部编版语文二年级上册8古诗二首《望庐山瀑布》（教学设计）2023

部编版语文二年级上册8古诗二首《望庐山瀑布》（教学设计）2023作为一名经验丰富的教师，我一直在探索如何更好地将知识传授给学生。今天，我要分享的是部编版语文二年级上册第八单元古诗二首《望庐山瀑布》的教学设计。一、教学内容本课的主要内容是《望庐山瀑布》，这是唐代诗人李白创作的一首赞美庐山瀑布的诗。诗中描绘了庐山瀑布的壮观景象，表达了诗人对大自然的热爱和敬畏之情。在教学中，我会让学生通过朗读、解析、创作等方式，深入理解诗意，体会诗人的情感。二、教学目标通过本课的学习，我希望学生能够：1.正确地朗读和背诵《望庐山瀑布》；2.理解诗意，体会诗人的情感；3.学会欣赏大自然的美丽，增强对自然环境的保护意识。三、教学难点与重点重点：正确地朗读和背诵《望庐山瀑布》；理解诗意，体会诗人的情感。难点：深入理解诗意，体会诗人的情感。四、教具与学具准备教具：PPT、投影仪、音响设备学具：课本、练习本、文具五、教学过程1.导入：我会在课堂上播放庐山瀑布的视频，让学生直观地感受瀑布的壮观景象，激发他们对诗文的学习兴趣。2.朗读：让学生朗读《望庐山瀑布》，注意语气、节奏的把握，体会诗的韵律美。3.解析：我会逐句解析诗句，帮助学生理解诗意，引导学生发挥想象，身临其境地感受瀑布的壮观。4.创作：让学生发挥想象，用自己的话描绘一下他们心中的庐山瀑布，培养学生的创新能力和表达能力。5.讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此的感悟，加深对诗意和诗人情感的理解。6.背诵：在理解的基础上，引导学生背诵《望庐山瀑布》，感受古诗的美。六、板书设计板书设计将以诗句为核心，突出重点词语，用简洁明了的线条和文字展示诗意。七、作业设计1.抄写《望庐山瀑布》，注意字迹工整，笔画准确；2.用自己的话描绘一下庐山瀑布的景象，不少于100字；3.向家长介绍本节课所学内容，并背诵给家长听。八、课后反思及拓展延伸课后，我会反思本节课的教学效果，观察学生的掌握情况，对教学方法进行调整。同时，我会鼓励学生在课后多阅读李白的诗歌，深入了解这位伟大诗人的生平和创作，拓展他们的文学素养。重点和难点解析一、朗读的指导和训练我认为朗读是学习古诗的基础，也是理解诗意的重要途径。因此，在教学过程中，我会特别关注学生的朗读。我会要求他们注意语气、节奏的把握，力求通过朗读，让学生体会到诗的韵律美。同时，我也会通过示范朗读，让学生感受到古诗的节奏和韵律，从而更好地理解诗意。二、诗句的解析诗句的解析是理解诗意的关键。我会逐句解析诗句，帮助学生理解诗意。在解析的过程中，我会尽量引导学生发挥想象，身临其境地感受瀑布的壮观。我会让他们想象自己站在庐山瀑布前，感受那如雷的轰鸣声，那如雾的飞沫，那如练的瀑布。通过这样的方式，我希望能让学生更深入地理解诗意，体会到诗人的情感。三、创作的引导创作是学生发挥想象，用自己的语言表达诗意的过程。我会鼓励学生发挥想象，用自己的话描绘一下他们心中的庐山瀑布。我相信，通过创作，学生能够更深入地理解诗意，体会到诗人的情感。同时，创作也能培养学生的创新能力和表达能力。四、背诵的训练背诵是学习古诗的重要方法，也是提高学生语文素养的有效途径。在教学过程中，我会引导学生背诵《望庐山瀑布》。我会要求他们在理解的基础上进行背诵，感受古诗的美。同时，我也会通过各种方式，如比赛、奖励等，激发学生的背诵兴趣，提高他们的背诵效果。本节课程教学技巧和窍门在今天的课堂上，我运用了一些特别的教学技巧和窍门，以提高学生的学习效果。我注重了语言语调的运用。在朗读诗句时，我尽量使语言生动有趣，语调起伏变化，以吸引学生的注意力。我认为，语调的变化能够更好地传达诗的情感和意境，使学生更投入地感受诗句的美。我合理分配了时间。在教学过程中，我既保证了学生的朗读和解析时间，又给予了他们足够的创作和讨论时间。我认为，时间的合理分配能够使学生充分参与课堂，更好地理解和掌握诗文。再次，我积极运用了课堂提问。在讲解诗句时，我适时提问，引导学生思考和回答。通过提问，我能够了解学生对诗意的理解程度，及时调整教学方法和节奏。同时，提问也能够激发学生的思维，提高他们的学习兴趣。我还运用了情景导入的方法。在课堂上，我播放了庐山瀑布的视频，让学生直观地感受瀑布的壮观景象。通过情景导入，学生能够更生动地感受到诗文描绘的景象，更好地理解和欣赏诗意。在课后反思中，我认为今天的教学效果整体较好。学生对诗句的理解程度较高，他们也积极参与课堂讨论和创作。然而，我也意识到在诗句解析方面，部分学生仍然存在一定的困难。在今后的教学中，我将继续关注这部分学生的学习情况，并适当调整教学方法，以帮助他们更好地理解诗句。课后提升为了巩固本节课的学习内容，我为学生设计了一些课后练习题，帮助他们进一步理解和运用所学知识。1.抄写《望庐山瀑布》，注意字迹工整，笔画准确。答案：略2.请用自己的话描述一下你心中的庐山瀑布景象。答案：略3.请解释下列诗句的意思：（1）日照香炉生紫烟（2）遥看瀑布挂前川（3）飞流直下三千尺（4）疑是银河落九天。答案：（1）阳光照在香炉峰上，升起了紫色的烟雾。（2）从远处看，瀑布就像挂在山前的河流上。（3）瀑布从高处直泻而下，高达三千尺。（4）瀑布疑似银河从九天之上坠落。4.请分析《望庐山瀑布》一诗的韵律特点。答案：略5.请举例说明李白诗中的想象手法，并谈谈其作用。答案：略6.请背诵《望庐山瀑布》。答