教师招聘面试结构化备考指导

结构化面试互学习步进共基础理论目录二一

基础理论

面试概论概论-面试流程抽题面试测评软件系统或者考官手中备课备课纸教案/活动演示方案20分钟答辩试讲追问5分钟结构化试讲无生授课10分钟两道题目5分钟评分面试评分表考官打分概论—考场概论—结构化真题：……题量：2道题时长：5分钟概论—测查要素目录二一

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面试概论课程体系五三一教育教学实践应急应变职业认知六四二人际处理组织协调逻辑思维职业认知类问题专项一真题展示1.请你做个自我介绍。2.请谈谈你为什么选择从事教师这个职业？4.一堂好课的标准是什么？3.一个优秀的老师应该具备哪些素养？题型介绍职业认知自我认知职业理解核心方法-自我认知自我介绍求职动机时间维度三趣关键词法讲故事客观+主观真题训练例：请谈谈你为什么选择从事教师这个职业?一、兴趣：喜欢二、乐趣：擅长二、志趣：志向综合概述具体阐述核心方法-职业理解真题训练例：一堂好课的标准是什么？一、综合概述：自主课、个性课、“网络”课二、具体阐述：解释、表述……逻辑思维类问题专项二真题展示1.当今社会上幼儿园常常出现“拼爹”的现象，对这种现象你怎么看？2.有些教师提问时总是提问学习好的学生，对这种现象你怎么看？4.陶行知先生说:“捧着一颗心来，不带半根草去。”对这句话你怎么看？3.在子女教育问题上，人们常说“严是爱，宽是害。”你怎么理解这句话？逻辑思维时政类教育现象教育政策事理类名家主张社会观点题型介绍作答思路提出观点论证观点落实观点作答方法-时政类提出观点点明本质价值判断论证观点主体分析法层面分析法原因分析法落实观点解决问题（主体、层面、原因）（分析维度）（思想、操作、制度、利益）（主客观原因）真题训练例1：有些老师提问时，只提问学习好的学生，对此你怎么看？一、提出观点：教育不公平-做法不合理二、论证观点：原因分析法三、落实观点：依据主体提对策--学校、家长、老师……作答方法-事理类提出观点阐述主旨确定论点论证观点道理论证/事例论证/对比论证（摆事实讲道理）落实观点指导意义联系实际真题训练例1：如何理解“学高为师，身正为范”这句话？一、提出观点：论点-翻译二、论证观点：道理论证、事例论证三、落实观点：联系自身-四学对比作答时政类提出观点：本质、判断论证观点主体分析法层面分析法原因分析法落实观点：对策事理类提出观点：主旨、论点论证观点道理事例对比落实观点：联系自身12本章结束教育教学实践专项三实践是思想的真理——柴可雪夫斯基真题展示1.如何引导不能融入班集体的学生？2.班级攀比风气严重，如果你是本班班主任，你会怎么做？4.上课时如何提高学生的注意力？3.班级有位学生因为父母离异，性格孤僻，你如何帮助他走出阴影？题型介绍教育实践学生指导能力班级管理能力教学能力作答思路提出问题明确目标表明原则分析问题找关键词逐一解决解决问题解决当前兼顾长远真题训练真题训练真题训练-学生指导例：班级有位学生因为父母离异，性格孤僻，作为班主任你如何帮助他走出阴影怪圈？一、提出问题：不利学生身心健康发展二、分析问题：缺爱三、解决问题：教师、同学、家长共同关心真题训练真题训练真题训练-班级管理例：班级攀比现象严重，如果你是本班班主任，你会怎么做？一、提出问题：攀比现象不利学生身心健康发展二、分析问题：攀比现象出现的原因三、解决问题：班会、家长真题训练真题训练真题训练-教学能力例：上课时如何提高学生的注意力？一、提出问题：学生集中注意力听课的重要性二、分析问题：学生不集中的原因三、解决问题：教学方法、课堂氛围、学生主体人际关系处理专项四真题展示1.如果有位家长给你送红包，希望你多关照一下的他的孩子，你会怎么办？2.你的同事小蔡经常在背后说你的坏话，你会怎么做？3.你的领导在一次公共场合当中批评你，你会怎么办？题型介绍人际处理与家长与同事与领导作答思路提出问题明确态度表明原则分析问题找关键词抓住矛盾分析原因解决问题针对原因提出对策一、自省原则二、阳光原则三、工作为重四、主动沟通作答原则真题训练例：如果有位家长给你送红包，希望你多关照一下的他的孩子，你会怎么办？一、提出问题：不能收、委婉拒绝二、分析问题：分析家长送红包的初衷-关心孩子三、解决问题：态度-不声张、方法-巧妙、工作-跟进不配合共同分享自私型以小带大护短型给足面子告状型坦诚交流作答指导真题训练例：假如你是一位新教师，你的一个同事爱说别人的坏话，请问你怎么与他相处？一、提出问题：相处原则不变-尊重、友爱……二、分析问题：相处方式多样-亦直接、亦委婉三、解决问题：态度-友好、方式-相互尊重、规范自身作答指导静坐常思己过，闲谈莫论人非帮我永志不忘，帮人莫记心上君子成人之美，不成人之恶开诚心，布大度尊重友爱合作宽容真题训练例：如果遇到了一位你不喜欢的领导，你将如何与他相处？一、提出问题：适应领导、胜任工作二、分析问题：对事不对人、控制好情绪、以工作为重三、解决问题：态度-友好、方式-相互尊重、自身-规范指导思想尊重而不逢迎服从而不盲从参与而不干预代理而不越权尊重服从参与代理应急应变专项五真题展示1.公开课上你写了错别字，有位同学当众指出你的错误，你会怎么办？2.你正在上课，发现有位同学趴桌子上哭了，你会怎么做？3.运动会上，你发现有位同学跌倒了，骨折了，你会怎么办？4.如果你正在上课，忽然发生了地震，你会怎么做？题型介绍应急应变教学应变安全应变作答思路提出问题明确性质表明原则分析问题

找关键词抓住矛盾分析原因解决问题提出对策总结提升总结经验改进提升一、重此刻轻善后二、学生为本三、自省原则作答原则真题训练例：你正在上课，忽然有两位同学打起来了，你会怎么做？一、提出问题：及时制止二、解决问题：安抚后继续授课，课后解决问题三、总结提升：反思、加强德育工作的开展组织协调专项六题型介绍三活文体活动出游活动社会实践活动两会班会家长会一演习演习总结文体活动以学生全面发展为核心出游活动以学生安全为第一要义社会实践以实现教育目的为首要班会以调动学生积极性为关键家长会以家校共育为目的演习以保障学生安全为宗旨作答思路1活动目标活动准备活动实施活动总结真题训练例：如果你是新来的班主任，班级要开第一次开家长会，你会做哪些准备？一、活动目的：家校共育。二、活动准备：1.学生学业情况资料（作业情况、考试情况、课堂表现……）；2.学生思想情况；3.学生在校活动表现（照片、视频、手工作品展……）；4.通知到位；5.教室布置……作答思