【备战2023中考】《押题01 生物的结构层次》考前押大题（原题版）

学而优教有方PAGE1学而优教有方PAGE2押题01生物的结构层次生物学研究的主要对象就是生物，生物的结构层次从细胞到生物个体完整的阐述了生物的构成情况，其作用在初中生物中占有很高的地位，也是中考生物必考的，其涉及的知识点如下：显微镜的使用动物细胞、植物细胞、细菌、病毒的结构，动物、植物细胞临时装片的制作细胞生活的物质能量细胞分裂、细胞分化动物结构层次、植物结构层次单细胞生物1．图1表示李强制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图2是在显微镜下观察到的物像，请据图回答。(1)“滴液”时往载玻片中央滴加的液体是______。“染色”时滴加的液体是______。(2)制作临时装片标本时正确顺序应该是______（标出图1中字母顺序即可）(3)显微镜下观察到的物像中出现[4]______，可能是图1中______这个步骤操作不规范引起的。(4)图3中①是目镜，②是______，观察时，显微镜目镜是15×，物镜是10×，这些细胞被放大了______倍。(5)用来调节视野中光线强弱的结构是[③]______和遮光器。2．生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续，请据图回答问题：(1)甲图为伞藻嫁接实验，A、B是同种伞藻的两个品种，其形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生。结构如图所示，细胞核位于假根内，C为A、B两个品种嫁接示意图，嫁接成功后又将伞帽剪去，则再生出来的伞帽与__________（填A或B）一致。(2)乙图表示昆虫的变态发育过程，若d表示卵期，则c表示的发育期是__________期，家蚕的发育过程可表示为____________________（用标号与箭头表示），属于__________发育。(3)丁图为人体子宫内的胚胎，其发育的起点是__________，胚胎发育至第8周末，初具人形，从这时起可以称之为__________。在生殖发育过程中所产生的二氧化碳等废物，可在图中[

]__________部位和母体进行交换，并经母体排出。3．下图表示油菜的结构层次，请分析回答问题。(1)图中a过程表示通过______产生新细胞。(2)图中b过程表示______。油菜细胞经b过程形成了各种各样的______。(3)油菜细胞结构中起保护和支持作用的是______。(4)图中①代表的是______，能够运输水和无机盐或有机物。(5)图中②在结构层次上属于______。与油菜相比，人体特有的结构层次是______。由此可知，植物体的结构层次依次是______。4．下图中，A～F表示人体的不同结构层次，据图回答下列问题：(1)人体的发育是从一个细胞A开始的，经过【

】______、【

】______两个过程形成了人体的四种基本组织。(2)植物体与动物的①过程不同，最后在细胞的中央形成新的______，一个细胞变成两个细胞。生物体通过①过程增加机体内______，使机体得以长大，它对于生物体的个体发育和种族繁衍具有十分重要的意义。(3)在②过程中，细胞在______上发生了差异性的变化。形成的C结构层次中有一种神经组织，主要由______构成，其功能是能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。(4)在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是【

】______。请写出上述人体由小到大的结构层次：________________________（用文字和箭头表示）。5．综合应用：黄花又名萱草、金针菜、忘忧草，是一种多年生的草本绿色开花植物，图一是黄花的结构层次，图二是黄花花朵细胞的结构示意图。请结合所学知识，据图回答：(1)图一中a表示细胞的______过程，此过程中，细胞核中的______会进行复制，后均分成完全相等的两份，分别进入两个新细胞中。(2)图一中b表示细胞的______过程，结果形成了不同的______。(3)人们食用的黄花菜属于植物的______器官，与花瓣呈黄色有关的色素主要存在于图二中的[]______。黄花菜的遗传物质主要存在于图二中的[]______。(4)与人体相比，黄花植物没有的结构层次是______。6．下图甲表示动物、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次；图乙表示动物、植物不同部位的组织或器官，请分析回答。(1)图甲中，[1]的生理过程称为______；此过程中______先经过复制，然后平均分配到两个细胞中，因此使新细胞和亲代细胞保持一致。(2)图乙中，[b]与图甲中的[

]______层次相对应；[d]与图甲中的[

]______层次相对应。(3)图甲中的[2]代表的生理过程是______；经此过程形成的结构层次是______。7．以色列研究人员利用3D生物打印技术，首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏。这颗3D打印人工心脏大约2.5厘米长，不仅有心脏细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动。这一医学突破或将为千万等待器官移植的患者带来福音。(1)如图所示，人体的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于______组织。(2)3D打印心脏的心肌细胞核血管内皮细胞来自于人体细胞培养出来的多能干细胞，如图所示，通过①细胞______的过程使细胞的数量增加；再经过②细胞______的过程，在细胞的结构、形态和功能上向着不同的方向变化，形成心肌细胞。(3)心肌细胞不停地收缩舒张，需要大量的能量。故与组成皮肤的细胞相比，心肌细胞中的能量转换器______（填某一个细胞结构）数量上更多。8．某校兴趣小组同学选择了番茄的果皮、其内的“筋络”和果肉制成临时装片在显微镜下观察，物像如图所示，请据图填空：(1)在制作临时装片时，需先向载玻片中央滴加______（清水/生理盐水），然后摘取材料置于其中、同学们观察到了形态和结构不同的细胞群，这是细胞分裂和______的结果。(2)切开后的番茄果实块儿，放于实验室，几天后就发霉了，在同样环境下，完整的番茄果实却没有发霉。这与图[____]所示结构有关，属于______组织。(3)图2所示的结构为分布在果实内的导管，负责运输水和无机盐，属于______组织。(4)成熟的番茄果实酸甜可口，是因为细胞中含有糖类、有机酸等物质，这些有机物主要储存在图3所示果肉细胞的______中，由此可知番茄果肉属于______组织。(5)多种组织按照一定次序有机结合起来，共同组成了番茄的果实、茎、叶等结构，从植物体结构层次分析，它们属于______水平。这些结构既各司其职，又相互联系，使番茄植株成为一个完整个体。(6)与人体相比，番茄植株不具有的结构层次是______。9．阅读短文，回答问题为什么有些辣椒会“辣”得皮肤灼痛？这是因为辣并非是味觉，而是一种痛觉。人类的口腔和皮肤等区域存在一种名叫“TRPV1”的痛觉感受器，一定条件下它们会被特定的物质或分子激活，并产生痛感。有趣的是，辣椒中的辣椒素、胡椒中的胡椒碱和白萝卜皮中的芥子油等物质也能激活

TRPV1，从而让我们感到疼痛。虽然辣椒素并不会直接破坏人体细胞，但它能通过TRPV1受体使大脑产生正在被灼烧的错觉。在所有饮料中，冰牛奶最能缓解辣椒带来的灼痛感。这是为什么？因为辣椒素分子斥水亲油，一旦附着在我们的口腔中就很难用水冲走；而牛奶中有一种名为“酪蛋白”的亲油蛋白质，可以很轻易地和辣椒素结合，便于辣椒素被牛奶冲走。因此，喝冰牛奶能快速缓解辣椒带来的灼烧感。(1)辣椒属于哪种植物。A．乔木 B．灌木 C．藤本植物 D．草本植物(2)辣椒的器官有根、茎、叶、花、果实、种子，其中属于营养器官的是_____，属于繁殖器官的是_____。(3)根据文章可知辣其实是一种_____觉,其原理是辣椒分泌的_____会和舌头上的受体结合，造成灼烧感。(4)辣椒素分子斥水亲油，牛奶中有一种名为__________的亲油蛋白质，可以和辣椒素结合，便于辣椒素被牛奶冲走。这种蛋白质进入消化系统后最先在_____被消化，之后进入_____消化形成小分子物质氨基酸，最终被吸收。10．下图所示是一朵桃花的结构图，请据图回答问题：(1)桃花结构中最主要的部分是[①]雌蕊和[②]______。(2)写出以下序号表示的结构名称：④柱头，⑤花柱，⑦______(3)从构成植物体的结构层次上看花属于______。(4)请根据果实的形成过程，写出概念图中标号所代表的结构名称。①______②______③______④______。11．下图是某生物兴趣小组同学收集的部分生物图片，请据图回答问题。(1)图中最低等的动物是[___]，它能通过______进行生殖。(2)图中D与其他生物的细胞结构相比，最大的区别是D没有______。图中没有细胞壁的生物是[___]。(3)图中A体表有______，能防止体内水分的蒸发。(4)图中B和C进行气体交换的器官分别是______，它们的身体都呈______型，能够减小运动时的阻力。(5)图中E地下部分的菌丝，能够从外界吸收水分和______。12．

观察是生物学研究中常用的一种基本方法，显微镜是重要的观察工具。请根据所学知识回答下列问题；(1)使用显微镜时，为了能快速准确地判断视野中“污物”存在的位置，小秦画出了如图1所示的思维导图，图中②应填“______”。(2)观察人血涂片时，要使观察到的细胞数目最多，应选择图2中的______（填字母）镜头。(3)小秦用显微镜观察三种生物的细胞结构，如图3所示，请分析：①甲属于植物细胞，判断依据是______。②查阅资料后，小秦判断乙为人体的神经细胞，由细胞体和______两部分组成。③丙的结构简单，整个身体由______个细胞组成，但在各结构的协调配合下能独立完成各项生命活动。13．请仔细观察下列各图，回答问题：(1)图A的生殖方式是______，能够在无氧条件下把葡萄糖分解成酒精和______。(2)图B的生殖方式是______；图C是______，由______吸收营养物质。(3)图D是新型冠状病毒，它没有______结构，不能独立生活。仅由外壳和内核两部分组成，其中内核的主要成分是______。(4)属于单细胞生物的是______（填字母序号）。14．如图所示，图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图，图二为观察该装片时看到的一个视野，图三是某学生绘制的视野中的一个洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图。请据图回答问题：（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的_______。（2）图一中制作临时装片的正确操作顺序是______(填序号)。（3）图二中产生了气泡是由于图一中步骤______（填序号)操作不当引起的。（4）从生物图绘制规范要求看，你认为图三中存在的问题是____的画法不正确，应该_____而不能涂抹。15．下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答：(1)如图1中正确的操作顺序是______。(2)制作临时装片时，最开始在载玻片上滴加的液体是______，染色时是用______对口腔上皮细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，物像清晰。(3)用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如图2。转动转换器，换40×物镜后可发现视野变______（填“明”或“暗”），且细胞数目______。(4)细胞是组成生物体的基本单位，细胞进行生长和分化后形成组织，人体的上皮组织具有______、______等功能。16．下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题：(1)甲、乙两图所示的结构中，相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和______。甲图中的①对细胞起______和______作用。若没有甲图中的______（填序号）叶绿体，植物就无法进行光合作用。(2)甲、乙两图中②以内④以外的部分被称为______。(3)开花、传粉、受精、结果，是很多植物生命中最灿烂时刻，你了解它们吗？请识图作答。①图甲正在进行的是______（填“自花”或“异花”）传粉的过程。②图乙正在进行的是花粉中精子与雌蕊内的______细胞融合的______过程。③图丙中结构A代表花的______部分，而结构B则表示果实的______部分。17．许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。下面图甲、乙是不同生物细胞的结构模式图，图中A—E指的是细胞的各种结构。据图回答下列问题：(1)图中能表示洋葱鳞皮叶内表皮细胞的是_________，判断的依据是___________。(2)细胞的生命活动受[C]___________的控制，其内含有遗传物质。(3)在细胞的生活中，结构B的主要作用是__________。(4)甲和乙细胞中都有的能量转换器是__________。18．如图所示的是人体结构层次流程图，请据图回答下列问题：（1）在人体细胞结构中，[①]________是能量转换器，[②]指的是________；在人体的结构层次中，[A]表示________；[B]表示________．

（2）在细胞核中，有一种物质易被碱性染料染成深色，这个物质是________，在该物质内，含有遗传物质——________．

（3）肝脏属于人体结构层次中的________

（4）人体结构具有而绿色开花植物所没有的结构层次是________（选填“A”或“B”）19．你已经很熟悉多莉了吧，如图，多莉的身世有关的母羊不是