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文档简介
第三讲百变算式(必做与选做)1.57-□-9=23,□里应为()。A.32B.48C.57D.25解析:这是一个连减的算式,要求其中一个减数,可以用被减数-另一个减数-差,所以□=57-9-23=25。2.□-20=85-15,□里应为()。A.50B.60C.70D.90解析:观察等式,先计算出等式一边能直接计算出结果的算式,然后再计算出方框里的数。计算时灵活运用被减数=差+减数,即可求出□=85-15+20=90。3.□+37=78-16,□里应为()。A.99B.25C.78D.53解析:观察等式,先计算出等式一边能直接计算出结果的算式,然后再计算出方框里的数。计算时灵活运用加数=和-另一个加数,即可求出□=78-16-37=25。4.□×3=36-15,□里应为()。A.6B.8C.9D.7解析:观察等式,先计算出等式一边能直接计算出结果的算式,然后再计算出方框里的数。计算时灵活运用乘法口诀,即可求出□=21÷3=7。5.8×□=17+15,□里应为()。A.6B.5C.4D.7解析:观察等式,先计算出等式一边能直接计算出结果的算式,然后再计算出方框里的数。计算时灵活运用乘法口诀,即可求出□=32÷8=4。6.56÷□=85-78,□里应为()。A.9B.7C.6D.8解析:观察等式,先计算出等式一边能直接计算出结果的算式,然后再计算出方框里的数。计算时灵活运用乘法口诀,即可求出□=56÷7=8。下图中,从上到下方框里应填()。A.6,26B.36,6C.13,6D.36,30解析:先看分步算式中的第一个算式,将算式的结果计算出来,可得第一个方框结果为36,将结果代入第二个算式,得第2个方框的结果为6。下图中,从上到下方框里应填()。A.7,16B.36,59C.7,30D.30,7解析:先看分步算式中的第一个算式,将算式的结果计算出来,可得第一个方框结果为7,将结果代入第二个算式,得第2个方框的结果为30。下图中,从上到下方框里应填()。A.40,5B.13,32C.5,40D.13,58解析:先看分步算式中的第一个算式,将算式的结果计算出来,可得第一个方框结果为40,将结果代入第二个算式,得第2个方框的结果为5。□÷7=8……3,□=()。A.53B.35C.32D.59解析:计算时,灵活运用被除数=除数×商+余数进行计算,所以□=7×8+3=59。11.□÷6=3……2,□=()。A.6B.20C.18D.16解析:计算时,灵活运用被除数=除数×商+余数进行计算,所以□=6×3+2=20。39÷□=□……3,当余数最大时,□应分别填()。A.6,6B.4,9C.6,7D.7,6解析:根据余数要比除数小,余数最大时,余数=除数-1,可以先计算出除数=4,利用被除数=除数×商+余数,可得商=(39-3)÷4=9。在下面算式的○里填上+、-、×、÷使算式成立,○应填()。9○7○12=51A.×,-B.+,+C.×,+D.-,×解析:给算式填运算符号,使等式成立,要仔细观察所给的数字,认真思考。要使结果等于51,不能填“÷”,只能填“+”、“-”、“×”,可以这样想:63-12=51,9×7=63。所以○里依次填“×”和“-”。在下面的算式的○里填上+、-、×、÷使算式成立,○应填()。12○6○3=10-,-B.-,+C.÷,×D.-,÷解析:给算式填运算符号,使等式成立,要仔细观察所给的数字,认真思考。要使结果等于10,不能填“+”和“×”,只能填“-”、“÷”,可以这样想:12-2=10,6÷3=2。所以○里依次填“-”和“÷”。在下面算式的○里填上+、-、×、÷使算式成立,○应填()。16○8○3=6A.-,-B.÷,+C.÷,×D.-,÷解析:给算式
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