安徽省阜阳市历史初一上学期试题与参考答案

安徽省阜阳市历史初一上学期试题与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、中国是世界上最早种植水稻和粟的国家，其中水稻的原始种植居民是A.北京人B.半坡人C.河姆渡人D.山顶洞人答案：C解析：本题考查中国远古居民的生产生活状况。选项A，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。北京人尚未掌握水稻的种植技术，故选项A错误。选项B，半坡人生活在距今约五六千年的陕西西安半坡村（黄河流域）的半地穴式圆形房屋里，他们普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。半坡人是世界上最早种植粟的远古居民，故选项B错误。选项C，河姆渡人生活在距今约七千年的浙江余姚河姆渡村（长江流域），他们使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。河姆渡人是世界上最早种植水稻的远古居民，故选项C正确。选项D，山顶洞人生活在距今约三万年北京周口店附近的山顶洞穴里，他们的模样和现代人基本相似。他们使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术；已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼；生活的范围扩大，能同其他原始人群交换生活用品；用骨针缝制衣服，懂得爱美和死后埋葬。山顶洞人尚未掌握水稻的种植技术，故选项D错误。2、夏朝建立于公元前2070年，这一年属于A.公元前20世纪前期B.公元前20世纪后期C.公元前21世纪前期D.公元前21世纪后期答案：C解析：本题考查公元纪年法的换算。公元纪年法是一种源自于西方社会的纪年方法，由意大利医生兼哲学家AloysiusLilius对儒略历加以改革而制成的一种历法，其以耶稣诞生之年作为纪年的开始。公元纪年法将一年分为上半年和下半年，每半年再分为三个月，分别为一月到六月和七月到十二月，而每个月份又分为上旬、中旬和下旬。一个世纪是一百年，通常是指连续的一百年。当用来计算日子时，世纪通常从可以被100整除的年代或此后一年开始，例如2000年或2001年。题目要求判断夏朝建立于公元前2070年属于哪个世纪和哪个时期。根据公元纪年法，一百年一个世纪，十年一个年代，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变。公元前2070年为公元前21世纪，因为公元前的时间数越小离现在越近，因而公元前2070年属于公元前21世纪前期，故选项C正确，选项A、B、D错误。3、夏朝的建立标志着我国早期国家的产生，其主要特征是A.原始社会结束，奴隶社会开始B.禹建立了我国历史上第一个王朝C.阶级和阶级斗争的出现D.国家的产生和公共权力的设立答案：D解析：本题考查夏朝建立的主要特征。选项A，夏朝的建立标志着我国原始社会结束，奴隶社会开始，但这不是夏朝建立的主要特征，而是其历史意义，故选项A错误。选项B，禹建立了我国历史上第一个王朝，即夏朝，但这不是夏朝建立的主要特征，而是其建立者，故选项B错误。选项C，阶级和阶级斗争的出现是奴隶社会的重要特征，但并非夏朝建立的主要特征，故选项C错误。选项D，夏朝的建立标志着国家的产生和公共权力的设立，这是夏朝建立的主要特征。夏朝建立后，为了维护统治，夏王设置了各种官职，建立起一套行政管理制度，同时组建了军队，制定了刑法，设置了监狱，建立起国家政权机构，即公共权力机构，故选项D正确。4、以下关于历史学习方法的说法，错误的是（）A.搜集和整理史料是学习和研究历史的重要方法B.通过历史文物可以了解当时的社会风貌C.实地考察是学习历史的唯一途径D.我们可以从文学作品中了解当时的历史背景答案：C解析：本题考查历史学习方法的理解。选项A，史料是研究历史的重要基础，搜集和整理史料可以帮助我们更准确地了解历史事实，因此A项正确。选项B，历史文物是历史的实物见证，通过它们可以直观地感受到当时的社会风貌、文化特色等，所以B项正确。选项C，实地考察是学习历史的一种重要途径，但并不是唯一途径。我们还可以通过阅读历史文献、观看历史纪录片、参加历史讲座等多种方式学习历史，因此C项错误。选项D，文学作品往往反映了当时的社会现实和人们的思想情感，从中我们可以了解到当时的历史背景、社会风气等，所以D项正确。5、我国古代最早的一部编年体史书是（）A.《史记》B.《汉书》C.《左传》D.《资治通鉴》答案：C解析：本题考查对中国古代史书体裁及代表作品的了解。选项A，《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，而非编年体，故A项错误。选项B，《汉书》由东汉史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史，同样不是编年体，所以B项错误。选项C，《左传》相传是春秋末年左丘明为《春秋》做注解的一部史书，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。它是中国第一部叙事详细的编年体史书，符合题意，因此C项正确。选项D，《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编，但不是最早的编年体史书，故D项错误。6、战国时期，提出“兼爱”“非攻”思想主张的是（）A.孔子B.孟子C.庄子D.墨子答案：D解析：本题考查战国时期各学派的主要思想。选项A，孔子是儒家学派的创始人，他主张“仁”和“礼”，与“兼爱”“非攻”不符，故A项错误。选项B，孟子是战国时期儒家的代表人物，他发展了孔子的学说，主张实行“仁政”，提出“民贵君轻”的民本思想，也与“兼爱”“非攻”不符，所以B项错误。选项C，庄子是道家学派的代表人物，他主张“无为而治”，追求精神上的自由，同样不符合“兼爱”“非攻”的思想，故C项错误。选项D，墨子是墨家学派的创始人，他主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，支持正义战争，符合题意，因此D项正确。7、商朝时期，青铜器主要被用于（）A.农业生产B.祭祀活动C.战争D.生活答案：B解析：本题考查商朝青铜器的功能。选项A，商朝时期虽然农业已经有所发展，但青铜器由于其材质和制作工艺的特殊性，并不适合直接用于农业生产，故排除。选项B，商朝时期，青铜器主要用于祭祀和礼仪活动，如祭祀天地、祖先、神灵等，这些青铜器造型庄重、纹饰华丽，往往具有象征意义和宗教色彩，因此B项符合题意。选项C，虽然青铜器在商朝时期也被用于战争，如制造武器和防护装备，但这并不是其主要用途，故排除。选项D，商朝时期的生活用具主要是陶器、石器等，青铜器由于成本高昂、制作复杂，并不适合作为日常生活用具，故排除。8、西周时期，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。这一制度称为（）A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制答案：C解析：本题考查西周时期的分封制。选项A，世袭制是指某专权一代继一代地保持在某个血缘家庭中的一种社会概念，通常指帝位、爵位的世代相传，与材料内容不符，故排除。选项B，禅让制是指统治者生前把首领之位让给别人，“禅”意为“在祖宗面前大力推荐”，“让”指“让出帝位”，与材料内容不符，故排除。选项C，西周时期，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围，这一制度称为分封制，故C项正确。选项D，郡县制是秦朝开始在全国实行的制度，与材料时间不符，故排除。9、东周分春秋和战国两个时期，春秋时期开始于（）A.公元前475年B.公元前403年C.公元前770年D.公元前221年答案：C解析：本题考查春秋时期的时间。选项A，公元前475年是战国时期的开始，与春秋时期不符，故排除。选项B，公元前403年是三家分晋的时间，也是战国初期的重要事件，但并非春秋时期的开始，故排除。选项C，公元前770年，周平王东迁洛邑，标志着东周的开始，东周又分为春秋和战国两个时期，因此春秋时期的开始时间即为公元前770年，故C项正确。选项D，公元前221年是秦朝统一六国的时间，与春秋时期无关，故排除。10、春秋战国时期，社会急剧变化，许多思想家发表各自的主张和见解，形成了不同的学派，出现了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中儒家学派的创始人是（）A.老子B.孔子C.孟子D.墨子答案：B解析：本题考查儒家学派的创始人。选项A，老子是道家学派的创始人，主张“无为而治”，与儒家学派不符，故选项A错误。选项B，孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀，与题目描述相符，故选项B正确。选项C，孟子是战国时期儒家学派的代表人物，发展了孔子的“仁”和“礼”的学说，但并非儒家学派的创始人，故选项C错误。选项D，墨子是墨家学派的创始人，他主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命，与儒家学派不符，故选项D错误。11、下列关于春秋时期诸侯争霸战争的说法，不正确的是（）A.给人民带来深重灾难B.促进了民族交融C.实现了局部统一D.战争的目的是为了维护周天子的权威答案：D解析：本题为材料分析题，材料介绍了春秋时期诸侯争霸战争的相关内容，要求结合材料选出关于春秋时期诸侯争霸战争说法不正确的选项。选项A，春秋时期诸侯争霸战争频繁，各诸侯国之间为了争夺土地和人口，不断发动战争，给人民带来了深重的灾难，故选项A正确。选项B，在争霸过程中，一些强大的诸侯国通过战争兼并了周边的小国，使得不同民族之间的交流和融合加强，促进了民族交融，故选项B正确。选项C，在争霸过程中，一些强大的诸侯国通过战争兼并了周边的小国，实现了局部地区的统一，为后来的统一奠定了基础，故选项C正确。选项D，春秋时期，周王室衰微，诸侯争霸战争的目的主要是为了争夺土地和人口，扩大自己的势力范围，而不是为了维护周天子的权威，故选项D错误。12、战国时期，各诸侯国为了富国强兵，纷纷进行变法运动。其中，变法成效最大的是（）A.魏国李悝变法B.楚国吴起变法C.秦国商鞅变法D.齐国邹忌改革答案：C解析：本题考查战国时期变法运动的相关史实。选项A，魏国李悝变法在战国时期具有重要地位，它推动了魏国的发展，但并未使魏国成为战国时期的强国，其变法成效并未达到最大，故选项A错误。选项B，楚国吴起变法在一定程度上增强了楚国的国力，但并未使楚国在战国时期取得显著的优势地位，其变法成效同样不是最大的，故选项B错误。选项C，秦国商鞅变法在战国时期影响深远，它废除了旧制度，建立了新制度，促进了秦国的农业发展，提高了军队的战斗力，使秦国成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础，因此其变法成效是最大的，故选项C正确。选项D，齐国邹忌改革虽然对齐国的发展有一定的推动作用，但并未使齐国在战国时期成为最强大的国家，其变法成效也不及秦国商鞅变法，故选项D错误。二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）第一题阅读材料阜阳，古称颍州，是安徽省的一个重要城市，历史悠久，文化底蕴深厚。在漫长的历史长河中，阜阳不仅孕育了众多的历史名人，还见证了无数历史事件的发生。以下是关于阜阳历史的一段简述，让我们一同走进这座城市的悠久历史。阜阳的历史可以追溯到上古时期，早在新石器时代，这里就有人类居住。春秋战国时期，阜阳是楚国的疆域，后归宋国、吴国，至战国末为楚国所有。秦汉以后，阜阳逐渐成为中原地区的重要城市，历代均为郡、州、府治所。在历史的长河中，阜阳人民以勤劳和智慧，创造了灿烂的文化，留下了丰富的历史遗迹。唐代时，阜阳（时称颍州）经济繁荣，文化昌盛，涌现出了一批杰出的文人墨客，如唐代诗人张籍、宋代文学家欧阳修等，他们的作品至今仍为人们所传颂。明清时期，阜阳的商业更加发达，成为中原地区的重要商埠，与全国各大城市均有商贸往来。题目1、请简述阜阳在中国历史上的大致归属情况，并列举出至少两个历史时期及对应的归属国或政权。答案提示：阜阳的历史归属复杂多变。春秋战国时期，阜阳曾是楚国的疆域，后归宋国、吴国，至战国末又归于楚国。秦汉以后，阜阳成为中原地区的重要城市，历代均为郡、州、府治所。2、结合材料，简述唐代阜阳（颍州）的社会文化发展状况，并指出一位著名的阜阳籍（或曾在阜阳活动过的）唐代文人。答案提示：唐代时，阜阳（颍州）经济繁荣，文化昌盛。社会文化氛围浓厚，涌现出了一批杰出的文人墨客。其中，唐代诗人张籍是阜阳籍的杰出代表，他的诗作清新自然，情感真挚，深受后人喜爱。3、分析明清时期阜阳商业发达的原因，并说明其对当地社会发展的影响。答案提示：明清时期阜阳商业发达的原因主要有以下几个方面：一是地理位置优越，处于中原地区的交通枢纽位置；二是农业发达，为商业提供了丰富的农产品和原材料；三是政府政策的支持，促进了商业的繁荣。商业的发达对当地社会发展的影响深远，它不仅促进了当地经济的繁荣，还带动了手工业、运输业等相关产业的发展，同时也加强了阜阳与全国各大城市的联系和交流。第二题阅读材料阜阳，古称汝阴、顺昌、颍州，位于安徽省西北部，华北平原南端。阜阳历史悠久，文化底蕴深厚，是中国历史文化名城。早在西周时期，这里就是胡子国的封地；春秋战国时期，阜阳地区先后属于宋国、楚国；秦汉时期，设汝阴县，属沛郡；隋唐时期，称颍州，并逐渐成为中原地区的经济、文化中心之一。宋金时期，阜阳再次成为军事重镇，经历了多次战争洗礼。明清时期，阜阳的商业、手工业繁荣，人口众多，成为皖北地区的重要城市。阜阳不仅历史悠久，而且文化璀璨。这里是管仲、鲍叔牙、甘罗、吕蒙等历史名人的故里，留下了丰富的文化遗产。阜阳剪纸、阜阳花鼓灯、界首彩陶等民间艺术形式独具特色，深受人们喜爱。此外，阜阳还是淮河文化的发源地之一，其独特的地理位置和历史文化背景孕育了丰富多彩的淮河文化。题目1、请根据阅读材料，简述阜阳在历史上的重要时期及其特点。（10分）提示：可以从西周、春秋战国、秦汉、隋唐、宋金、明清等时期入手，分析每个时期阜阳的地位、经济、文化等方面的特点。2、列举出阜阳历史上三位著名的历史人物，并简要介绍他们的主要成就或贡献。（10分）提示：结合阅读材料，选择管仲、鲍叔牙、甘罗、吕蒙等人物中的三位进行介绍。3、结合阜阳的文化遗产和民间艺术形式，谈谈你对阜阳文化的认识和理解。（10分）提示：可以从阜阳剪纸、阜阳花鼓灯、界首彩陶等民间艺术形式入手，分析它们的特点、价值以及对阜阳文化的影响。同时，也可以探讨淮河文化在阜阳文化中的地位和作用。第三题阅读材料阜阳，古称颍州，历史悠久，文化底蕴深厚。早在西周时期，这里就是胡国的封地，春秋战国时属楚。秦汉以后，随着中原文化的不断渗透与融合，阜阳逐渐发展成为中原地区的重要城市之一。历史上，阜阳不仅孕育了众多杰出人物，如三国名将吕蒙、宋代文学家欧阳修等，还留下了丰富的文化遗产和名胜古迹，如颍州西湖、文峰塔等。进入近现代，阜阳更是经历了从传统农业社会向现代工业社会的转型，成为安徽省乃至全国的重要交通枢纽和物资集散地。如今，阜阳正以崭新的面貌，迎接新时代的挑战与机遇。题目1、历史沿革简述请根据材料，简述阜阳从西周至秦汉时期的历史沿革。答案要点：西周时期，阜阳为胡国封地。春秋战国时期，阜阳属楚国。秦朝统一后，阜阳地区纳入中央集权统治。汉朝时期，阜阳继续作为中原地区的重要城市之一。2、文化名人及其贡献列举材料中提到的两位阜阳籍历史名人，并简述他们各自的主要贡献。答案要点：吕蒙：三国时期名将，以勇武和智谋著称，为东吴扩张势力立下汗马功劳。欧阳修：北宋著名文学家、史学家，领导北宋诗文革新运动，散文成就尤高，对后世影响深远。3、文化遗产与现代发展结合材料，分析阜阳的文化遗产对其现代发展有何积极影响，并提出一项保护阜阳文化遗产的建议。答案要点：积极影响：阜阳丰富的文化遗产是城市历史和文化底蕴的体现，有助于提升城市知名度和文化软实力；同时，文化遗产的保护和开发也能促进当地旅游业的发展，带动经济增长。建议：加强文化遗产的普查、登记和建档工作；加大对文化遗产保护的资金投入和技术支持；提高公众对文化遗产保护的认识和参与度；合理规划和开发文化遗产旅游资源，实现保护与利用的良性循环。第四题阅读材料阜阳，古称颍州、汝阴、顺昌，位于安徽省西北部，是中原经济区规划建设的东部门户城市之一，也是皖西北重要的交通枢纽和区域性中心城市。阜阳历史悠久，文化底蕴深厚，自古以来就是人文荟萃之地。下面是一段关于阜阳历史文化的简要介绍。阜阳地区早在先秦时期就有人类活动，春秋战国时，阜阳属楚地，秦汉时期设汝阴县，隋唐时期始称颍州，明清时期更是成为皖北地区的政治、经