学的说法与材料无关,B项排除;梁启超主张的改革,C项排除;维新变法在1898年9月21日被顽固势力镇压,与材料时间不符合,D项排除。7、C【解析】

据材料“文学日趋重视”“由经学世家一变而为文学世家”结合所学知识可知,隋唐时期实行的科举制通过考试选拔官员,人们可凭借学识和才能进入政府,故C选项正确;儒家这时期没有丧失其正统地位,故A选项错误;这时期重视文学的主要原因是科举制的制度因素,而不是皇权对门阀士族的打击,故B选项错误;庶族地主影响力的提升不符合材料和史实,故D选项错误。8、A【解析】

“发展体育运动,增强人民体质”“锻炼身体”体现了人们建设新中国的美好愿望,故A正确;工业化建设是从1953年开始,排除B;C错在“主旋律”,排除;D双百方针是1956年提出的,排除。9、A【解析】

材料核心信息是全球化弊端和人类生产全球性问题凸显,这说明人类需要全球治理,故A项正确;B项与材料主旨无关,排除;材料主要强调经济领域的全球问题,C项强调政治领域问题,排除;材料主旨强调经济全球化的诸多问题,结合所学知识可知当今全球化发展迅速,D项排除。故选A。10、B【解析】

材料“在研究历史之前,应该先研究历史学家”,这是因为不同的历史学家对历史有不同的主观解构,故为避免盲目研究,可以先了解下其他历史学家的意见,故排除C,B符合题意;“一切历史都是当代史”强调的是历史学科研究需要当下情怀,故A不符合题意;D是一种历史虚无主义观点,故D不符合题意。11、B【解析】

根据材料,刘锡鸿认为西方技艺是“末”,中国的纲常伦理是“本”,主张整伤纲常伦理,反对洋务派专注于学习西方技术的做法;郭高认为西方技术是“末”,西方政教是“本”,日本明治维新全面学习西方,国力增强,反对洋务派只学习西方科技,主张不仅学习西方技术还要学习西方制度,所以两者都认为西方的技艺为末,B项正确;材料中的两人均是清政府的官员,所以不可能从根本上否定封建制度,仍然要维护传统,A项错误;材料中两者的“纲常政教”是不同的,C项错误;D项是郭嵩焘的观点,错误。故选B。12、A【解析】

根据题干“20世纪末期,所有水桶的底部都用管道连接,彼此互通”结合所学可知,在经济全球化趋势下,世界贸易组织成立并继续强化了经济全球化趋势,故A项正确;经济全球化有利有弊,并非绝对的普惠性,排除B项;题干并未强调全球化中发达国家的地位,排除C项;某些国家及人士对经济全球化的担忧并非指国家主权,而是经济全球化趋势下对本国经济秩序的冲击,排除D项。故选A。13、B【解析】

在当今世界经济全球化和区域集团化的大趋势下,导致学者认为脱欧后的英欧关系会存在多种可能的主要依据是英国市场对欧盟成员国仍具有吸引力,B项正确;经济全球化促使区域合作增强,与英国脱欧及以后可能出现“挪威模式-”等预测不符,A项错误;政治多极化减缓了欧洲一体化进程与材料主旨不符,C项错误;经济领域的国际霸权主义逐渐消失不是解释英欧经济关系发展存在多种可能的主要依据,D项错误。14、B【解析】

明清时期的民间信仰多元化,而众多的神祇的功能与民众生活、生产息息相关,说明民间信仰带有很强的功利性色彩,故选B;民间信仰的功利化源于世俗生活的多元化和市民阶层的壮大,故A不符合题意;明清时期的民间信仰多元化,并非只受宗法观念的影响,故C不符合题意;尽管材料中存在女性神祇,但并不表明女性社会地位提高,故D不符合题意。故选B。15、D【解析】

根据“这钢骨水泥是什么?就是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级和其他爱国分子的人民民主统战线”,结合所学可知,社会主义性质体现在无产阶级掌握政权、生产资料公有制,人民民主统一战线无法体现社会主义性质,D解读有误,符合题意,故选D;根据“在东半个地球大陆上边,建造一所新的大厦来。……这些柱子是什么?第一是中国共产党,还有各民主党派、各人民团体和其他爱国分子,这些单位就是一根一根柱子”可知,“大厦”是指中华人民共和国,“第一”体现共产党领导地位,“柱子”体现了中国共产党,还有各民主党派、各人民团体和其他爱国分子的平等团结,ABC解读正确,不符合题意,排除。16、A【解析】

由“大河”到“浊河”再到“黄河”,说明黄河地区环境遭到了严重的破坏,结合所学知识可知,这主要是因为秦汉时期农耕规模不断扩大加重生态破坏所导致,故选A。西汉时国家统一,政局稳定,但黄河环境仍急剧恶劣,故无法得出B项结论,排除;西汉初年实行休养生息政策,人口数量是上升的,C项表述不符合史实,排除;黄河流域经济地位的下降是在魏晋南北朝之后开始的,秦汉时期中国的经济重心仍在北方,D项表述不符合史实,排除。17、C【解析】

根据材料信息可以判断出日本在甲午战争中后攫取大量的侵略权益,激起了民族愤怒,C项说法正确。A项说法不符合材料信息“直到1899年方才开始有机会染指中国内陆的矿产资源”,可以排除。BD项说法不符合史实,可以排除。18、C【解析】

据“未能深入农村”、“排挤的也是原来的土铁、土钢、制蜡、榨油等手工业的商品”可知洋货对中国经济的影响有限,自然经济对外来商品进行顽强抵抗,故选C;材料内容不能体现传统手工制品生产技术高超和传统手工生产能有效降低成本,排除AD;材料主要反映了中国自然经济对外来商品的抵制,没有体现城乡发展失衡,排除B。故选C。19、C【解析】

伯利克里时代向公民提供观剧津贴也被制度化,向参加公共活动的公民发放补贴,有利于提高公民的素质和激发公民参政的积极性,利于城邦民主政治的发展,故C正确。伯利克里时代向公民提供观剧津贴也被制度化,不能说明雅典的文化高度繁荣,排除A。戏剧本身具有教化功能,并非通过发放补贴来提高戏剧的教化功能,排除B。D不符合材料的主旨,排除。【点睛】伯利克里改革:①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职。除十将军以外,各级官职向所有公民开放,并都以抽签方式产生。他们也都可以参加公民大会。②公民大会是立法机关和最高权力机关。③五百人议事会是公民大会常设机构,闭会期间处理日常事务,职能也进一步扩大。④为鼓励公民积极参政,向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。为吸引公民观赏戏剧,希腊政府每次发给每个公民两个"奥波尔",作为"观剧津贴"。20、C【解析】

依据所学知识可知,1978年3月邓小平提出的“四个现代化”,特别是科学技术现代化的重要思想,为当时科技领域的拨乱反正提供了思想支持,故C项正确;科技领域先实现拨乱反正,才能进行科技体制改革,故A项不符合材料信息;党的工作重心的转移是在1978年12月的十一届三中全会,故B项错误;1995年提出科教兴国战略,故D项错误。21、B【解析】

“广州体制”是指清政府实行闭关锁国政策,只允许广州一地对外通商的对外交往体制。鸦片战争清政府失败,签订《南京条约》,开放五口通商,“广州体制”被打破。鸦片战争发生在道光年间,故选B项。乾隆年间广州体制尚未打破,A错误;咸丰年间是第二次鸦片战争时期,不是最早,C错误;同治年间是第二次鸦片战争之后,不符合题意,D错误。22、C【解析】

根据表中数据可知,1947年土地改革后,从1948年到1950年可以看出成为富裕中农和中农的人口比例逐步上升,而贫农的人口比例呈下降趋势,说明土地改革后人民的收入提高,表明土改促进了农村经济的发展,故选C;农业合作化运动从1953年开始,不符合题意,A错误;表中数据不能体现人均土地占有量提高,B错误;农村经济结构是农村中各主要经济成分或要素的构成情况及其相互关系,材料中无从体现,D错误。23、B【解析】

材料信息是,汉高祖分封子弟的封地的面积比起周朝的分封国要小,而且还被散置在州县之间。由此可说明,郡国并行制有利于稳定汉初的政治秩序,故B正确;A项错在“普遍推行”,故错误;郡国并行制总体上不利于中央集权,故C错误;这也不是有益的总结,故D错误。24、B【解析】

儒家思想最大的特征就是强调民本,商鞅变法中的奖励耕织最符合儒家思想,B正确;A是承认土地私有,排除;C是军事上的措施,排除;D是思想上的措施,排除。故选B。25、C【解析】

根据材料“这是一个在动荡中渐变,在渐变中发展的社会转型期。”可知着眼点指的是这时期社会政治、经济、思想文化等各方面的变化,C说法全面并符合题意,故选C;A项只是春秋战国时期经济上变革的体现,具有片面性,排除;B项也仅仅从政治一个方面体现,具有片面性,排除;D消失说法有误,排除。26、A【解析】

依据材料结合所学可知,20世纪60年代,“改善苏法关系”、“与中国建交”和“退出北约”等行为说明法国力图摆脱美国的控制和干涉,努力开创独立自主外交的新局面,因此A选项正确。B选项错误,两极格局瓦解的标志是20世纪90年代苏联的解体,与材料信息无关,也并非是西欧经济复兴的直接影响;C选项错误,材料并未涉及军备竞赛对美法关系的影响;D选项错误,材料主要强调的是法国独立自主的外交政策,不是多极化态势的出现。故正确答案为A选项。27、B【解析】

“欧洲的末日审判”、“欧洲的政治崩溃”、“欧洲时代的消失”、“别了,欧洲历史”都体现的是二战对欧洲的影响,结合所学,这一时间是20世纪40年代。故B正确。28、B【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力.运用所学知识解决实际问题的能力,根据材料“1759年的《道德情操论》:‘如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,而且是有风险的。’”意在说明发展物质文明的时候要兼顾社会公平,所以B项符合材料;A.C.D没有体现;故选B。考点:走向世界的资本主义市场·工业革命·影响29、B【解析】

依据材料信息结合所学可知,“开芳宴图”反映了当时在社会中理想的家庭生活模式以及正统的道德伦理,这正是受到了儒家思想的影响,因此B选项正确;这并非经济发展的影响,A选项错误;C、D选项与材料信息无关,排除。故选B。30、D【解析】

根据题干可知,从1875至1911年,晚清驻外公使的知识结构中来自新式学堂和留学生出身的人数越来越多,这表明外交官越来越需要一批识西学,懂外语的新式人才来顺应近代社会的变化,突显出外交官群体的专业化和职业化倾向明显,逐渐走向近代化,故选D项;本表主要是外交官的出身情况,而非晚清所有的官吏,故A项排除;材料中不能体现中国半殖民地化程度,也不能体现天朝上国心态的变化,故排除BC。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)哥伦布四次横渡大西洋抵达美洲,开辟了欧美航路(或新航路开辟、“地理大发现”);随后西欧各国殖民者纷至沓来。(2)西欧殖民

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