部编版语文二年级上册21 雪孩子 （教学设计）

部编版语文二年级上册21雪孩子（教学设计）我今天要教学的是部编版语文二年级上册的《雪孩子》。这是一篇充满想象力和美的童话故事，讲述了一个小雪人诞生、成长，并为了救一只小白兔而牺牲自己的故事。这篇课文旨在培养学生的文学素养和情感共鸣，同时也蕴含了勇敢、善良、无私等价值观。我的教学目标是让学生能够理解课文的大意，掌握生字词，并能流利、有感情地朗读课文。我还希望学生能够通过课文学习，体会到勇敢、善良、无私等品质的重要性。课文的重点是生字词的学习和理解，以及课文的朗读。难点则是通过课文的学习，引导学生体会到故事中的情感，并能够用自己的话表达出来。为了今天的课，我准备了多媒体教具和一些相关的图片，以便在教学中进行直观的展示。板书设计上，我会将课文的和主要情节写在黑板上，以便学生清晰地了解故事的内容。作业设计上，我会让学生回家后背诵课文，并写一篇关于他们最喜欢的雪孩子情节的短文。拓展延伸上，我会引导学生思考雪孩子的品质对我们的启示，鼓励学生在日常生活中也能够体现出勇敢、善良、无私等品质。这就是我对于部编版语文二年级上册《雪孩子》的教学设计。重点和难点解析：在上述教学设计中，有几个关键的细节是我需要特别关注的。这些细节不仅是教学的重点，也是学生学习的难点。我对这些细节的补充和说明如下：1.引入课题的图片选择：我选择了与雪孩子相关的图片，目的是为了激发学生的兴趣，并让他们对故事有一个直观的认识。这些图片将帮助学生建立起对雪孩子的初步印象，为后续的学习打下基础。2.课文的朗读：我认为朗读是理解课文情感的关键。在教学过程中，我会引导学生多次朗读课文，通过语音的抑扬顿挫来感受故事的情感。同时，我也会注意自己的朗读方式，以此来影响学生，让他们学会如何朗读。3.课文的理解和复述：我设计了一个让学生用自己的话复述故事的环节。这个环节的目的是让学生通过自己的语言来理解和表达课文的内容。这不仅能够检验学生对课文的理解程度，还能够锻炼他们的语言表达能力。4.作业的设计：我让学生回家后背诵课文，并写一篇关于他们最喜欢的雪孩子情节的短文。这样的作业设计既能够让学生复习课文，又能够让他们通过自己的写作来表达对故事的理解和感受。5.课后反思和拓展延伸：我会在课后反思我的教学是否达到了预期的目标，学生是否能够理解课文的情感。同时，我也会引导学生思考雪孩子的品质对我们的启示，鼓励他们在日常生活中也能够体现出勇敢、善良、无私等品质。这些细节是我教学中的重点和难点，我需要通过精心的设计和合理的教学方法，让学生能够更好地理解和掌握。本节课程教学技巧和窍门：在讲解《雪孩子》这篇课文时，我运用了一些特别的教学技巧和窍门，以确保课堂的顺利进行，并提高学生的学习效果。我注重语言语调的运用。在朗读课文时，我尽量运用生动的语言和变化的语调，以吸引学生的注意力，并让他们更好地感受到故事的情感。我合理分配了时间。在教学过程中，我确保每个环节都有足够的时间，既能够让学生充分参与，又不会让他们感到厌烦。我积极鼓励学生进行课堂提问。我鼓励他们提出自己的疑问，并鼓励他们分享自己的观点和感受。这样的提问不仅能够激发学生的思考，还能够增加他们对课文的兴趣。在情景导入方面，我运用了与雪孩子相关的图片，以吸引学生的注意力，并激发他们的想象力。这样的导入方式让学生能够更好地投入到故事的情境中。教案反思：在课后，我对本次教学进行了反思。我发现学生对课文的朗读和理解都比较顺利，他们对雪孩子的故事充满了兴趣。然而，我也注意到一些学生在表达自己的观点时还不够自信，这需要在今后的教学中加以引导和培养。我也意识到在教学过程中，我需要更加注重学生的个体差异。有些学生对课文的理解比较快，而有些学生则需要更多的时间来消化和理解。在今后的教学中，我需要根据学生的实际情况，给予他们个性化的指导和帮助。总的来说，我相信通过不断的学习和实践，我能够不断提高自己的教学水平，更好地满足学生的学习需求。课后提升：为了巩固学生对《雪孩子》这篇课文的理解和掌握，我设计了一些课后练习题。这些题目旨在提高学生的阅读理解能力，并激发他们的想象力和创造力。1.根据课文内容，填写下列空白：a)雪孩子是用什么做成的？b)雪孩子为什么会消失？c)雪孩子为什么会救小白兔？2.描述一下雪孩子的外貌特征。3.用自己的话简述雪孩子和小白兔的故事。4.你觉得雪孩子为什么会救小白兔？你认为这是一种怎样的品质？5.请画一幅你心目中的雪孩子的画面。答案：1.a)雪孩子是用雪做成的。b)雪孩子会消失是因为太阳出来了，雪孩子化了。c)雪孩子会救小白兔是因为他善良、勇敢，不忍心看到小白兔受困。2.雪孩子是一个可爱的、圆滚滚的小雪人，他的头上戴着一顶胡萝卜做的帽子，眼睛是两颗黑豆，嘴巴是一根小树枝。3.雪孩子和小白兔相遇后，雪孩子决定帮助小白兔脱离困境。他用自己的身体挡住了风雪，让小白兔有机会逃跑。然而，雪孩子在救小白兔的过程中化了。4.雪孩子救小白兔是因为他具有善良和无私