中国教师研修网名师培训学习总结

聚集京畿之地研修学习，不断提升教学科研能力——中国教师研修网研修培训总结2017年5月18—30日，根据学校安排，我和李霞老师前往北京参加由中国教师研修网承办的河南省2017年一般项目省级名师培训。来自全省各地市的四个学科的160多名高中教师，聚集在北京昌平的泰华龙旗宾馆，接受为期十天的集中学习培训。中国教师研修网为大家聘请了各方面的著名专家学者，给大家带来了来自高层的解读和分析。19日上午，在进行了简短的开班仪式之后，开始了专家讲座。首先，教育部教师教育课程资源专家委员会委员、教育部"国培计划"专家宋冬生教授给我们做《专心、专业、专注，名师成长的建议》报告。宋教授围绕核心素养给大家讲解了“核心素养”的内涵及要求。下午，我国著名的4领导力认证师刘建山给全体学员做《发挥你的卓越性》讲座。刘老师亲切的风格，幽默的语言，赢得大家阵阵掌声。根据刘老师的安排，全体学员进行了性格颜色测试，然后根据不同测试结果把全体成员分成红色、褐色、蓝色、绿色和白色五个组，让大家集体讨论各组成员喜欢的事和不喜欢的事。我作为绿色组成员，代表我们小组向大家分享了我们组的研讨结果。20日，四个学科分开进行学习活动。上午，研修网聘请了各学科顶级专家，围绕各自学科高屋建瓴地讲解了学科核心素养及其具体要求。我们政治学科，请来了全国著名专家、高中思想政治课程标准修订组组长，教育部国家基础教育课程教材专家工作委员会主任、人民教育出版社原副总编辑朱明光教授给我们做了《修订课程标准的基本思路和突破点》讲座。朱教授高屋建瓴地从宏观上给我们讲述了课程标准的制定和修改过程，为新课程改革做了顶层设计式的解读。朱教授作为课程标准制定组组长，他给大家讲述了课程标准的制定和演化修订才过程。他结合高中思想政治课教学的改革讲述了核心素养的提出和凝练过程。下午，由教育部高中新课程标准测试评价组成员、北京西城区教育研修学院中学政治研修员、高中思想政治必修一（经济生活）核心作者、知性优雅的杨灵老师给我们政治班学员做《基于学科核心素养的课堂教学行为改进》的专业讲座。杨老师结合中学政治课堂教学的实际，讲解了如何在课堂教学活动中落实学科核心素养。杨老师的讲座语言优美、切合实际，赢得学员们的一致好评。21日，虽然是周末，但是我们全体学员放弃休息，继续学习！研修网给我们请来了北京西城区教科所所长、西城区教育研修学院研修管理处主任、北京师范大学教师培训中心特聘专家组成员王立军教授，她用一天的时间给我们做《教育科研常态化》的讲座。王立军教授从基础教育改革的角度，讲解了科研的重要性，并且从不同的视角给我们传输了培养科研意识对教师专业成长的重要性。22日，四个学科分组学习研讨，主题是“基于核心素养的检测评价问题”和“基于教学提高学生核心素养问题研究”。来自全省各地的四十多名省级骨干教师，聚集一堂，大家先是按照顺序彼此介绍各自的情况。每位老师都很自豪地向大家介绍所在地区和学校。然后是分小组研讨确定研究课题，拿出课题研究初步方案，并分别向大家介绍展示各个课题研讨情况。从23—28号，四个学科，分成五组分别深入当地的著名中学，开展为期一周的跟刚学习和研讨。我们分别被派到北京师大附中、北科大附中、牛栏山一中、北京十二中、北京十三中、北京十四中六所学校，进行各自的跟刚学习与研讨。我们分别于所到学校的对应学科教研组对接，深入学校的教研组，参与他们的课题教学和学科教研活动。29号，全体学员返回宾馆进行总结交流，下午召开培训研讨总结大会。完成本期学习培训活动。30号返回各自学校，开展线上学习研讨活动。通过本次学习与培训，收获颇多。概括为：感谢、感慨、感悟！一是感谢。感谢河南省教育厅和中国教师研修网给我们提供了本次集中学习和研讨的机会；为了不断提升我省基础教育水平，提高我省骨干教师的教育教学及科研能力，省教育厅拨付专门经费，组织支持省级名师培训项目，我们能够入选，实属意料之外，因此表示感谢。同时也感谢北京各中学对我们本次跟刚学习的大力支持。在深入中学跟刚研讨的过程中，各中学都给我们提供了积极的支持。安排具体的教研学科组成员与我们跟刚教师对接。我们一起深入课堂，进行听课，研讨和交流。这对彼此都是一个难得的学习与交流的机会。二是感慨。首先为专家学者的新理念、新思维而感慨；本次研修所聘请的专家都是来自全国著名大学和机构的学科教育进和科研专家。有不少都是教育部新课程培训专家组成员，他们在基础教育方面有着深刻的理论研究，对基础教育的改革有着清晰的思路和把握。其中我们政治学科就请来两位新课程标准制定组的专家成员。其次为北京市基础教育的优良环境而感慨；本次跟刚研修的北京市几所中学，共同特点就是学校基础设施好，校园环境、校园文化浓厚。他们学校的整体教学活动突出体现出注重学生素养的提升，不是单纯的应试教育。不少学校都在课余时间为学生们的个性特长开设了选修课程，培养学生们学习的兴趣，提升学生们的社会活动参与和实践能力。再次为学员们认真学习的劲头而感慨。在短期的集中学习研修过程中，全体学员都非常认真，积极参与。其中有部分教师已是知天命的年纪，但是他们仍然有着旺盛的求知欲，对专家的讲座，专心听、用心记，丝毫不敢马虎。那种认真劲头让人感动。就像我们的班长老大哥——张胜利老师，他向大家介绍了自己的感人事迹，大家都为他点赞。三是感悟。通过十多天的集中学习与培训，所见所闻，引发感触。首先，要顺应基础教育改革的需要，转变教学观念。随着社会经济的发展，我国教育正在发生着很大的改变，尤其是基础教育，正由以知识的传授为主应试教育向以培养能力，培育素养为主的素质教育转变，这就要求我们这些一线教育工作者必须及时更新观念，转变教学方式。其次，要树立终身学习理念。社会的变化发展，要求广大教师必须不断更新知识，掌握现代教学技