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文档简介
2022年保山学院教师招聘考试
笔试试题(综合测试)
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并
清点完毕后方可离开考场。
一、单选题
1.高等教育办学体制主要涉及()。
A.高等教育规模和质量
B.高等教育的程度结构
C.谁来办学、为谁办学和怎么办学
D.高等教育的层次结构
【答案】:C
2.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()
A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程
B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动
C.高校的教学与研究相互依存、相互促进
D.现成的研究成果都能直接作用教学内容
【答案】:D
3.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学
生,这体现了何老师()o
A.教学水平超高
B.身体素质良
C.学科知识丰富
D.职业心理健康
【答案】:D
4.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()o
A.教师对“差生”比对“优生”更关心
B.教师良好的仪表和生活作风
C.教师高尚的道德品质
D.教师言行一致
【答案】:A
5.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,
从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。
A.培养个体参与社会公共事务能力
B.促进个体行为社会化
C.促进个体角色社会化
D.促进个体思想意识和价值观念社会化
【答案】:B
6.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;
诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职
业素养基本要求的是()。
A.专业为师
B.身正为师
C.品德为师
D.经验为师
【答案】:B
7.学历证书主要反映一个人()的程度。
A.受教育和学术
B.受教育
C.学术
D.科研
【答案】:B
8.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有
的特点是()o
A.交往目的的单纯性
B.交往动机的迫切性
C.交往心理的差异性
D.交往内容的多样性
【答案】:A
9.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。
A.班级授课制
B.分组教学
C.道尔顿制
D.个别教学
【答案】:A
10.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。
A.实验法
B.讲授法
C.调查法
D.练习法
【答案】:B
11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文
抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()
A.6%
B.3%
C.2%
D.5%
【答案】:D
12.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取
消公费留学资格并承担违约责任?()。
A.半个月
B.一个月
C.三个月
D.8天
【答案】:B
13.以下选项中,对问题解决起阻碍作用的因素是()。
A.原型启发
B.创造性思维
C.功能固着
D.中等强度的动机
【答案】:C
14.某学生在复习时,经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系,并将之归
入某种结构体系。这种学习策略属于()。
A.计划策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.组织策略
【答案】:D
15.以大学作为载体,公认的学术理念有学术自由、()、教学和科研相统一等。
A.学术属于社会
B.学术就是知识
C.学术中立
D.学术对立
【答案】:C
16.在道德意志的锻炼中,针对依赖性强、易受他人暗示的学生,应着重锻炼其意志的()。
A.自制性
B.果断性
C.坚持性
D,独立性
【答案】:D
17.“回忆高考的第一天是如何度过的〃,这种记忆属于()。
A.程序记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.理解记忆
【答案】:B
18.罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。
A.教师对学生的期望
B.教师的威信
C.教师的人格特点
D.教师的教学水平
【答案】:A
19.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断,最早提出这
一概念的是心理学家()。
A.卡特尔
B.班杜拉
C.托尔曼
D.阿特金森
【答案】:B
20.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。
A.人身自由权
B.生命健康权
C.受教育权
D.性的不可侵犯权
【答案】:C
21.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用,区分为三个层次:首要特质、()
和次要特质。
A.基本特质
B.边缘特质
C.重要特质
D.中心特质
【答案】:D
22.重庆市教委提出:通过开展〃2+2〃项目推进学校全面实施素质教育,〃2+2〃项目应是
下列哪些技能的组合()①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技
能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能
A.①⑤⑥
B.②④⑤
C.②③
D.①②
【答案】:A
23.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()
A.教书育人
B.团结协作
C.依法执教
D.爱岗敬业
【答案】:A
24.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。
A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴
B.良心是义务的内化形式
C.义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任
D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的
【答案】:C
25.个体在完成任务时,极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是()。
A.自我回避
B.自我接近
C.任务回避
D.任务接近
【答案】:C
26.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。
A.心理特征研究
B.教学心理研究
C.德育心理研究
D.大学生学习心理研究
【答案】:B
27.认知是人类最基本的心理活动,下列不属于认知过程的心理现象是()。
A.记忆
B.感知觉
C.思维
D.情绪
【答案】:D
28.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是()。
A.外部动机
B.主导动机
C.辅助动机
D.内部动机
【答案】:D
29.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法,错误的是()
A.在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习,其修课、成绩考核按照在校生对待。
B.受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理机关同意,学校可以要求其暂时离校。
C.学校宣布退学处理或开除学籍处分后,要求该生在48小时内离开学校。
D.学校宣布退学处理或开除学籍处分,同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。
【答案】:C
30.从道德修养的角度来看,任何人的道德面貌都是()。
A.自我塑造的
B.自发产生的
C.生来就有的
D.遗传决定的
【答案】:A
31.教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促
进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。
A.保证
B.依据
C.示范
D.基础
【答案】:D
32.专业知识学习过程中的分析与综合属于知识学习的()过程。
A,知识的理解
B.知识的应用
C.知识的感知
D.知识的巩固
【答案】:A
33.儿童只是根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论,该
儿童处于的道德发展阶段是()。
A.公正阶段
B.权威阶段
C.自我中心阶段
D.可逆性阶段
【答案】:B
34.由于外部诱因引起的学习动机称作()。
A.诱因性学习动机
B.外部学习动机
C.激励性学习动机
D.强化性动机
【答案】:B
35.为了适应快速发展的时代,实现自身的可持续发展,高校教师必须具备()。
A.渊博的专业知识
B.终身学习的意识
C.先进的教育理念
D.崇高的职业道德
【答案】:B
二'多选题
36.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。
A.不利于课堂的管理
B.不能使学生直接体验所学知识
C.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课
D.是一种单向性的思想交流方式
【答案】:BCD
37.□对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()
A.不能抱怨自己的薪酬
B.不贪占公共和他人的钱物
C.不贪学生及家长的钱物
D.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习
【答案】:BCD
38.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()
A.人际关系和睦
B.情绪体验积极
C.适应教育环境
D.自我意识良好
【答案】:ABCD
39.教师和家长尊重合作的基本要求是()
A.真诚交流,沟通情感
B.设身处地,置换角色
C.尊重理解,一视同仁
D.加强联系,统一认识
【答案】:ABCD
40.个人品德涵盖()等各个方面。
A.道德认知
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行为
【答案】:ABCD
41.根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()
A.守恒性
B.抽象思维
C.思维可逆性
D.逻辑推理
【答案】:AC
42.明确职业道德修养的目标和任务,意义在于()。
A.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径
B.确保从业者顺利的自我实现、自我完善
C.有利于保证职业道德修养的正确方法
D.是进行职业道德修养的首要问题
【答案】:ABCD
43.□教师热爱学生的作用表现在()
A.爱学生是获得教学效果的基础
B.爱学生是提高教育质量的重要条件
C.爱学生是教育学生的感情基础
D.得到学生及其家长的馈赠
【答案】:ABC
44.自觉爱国守法的职业行为要求()。
A.做爱国守法的模范
B.正确处理爱国与守法的关系
C.将爱国守法融于教育实践活动中
D.学好法律知识
【答案】:ABC
45.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是()。
A.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识
B.职业活动中,文明安全已经有相关的法律规定,因此不需要通过职业道德来规范从业
人员的职业行为
C.可以提高生产活动中自我保护意识
D.可以提高文明安全生产和服务的自律意识
【答案】:ACD
46.在高等教育研究中,研究报告主要包括()o
A.形成研究的基本假设
B.指出研究基本思路
C.叙述研究过程
D.陈述研究目的和意义
【答案】:BCD
47.当代大学生品德存在的问题有()。
A.道德认知比较模糊
B.道德情感比较消极
C.道德意志比较薄弱
D.道德行为习惯比较差
【答案】:ABCD
48.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。
A.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导
B.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则
C.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求
D.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施
【答案】:BC
49.加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障
的社会治理体制,提高社会治理()水平。
A.法治化
B.智能化
C.专业化
D.社会化
【答案】:ABCD
50.归因对个体产生的影响包括()0
A.影响个体的后继行为
B.影响个体对今后成败的期望
C.影响个体对成败的认知
D.影响个体的情绪情感反应
【答案】:ABD
51.高等教育的层次包括()。
A.大众化高等教育
B.研究生教育
C.精英教育
D.本科教育
【答案】:AC
52.下列关于创新的说法中,正确的是()。
A.创新不是科学家的专利
B.敢于大胆设想,大胆试验
C.创新需要智慧,意志不起作用.
D.标新立异,不墨守成规
【答案】
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