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文档简介
八年级地理上册第一章第二节《众多的人口》教学设计商务星球版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容《商务星球版》八年级地理上册第一章第二节《众多的人口》,本节课主要内容是让学生了解世界人口的地理分布特点、世界人口增长的特点以及中国人口增长的历程和特点。通过学习,学生能够理解人口增长对社会、经济和环境的影响,以及我国的人口政策。
教学重点:世界人口的地理分布特点、世界人口增长的特点以及中国人口增长的历程和特点。
教学难点:人口增长对社会、经济和环境的影响,以及我国的人口政策。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括地理核心素养、人文素养和科学素养。
1.地理核心素养:通过分析世界人口的地理分布特点和中国人口增长的历程,培养学生对地理信息的感知和分析能力,提高学生的地理空间思维能力。
2.人文素养:通过了解不同国家和地区的人口政策,培养学生的人文关怀意识,提高学生对人口问题的理解和关注。
3.科学素养:通过对世界人口增长特点和中国人口增长特点的学习,培养学生对数据的解读和分析能力,提高学生的科学思维能力。
同时,通过本节课的学习,培养学生对人口增长对社会、经济和环境影响的认识,提高学生的可持续发展观念,培养学生的社会责任感。教学难点与重点1.教学重点:
(1)世界人口的地理分布特点:本节课重点让学生掌握世界人口的地理分布特点,包括人口分布的密集区域和稀疏区域,以及影响人口分布的因素。教师可以举例说明,如亚洲的东部和南部、欧洲的西部、北美洲和南美洲的东部等地区人口分布较为密集,而干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原和原始的热带雨林等地区人口分布较为稀疏。
(2)世界人口增长的特点:本节课重点让学生了解世界人口增长的特点,包括人口增长的速度和数量。教师可以举例说明,如公元1800年以前,世界人口增长缓慢,此后世界人口进入迅速增长的时期,特别是20世纪以来,世界人口增长速度不断加快。
(3)中国人口增长的历程和特点:本节课重点让学生掌握中国人口增长的历程和特点,包括中国人口的增长速度、数量以及人口政策的影响。教师可以举例说明,如中华人民共和国成立后,人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善使得中国人口快速增长,20世纪70年代开始实施计划生育政策,中国人口增长速度得到有效控制。
2.教学难点:
(1)人口增长对社会、经济和环境的影响:让学生理解人口增长对社会、经济和环境的影响是本节课的难点。教师可以通过举例说明,如人口增长过快可能导致资源紧张、环境污染、就业困难等问题,而人口增长过慢可能导致劳动力短缺、人口老龄化等问题。
(2)我国的人口政策:让学生理解我国的人口政策是本节课的难点。教师可以详细讲解我国的人口政策,如计划生育政策的实施背景、目的和效果,以及近年来我国人口政策的变化。
(3)数据解读和分析能力:让学生具备数据解读和分析能力是本节课的难点。教师可以引导学生学会阅读和分析人口统计数据,如世界人口增长图表、中国人口增长图表等,从而提高学生的数据解读和分析能力。教学方法与策略1.教学方法:
(1)讲授法:在课堂上,教师以讲解的形式向学生传授世界人口的地理分布特点、世界人口增长的特点以及中国人口增长的历程和特点等知识。
(2)案例研究法:教师可以选取具体的案例,如某个国家或地区的人口增长情况,让学生进行分析,以提高学生对人口问题的理解和关注。
(3)讨论法:教师可以组织学生进行小组讨论,让学生分享对人口增长对社会、经济和环境影响的理解,以及我国的人口政策等观点,以培养学生的合作精神和批判性思维。
2.教学活动设计:
(1)角色扮演:教师可以让学生扮演不同角色,如政府官员、专家学者、普通居民等,就人口增长对社会、经济和环境的影响以及应对策略进行讨论和辩论,以提高学生的参与度和表达能力。
(2)实验:教师可以设计实验,如模拟人口增长对资源的影响,让学生亲身参与,以提高学生的实践操作能力和科学素养。
(3)游戏:教师可以设计相关的人口增长游戏,让学生在游戏中理解和掌握人口增长的特点和影响,以提高学生的学习兴趣和积极性。
3.教学媒体和资源使用:
(1)PPT:教师可以使用PPT展示世界人口的地理分布图、世界人口增长图表和中国人口增长图表等,以直观地呈现知识点,帮助学生理解和记忆。
(2)视频:教师可以播放与人口增长相关的视频,如人口增长对环境的影响的视频,以增强学生的直观感受,提高学生的关注度。
(3)在线工具:教师可以引导学生使用在线地图工具,如Google地图,查看不同国家和地区的人口分布情况,以提高学生的地理空间思维能力。教学过程设计1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对“众多的人口”的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道什么是人口吗?人口增长与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于人口增长的照片或视频片段,让学生初步感受人口增长的魅力或特点。
简短介绍人口增长的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.人口增长基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解人口增长的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解人口增长的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍人口增长的基本组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.人口增长案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解人口增长的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的人口增长案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解人口增长的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用人口增长知识解决实际问题。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个人口增长相关的话题进行深入讨论。
小组内讨论该话题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对人口增长的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括话题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调人口增长的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括人口增长的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调人口增长在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用人口增长知识。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于人口增长的影响及其应对策略的短文或报告,以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源:
(1)联合国人口基金(UNFPA):提供关于世界人口统计、人口政策以及人口增长对社会发展的影响等方面的信息。
(2)世界银行:提供全球经济发展、贫困减少以及人口增长等相关数据和研究报告。
(3)中华人民共和国国家统计局:提供中国人口统计数据、人口普查结果以及人口政策等信息。
(4)学术期刊和论文:如《人口研究》、《中国人口与发展》等,提供关于人口增长、人口政策以及人口问题研究的最新成果和学术论文。
(5)在线课程和讲座:如Coursera、edX等平台上的关于人口学、社会学和环境科学的在线课程和讲座。
2.拓展建议:
(1)让学生浏览联合国人口基金、世界银行等官方网站,了解全球人口增长情况和相关政策。
(2)引导学生阅读关于人口增长的学术论文和报告,深入理解人口增长对社会发展的影响。
(3)鼓励学生参加在线课程和讲座,拓宽知识视野,提高对人口问题的理解和分析能力。
(4)组织学生进行实地调查,如访问当地统计局或社区,了解当地人口增长情况和居民对人口问题的看法。
(5)让学生参与相关主题的辩论赛或研讨会,提高学生的公共演讲能力和批判性思维。
(6)鼓励学生撰写关于人口问题的文章或博客,培养学生的写作能力和表达能力。板书设计1.目的明确:板书设计应紧扣本节课的教学内容,突出人口增长的基本概念、组成部分、特点以及影响。
2.结构清晰:板书应按照逻辑顺序,分为人口增长的基本概念、世界人口增长特点、中国人口增长历程和特点、人口增长的影响等部分,以便学生更好地理解和记忆。
3.简洁明了:板书设计应简洁明了,突出重点,准确精炼,概括性强。使用关键词和图表等形式,使学生一目了然。
4.艺术性和趣味性:板书设计应具有一定的艺术性和趣味性,以激发学生的学习兴趣和主动性。可以使用颜色、图形、符号等元素,使板书更具吸引力。
举例说明:
人口增长的基本概念:
-人口:指在一定时间和空间范围内,具有一定联系的人群。
-人口增长:指人口数量的变化,包括自然增长和机械增长。
世界人口增长特点:
-缓慢增长:公元1800年以前
-迅速增长:19世纪以来
-增长放缓:20世纪70年代至今
中国人口增长历程和特点:
-快速增长:中华人民共和国成立后
-增速放缓:计划生育政策实施
人口增长的影响:
-资源紧张:土地、水资源等
-环境污染:废弃物处理、能源消耗等
-就业困难:劳动力市场竞争
-人口老龄化:社会保障、医疗资源等课后作业1.根据本节课所学内容,总结世界人口增长的特点和中国人口增长的历程及特点。
2.分析人口增长对社会、经济和环境的影响,并以实际案例为例,阐述你的观点。
3.探讨我国的人口政策及其对人口增长控制的作用,并提出你的建议。
4.调查了解你所在地区的人口增长情况,分析其原因,并撰写一份调查报告。
5.以小组为单位,选取一个人口问题进行研究,提出解决方案,并撰写一份研究报告。
例题型:
1.请简述世界人口增长的三个特点。
答案:缓慢增长、迅速增长、增长放缓。
2.请列举三个我国人口增长的历程及特点。
答案:快速增长、增速放缓、人口老龄化。
3.请简述人口增长
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