体育乒乓球教案-高中

教学内容一、乒乓球：平击发球；正手攻球。二、玩耍：颠球接力。教学目标一、技能目标：同学能了解平击发球和正手攻球的正确动作要领，激发同学学习的爱好。二、认知目标：同学练习体验平击发球和正手攻球，通过练习从中得到乐趣。形成练习的自觉性。三、情感目标：通过本课的学习练习同学能在业余时间进行自我的熬炼和提高，逐步对乒乓球产生乐趣并乐意去实践。培育同学团结协作乐观向上的精神态度。重点难点一、重点：如何激发同学学习的爱好和以后对乒乓球练习的热忱。二、难点：同学对基本动作姿势的把握和理解。正手攻球的的蹬地和转腰；击球前的拍型把握。结构学习内容师生活动教学组织练习时间导入与热身体委员整队同学报数，报告出勤人数。一、师生问好。老师告知本节课的内容要求。二、原地队列练习；口令玩耍练习。三、热身预备活动。(一)1.一路纵队绕场地慢跑2圈。2.侧向滑步跑交换跑1圈.3.高抬腿跑1圈。(二)徒手操柔韧性练习。第一节：扩胸运动其次节：振臂运动第三节：腹背运动第四节：活动手腕脚踝。第五节：原地跳转体1.体委组织本班同学快速整齐的站好队列。2.老师：本课的内容是乒乓球平击发球和正手攻球（新授课）。要求同学们认真和我一起学习。3.原地正反口令练习老师指挥，依次和老师击掌大声报数并记住自己的号码。同学：协作老师乐观的欢快的练习。老师：口令指挥同学：动作到位，态度认真。××××××××××××××××××××××××××××××××△组织队形如上图。××××××××××××双手胸前平屈后振，平举后振交替。左臂上右臂下后振，右臂上左臂下后振交替。两臂上举后振，体前屈下振交替。脚尖点地脚跟提起绕环，同时双手五指互插入绕环手腕。原地向上纵跳同时转体轻落地，左右各2次。3-4次4*8拍4次实践与提高一、动作要领的讲解。(一)平击发球：入门的一种发球方法，身体距球台40CM，右手手掌伸平拖住球，置于身体腹前右侧距离右手球拍20cm。球垂直抛起，下落后略高于球网时轻轻推击球，球落在本台后三分之一处。过网落到对方球台。(二)正手攻球：距球台40cm两脚分开比肩稍宽左脚前右脚后膝微曲，右手持拍向身体后方引拍左臂弯曲于腹前放松，在球过网后比网稍高时，向左前上方挥拍引球击球的中上部，把球打到对方球台。六．实践提高入台练习。七．颠球接力玩耍。1.老师讲解要简洁明白。接受边讲解边示范的教学方法。2.同学按开头慢跑时和老师击掌报数时的号码依次每台站6个人，每面3人。手持拍认真听老师讲解看老师示范并仿照。正手攻球的重点3个环节：引拍—挥拍击球—随势挥拍引拍：身体带动手臂转肩转腰。挥拍击球：蹬地转腰挥臂快。随势挥拍：重心压在左腿上。老师指导开头练习老师安台巡回指导订正错误。同学乐观练习。针对右面所说的易犯错误老师准时订正。老师组织同学玩耍。要求：1.同学持球拍颠球快步走到重点绕桩回来，下名同学接上，依次进行。球落地后原地拿起连续颠球前进。2．最终回来的两个队判为输，每人5个蹲起立。练习组织如下图：1台2台3台5台4台站在球台前面的2名同学开头练习：平击发球---正手攻球。依次交替。达到20个时换后面的两名同学，其余同学徒手练习。易犯错误：1.双脚的站位错误2.膝盖不微曲重心不降。3.手握拍的握法不正确，拍头姿势不对。4.击球发力不均匀，用力乱打。5.不转腰，右肩高于左肩。玩耍队形如下图：××××××××调节与评价八．总结评价放松。1.老师集合同学一路纵队慢走一圈放松。2．按原队列站好。老师进行本节课小结。同学简洁的谈谈感受，激励同学连续努力练习。队形如下：队形整齐精神饱满××××××××××××××××××××××××××××××××△场地器材学校球馆。球台5张。课后小结1.老师期望同学们课余时间能够把学到的技术得到应用。把握乒乓球的简洁技术。2.发