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文档简介
第四单元时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点字选择正确的读音并画“√”。(6分)措施(cuòchuò)混乱(hǔnhùn)熄灭(xīxí)坍塌(tātà)功绩(jíjì)传颂(sòngshòng)二、照样子,写词语。(4分)1.黑黝黝(AAB式)2.世世代代(AABB式)三、把下列的词语补充完整。(8分)
草木()兵知己知()()草丛生兵()神速以()万一永()人间围(
)救赵声东()西修改病句。(4分)
1、他的看法基本是完全正确的。
2、我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。五、选择恰当的词语填入括号里。(10分)
呼喊
呼吁
1、爸爸的嘴张着,仿佛在(
)什么。
2、我向整个国际社会(
):“救救孩子们,要和平不要斗争!”爱惜
维护
爱护
3、爸爸倒在了(
)世界和平的圣坛上。
4、我们要学会关切父母,(
)家人。
5、全世界人民要携起手来,(
)我们的地球。六、我能从句子中带点的部分体会不同的感情,并仿写一句。(8分)
1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
第一句话把(
)比作(
),表达了(
)之情;其次句话把(
)比作(
),表达了(
)之情。七、阅读理解。(30分)(一)重阳节的传闻(12分)相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,每天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。恒景病愈之后,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。他打听到在东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙长,恒景不畏艰险和路途的遥远,在仙鹤指引下,最终找到了那座高山,找到了那个有着奇妙法力的仙长。仙长被他所感动,收留了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练,最终练出了一身非凡的武艺。这一天仙长把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本事已经学成,应当回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的嘱咐把乡亲们领到了旁边的一座山上,发给每人一盅菊花酒,一片茱萸叶插在身上,做好了降魔的打算。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下。从今九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。1.文中第一个加点的“最终”体现了(),其次个加点的“最终”体现了()。(2分)①桓景学艺的刻苦②桓景的拜师之路遥远而坎坷,他在路途中历尽艰辛2.仙长收留桓景并教他降妖剑术的缘由是()(2分)①觉得他很可怜②被桓景一心为民除害的想法和跋山涉水的举动所打动③桓景学本事特别仔细、刻苦④仙长很宠爱桓景3.重阳节在农历()这一天。(2分)①七月初七 ②八月十五 ③五月初五 ④九月初九4.下列不属于重阳节习俗的有()(2分)①登高 ②喝菊花酒 ③赛龙舟 ④插茱萸你能把桓景勤学苦练的情景补写详细吗?(4分)(二)两根蜡烛(18分)一个纸箱子里躺着两根蜡烛,它们是一对好挚友,每天都躺在箱子里聊闲聊,说说话。一天,短的那根对另一根说:“这里太黑了,真想出去看看外面的大世界!”另一根缄默了一会儿,对它说:“你的想法是不错,可就算有人打开箱子,我们不会动弹也是不行的呀!”“可跟我们相像的灯泡呀,手电呀……不都在外面为人们照亮?同时还每天看着千姿百态的世界吗?”短的那根蜡烛说。日子一每天过去,有一天早晨,两根蜡烛被脚步声吵醒了,它们仿佛感觉箱子在猛烈地振动,紧接着,它们又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又过了一会儿,振动停止了,突然,一道刺眼的光线从外面射了进来,刺得两根蜡烛都睁不开眼睛了!一个小男孩把它们拿出来,放在两个支架上。又过了一会儿,两根蜡烛突然感到自己身上特别烫,像是有一团熊熊大火在头上燃烧着,“完了,我们被点燃了。”两支蜡烛想。夜晚,短的那根蜡烛没有睡觉,因为小男孩正坐在他身旁做功课。这是它其次次觉得自己是有用的,心里感到很华蜜。之后两天,小男孩一做功课它就努力让自己变得更亮一些,好让小男孩更好地写字。其次天早上,长蜡烛突然发觉另一根蜡烛已经烧完了。“唉,”它想,“看来我的生命也很短暂了,可是能帮小男孩那么多,我也心满足足了。”这时,奇迹发生了,它突然感到自己全身充溢力气,一挤眼,它发觉自己被挂在天上,成了一盏电灯……1.照样子写词语。(6分)千姿百态(带数字) 聊闲聊(AAB) 2.找出下列词语的反义词。(3分)起先—()苦难—()许久—()3.两支蜡烛闲聊的内容是什么?(3分)4.短的那根蜡烛感到很华蜜的缘由是()(3分)A.小男孩正坐在他身旁做功课,觉得自己很有用。B.蜡烛出来玩逍遥自由,所以很华蜜。5.你有什么话想对蜡烛说?(3分)九、习作。(30分)在20世纪,人类的很多幻想变成了现实。让我们绽开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,我们学习的主要场所——教室肯定会发生很大的改变,想象一下我们将来的教室会是什么样子呢?请以《将来教室》为题,写一篇作文,要求:叙述要清晰,语句要通顺;字体工整,卷面整齐,字数在400字左右。答案cuòhùnxītājìsòng静静静香喷喷勤勤恳恳吞吞吐吐草木(皆)兵知己知(彼)(杂)草丛生兵(贵)神速
以(防)万一永(驻)人间围(魏)救赵声东(击)西四、1、把“基本”或“完全”去掉一个。
2、把“和不足”去掉。五、1、呼喊
2、呼吁
3、维护
4、爱惜
5、爱护六、1、雨来
小鸭子
对雨来的宠爱
2、那双手
鹰的爪子
对扁鼻子军官的憎恨七、(一)1.②①
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