五年级信息技术上册 第10课制作动画文字教案 人教版

五年级信息技术上册第10课制作动画文字教案人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）五年级信息技术上册第10课制作动画文字教案人教版课程基本信息1.课程名称：五年级信息技术上册第10课制作动画文字教案

2.教学年级和班级：五年级二班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标1.信息意识：培养学生对信息技术的好奇心和创新意识，提高他们主动运用信息技术获取、处理信息的意识。

2.计算思维：引导学生运用算法思维解决问题，培养他们运用计算机程序设计解决问题的能力。

3.数字化学习与创新：培养学生运用信息技术进行自主学习、协作学习的能力，提高他们的创新能力和解决问题的能力。

4.信息社会责任：培养学生遵守信息法律法规，正确使用信息技术的责任感和使命感，提升他们的信息素养。教学难点与重点1.教学重点：

（1）掌握Flash动画的基本操作，如绘制图形、插入文本、设置动画效果等。

（2）学会使用Flash动画制作简单的动画文字，并能进行适当的创新设计。

（3）了解Flash动画的制作流程，能够独立完成动画的制作。

（4）掌握在Flash动画中添加声音和按钮，以及设置动画的播放方式。

2.教学难点：

（1）Flash动画的制作技巧，如动画速度、动画路径、动画效果的设置等。

（2）在Flash动画中添加文本的技巧，如文本的颜色、大小、字体等设置。

（3）Flash动画中声音和按钮的添加与设置，如声音的导入、按钮的创建、动作脚本的编写等。

（4）如何创作出具有创新性的Flash动画，突破学生的思维局限。

（5）学生在实际操作过程中，对Flash动画制作技巧的掌握和应用。

举例说明：

以动画速度为例，学生在制作Flash动画时，往往对动画速度的设置感到困惑。教师在此环节应重点讲解动画速度的概念和设置方法，并通过实际操作演示，让学生加深理解。同时，可以设置相关练习题，让学生在实际操作中掌握动画速度的设置技巧。

再如，在Flash动画中添加文本的环节，学生对于文本颜色、大小、字体的设置容易混淆。教师应在此环节详细讲解文本属性设置的方法，并通过示例让学生掌握文本的插入和设置技巧。同时，可以设计一些创意文本动画的练习题，让学生在实际操作中发挥创意，提高动画制作能力。

针对Flash动画中声音和按钮的添加与设置，教师应重点讲解声音的导入、按钮的创建以及动作脚本的编写方法。可以通过实际操作演示，让学生了解并掌握这些设置技巧。同时，可以设置一些具有挑战性的练习题，让学生在实际操作中克服困难，提高动画制作水平。

在创作具有创新性的Flash动画方面，教师可以引导学生关注生活中的点滴，鼓励他们将创意融入动画制作中。可以组织学生进行小组讨论，分享彼此的创意想法，从而激发学生的创新思维。此外，教师还可以向学生推荐一些优秀的Flash动画作品，让他们从中汲取灵感，提高自己的动画创作水平。教学资源准备1.教材：确保每位学生都拥有《五年级信息技术上册》第10课“制作动画文字”相关章节的学习资料。

2.辅助材料：搜集整理与Flash动画制作相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如Flash动画制作的基本步骤图解、动画效果示例等。

3.实验器材：准备足够数量的计算机，安装好Flash动画制作软件，确保学生可以正常进行操作实践。

4.教室布置：根据教学内容，将教室座位进行适当调整，设置分组讨论区，便于学生进行小组合作学习。

5.网络环境：确保教室内的计算机均可以正常连接互联网，以便于学生在制作动画过程中查找资料、获取灵感。

6.教学模板：制作一些Flash动画制作的模板，供学生在实践环节参考和使用，提高制作效率。

7.评价标准：制定科学合理的Flash动画作品评价标准，包括动画创意、技术水平、视觉效果等方面，以便于对学生的作品进行客观评价。

8.学生作品展示区：在教室内设置学生作品展示区，以便于在课程结束后，学生可以相互欣赏和学习优秀的作品。

9.教学PPT：制作详细的教学PPT，包含Flash动画制作的基本概念、操作步骤、技巧点拨等内容，以便于教师在授课过程中进行直观展示。

10.教学指导文档：编写教学指导文档，详细记录本节课的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面，以便于教师进行教学反思和总结。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解制作动画文字的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习制作动画文字内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确制作动画文字教学目标和制作动画文字重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保制作动画文字教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习制作动画文字的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入制作动画文字学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的Flash动画基本操作，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为制作动画文字新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解制作动画文字的基本步骤和技巧，结合实例帮助学生理解。

突出制作动画文字重点，强调制作动画文字难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕制作动画文字问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验制作动画文字知识的应用，提高实践能力。

在制作动画文字新课呈现结束后，对制作动画文字知识点进行梳理和总结。

强调制作动画文字的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对制作动画文字知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决制作动画文字问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与制作动画文字内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合制作动画文字内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习制作动画文字的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的制作动画文字内容，强调制作动画文字重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的制作动画文字内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。学生学习效果1.知识与技能：

学生能够理解Flash动画制作的基本概念和术语，如关键帧、图层、元件等。

学生能够熟练使用Flash动画制作软件，进行动画文字的创建和编辑。

学生能够掌握动画文字的制作流程，包括文字输入、字体设置、动画效果添加等。

学生能够运用Flash动画制作技巧，创作出具有创新性的动画文字作品。

2.过程与方法：

学生能够在实际操作中运用Flash动画制作技巧，提高制作效率和质量。

学生能够通过小组讨论和合作，解决制作动画文字过程中遇到的问题。

学生能够根据反馈和评价，不断改进和优化自己的动画作品。

3.情感、态度与价值观：

学生对信息技术学科产生更浓厚的兴趣，提高学习的积极性和主动性。

学生在制作动画文字过程中，培养良好的创新意识和团队合作精神。

学生认识到信息技术的实用性和影响力，增强对信息社会的责任感。典型例题讲解1.例题一：制作简单的动画文字

题目：利用Flash动画制作软件，制作一段“欢迎光临”的动画文字。

解答：

步骤一：打开Flash动画制作软件，新建一个文档。

步骤二：在舞台上输入文本“欢迎光临”，设置合适的字体和大小。

步骤三：选择文本工具，点击文本，设置动画效果，如淡入淡出。

步骤四：预览并保存动画作品。

2.例题二：制作滚动字幕

题目：利用Flash动画制作软件，制作一段滚动字幕效果。

解答：

步骤一：打开Flash动画制作软件，新建一个文档。

步骤二：在舞台上绘制一个矩形，设置合适的颜色和边框。

步骤三：选择文本工具，点击矩形，输入文本，设置合适的字体和大小。

步骤四：设置文本的动画效果，如滚动效果。

步骤五：预览并保存动画作品。

3.例题三：制作文字飞入效果

题目：利用Flash动画制作软件，制作一段文字飞入舞台的效果。

解答：

步骤一：打开Flash动画制作软件，新建一个文档。

步骤二：在舞台上输入文本，设置合适的字体和大小。

步骤三：选择文本工具，点击文本，设置动画效果，如飞入效果。

步骤四：预览并保存动画作品。

4.例题四：制作文字旋转效果

题目：利用Flash动画制作软件，制作一段文字旋转的效果。

解答：

步骤一：打开Flash动画制作软件，新建一个文档。

步骤二：在舞台上输入文本，设置合适的字体和大小。

步骤三：选择文本工具，点击文本，设置动画效果，如旋转效果。

步骤四：预览并保存动画作品。

5.例题五：制作文字闪烁效果

题目：利用Flash动画制作软件，制作一段文字闪烁的效果。

解答：

步骤一：打开Flash动画制作软件，新建一个文档。

步骤二：在舞台上输入文本，设置合适的字体和大小。

步骤三：选择文本工具，点击文本，设置动画效果，如闪烁效果。

步骤四：预览并保存动画作品。板书设计①制作动画文字的基本步骤

-新建文档

-输入文本

-设置动画效果

-预览和保存

②动画文字的常见效果

-淡