山东省潍坊市语文初二上学期2024年测试试卷及解答

2024年山东省潍坊市语文初二上学期测试试卷及解答一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.酝酿（liàng）窠巢（kē）憔悴（qiáocuì）咄咄逼人（duō）B.澄清（dèng）棱镜（léng）莅临（lì）呼朋引伴（bàn）C.竦峙（sǒngzhì）啄食（zhuó）碣石（jié）抖擞精神（sǒu）D.匿笑（nì）蓑衣（suō）贮蓄（chǔ）拈轻怕重（niān）答案：C解析：本题考查学生对字音的掌握情况。A项中“酝酿”的“酿”应读“niàng”，B项中“澄清”的“澄”应读“chéng”，D项中“贮蓄”的“贮”应读“zhù”。只有C项全部正确。2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.秋天，百花凋零，只有菊花在寒风中傲然挺立，展现出不屈不挠的精神。B.这位年轻的科学家废寝忘食，夜以继日地工作，终于取得了举世瞩目的成就。C.他在学习上总是自以为是，听不进别人的意见，结果成绩越来越差。D.同学们在操场上生龙活虎地打篮球，场面十分热闹。答案：C解析：本题考查成语的正确使用。A项中“不屈不挠”形容在困难和压力面前不屈服，表现十分顽强，用于形容菊花在寒风中傲然挺立，使用恰当；B项中“废寝忘食”形容非常专心、勤奋，用于形容科学家夜以继日地工作，使用恰当；C项中“自以为是”指总以为自己是对的，认为自己的观点和做法都正确，不接受他人意见，是贬义词，用于形容学习上的态度，使用不恰当；D项中“生龙活虎”形容活泼矫健，富有生气，用于形容同学们打篮球的场面，使用恰当。3、下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次学习，使我明白了学习的重要性。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老英雄的报告。D.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。答案：B解析：本题考查病句的辨析与修改。A项成分残缺，滥用介词造成主语缺失，应删去“通过”或“使”；B项表述正确；C项搭配不当，“注视”与“报告”动宾搭配不当，应删去“和倾听着”；D项语序不当，“认真克服并随时发现自己的缺点”应改为“随时发现并认真克服自己的缺点”。4、下列句子中，没有语病的一句是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。C.我们青少年要有勇于担当历史重任的精神。D.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。答案：C解析：A项缺少主语，去掉“通过”或“使”；B项搭配不当，“事件”不能搭配“批评教育”，应改为“对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的人，进行了批评教育，并对相关事件进行了严肃处理”；D项语序不当，应该是“观察、分析、解决”。5、下列关于文学常识的表述，有误的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。B.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。C.《春》是现代散文家朱自清的代表作，作者以诗的笔调，描绘了我国南方春天特有的景色：绿草如茵，花木争荣，春风拂煦，细雨连绵，呈现一派生机和活力。D.《济南的冬天》是老舍先生创作的一篇充满诗情画意的散文，老舍先生原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家、戏剧家。答案：C解析：C项中对《春》的描绘有误，朱自清的《春》描绘的是我国南方地区特有的早春景象，并非“春天特有的景色”。且文中并未提到“细雨连绵”的景象。6、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”B.他在《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”C.今天的天气真好啊！——这是谁的房间？D.鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。答案：B解析：A项中“说”后应使用逗号，因为“他环视了一下会场”与“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺”是“他”说的内容，中间“说”字只是提示语，应放在中间，其后应使用逗号；C项中“这是谁的房间？”不是问句，而是陈述句，只是语气词“啊”后面用了破折号，使句子看起来像问句，实际上并不是，故“这是谁的房间”后面应使用句号；D项中“无韵之《离骚》”中的“《离骚》”是作品名，应该用书名号，但在这里“无韵之《离骚》”是鲁迅先生对《史记》的评价，应将“《离骚》”上的书名号改为引号。7、请写出含有“月”字的连续两句古诗词，并注明作者和出处。答案：举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》解析：本题考查的是对古诗词的积累与运用。题目要求写出含有“月”字的连续两句古诗词，并注明作者和出处。这类题目在日常学习中需要多加积累，熟悉古诗词中的常见意象和表达方式。这里给出的答案是李白的《静夜思》中的两句：“举头望明月，低头思故乡。”这两句诗以“月”为媒介，表达了诗人在静夜中对家乡的深深思念之情。其中，“举头望明月”描绘了诗人抬头望向明月的动作，而“低头思故乡”则表达了诗人由此引发的思乡之情。整首诗语言简练，意境深远，是表达思乡之情的经典之作。当然，除了这个答案之外，还有很多其他含有“月”字的古诗词可以选择，如“明月几时有？把酒问青天。”（苏轼《水调歌头》）、“海上生明月，天涯共此时。”（张九龄《望月怀远》）等。考生可以根据自己的积累和喜好进行选择。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题文章内容：在潍坊这座古老而又充满活力的城市中，初二的学生们正沉浸在丰富多彩的校园生活中。语文课，作为他们了解世界、感悟人生的窗口，总能激起他们无限的遐想和深刻的思考。今天，我们要一起走进一篇关于“梦想与坚持”的现代文阅读，感受主人公李明在语文学习道路上的成长与蜕变。李明，一个普通的初二学生，对语文有着别样的热爱。在他的世界里，每一篇课文都像是通往未知世界的钥匙，每一次阅读都是与作者心灵的对话。然而，在这条看似平凡却又充满挑战的道路上，李明也遇到了不少困难和挫折。记得那是一个初冬的早晨，寒风凛冽，教室里弥漫着紧张的气息——即将迎来本学期的第一次语文测验。李明坐在座位上，手里紧握着课本，心中却充满了忐忑。他知道，自己在古文阅读和作文方面还有很大的不足，而这些正是这次测验的重点。面对困难，李明没有选择逃避。他利用课余时间，一头扎进了图书馆，翻阅着各种古籍和优秀作文选。他相信，只要付出足够的努力，就一定能够克服这些难题。每当夜深人静，万籁俱寂之时，李明的房间里总是亮着一盏灯，那是他追逐梦想、坚持信念的光芒。时间如白驹过隙，转眼间就到了测验的日子。李明怀着既紧张又期待的心情走进了考场。当他翻开试卷的那一刻，所有的努力仿佛都化作了笔下的文字，流畅而有力。特别是那篇关于“梦想与坚持”的作文，他更是倾注了全部的心血和情感，将自己这段时间的经历和感悟娓娓道来。测验结束后，当成绩公布的那一刻，李明的心中充满了喜悦和自豪。他的努力没有白费，他不仅在古文阅读上取得了显著的进步，作文更是获得了老师的高度评价。更重要的是，他明白了一个道理：只要有梦想，有坚持，就没有什么是不可能的。阅读题目：1、请概括文章的主要内容，并谈谈你对“梦想与坚持”这一主题的理解。参考答案：本文主要讲述了初二学生李明在语文学习道路上遇到困难并通过坚持努力最终取得进步的故事。通过对李明经历的描绘，文章深刻阐述了“梦想与坚持”这一主题。我认为，梦想是人生的航标，指引我们前行的方向；而坚持则是实现梦想的必要条件，它要求我们在面对困难和挑战时保持不屈不挠的精神。只有同时具备梦想和坚持，我们才能在人生的道路上不断前行，最终实现自己的目标。2、文中提到李明在古文阅读和作文方面存在不足，他是如何克服这些困难的？参考答案：李明通过利用课余时间，一头扎进图书馆，翻阅各种古籍和优秀作文选来弥补自己在古文阅读和作文方面的不足。他付出了大量的努力和时间，不断学习和积累知识，最终在这些方面取得了显著的进步。3、文章结尾处提到李明“明白了一个道理”，这个“道理”是什么？它对你有什么启示？第二题阅读下文，完成问题。标题：书香伴我成长在人生的旅途中，书籍如同一位忠实的伴侣，陪伴我度过了无数个日日夜夜，见证了我的成长与蜕变。自打我踏入初中校园的那一刻起，尤其是初二上学期，书籍更是成为了我生活中不可或缺的一部分。记得那是一个初秋的午后，阳光透过窗户洒在课桌上，金色的光芒与书本上的文字交相辉映，显得格外温馨。我手中拿着的是一本《朝花夕拾》，鲁迅先生的文字如同清泉般洗涤着我的心灵。我被那些关于童年、关于成长的故事深深吸引，仿佛自己也随着作者的笔触，穿越时空，回到了那个纯真无邪的年代。随着阅读的深入，我逐渐发现，书籍不仅仅是一个个故事的载体，更是知识与智慧的宝库。在《骆驼祥子》中，我看到了旧社会底层人民的艰辛与无奈，体会到了生活的酸甜苦辣；在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金的坚韧与不屈，让我懂得了什么是真正的勇气与信念；而在《红楼梦》的大观园里，我则感受到了人情的冷暖与世态的炎凉，对人生有了更深一层的理解。书籍不仅丰富了我的精神世界，还让我学会了如何面对生活中的挑战与困难。每当我遇到挫折或感到迷茫时，我总会翻开一本书，寻找心灵的慰藉与指引。书中的故事与人物仿佛成了我的朋友，他们与我分享快乐、分担痛苦，让我在孤独与无助中找到前行的力量。如今，我已经习惯了每天与书籍为伴的生活。无论是课间休息还是放学后的闲暇时光，我都会拿起一本书，静静地阅读。书籍成了我心灵的港湾，让我在繁忙的学习与生活中找到了一片宁静与自由。问题：1、请简要概括文章的主要内容。答案：本文主要讲述了作者在初二上学期与书籍相伴成长的经历，通过阅读不同种类的书籍，作者不仅丰富了精神世界，还学会了如何面对生活中的挑战与困难，书籍成为了作者心灵的港湾。2、结合文章内容，谈谈你对“书籍如同一位忠实的伴侣”这句话的理解。答案：“书籍如同一位忠实的伴侣”这句话形象地表达了书籍在作者成长过程中的重要作用。书籍陪伴作者度过了无数个日日夜夜，见证了作者的成长与蜕变；在作者遇到挫折或感到迷茫时，书籍总能给予心灵的慰藉与指引；书籍还丰富了作者的精神世界，让作者在繁忙的学习与生活中找到了一片宁静与自由。因此，可以说书籍是作者最忠实的伴侣。3、文章结尾提到“书籍成了我心灵的港湾”，请结合你的阅读经历，谈谈你对这句话的感悟。答案：我也深有同感。在我的阅读经历中，书籍确实成为了我心灵的港湾。每当我遇到烦恼或困惑时，我都会翻开一本书，沉浸在书中的世界里。书籍中的故事与人物总能给予我启发与慰藉，让我在孤独与无助中找到前行的力量。书籍不仅丰富了我的知识储备，还让我学会了如何面对生活中的挑战与困难。因此，我认为书籍是每个人心灵的一片净土，是我们不可或缺的精神食粮。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面文言文，完成题目。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。中山公子，以好士闻于诸侯。有自人诣公子者，公子引之与坐，遍赞宾客，宾客皆惊。居有顷，复叩之，公子色愈恭，退而让能人，曰：“固所愿也，不敢请耳。”于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，怒发冲冠。公子患之，乃置酒大会宾客，坐定，公子起，为寿，宾客皆起。公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊。酒酣，公子起，为寿侯生前。侯生因谓公子曰：“今日嬴之为公子亦足矣！嬴乃夷门抱关者也，而公子亲枉车骑，自迎嬴于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之。然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客以观公子，公子愈恭。市人皆以嬴为小人，而以公子为长者能下士也。”于是罢酒，侯生遂为上客。1、解释下列句子中加点的词。（1）可爱者甚蕃：______________

（2）亭亭净植：______________【答案】

（1）多。（2）竖立。2、翻译文中画线的句子。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。【答案】

（莲的柄）内部贯通，外部笔直不弯，不横生藤蔓，不长枝节，香气远播，更加显得清幽，笔直地洁净地立在那里，只可以从远处观赏，却不能靠近去玩弄啊。3、本文运用了衬托的写法，请简要分析。【答案】

本文中作者用“菊”和“牡丹”来衬托“莲”，其中“菊”是正衬，用“菊”的高洁来正面衬托“莲”的君子之风；而“牡丹”是反衬，用“牡丹”的雍容华贵来反衬“莲”的洁身自好，不慕名利的高尚品质，从而表达作者对“莲”的喜爱之情。第二题阅读下面文言文，完成1-3题。《岳阳楼记》（节选）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。1、解释下列加点的词语。（1）连月不开：________（2）春和景明：________答案：（1）放晴（2）日光解析：本题考查文言实词的理解能力。解答时，需要结合句意理解词语的含义，注意古今异义词、词类活用现象等。（1）“连月不开”句意为：多日不放晴。开：放晴。（2）“春和景明”句意为：春风和煦，阳光明媚。景：日光。2、用现代汉语翻译下面的句子。（1）日星隐曜，山岳潜形。（2）浮光跃金，静影沉璧。答案：（1）太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体。（2）波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。解析：本题考查文言文的翻译能力。解答时，需要注意关键词的准确翻译，同时要注意句式的调整，使之符合现代汉语的表达习惯。（1）翻译时，注意“隐”译为“隐藏”，“潜”译为“隐没”。（2）翻译时，注意“浮光”译为“波动的光”，“跃金”译为“闪着金色”，“静影”译为“静静的月影”，“沉璧”译为“沉入水中的玉璧”。3、“迁客骚人”的“悲”和“喜”各指什么？作者这样写的目的是什么？答案：“迁客骚人”的“悲”是指去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲；“喜”是指心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。作者这样写的目的是为了将迁客骚人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写景自然转入议论，突出全文主旨。解析：本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答时，需要结合文章内容，理解“迁客骚人”的“悲”和“喜”的具体含义，并分析作者这样写的目的。“迁客骚人”的“悲”和“喜”分别指的是他们在不同情境下的情感反应。当遇到阴雨连绵的天气时，他们会感到悲伤，因为这样的天气让他们想起了自己的遭遇，感到去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲。而当遇到春和景明的天气时，他们则会感到喜悦，因为这样的天气让他们心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。作者这样写的目的是为了将迁客骚人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比。通过对比，作者突出了“古仁人”不以物喜，不以己悲的高尚情操，并引出了下文对“古仁人之心”的议论，从而突出了全文的主旨。四、名著阅读（9分）阅读内容《西游记》是中国古典神魔小说的巅峰之作，讲述了唐僧师徒四人取经的传奇历程。在书中，孙悟空以其超凡的智慧、勇气和变化无穷的法术，成为无数读者心中的英雄。以下节选自《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”，描绘的是孙悟空三打白骨精的精彩片段。白骨精欲吃唐僧肉，先变村姑来试探，被悟空识破，挥棒就打，白骨精化作一缕青烟逃走，留下一具假尸。唐僧责怪悟空滥杀无辜，念起紧箍咒惩罚悟空。不久，白骨精又化作老婆婆寻女，又被悟空识破，再次被打跑。唐僧再次责难悟空，悟空求情未果，再次受罚。最后，白骨精变成老公公前来，被悟空彻底打死，现出原形。唐僧却深信悟空滥杀无辜，坚决将其赶走。小题填空：《西游记》的作者是____，孙悟空的法号是____，他的兵器是____。答案：吴承恩；行者；如意金箍棒简答题：孙悟空三次打死白骨精变化的形象，但唐僧均不相信，反而责怪悟空滥杀无辜。这体现了唐僧怎样的性格特点？答案：唐僧体现了他的慈悲为怀，但有时也显得过于迂腐和固执，缺乏辨别是非的能力，容易被表象所迷惑。分析题：“三打白骨精”是《西游记》中的经典情节，它不仅是对孙悟空能力的展示，也蕴含了深刻的道理。请谈谈你从这一情节中学到了什么。答案：从“三打白骨精”这一情节中，我学到了在面对困难和挑战时，要有坚定的信念和勇气，不畏强敌，敢于斗争；同时也要有辨别是非的能力，不轻易被表象所迷惑；更重要的是，团队之间要相互信任，不能仅凭一时的误解就轻易放弃同伴。五、写作题（50分）题目：请以“成长中的一次挑战”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求内容具体，情感真挚，能够体现出你在面对挑战时的心理变化及成长收获。答案示例：成长中的一次挑战在成长的道路上，我经历了无数次的挑战，但最令我难忘的是那次参加学校演讲比赛的经历。那是一个初秋的午后，阳光透过树叶的缝隙，洒在校园的每一个角落，我站在教室的讲台上，面对着即将到来的全校演讲比赛，心中充满了忐忑与不安。一直