《生态系统的信息传递》课件2

第5章

第4节

生态系统的信息传递想一想1．一只蜜蜂在找到蜜源之后，如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢？2．“100m以内”，对于我们来说这几个字的含义就是信息。同样信息的内容，

蜜蜂是怎样传递的？3．你还能举出生物间信息传递的其他例子吗？日常生活中人与人之间的交流▲什么是信息？

在日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。二、生态系统中信息的种类[例1]一、生态系统中信息的种类？下例信息各属于哪种信息类型？物理信息一、生态系统中信息的种类

昆虫学家就发现，一只雄飞蛾能够接收到几公里外雌飞蛾发出的某种信号，从而赶去相会。它们敏锐的触角能捕捉空气中不足1/3盎司的信息素(一种无色无味的特殊化学物质)。

[案例2]

凤眼莲根部的分泌物可以明显地抑制由于水体富营养化而大量繁殖的藻类的生长。

化学信息求偶行为鸣叫

以嘹亮的鸣声呼唤配偶的动物较多，其中有些只是简单的鸣叫，如蝉类。有些鸟类则伴有炫耀歌喉或滔滔不绝地“表白”。这种方式也容易暴露目标，往往酿成爱情悲剧。

极乐鸟求偶炫耀

行为信息一、生态系统中信息的种类求偶行为炫耀

这种行为多见于水鸟。如雄鸭子经常在雌鸭面前脉脉含情，不时用喙梳理羽毛，并涂擦脂肪，使羽毛平伏光洁，以炫耀自己的美丽姿态。有些鸟则只梳理色彩鲜明或者色彩别致的地方。最进步的是鸳鸯，它只象征性地用喙触碰一下翅翼上一根特别大的橙色羽毛。鹑鸡类雄性凭着花丽的外表、雄健的气魄，常在雌性面前展翅、度步、开屏等，以炫耀自己的健美。有些鸣禽则以歌舞的方式进行炫耀，从而取得配偶。

行为信息一、生态系统中信息的种类三种孔雀判断白鹭狗小结：生态系统中信息的种类物理信息化学信息行为信息生态系统中的光、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息生物在生命活动过程中，产生的一些可传递信息的化学物质动物的能对同种或异种生物传递信息的行为特征一、生态系统中信息的种类二、信息传递在生态系统中的作用资料1资料2莴苣种子萌发率与光的波长的关系？分析生态系统中信息传递的作用？作用：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。

二、信息传递在生态系统中的作用【合作探究】资料3许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素，用来传递性信号。作用：生物种群的繁衍，离不开信息的传递．【合作探究】资料4作用：调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

【合作探究】二、信息传递在生态系统中的作用保证生命活动的正常进行维持生物种群的繁衍调节生物的种间关系维持生态系统的稳定三、信息传递在农业生产中的应用讨论：信息传递在农业生产中的应用有哪些？1.提高农产品或畜产品的产量例1

利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，可以提高果树的传粉效率和结实率。P107相关信息例2

养鸡业在给鸡增加营养的基础上延长光照时间，可以提高产蛋率。三、信息传递在农业生产中的应用2.对有害动物进行控制

利用音响设备发出不同的声信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田。例3例4

利用特殊的化学物质，扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物种群的繁殖力下降，从而减少有害动物对农作物的破坏。三、信息传递在农业生产中的应用如果你是一个农场经营者，种植了一些粮食作物，栽培了多种果树，同时还饲养了优质家禽、家畜等，你将利用哪些与信息传递有关的措施来提高各类农畜产品的产量？释放引诱剂，吸引益鸟来捕捉害虫；释放某种化学物质，驱赶有害昆虫；在果园里养鸡，利用物理信息或化学信息将害虫吸引集中到一个地方，让鸡捕食等。

(1)哺乳动物的体温；(2)鸟类鸣叫；(3)孔雀开屏；(4)萤火虫发光；(5)植物分泌的化学物质；(6)电磁波；(7)昆虫发出的声音；(8)昆虫的外信息素；(9)紫外线；(10)蜜蜂跳舞；练习1、请将下列信息进行分类(1)哺乳动物的体温；(2)鸟类鸣叫；(3)孔雀开屏；(4)萤火虫发光；(5)植物分泌的化

学物质；(6)电磁波；(7)昆虫发出的声音；(8)昆虫的外信息素；(9)紫外线；(10)蜜蜂跳舞；属于物理信息的有(

)属于化学信息的有(

)(1)哺乳动物的体温；(2)鸟类鸣叫；(3)孔雀开屏；(4)萤火虫发光；(5)植物分泌的化

学物质；(6)电磁波；(7)昆虫发出的声音；(8)昆虫的性外息素；(9)紫外线；(10)蜜蜂跳舞；属于行为信息的有(

)(1)哺乳动物的体温；(2)鸟类鸣叫；(3)孔雀开屏；(4)萤火虫发光；(5)植物分泌的化

学物质；(6)电磁波；(7)昆虫发出的声音；(8)昆虫的性外息素；(9)紫外线；(10)蜜蜂跳舞；

2、森林中，狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔子，兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用时(

)

A、可以保证生命活动正常进行B、可以维持生物种群的繁衍

C、能够促进生态系统的物质循环

D、能够调节生物的种间关系D3、有人做了如下实验：将一只椿象杀死，尽管做得干净无声，也引起了其它椿象的逃跑。此现象是因为在椿象之间传递了(

)

A、物理信息B、化学信息

C、行为信息

D、语言信息B4、一只昆虫撞上了蜘蛛网，引起了蜘蛛网的振动，对此的描述正确的是(

)A、蜘蛛网的振动频率，对于这只昆虫来说就是信息B、蜘蛛网的振动，向蜘蛛传达了昆虫的行为信息

C、上述种类的信息，只能来源于生物

D、蜘蛛网的振动频率，是一种物理信息D5、下列关于信息的叙述中，正确的