新闻采访与写作内容要点

新闻学几点基础知识新闻概念1.新近发生，发现或即将发生的事实的报道2.新近变动的信息变动产生新闻，关系决定需要新闻特点新鲜、真实新闻本源本源是事实——事实第一性，新闻第二性，先有事实后有新闻新闻价值时间新颖重要显著接近（趣味）新闻要素时间地点事件人物结果原因新闻敏感发现辨别新闻成立与否及其价值大小的能力新闻选择新闻报道过程是个不断选择的过程信息——新闻定义——新闻价值——伦理道德——新闻政策——新闻报道信息——宣传价值——伦理道德——新闻政策——新闻报道新闻类别按新闻内容分：政法经济文教卫生军事体育社会等按新闻发生地方分：国际国内地方按新闻时间性分：突发性延缓性按与读者的关系分：硬新闻软新闻按新闻的体裁分：消息通讯等新闻报道的基本要求坚持真实性何谓真实性？新闻报道反映事实的原貌。也叫准确性。具体要求：构成新闻的基本要求要真实；新闻所反映的事实的环境和条件、过程和细节、人物语言和动作等必须真实；新闻所引用的各种资料必须确切无误；新闻中所涉人物的思想认识和心理活动等必须属当事人；讲究分寸，留有余地，不要绝对化，注意局部真实性。新闻报道不真实、失实的原因总结：客观原因可能是条件限制，采访受限。主观上主要原因有：初步接触，不明要求；作风浮夸，粗枝大叶；知识不足，真假难辨；道听途说，不经核实；追求生动，“合理想象”；急功近利，夸大事实；移花接木，牵强附会；沽名钓誉，胡编乱造。坚持思想性何谓思想性？新闻报道的思想观点或政治倾向，引导指导思想和行动。也叫指导性。该如何做？第一，立足传播信息（客观条件）第二，抓住问题（关键）第三，增强可读性（业务手段）坚持时间性何谓时间性？迅速及时地报道新闻如何做？更新观念和作风，改革采编流程，更新报道手段等。坚持“用事实说话”什么是“用事实说话”？就是让思想观点通过事实自然流露出来为什么要用“用事实说话”？新闻的本源是事实；受众最关心的是事实；事实胜于雄辩。怎么用“用事实说话”？精选事实：多解释，少晦涩；多细节，少议论；插叙场景、背景、人物形象等新闻采访的定义与基本方式采访的定义新闻采访是新闻工作者出于新闻报道的目的，通过访问、观察等方法，收集资料、认识事物、发掘报道素材的活动。定义包含三个要素：是职业活动向大众传播包括三个活动：收集资料、认识事物、发掘报道素材采访的基本方式访问（一对一、一对多、多对一、显性、隐性）现场观察体验阅读文献采访在新闻工作中的地位采访是新闻作品产生的依据采访是新闻写作的基础采访是防止新闻失实的第一道防线新闻材料的要求：材料的真实性材料的深刻性材料的生动性和可信度采访的基本特征采访活动追踪新近发生的事实新鲜突发不可预测随时待命闻风而动采访活动始终处于时效的压力之下迅速行动，立马可待拼抢新闻快真深采访活动要贴切事实、贴近现场跑现场访问知情人（当事者目击者）及时完整的记录使用社会交往的方式繁杂性双向性对等性采访的基本任务与步骤采访的基本任务采访的任务是依据报道思想，迅速地采集到真实的、有新闻价值的、典型的事实材料。报道思想是报道的目的与达到这一目的采用的方式方法策略等，就是为何和何为（如何做）的问题。这个任务包括五个要素：拿到事实拿到真实的事实拿到有新闻价值的事实拿到典型的事实迅速地拿到事实采访的8个步骤获得新闻线索确定新闻选题采访的策划与准备联系访问事宜建立融洽的访问气氛提问现场观察结束采访获得新闻线索高质量的线索是高质量选题的前提新闻线索新闻线索是新闻事实发生的苗头或信号，是采访的开始。引发记者灵感的触角。告诉记者哪里有新闻？已发生？正在发生？即将发生？只是一鳞半爪，需要记者去发掘需要记者的高度的新闻敏感高质量新闻线索的标准可靠及时丰富获得线索的渠道报纸杂志广播电视等传统新闻媒介互联网、手机等信息工具各种会议于新闻发布会政策文件和领导人讲话受众来信来电新闻线人报料新闻通讯员友人新闻巡防车补充：如何使用新闻线索不拔苗助长不顺藤摸瓜不大材小用不齐头并进新闻敏感什么是新闻敏感新闻工作者及时辨别新闻价值的能力，它的主要内容包括：迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义迅速判断某一新闻事实能否吸引较多受众迅速通过一般现象挖掘出隐藏者的有价值的新闻事实迅速判断在同一性质的诸多事实中最有价值、最典型的事实迅速在调查研究的基础上预见即将出现的事实如何培养新闻敏感？及时学习掌握党的新政策新精神要立足全局看问题要十分熟悉点上的情况只是广博助敏感掌握新闻价值的内涵和熟悉受众需要讲究职业敏感新闻选题的重要性什么是新闻选题新闻报道的主要内容选题就是把关选题具有极大的灵活性可以选择不同的事实可以选择同一事实的不同阶段可以选择同一事实的不同侧面可以选择同一事实的不同层次可以选择纵向串联的事实可以选择横向串联的事实可以再第二落点上选题选择事实的依据是记者的新闻价值观和对生活的理解新闻选题的重要性评价一篇报道评价一个媒体新闻选题与媒体的社会功能宣传信息沟通监测环境监督社会教育新闻选题与媒体的定位读者定位功能定位新闻选题与媒体的影响力社会形象公信力媒介环境高质量新闻选题的特征重大大众关心独家独家事实：第一时间被掩盖的事实独家分析独家人物可操作性强第一，是否符合政策法规和宣传口径第二，报道的可能性第三，媒体自身条件新闻选题的不同标准以是否符合党的方针政策为标准传者中心论政策为本应用依据：第一，来自上头的消息，方针政策、中心工作第二，来自下头的信息，社会背景、百姓关注以是否适合受众需求为标准受者中心论共同兴趣以事实客体属性为标准信息论事实为本新闻价值和受众兴趣第二，考虑需求中的局部因素和全局因素第三，考虑眼前利益和长远利益第四，考虑显性需求和隐形需求解析事实为本标准注意重要性和共同兴趣的结合注意一些误区：第一，导致重要信息的滞后报道第二，受众的盲点成为报道的盲点第三，刮风式报道与报道同质化确定新闻选题的思维过程选题目标重大事件与舆论热点重大突发性事件重大政策变动重大活动重大舆论热点抢发重大新闻的“第二落点”注意发现和挖掘普通存在的非热点事实确立新闻选题的思维过程发现新闻的思维过程第一种思维方式：比较与选拔第二种思维方式：瞄准靶子预测事实真相：线索的可靠性与经验推理依据线索的可靠性依据经验判断与推理选题的可行性研究（思考）进行报道效果的审视与预测推断找到采访对象的可能性记者是否具有完成采访的实力估算采访成本考虑时效性限制选题在采访后的命运预测和真相基本吻合：进行报道吻合的基础上又有新的更大价值的发现：修正并进一步采访真相和预测不符，差距大或完全相反：以最新发现为准不符：放弃，不要强扭角度适应原来的报道思想采访的策划与准备采访失败的重要原因：缺策划与准备不要碰运气，不要被动式采访策划与准备是采访前不可缺少的因为：采访机会难得，有时是一次性的采访不可重复采访的事实是复杂的，对象是广泛的采访者一身五任主持者、提问者、倾听者、思考者、记录者采访策划与采访准备的内容报道思想的策划——采访目的新闻倾向性思想性指导性补充：报道思想的来源——平时准备理论政策情况知识采访项目的策划——采访内容新闻作品文本的策划——新闻形式采访步骤的策划——采访计划策划误区策划报道过程、活动，不是策划新闻事实采访前的调查与准备访前调查（临时准备）事实背景相关政策采访对象提问准备问题的准备方式的准备形成提问纲目现场观察类采访的准备事先了解，考虑观察时间，位置和程序物质准备采访对象的分析采访的前提——权威的采访对象最接近事实来源的人某些具有事实认定权威的个人或机构专家相关负责机构处于不同利益关系的采访对象的类型和态度肯定和颂扬型采访对象求助媒体解决自身问题的对象中介型的对象批判教育类对象揭露批判类对象研究人们接受采访的心理为社会代言代表团体或个人利益的诉求交往的需要满足内心要成为重要人物的感觉接受采访的顾虑与拒绝采访的原因权力阶层的采访对象向媒体的调查提供信息的人各类专家被媒体表扬的先进人物面对年轻的记者对于小媒体的记者访问的原则访问：获得信息的重要途径何为访问？记者为获取新闻信息，探讨真相而与新闻知情人进行的谈话尴尬的访问访问是记者业务的一道难关不知道问什么不会用交谈的方式，交流不起来访问的特征无法律约束力无行政约束力地位平等结合自由双向性强，反馈及时，互动性高所获信息层次多样，意义丰富第三节访问不同于人际交往的特征记者访问目的性强访问是记者发起和组织的记者营造气氛，主导谈话访问的基本矛盾——取与予的矛盾成本：1.访问需要占用对方的时间访问需要消耗对方的精力系统通常是不付费的风险成本解决取予矛盾的方法马斯洛的心理需求论帕罗阿尔托学派关于人际传播的理论心理场理论以上三理论的3启示人人都渴望融洽的人际交往访问是记者创造奇迹的舞台访问创造了观察社会的广阔空间通过访问探索真相，记录历史成功的访问成就名记者访问气氛的建立访问气氛的类别公事公办式挤牙膏式强弱悬殊式激烈交锋式酒逢知己式最佳访问气氛的要素尊重做好访前准备、注意语言的运用真诚关怀轻松理解记者的印象遵守约定的时间出示记者证或者介绍信，说明身份和采访目的改善记者的形体语言微笑、张开双臂、点头、眼神交流、身体前倾、手势、着装访问前的拆墙术共同兴趣恰当的中介物访问设计对气氛的影响选择适当的采访时机选择适当的采访地点设法消除受访对象的心理忌讳避免第三者存在提倡单独采访访问中的记者形象倾听的作用赞赏你喜欢的行为或者物性帮他人解决问题访问中的敏感之处话时打断，转移话题尽量不要冷场不要和采访对象争论如何提揭露的问题敏感提问后插入缓和气氛的问题说服采取拒绝态度的采访对象深入访问的关节点关节点不幸的身世、最惦念的亲人、最大的愿望、最大的遗憾、最后悔的事、最感兴趣的事方法：抓特点抓本质客服影响深入采访的心理障碍提问的规律和方法记者提问的特点目标明确提问系统主导提问过程提问的内容和一般程序一、6类提问的内容新闻事实的要素事实的各种背景事实原因：浅层的、深层的对事实的感受和观点事实行为者的各种动机和心理事实具有表现力的事实：故事、引语、场景、细节提问的一般顺序7个方面，基本对应上面的提问内容简单说就是先事实后观点，先概括后具体，先一面之词后两面兼听，一个问题结束再进入下一个问题以肯定语结束提问也是礼貌不同功能的提问搜索式提问确认与追踪基本要素的提问引导式提问挖掘式提问探讨式提问展示式提问创造性提问假设性提问“最字”型提问提问的要求第一个问题提问要清晰、简洁提问要具体提问要有层次性和逻辑性提问的问题类型开放式问题：自由发挥的空间闭合式问题：是与否特殊问题的疑问敏感性问题隐私且行且闻对故事的引导的提问提问的策略正面提问侧面提问反问激发式错问追问提问中的倾听倾听的任务倾听的要点事实的关键词骨干要素隐形冰山问题反面观点前后不一致的地方倾听策略专心虚心耐心第十四章现场观察的作用和方法第一节现场观察的重要性一、获得一手材料，核实二手材料，力争新闻准确二、加深记者对新闻事件和新闻人物的理解，假发创作灵感三、典型细节可使新闻具有现场感四、现场观察不受条件限制，可随时使用，有时是唯一的方法第二节现场观察的主要内容一、观察新闻人物的相貌、动作，听其语言二、观察新闻事件的现场过程三、现场捕捉与引语四、捕捉现场细节五、对事过现场的观察、访问与建构第三节怎样进行现场观察一、尽量贴近现场二、观察要有明确的目的不是游玩！受众是谁？写什么题材？什么主题？用什么体裁（新闻样式）？选好观察点粗细结合，追踪典型细节观察和询问相结合如何培养记者的观察力过硬的注意力过硬的观察基本功观察力的训练掌握观察的规律进行观察训练记观察笔记几种有助观察的技能目测速写录音拍照录像采访的记录与核实采访的记录采访的记录的必要性采访记录的内容采访对象叙述出的事实信息现场观察捕捉的事实信息感想和写作灵感收集到的资料性信息采访记录的方式笔记心记借助辅助工具笔记为主心记为辅，适当借助工具笔记技巧选择性记录笔记本的页面要控制采访的进度，以利于笔记适当速记——提高记录速度笔记整理材料的作用核实是采访不可缺少的一环需要核实的内容采访对象谈出来的信息记者观察来的信息引用的材料核实的方法找当事人核实找他人核实到现场核实凭自己经验、常识和理论知识第一章常见的新闻体裁主要是消息和通讯两大类事件性消息：动态消息、简讯非事件性消息：预测性消息、服务性消息描写性消息：新闻素描、花絮分析性消息：解释性消息，新闻述评人物通讯2.事件通讯工作通讯4.风貌通讯社会观察通讯专访和特写消息的特点简明扼要地报道新闻事实的一种新闻体裁简括更加注重事实说话有特殊的结构方式倒金字塔结构有自己的外在标志消息头：讯、电消息的优势适用范围广、利于增加信息承载量发稿速度快、灵活易为不同的读者接受新闻冲击力更强通讯及其内在规定性一种详细、生动的新闻报道体裁真实的事实有时效性有新闻价值通讯与消息的区别通讯报道的事实比消息详细、完整、富于情节，可以满足读者欲知详情的需要更形象生动，以感性的素材还原生活的原生态通讯的文体更自由通讯的主题鲜明，结构完整通讯体现较强的主题意识和个人风格消息多用概括性手法，通讯多详述和描写的手法通讯的时效性比消息差第二章新闻写作的基本要求第一节一种受限制的写作决定新闻写作得因素传播产品与读者观念组合产品与版面观念时效性：新鲜快速简短新鲜1.要加强近日新闻的写作2.把最新鲜、最精彩的信息或内容拎出来，用最明显的方式摆在读者面前3.寻找新闻的最近点，尽可能找到某件新闻事实在今天的依据二、快速如何写的快：学会集中精力，不受打扰学会和养成打腹稿的习惯熟练掌握各种新闻文体的写作要领、技巧和方法善于准备好各种写作素材，组成预购性，可以随时拼接和组装注意培养口述新闻的能力简短简短才能快、多、突出如何做？坚持一事一报把主题破小，把角度选小，把架子搭小，突出最有新闻价值的事实化整为零，多一些滚动报道、组合报道和连续报道和连续报道挤掉水分，只讲事实可读性：具体生动通俗具体这里指多用具体可感到形象的事实说话如何做？选题角度、报道内容要具体，不要抽象新闻报道的叙述以及情节细节要具体生动写活，具有新闻感染力如何做？生动和具体是密切联系的，越具体越生动报道一定要“见人”，这是关键注意新闻的结构，结构好也能生动华尔街日报体：DEE（description,explanation,evaluation）通俗深入浅出、明白如话如何做解决新闻腔的问题学会第二种翻译巧妙地处理新闻中的数字针对性：信息知识思想就是要了解传播对象，明确传播目的第一，具体问题具体分析；第二，动态把握加大信息量如何加大？学会多侧面报道，写立体化新闻学会抓新闻特点学会使用新闻背景用尽可能少的信息符号传递尽可能多的新闻信息加大知识量新闻是浅层次的知识如何做？增加相关知识，加知识数量比单纯新闻信息更深一层，加知识质量挖掘事实背后的科学规律挖掘思想深度提供有思想深度的报道，就是针对性、指导性。需要一定的理论水平和政策水平，以及观察和分析社会的能力，发现问题分析问题解决问题的能力。新闻角度一个关系成败的切入点新闻角度的定义：记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点入手处。意义在于：得当与否关系新闻价值不同角度关系报道效果关系独家新闻寻找最佳新闻角度最佳角度：1.能突出新闻的个性特征；2.能体现事物本质；3.有生动活泼的内容；4。有新颖巧妙地形式。关键在于多一点读者角度。根据不同读者定位寻找最佳角度根据接近性原理寻找最佳角度选择新闻角度的几种方法以旧见新以小见大虚中觅实逆向思维发散思维统摄思维全局思维新闻跳笔什么是新闻跳笔？为什么要用？是在问题结构上表现为多段体，在句子与句子之间，段落与段落之间有且可以有较大跳跃的新闻写作笔法短段落多分段断裂行文借用蒙太奇加大句与句之间的跨度新闻语言新闻写作对新闻语言的要求什么是新闻语言通过新闻媒介，向受众报道最近发生的事实。传播具有新闻价值的信息时使用的文字语言新闻语言的特征准确简洁鲜明生动有时代感有不同的风格消息和通讯语言不同；取决于事件本身的基调；取决于被访者的个性风格白描手法如何使用白描手法多用动词，用准动词。少用形容词、副词多用子概念多用大白话（包括群众语言）消息写作之一：导语导语及其任务是消息特有的，一般处于开头，是新闻事件或问题的结果，提要或者最精彩的内容。开门见山，尽快报告新闻事实，传递最新消息，一眼便知吸引读者，一见钟情为全篇定音，定下倾向，感情等导语写作的基本要求所有类型的导语写作的要求。必须有实质性内容，不能虚晃一枪、空泛无物写最有价值最有吸引力的事实最新鲜的材料：最重要的、有影响力的材料；最有趣的戏剧性的人情味的材料炼字炼句力求简洁力求优美生动导语的大致类型概述性导语以概括直接陈述的方式写作的导语写作时除了上节的基本要求外，还要注意；增强提炼概括的能力用具体的而非抽象的事实概述描述性导语描写和叙述相结合的导语。有画面感，但受题材限制。好处在于：第一，有趣，有形象的画面能吸引读者；第二，能以情景感染读者，先有感性认识，然后进入理性认识，强化报道效果。写作要求：采访时注意捕捉有形的画面，即使不在现场，也要挖掘一些间接画面情景导语中的画面必须和事件有紧密联系，为主题服务，不能为了画面而画面用剪影的办法来写述评性导语夹叙夹议，有述有评的导语。长处有二；第一，评有“钩玄”的作用，点出奥妙之处。第二，直接发表意见，能直接影响舆论。写作时注意：评应该是言人所未言，深刻而有新意评应该是少而精，点到为止，不宜展开为使导语的评更具客观色彩，更有说服力，也为防止记者被动，可以使用引语的方式发表意见橱窗式导语犹如橱窗展示样品，由典型的事例构成的导语。多用于综合性新闻。题材有限制。不靠描写或者议论，而是靠故事吸引人，感染人。关键在于注意故事的典型性、人情味和趣味性。导语的修辞技巧设问拟人在经过地球时曾使许多想看到它的人失望的哈雷彗星，本周将降下流星雨，作为临别留念借用真是“清风破暑连三日，好雨一时抵万金”久旱的京城终于。。。对比横向对比纵向对比（也能很好的出特点挖深度）直呼1吨重的月饼你见过么？你吃过么？临近中秋，在天津市。。。排比一身戎装，一步轮椅，一面国旗，一个军礼。叶乔波以这种庄严而悲壮的。。。惊警爱吃肉的人注意力！一份最近的研究报告指出。。。消息写作之二：主体与结尾主体重任在肩展开导语，使之具体化补足导语中未出现的新闻要素具体化导语中高度概括的事实补充导语，令主体更丰满补充带因果性质的材料在导语限定的事实外，补充一些暗示性情况回答读者提出的问题增加佐料，令读者兴味不减运用“色彩”（细节）打开包袱中的包袱主体的结构样式倒金字塔结构纵向结构横向结构点面结构DEE结构消息结尾消息结尾的特点以事实结尾，事实讲到哪里，消息就在哪里结尾，戛然而止几种结尾方式材料典型，意味隽永首尾关照，巧妙呼应稍加议论，花龙点睛水到渠成，自然抒情消息写作的环节三：新闻背景写消息切记交代背景什么是新闻背景新闻