河南省长葛市2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（解析版）

河南省长葛市2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题温馨提示：本次考试是闭卷考试。本试卷分试题卷和答题卡两部分。试卷满分为70分，测试时间为60分钟，请准确把握。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。一、比较与选择（本题共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.青春，是生命旅途中一个崭新的起点。进入青春期，发生变化的不仅仅是身体外形，我们的心理也会发生改变。下列属于青春期心理变化的是（）①认知能力得到发展②内部器官不断完善③自我意识不断增强④情感世界愈加丰富A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期的心理变化。①③④：依据教材知识，进入青春期，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，①③④说法正确；②：说法属于生理变化，应排除；故本题选B。2.青春的我们追求美。下面对青春之美的理解你赞同的是（）①要讲究外在的容貌举止，可以不注重内在的道德修为②既追求形体等外在美，也追求品德和修养的内在美③着装与众不同，特立独行就是美，普普通通算不上美④不仅在于追求靓丽的外表，而且在于追求内心的美好A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查对悦纳生理变化的认识和理解。②④：依据教材知识可知，青春的我们要追求美，不仅在于追求靓丽的外表而且在于追求内心的美好、注重内在的道德修为，在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，故②④说法正确；①：要讲究外在的容貌举止，同时注重内在的道德修为，故①说法错误；③：青春之美不仅在于追求靓丽的外表、着装，而且在于追求内心的美好，故③说法错误；故本题选D。3.对下边漫画中“随大流”的认识正确的是（）①会弱化自我意识，更好地融入集体②缺乏自己独到的见解，是盲目从众③应该培养自身独立思考的思维品质④顺从别人的意见，与他人友好交往A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查独立思考。②③：漫画中“随大流”闯红灯的现象，说明对问题缺乏自己独到的见解，是盲目从众的表现，因此应该培养自身独立思考的思维品质，故②③说法正确；①：漫画中的行为是违法行为，与融入集体无关，故①说法错误；④：听取别人的合理意见，不能顺从，故④说法错误；故本题选C。4.下列是小明同学生活的点滴记录及自我反思，其中认识正确的有（）①不人云亦云，同时能接受他人合理的意见——独立思考②怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔——行己有耻③心情不好时，会放学后到操场跑步、打球——合理调控情绪④一味喜欢奇装异服，敢于向权威挑战——具有批判性思维A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查培养批判精神、学会独立思考、行己有耻的内涵及要求、情绪调节的方法。①：依据教材知识，独立思考是指在思考问题时不盲从他人，有自己的见解，同时也能虚心接受他人的合理意见，故①符合题意；③：心情不好时，会在放学后到操场跑步、打球，这是一种合理调控情绪的方法。依据教材知识，合理调控情绪是指通过适当的方式来调节和控制自己的情绪，使其保持在一个合理的范围内，故③符合题意；②：怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔，这体现的是青春期的特点和对未来的向往，但与“行己有耻”无关。行己有耻是指行为要有羞耻心，知道什么是可为，什么是不可为，故②错误；④：一味喜欢奇装异服，敢于向权威挑战，这并不一定体现批判性思维。批判性思维是指在思考问题时能够质疑和分析，而不是盲目反对权威或追求个性，故④说法错误；故本题选A。5.如果说“花木兰代父参军”和“穆桂英挂帅”是古代的典故，那么“刘洋和王亚平遨游太空，女飞行员王辰驾驶重型战机”则是用当今的事实告诉我们，谁说女子不如男。因此，在现实生活中，我们应该（）A.认识到男生与女生只有生理上的不同 B.打破性别刻板印象，激发自身潜力C.严格按照自己的生理性别规划人生 D.承认女性的个人能力普遍比男性强【答案】B【解析】【详解】本题考查对性别刻板印象的理解。B：材料通过我国的古典故事，向我们说明了要善于打破性别刻板印象，激发自身潜力，故B说法正确；A：男生与女生不是只有生理上不同，思维方面也存在差异，故A说法错误；C：严格按照自己的生理性别规划人生，是性别刻板印象的表现，故C说法错误；D：女性的个人能力普遍比男性强，不符合实际，故D说法错误；故本题选B。6.随着我国航天事业的发展，“天宫课堂”不断升级。中国航天员在“九天之上”开展的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口，激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们（）①热爱科学，开拓创新②激扬青春，我行我素③立志进取，明辨是非④自信自强，砥砺奋发A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查弘扬创新精神。①④：题文中航天员开设“天宫课堂”有利于激励我们热爱科学，开拓创新的热情，有利于我们自信自强，砥砺奋发，①④正确；②：我行我素，是以自我为中心，不符合题意，②错误；③：题文中开设“天宫课堂”未体现明辨是非，③不符合题意；故本题选B。7.青春飞扬，我们渴望成长。成长的渴望体现在（）①健美的身躯②充实的大脑③渴望自由④渴望飞翔A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春的正确认识。①②③④：青春飞扬，我们渴望成长。成长的渴望体现在健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔，指点江山，激扬文字，①②③④说法都正确；故本题选D。8.下列情境中，不符合“明大德、守公德、严私德”要求的是（）A.2023年感动中国人物之一，视障女孩肖凯恩，虽身体残疾，不怕艰苦去贫困山区当义工B.86岁的陈清泉心怀祖国，放眼世界，潜心研究现代电动车技术，为祖国的科研贡献力量C.大家对常去敬老院做志愿者的童小勇很钦佩，小思却说“他能坚持一辈子？我才不信呢！”D.几个同学一起坐地铁，他们互相提醒不要吵到其他乘客，全程轻声交谈【答案】C【解析】【详解】本题考查止于至善的要求。ABD：《新时代公民道德建设实施纲要》要求人们明大德、守公德、严私德。分析选项可知，视障女孩肖凯恩、陈清泉、几个同学的行为符合这一要求，故ABD说法正确；C：小思没有正确认识做志愿者的意义，说法错误，不符合“明大德、守公德、严私德”要求，故C说法错误；本题是逆向选择题，故本题选C。9.今年央视3•15晚会曝光了安徽阜阳多家预制菜企业用劣质槽头肉生产梅菜扣肉的乱象，再一次将预制菜食品安全问题推上风口浪尖。守住安全底线，才谈得上健康发展。这说明部分预制菜企业没有做到（）A.行己有耻，树立底线意识 B.意志薄弱，不能战胜自我C.独立思考，不人云亦云 D.敢于说“不”，具有批判精神【答案】A【解析】【详解】本题考查行己有耻。A：行己有耻是指一个人行事凡自己认为可耻的就不会去做，今年央视3•15晚会曝光了安徽阜阳多家预制菜企业用劣质槽头肉生产梅菜扣肉的乱象，表明部分预制菜企业没有做到行己有耻，树立底线意识，故A说法正确；BCD：观的虽然正确，但在题文中没有体现，故BCD不符合题意；故本题选A。10.盾牌有保护自己、应对外界危险的作用。学会为自己打造一个“青春盾牌”，才能更好地保护自己、主宰自己。打造属于自己的“青春盾牌”，需要（）①独立自主，我行我素②积善成德，止于至善③自信自强，张扬个性④明辨善恶，行己有耻A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查行己有耻、止于至善。②④：依据教材知识，打造属于自己的“青春盾牌”，需要积善成德，止于至善；明辨善恶，行己有耻，故②④符合题意；①：独立自主，我行我素，这属于以自我为中心，故①说法错误；③：青春的我们需要完善个性，不是张扬个性，故③说法错误；故本题选C。11.同样都是咏梅，陆游看到的是：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。毛泽东看到的是：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。这说明（）A.人的情绪总的来说消极多于积极B.不同的人处于不同情境会对同一事物产生不同情绪C.人的情绪是复杂多样的，时刻都在变化D.不同的人对不同的事物会产生相同的情绪【答案】B【解析】【详解】本题考查情绪。B：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨”的意思是驿亭之外的断桥边，梅花自开自落，无人理睬。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。体现的是悲伤的情绪。“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的意思是风风雨雨把春天送走了，漫天飞雪又把春天迎来。悬崖已结百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏丽竞放。体现的是喜悦的情绪。这说明了不同的人处于不同情境会对同一事物产生不同情绪，故B符合题意；A：此说法过于绝对，故A说法错误；C：情绪也并非时刻都在发生变化，故C说法错误；D：不同的人对不同事物会产生不同的情绪，故D说法错误；故本题选B。

12.对下图寓意理解正确的是（）①人与人之间的情绪会相互感染②要学会合理地自我调节情绪③说明不同的人有不同的情绪体验④要善于激发正面的情绪感受A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查对调节情绪的认识和把握。②④：题图漫画“不管什么天气，记得随时带上自己的阳光”，告诉我们要合理调节情绪，保持乐观心态，要善于激发正面的情绪感受，故②④说法正确；①：题图漫画告诉要保持乐观开朗的情绪，未体现人与人之间情绪具有感染性，故①不符合题意；③：题图漫画告诉要保持乐观开朗的情绪，未体现不同的人有不同的情绪体验，故③不符合题意；故本题选D。13.对下列俗语或成语分析正确的有（）①人逢喜事精神爽——积极情绪能改变人的心理状态②乐极生悲——情绪对人的才能发挥产生一定的影响③一个小丑进城，胜过一打名医——情绪受周围的舆论氛围的影响④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾——消极情绪影响人的健康A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查情绪的作用。①④：根据所学可知，人逢喜事精神爽体现了积极情绪对人心理影响；怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾体现消极情绪影响人的健康，故①④说法正确；②：乐极生悲表明情绪的复杂性，不是情绪影响人的才能发挥，故②说法正确；③：小丑进城带给人们快乐，体现了积极情绪有利于身心健康，故③说法错误；故本题选B。14.“最近发烧，身体好虚弱啊，同学们都在努力学习，我恐怕要落后了，真着急啊！”可小梅转念一想，“休养好身体我才能赶上同学们，不要着急！”小梅调控情绪的方法是（）A.改变认知评价 B.转移注意 C.合理宣泄 D.放松训练【答案】A【解析】【详解】本题考查调控情绪的方法。A：“小梅转念一想”说明她换了角度看问题，这是通过改变认知评价来调控情绪，故A符合题意；BCD：转移注意、合理宣泄、放松训练都是调控情绪的方法，但题干体现的是改变认知评价的方法，故BCD不符合题意；故本题选A。15.情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来；反过来，情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。对此理解正确的有（）①情感与情绪有区别又有联系②人与人之间的情绪会相互感染③情绪的积累，就可能产生某种情感④情感有不稳定性，情绪相对稳定A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪和情感的关系。①③：依据教材知识和题文描述，情绪和情感既有区别又有联系，情绪的积累，就有可能形成某种情感，故①③说法正确；②：情绪的感染性在题文中没有体现，故②不符合题意；④：情绪是不稳定的，情感相对稳定，故④说法错误；故本题选A。16.茱萸峰是焦作云台山的最高峰，是历代文人墨客的文化圣地。相传，王维名诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”即于此峰有感而作。吟诵此诗踏阶而行，你油然而生的正面情感体验是（）①家乡秀丽山河带来的自豪感②山河破碎，救国救亡的使命感③思念家乡、挂念亲朋的焦虑感④河南文化源远流长的认同感A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对情感的认识和理解。①④：材料中以王维名诗《九月九日忆山东兄弟》为背景，吟诵此诗踏阶而行茱萸峰，会让我们感受到家乡秀丽山河带来的自豪感，感受到河南文化源远流长的认同感，①④说法正确；②：这与现实实际不符，故排除；③：焦虑感不属于正面情感，③说法错误；故本题选B。17.2024年3月30日，在昆明市召开的2024中国网络媒体论坛发布了“2023中国正能量网络精品征集展播”活动结果，550个网络正能量作品脱颖而出。此次活动围绕贯彻落实二十大精神、推进中国式现代化的生动实践、共建“一带一路”倡议提出十周年、杭州亚运会等年度重大主题，充分发挥正能量激励人、鼓舞人、引领人的重要作用。此次活动（）①能够消除网络中不良信息的负面影响②展现了中华民族昂扬向上、奋斗进取的精神风貌③可以在网上传递向上向善的社会正能量④利于发挥网络促进民主政治进步的作用A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查传递情感正能量。②③：题干中，“2023中国正能量网络精品征集展播”活动，展现了中华民族昂扬向上、奋斗进取的精神风貌，可以在网上传递向上向善的社会正能量，故②③符合题意；①：消除负面影响，说法绝对。活动有利于减少网络中不良信息的负面影响，故①说法错误；④：题干未涉及网络促进民主政治进步的作用，故④不符合题意；故本题选C。二、非选择题（共4道题，共36分。）18.【青春萌动理性对待】小风和小华是无话不说的好朋友，步入青春期，他们经历了青春期的各种烦恼，以下是小风和小华的对话，请你进行阅读，并回答问题。小风：“我最近很苦恼，我的同桌小美思维敏捷，乐于助人，经常帮我辅导数学科目，因此我的成绩也不断提高，我对此非常感激。但是最近却有同学说我俩‘早恋’，为此我不知道该怎么办好？”小华：“为了避免争议，我觉得你和小美之间不应该继续来往了。”请你运用“青春萌动”的相关知识，对小华的观点进行评析。【答案】小华的观点是错误的。①与异性相处有助于我们了解异性的思维方式，情感特征。②小美思维敏捷，乐于助人，在他的帮助下，小峰的成绩不断提高，表明异性之间的交往有助于双方互相了解，共同进步和成长。③只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。【解析】【分析】考点考查：与异性相处能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力核心素养：健全人格、道德修养【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：小华认为，为了避免争议，小风和小美之间不应该继续来往。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据①：正确与异性交往的是有益的。论据②：如何正确与异性交往。第四步：整合信息，组织答案。19.【点亮青春成长】以下是小贝同学生活的两个情境，请你参与其中并回答问题。情景一进入初中以来，小贝看到自己的好朋友笑笑变得越来越漂亮，而自己不仅身高迟迟不见增长，脸上还长出难看的青春痘，她感到羞于见人。（1）小贝的正确做法应该是什么？理由是什么？情景二小贝对同班的小雷很崇拜爱慕，一次小雷借了自己的文具，归还时说了声“谢谢”，小贝便觉得小雷肯定也爱慕自己，不仅想入非非。（2）小贝的正确做法应该是什么？理由是什么？【答案】（1）做法：悦纳自己的生理变化；正视自己身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。理由：青春期的我们身体发育情况各不相同，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。（2）做法：慎重对待、理智处理对小雷朦胧的情感。理由：在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情。【解析】【分析】考点考查：正确认识和对待青春期的生理变化、异性情感问题。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：小贝看到自己的好朋友笑笑变得越来越漂亮，而自己不仅身高迟迟不见增长，脸上还长出难看的青春痘，她感到羞于见人。第二步：根据所学知识和材料信息，判断小贝的正确做法是悦纳自己的生理变化；正视自己身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。论据：青春期的我们身体发育情况各不相同+不因自己的生理变化而自卑；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：小贝便觉得小雷肯定也爱慕自己，不仅想入非非。第二步：根据所学知识和材料信息，判断小贝正确做法是慎重对待、理智处理对小雷朦胧的情感。论据：对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情。第三步：整合信息，组织答案。20.青春，是人类生命激情的赞歌，青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。某校七年级（3）班同学围绕青春展开系列探究活动，请你共同参与。【青春飞扬】青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。（1）上述观点说明了什么道理？（两点）【青春有格】近年来，无数志愿者积极参与各项社会活动。活动中，他们倾力奉献，工作求细、求实、求精，赢得了广泛赞誉，让我们共同感受到志愿者们“止于至善”的崇高品质和工作追求，也激励我们用实际行动争做“止于至善”的好少年。（2）结合材料，请谈谈你对“止于至善”的认识和行动计划。【答案】（1）青春的探索需要自信。自信，带给我们激情、信心和希望；让我们有勇气、有信心尝试与坚持；能激发潜能，拥有更多实践机会与创造可能（2）认识：“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。计划：从点滴小事做起，积少成多，积善成德；在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；养成自我省察的习惯。【解析】【分析】考点考查：自信、止于至善。

能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：道德修养、健全人格。小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用自信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高→可链接自信的意义。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用止于至善的有关知识，从认识、做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：共同感受到志愿者们“止于至善”的崇高品质和工作追求→可链接止于至善的内涵。关键词②：激励我们用实际行动争做“止于至善”的好少年→可链接止于至善的要求。第三步：整合信息，组织答案。21.【点亮青春时光，做情绪情感的主人】材料一2024年3月30日，WTT（世界乒乓球职业联盟）仁川冠军赛上，00后小将孙颖莎第14次战胜老对手日本球员早田希娜，国乒包揽WTT仁川赛女单四强。将压力转化为动力是孙颖莎的强项。她在比赛中总是全力以赴，不畏强手，敢于挑战，她不仅有出色的技术和强大的心理素质，还有着坚定的信念和追求。无论遇到什么困难和挑战，她都能保持冷静，以积极的心态去面对。她在采访中说道：“不管获得多少奖项，走下领奖台就一切重新开始。接下来还有很长的路要走，希望自己不断提高和努力。”（1）请结合材料，运用所学知识谈谈，孙颖莎的夺金之路给了你哪些人生启迪？（两点）材料二