![浙江省台州市黄岩区黄岩实验中学2025年初三教学情况调研(二)化学试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/23/31/wKhkGWbCptGAWxtlAAJ9vmg_8AM928.jpg)
![浙江省台州市黄岩区黄岩实验中学2025年初三教学情况调研(二)化学试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/23/31/wKhkGWbCptGAWxtlAAJ9vmg_8AM9282.jpg)
![浙江省台州市黄岩区黄岩实验中学2025年初三教学情况调研(二)化学试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/23/31/wKhkGWbCptGAWxtlAAJ9vmg_8AM9283.jpg)
![浙江省台州市黄岩区黄岩实验中学2025年初三教学情况调研(二)化学试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/23/31/wKhkGWbCptGAWxtlAAJ9vmg_8AM9284.jpg)
![浙江省台州市黄岩区黄岩实验中学2025年初三教学情况调研(二)化学试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/23/31/wKhkGWbCptGAWxtlAAJ9vmg_8AM9285.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浙江省台州市黄岩区黄岩实验中学2025年初三教学情况调研(二)化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列各图所示的化学实验操作中,正确的是()A.称取药品 B.探究CO2与水反应 C.量取液体读数 D.倾倒液体2.下列因果关系不正确的是A.白磷要保存在冷水中——防止自燃B.银的导电性最强一一常用作导线C.加油站严禁烟火——防止爆炸D.真空包装保存食品——防止缓慢氧化3.在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合液中加入m克的锌粉和铝粉,充分反应后过滤、洗涤,得到滤渣和滤液。下列说法正确的是A.当滤液为蓝色时,滤渣中一定不含CuB.当滤渣质量等于m克时,滤液中可能含有三种溶质C.若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡生成,滤渣中一定含有Zn,可能含有Al、MgD.若向滤液中滴加氯化钠溶液无明显现象,则滤渣的组成情况有三种4.比较归纳是化学学习中常用的一种方法.以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系,即:①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2,对它们的比较归纳正确的是()A.三种转化发生的都是化合反应B.三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C.三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D.三种转化所有的生成物在常温下都是气体5.关于“舌尖上的厦门”,下列说法不科学的是A.土笋冻——补充蛋白质 B.鱿鱼——用甲醛保鲜C.海蛎煎——补锌和钙 D.馅饼——制作时,加小苏打有利发酵6.常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条,充分反应(忽略挥发)。下列图像正确的是A.①② B.②③ C.①④ D.②④7.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是A.x的值是15B.丙可能是该反应的催化剂C.该反应是分解反应D.反应中甲和乙的质量比为4∶18.某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl-造成的,下列实验无意义的是A.观察KCl溶液没有颜色B.向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液黄色消失C.FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失D.加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅9.下列有关化学反应的现象描述错误的是()A.硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色,而在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾,放热C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的固体10.氮气是空气的主要成分之一,但却不能被动植物呼吸作用直接吸收。氮气在空气中的体积分数约为()A.78% B.50% C.21% D.0.94%11.下列各组离子在水中能大量共存的是A.K+、CO32-、H+ B.Ca2+、NO3-、Na+C.Fe3+、OH-
Cl- D.Ba2+、SO42-、
K+12.学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴的标志是A. B. C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.气体X可能是氢气、甲烷中的一种或两种。用如图装置进行实验,实验中观察到无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊。已知:无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝。石灰水中发生反应的化学方程式为_____。X中一定含有的气体是_____。14.请从微粒的观点来解释下列生活现象。(1)墙内开花墙外香,说明_____。(2)医用氧气液化后装入钢瓶中便于运输,说明_____。15.某兴趣小组在相同条件下,将10.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯,并敞口存放于空气中,烧杯中所有物质的质量随时间变化如下表,回答下列问题。时间质量/g水氯化钠溶液盐酸浓硫酸氢氧化钠浓溶液氯化钙溶液1天8.168.628.6411.189.3810.252天5.766.406.6912.558.4710.33(1)图中能反映水在空气中放置时,发生变化的微观示意图是____(填标号)。ABCD(2)为研制一种安全、环保的除湿剂,可选择上表中的____(填溶质的化学式)。(3)为确认放置2天的盐酸浓度的变化,作如下的探究:取放置前后的盐酸分别滴入____溶液,再滴加_____相同的NaOH溶液,边滴加边振荡,当溶液颜色恰好由无色变为红色时,对比试管中溶液体积(如图所示),说明放置后盐酸溶质质量分数变____(填“大”或“小”)。(4)氯化钠溶液放置2天后析出0.60g固体,则原氯化钠溶液是____(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。(已知该温度下氯化钠的溶解度为36.0g)16.金属在生产生活中有广泛应用。(1)2018年,昆明到大理的高铁开通后,人们的出行将更加方便、快捷,高铁建设需要大量的金属材料。动车电路中使用很多的铜线,这是利用了铜的延展性和_______________________。动车表面喷漆除美观外,主要是为了防止外壳生锈,其防锈的原理是__________________保护金属资源的途径除防止金属的腐蚀外,还有____________________(答一条)。(2)生铁和钢都是_________________合金,生铁中含碳量比钢中_________________(填“高”或“低”)。(3)向AgNO3溶液中加入一定质量铝和铁的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法:①向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生②向滤液中加人稀盐酸,一定有沉淀产生③滤液中一定含有Fe(NO3)2,可能含有AgNO3④滤渣中一定没有铝,可能含有银以上说法中正确的是_____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某学校化学学习小组对实验室用过氧化氢溶液制O2的知识做了多方位的探究,下面是他们的学习实录:实验发生装置的探究学习:根据反应物的状态,甲同学从下列装置中选择了C作为发生装置,你认为他该选择的收集装置是_____.实验过程中甲同学发现,试管中产生了很多泡沫,甚至有些进入导气管中.乙同学将发生装置改成了B,解决了这个问题.你认为理由是_____.催化剂选择的探究学习:通过课堂上的学习,丙同学了解到:MnO2、土豆块都可以做H2O2分解的催化剂,于是萌生了寻找适合催化剂的想法.通过查阅资料,他还了解到部分盐(溶液)也对过氧化氢的分解具有催化作用,如CuCl2、CuSO4等盐(溶液).于是他做了以下的探究.①请你帮助他完成实验报告:实验过程实验现象实验结论在一支试管中加入5mL6%的H2O2溶液,然后滴入适量的CuCl2溶液,把带火星的木条伸入试管.CuCl2溶液可以催化分解H2O2②已知CuCl2在水中可解离出Cu2+和Cl﹣,同学们提出以下猜想:丁同学说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的H2O;戊同学说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cu2+;戌同学说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cl﹣;经过讨论,同学们认为最不可能的是丁同学的猜想,理由是_____.最后他们通过实验证明了是溶液中的Cu2+对H2O2分解起了催化作用.18.现有以下装置、仪器。请根据要求回答问题:(1)仪器①的名称是_____。(2)图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是_____(填“a“b”或c”),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是_____。(3)实验室用过氧化氢溶液分解制取O2,若要控制反应速率获得平稳气流,应选用_____(从A至D选填序号)作为气体发生装置,反应的化学方程式为_____。(4)D装置作为制取CO2的发生装置时,其优点是_____。从E至H选择_____(填序号)也可以组装成一个具有相同功能的装置。(5)某兴趣小组同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。现有图2所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是_____。A甲→乙→丙→丁B甲→丙→乙→丁C乙→甲→丙→甲→丁D乙→甲→丙→乙→丁丙中发生反应的化学方程式为_____,气囊的作用是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)神涛同学从一中超市买了一包纯碱,其包装说明如图1所示。他称取了12g纯碱样品溶于水中配制成50g溶液,然后向溶液中滴加70g氯化钙溶液,其产生沉淀的质量与滴加氯化钙溶液的质量关系如图2所示。(发生的反应为:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符。计算A点时,所得溶液中溶质的质量分数。(计算结果保留一位小数)
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、托盘天平称量药品时,应该左物右码,故A错误;B、该实验只能探究CO2能溶于水,不能确定二氧化碳和水发生了反应,故B错误;C、量取液体时,视线应与液体凹液面最低处保持水平,故C正确;D、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面,防止污染试剂或腐蚀桌面,故D错误。故选C。2、B【解析】
A、白磷易自燃,着火点低,白磷要保存在冷水中,是为了防止自燃,故选项说法正确。B、银的导电性最强,但资源有限、成本较高,不是常用做导线的金属,故选项说法错误。C、汽油属于易燃物,加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气,为防止发生燃烧或爆炸,加油站严禁烟火,故选项说法正确。D、真空包装是抽取其中的空气,使食品因无氧气而不会氧化,并且其中的微生物或者细菌等也因无法进行呼吸作用而窒息而死亡。真空包装保存食品,是为了防止缓慢氧化,故选项说法正确。故选:B。3、B【解析】
在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合液中加入m克的锌粉和铝粉,铝粉先和硝酸银发生置换反应,然后与硝酸铜发生置换反应,待铝粉反应完全后,锌粉同样先与硝酸银发生置换反应,在与硝酸铜发生置换反应;【详解】A、当滤液为蓝色时,说明滤液中有铜离子,滤渣中一定有银,可能有铜;故选项错误;B、当滤渣质量等于m克时,说明加入铝粉和锌粉的质量等于置换出来的金属质量,当锌粉和铝粉只与硝酸银发生置换反应时,溶液质量减小,但锌粉与硝酸铜发生置换反应时,溶液质量变大,若锌粉和铝粉恰好将银离子和铜离子置换出来时,银和铜的质量之和等于锌粉和铝粉的质量之和,此时滤液中含有硝酸镁、硝酸锌、硝酸铝三种溶质;故选项正确;C、若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡生成,滤渣中一定含有Zn,可能含有Al,一定没有Mg;故选项错误;D、若向滤液中滴加氯化钠溶液无明显现象,说明溶液中没有硝酸银,则滤渣的组成情况有不是三种;故选项错误;故选:B。4、C【解析】A、C与CO都可以通过化合反应转化为二氧化碳,而CH4气体在氧气中燃烧生成两种物质二氧化碳和水不属于化合反应;故A不正确;B、C与CO除可通过与氧气反应反应转化为二氧化碳外,都还可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳;故B不正确;C、三种物质C、CO、CH4都具有可燃性,点燃时燃烧都能生成二氧化碳;故C正确;D、C与CO都可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳,同时生成固体金属单质;CH4甲烷燃烧生成二氧化碳和常温下为液体的水;故D不正确;故选C.5、B【解析】
A、土笋冻里富含蛋白质,因此可用来补充蛋白质,不符合题意;B、甲醛有毒,不能用于海鲜保鲜,符合题意;C、海鲜中富含锌、钙元素,因此海蛎煎可以补锌补钙,不符合题意;D、小苏打为碳酸氢钠,碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳,同时碳酸氢钠可与酸反应生成二氧化碳气体,使馅饼松软可口,故加小苏打有利发酵,不符合题意。故选B。6、C【解析】①常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条,镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气,每24份质量的镁能置换出2份质量的氢气,溶液的质量不断增加,盐酸反应结束,溶液的质量不再增大,正确;②金属与酸的反应是放热反应,溶液的温度逐渐升高,当反应结束后,温度下降,会恢复到原温度,错误;③镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气,反应过程中气体的体积不断增加,盐酸反应结束,气体的体积不再增大,气体的体积不会一直增大,错误;④根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素的质量不变,氯元素的质量在反应前后不变,正确。图像正确的是①④。故选C。点睛:解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图像。7、C【解析】
A、根据质量守恒定律,x=(10+10+10+10)﹣(6+9+10)=15,故说法正确;B、丙的质量在反应前后没有变化,可能为该反应的催化剂,也可能不是,故说法正确;C、甲、乙的质量减小为反应物,丁的质量增加,为生成物,则此反应为化合反应,故说法错误;D、反应中甲、乙的质量比为(10﹣6)g:(10﹣9)g=4:1,故说法正确.故选C.8、D【解析】
A、氯化钾溶液中存在的离子有:钾离子、氯离子、水分子,可以与氯化铁溶液中的离子分析比较,得出显色的是铁离子,故A正确,不合题意;B、氯化铁与氢氧化钠反应生成了氢氧化铁沉淀和氯化钠,将铁离子转化成了沉淀,只有氯离子和水分子留下来了,得出显色的是铁离子,故B正确,不合题意;C、加入硝酸银后将氯离子转化为沉淀,但溶液的黄色未消失,可以得出显色的不是氯离子而是铁离子,故C正确,不合题意;D、加水后改变了氯化铁溶液的浓度,而对离子不会造成消除,故D错误,符合题意;故选D9、B【解析】
A、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,故A选项正确,不符合题意;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,且放出热量,故B选项不正确,符合题意;C、木炭在空气中燃烧发出红光,在氧气中燃烧发出白光,且都能放出热量,生成的气体可使澄清的石灰水变浑浊,故C选项正确,不符合题意;D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,故D选项正确,不符合题意。故选B。本题主要考查白烟与白雾的区别,白烟指的是固体小颗粒,而白雾指的是小液滴。10、A【解析】
空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。故选:A。11、B【解析】A、氢离子和碳酸根离子不能共存,故错误;B、三种离子可以共存,故正确;C、铁离子和氢氧根离子不能共存,故错误;D、钡离子和硫酸根离子不能共存,故错误。故选B。12、B【解析】
学校食堂、盥洗室、厕所等场所都要节约用水,需要张贴节约用水的标志。A是有毒品的标志,此选项不符合题意;B是节约用水标志,此选项符合题意;C是禁止烟火标志,此选项不符合题意;D是塑料包装制品回收标志,此选项不符合题意。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2OCH4【解析】(1)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。(2)实验中观察到无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊,说明气体X燃烧有水和二氧化碳生成,氢气燃烧只生成水,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,因为气体X可能是氢气、甲烷中的一种或两种,所以X中一定含有的气体是甲烷。14、分子在不断运动分子间有间隔【解析】
根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。【详解】(1)墙内开花墙外香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。(2)医用氧气液化后装入钢瓶中便于运输,说明分子间有间隔,在受压时,分子的间隔变小,气体的体积变小,才能装入钢瓶中。15、DCaCl2酚酞溶质质量分数小不饱和溶液【解析】
(1)水在空气中放置会少量蒸发,水蒸发过程是物理变化,水分子不变,而A、B图示水分子分为氢原子和氧原子,故A和B错误,水蒸发由液态变成气态,分子之间的间隔变大,C错误。故选D。(2)分析表格数据,只有浓硫酸和氯化钙溶液在放置两天后,溶液质量增加,说明这两种溶液放置空气中会吸收空气中的水分,适合作干燥剂,但浓硫酸有很强的腐蚀性,使用时不安全,而氯化钙溶液呈中性,且无毒无腐蚀,所以研制一种安全、环保的除湿剂,可选择上表中的CaCl2。(3)为确认放置2天的盐酸浓度的变化,作如下的探究:取放置前后的盐酸分别滴入酚酞溶液,再滴加溶质质量分数相同的NaOH溶液,边滴加边振荡,当溶液颜色恰好由无色变为红色时,对比试管中溶液体积,放置前消耗NaOH溶液的体积比放置后消耗NaOH溶液的体积要大,也就是说放置前含盐酸要多,说明放置后盐酸溶质质量分数变小。(4)2天后盛有氯化钠溶液的烧杯总质量减少10g-6.4g=3.6g,也是水蒸发了3.6g,析出了0.60g氯化钠,假设原溶液是饱和溶液,根据该温度下的溶解度,可计算出蒸发了3.6g水应析出1.296g氯化钠,说明假设不合理,原溶液为不饱和溶液。16、导电性隔绝氧气和水蒸气金属回收和利用铁高③【解析】
(1)用铜作导线,利用了铜的延展性和导电性。动车表面喷漆防止生锈的原理是隔绝氧气和水。保护金属资源,除了防止金属的腐蚀外,还有金属的回收利用,合理开采金属矿藏,寻找金属的代用品等。故答案为:导电性、隔绝氧气和水蒸气、金属回收和利用;(2)生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金,生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%,故生铁中含碳量比钢中高。故答案为:铁、高;(3)由金属活动性顺序表可知,Al>Fe>Ag,向AgNO3溶液中加入一定质量Al和Fe的混合粉末,铝先与硝酸银溶液反应,当铝反应完后,铁与硝酸银溶液反应。由得到的滤渣和浅绿色滤液,说明了溶液中含有硝酸亚铁,说明了铝已完全反应,则滤渣中一定含有银,可能含有铁,一定没有铝。滤液中一定含有硝酸铝和硝酸亚铁,可能含有硝酸银。由以上分析可知:①向滤渣中加入稀盐酸,若滤渣中有铁,则有气泡产生。①错误;②滤液中一定含有Al(NO3)3、Fe(NO3)2,可能含AgNO3,故向滤液中加入稀盐酸,可能有沉淀产生。②错误;③滤液中一定含有Al(NO3)3、Fe(NO3)2,可能含AgNO3。③正确;④滤渣中一定没有铝,一定含有银。④错误。故答案为:③。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、D或F分液漏斗可以控制反应的速度因为过氧化氢溶液中也有水【解析】
(1)氧气的密度比空气的密度大,且不易溶于水,因此收集氧气可选择用向上排空气法或排水法收集,故填D或F;实验过程中甲同学发现,试管中产生了很多泡沫,甚至有些进入导气管中,说明反应速率太快,乙同学将发生装置改成了B,解决了这个问题,理由是:调节分液漏斗的玻璃开关,可以控制反应的速度,故填分液漏斗可以控制反应的速度。(2)同学们认为最不可能的是丁同学的猜想,因为过氧化氢溶液中也有水,故填因为过氧化氢溶液中也有水。18、长颈漏斗c2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C2H2O22H2O+O2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 化疗外渗的护理
- 黑龙江牡丹江市(2024年-2025年小学二年级语文)人教版开学考试试卷(含答案)
- 湖北省十堰市茅箭区文锦小学2023年三下数学期末质量检测试题含解析
- 《2024年 光学成像结合吲哚菁绿引导胃癌前哨淋巴结活检诊断价值的Meta分析》范文
- 基于云计算的电商行业大数据分析解决方案
- 厨具制造与销售合同
- 人工智能数据分析挖掘服务合同
- 安徽省六安市2024-2025学年九年级上学期开学历史试题(无答案)
- 新人教版五年级数学下册期末考试卷及答案【学生专用】
- 幼儿园比较多少的教案
- 数据采集简易流程讲义
- 新闻评论写作整理
- 九年级历史全册思维导图(九上+九下含世界古代史+世界近代史+世界现代史)精品课件
- 通用请假条Excel表格模板
- 三菱Q系列PLC控制伺服电机编程实例
- 古建筑调研-翼角的艺术
- 工程项目中的财务管控要点
- 上海教育出版社五年级英语上册Unit2练习题
- 小学音乐课堂中识读乐谱教学策略研究科研论文报告
- 检验科各专业工作流程图(共17页)
- XX小学劳动教育工作经验交流材料
评论
0/150
提交评论