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文档简介
1、有人牵着一条狗走进爪哇的毒谷,狗晕倒了,人却安然无恙;当人弯腰欲救狗时,人也晕倒了,这是为什么呢?2、谜语:它可以翻手为云,覆手为雨,是“植物的粮食”、“灭火的先锋”、“墙壁的粉刷匠”,也是造成温室效应的罪魁祸首之一。它是一种什么物质??第六单元碳和碳的氧化物之课题3
二氧化碳和一氧化碳关于二氧化碳这种物质,你能说出它的性质有哪些吗?1、无色无味的气体2、密度比空气大3、能溶于水5、能使澄清的石灰水变浑浊4、不能支持燃烧也不能燃烧6、不能支持呼吸活动与探究一:现象分析
向烧杯中倾倒二氧化碳时,下面的蜡烛先熄灭,上面蜡烛后熄灭。
二氧化碳的密度是否大于空气?
这说明①密度比空气大,同时②二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧。为什么有人走进菜窖会突然晕倒?怎样检验并避免这种事故?
检验:可以用蜡烛或其他东西点燃了放到菜窖里面,如果蜡烛熄灭了,就说明二氧化碳含量很高。
处理:先打开菜窖通气一段时间后再进去。
提示:二氧化碳密度比空气大,在地势低,又不通风的地方容易大量聚积,如菜窖中。菜窖里的菜由于有呼吸作用排放出大量二氧化碳,又由于空气不流通,所以二氧化碳就容易聚积起来,使得供呼吸的氧气含量变少了,从而造成人因为急性缺氧而晕倒。二氧化碳不能供呼吸生活小常识:活动与探究二:初探:二氧化碳是否能溶于水?现象分析
盖好瓶塞后,振荡,发现软塑料瓶慢慢变瘪。
这说明二氧化碳溶于水后,瓶内气压减小而软塑料瓶被大气压瘪。
二氧化碳气体能溶于水,通常1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳,增加压强还会溶解得更多。为什么打开汽水瓶盖,有大量的泡沫溢出?
冒出的气泡是二氧化碳气体,而二氧化碳在水里的溶解度随压力增加而增大,汽水里的二氧化碳是在高压下打入汽水瓶并溶解在汽水里面,打开瓶盖的时候压力下降,二氧化碳的溶解度减少,多余的二氧化碳就变成气体放出形成泡沫。生活小常识:
提示:二氧化碳气体能溶于水,通常1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳,增加压强还会溶解得更多。归纳:
根据上面的两个探究,结合以前我们所学,二氧化碳的物理性质有:颜色状态气味密度(与空气比较)溶解性二氧化碳无色气体无味比空气重可溶于水
思考:探究一中的结论——二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧是否是物理性质?活动与探究二:再探:二氧化碳溶于水有没有发生化学反应?取四朵用石蕊溶液染成了紫色的干燥的纸花。1、第一朵纸花喷上稀醋酸;2、第二朵纸花喷上水;3、第三朵纸花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中;4、第四朵纸花喷上水后,再放入盛满二氧化碳的集气瓶中;再探:二氧化碳溶于水有没有发生化学反应?纸花喷上稀醋酸实验现象分析结论纸花喷上水实验现象分析结论纸花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中实验现象分析结论①向第一朵纸花喷上稀醋酸:②向第二朵纸花喷上水:③将第三朵纸花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中:紫色纸花变红色紫色纸花不变色紫色纸花不变色醋酸能使紫色石蕊变红水不能使紫色石蕊变色二氧化碳不能使紫色石蕊变色再探:二氧化碳溶于水有没有发生化学反应?④将第四朵纸花喷上水后再放入盛满二氧化碳的集气瓶中:纸花喷上水后再放入盛满二氧化碳的集气瓶中实验现象分析结论紫色纸花变红色水与二氧化碳反应生成的新物质能使紫色石蕊变红④将变色后的第四朵纸花取出,小心烘烤干:取出变色后的纸花将其烘烤干实验现象分析结论红色纸花变回原紫色生成物受热时不稳定反应了结论:二氧化碳与水反应生成碳酸(碳酸能使紫色石蕊变红色)。碳酸不稳定,很容易分解成二氧化碳和水。CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑+H2O生活小常识:现在你可以解释这里面的原因了吗?我们都知道可口可乐是碳酸类饮料,水里面溶解了大量的CO2,那么为什么称为“碳酸饮料”呢?在CO2溶解过程中又发生了什么变化呢?以前我们所学中经常出现,验证二氧化碳气体选用什么样的试剂?它的原理是什么呢??答:将气体通入澄清石灰水中,如果有白色浑浊产生说明是二氧化碳气体。CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O反应原理:
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳与氢氧化钙【Ca(OH)2】反应生成了白色的碳酸钙【CaCO3】沉淀。
为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥,为什么常在室内生个炭火盆?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而变得潮湿?
解答:因为木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与石灰浆反应生成碳酸钙沉淀和水,所以墙壁越来越硬,刚开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿。生活小常识:1、CO2不能燃烧,也不支持燃烧,不能支持呼吸;2、CO2
能与水反应生成碳酸,碳酸不稳定,常温时便会发生分解;
根据所学内容,可以知道二氧化碳的化学性质有:可用于检验二氧化碳气体3、CO2能使澄清的石灰水变浑浊。归纳:CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑+H2OCO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O不同温度和压强情况下的CO2:你们知道吗??人工降雨的秘密
用飞机向云层中撒布干冰,由于干冰升华吸热,空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴,于是就开始下雨了。在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳叫“干冰”。干冰升华时,吸收大量热,因此可制作制冷剂,广泛用于冷藏保鲜……生活小常识:冷藏食品固体二氧化碳—干冰的用途制造云雾人工降雨人造烟雾台光合作用灭火气体肥料化工产品的原料二氧化碳在生活和生产中的广泛用途性质用途二氧化碳的性质与用途制汽水、碳酸饮料制造灭火器用于灭火能够参与光合作用干冰升华大量吸热CO2能使澄清的石灰水变浑浊使刚粉刷的墙壁更容易干归纳:能溶于水不能燃烧,也不能支持一般可燃的的燃烧致冷剂、冷藏食物、人工降雨温室中的气体肥料能与别的一些物质发生化学反应化工产品的原料解惑:有人牵着一条狗走进爪哇的毒谷,狗晕倒了,人却安然无恙;当人弯腰欲救狗时,人也晕倒了,这是为什么呢?山谷中二氧化碳的浓度高,不能供给呼吸时所需足够的氧气
解答:二氧化碳密度比空气大,在地势低,又不通风的地方容易大量聚积,而山谷恰好正是这样的一个地方。因此,在山谷的低层聚积有大量的二氧化碳,又因为二氧化碳不能支持呼吸,故狗晕倒人无恙。而当人弯腰时,处于山谷低层,因此也由于缺氧而晕倒。CO2能与石灰水反应CO2比空气重,不能燃烧也不能支持一般可燃的的燃烧
谜语:它可以翻手为云,覆手为雨,是“植物的粮食”、“灭火的先锋”、“墙壁的粉刷匠”,也是造成温室效应的罪魁祸首之一。它是一种什么物质?CO2能变成干冰,干冰升华吸热,致使水蒸气液化。CO2能够参与光合作用
CO2的用途不少,但是空气中的CO2是否越多越好?太多会造成什么影响?
1.影响人体健康。2.引起温室效应。?CO2本身没有毒性,但不能供给呼吸。空气中CO2的体积分数/%对人体健康的影响1使人感到气闷、头昏、心悸4~5使人感到气喘、头痛、眩晕10使人神志不清、呼吸停止、以致死亡
定义:大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样,使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖,这种现象叫“温室效应”。温室效应
产生的原因:①消耗的化石能源急剧增加,二氧化碳的排放越来越多;②天灾和乱砍滥伐,吸收二氧化碳的森林不断减少。温室效应保护环境爱护地球
导致的危害:①导致冰川融化,海平面升高,淹没许多城市;②土地沙漠化,农业减产;③暴雨与洪水等灾害性事件增多;④影响生态平衡,改变生物多样性。
防治的措施:①节约能源,减少使用煤、石油、天然气等化石燃料;②更多地利用太阳能、风能、地热等;③大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林等;④采用物理或化学方法,人工吸收二氧化碳。
【巩固练习】
1、向蔬菜温室大棚里施放适量的二氧化碳,其目的是(
)
A、使害虫窒息死亡,有效防治病虫害
B、避免发生火灾
C、促进植物的光合作用
D、使温室内的温度稳中有升2、地球大气中CO2的含量不断增加的后果主要是(
)A、破坏臭氧层B、产生温室效应
C、产生酸雨D、毒害农作物
CBCO有剧毒,那么冬天房间里用煤或木炭取暖时应该怎样做,才能防止发生煤气中毒事件??有人说,防止煤气中毒很简单,在火炉上放一盆水就行了,这样做真的行吗?有人说他身强力壮,不会煤气中毒,等到一闻到煤气味就把火炉搬出去,这样做行吗?问题:CO和CO2的性质是否相同?为什么?+
4+
2
每个CO2分子比每个
CO
分子多一个氧原子,由于分子构成不同,可以推测它们的性质有很大的不同。一氧化碳的物理性质:无色无味的气体,比空气略轻,难溶于水。CO2CO物理性质颜色气味状态密度溶解性收集方法无色无味气体无色无味气体比空气大比空气略小能溶于水难溶于水向上排空气法排水集气法固体叫“干冰”一氧化碳的化学性质:2CO+O2
2CO2点燃现象分析一氧化碳在空气里燃烧,发出蓝色的火焰,并生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体。一氧化碳在空气里能够燃烧生成二氧化碳。1、一氧化碳的可燃性生活小常识:小煤炉里反应多C+O2=CO2(O2充足)点燃2C+O2=CO
(O2不充足)点燃CO2+C2CO高温CO+O2=CO2点燃2、一氧化碳的毒性机理:CO极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,造成生物体内缺氧,严重时会危及生命。一氧化碳中毒的简单防范及救治处理救治处理:轻微中毒者,应立即撤离中毒环境,呼吸大量新鲜空气或吸氧;病情严重者,进行人工呼吸或医院急救。一氧化碳的化学性质:简单防范:用煤火取暖时要装烟囱,并注意室内通风。生产厂家往家用煤气(含有CO)中掺入微量具有难闻气味的气体,可方便煤气泄漏时及时发觉。分析讨论:当发现煤气泄漏时,应怎样做?如果发生煤气泄露,首先应立即关闭煤气总阀门;迅速打开门窗;同时到室外空气新鲜的地方打电话给煤气公司。如果情况严重,要及时报警。
注意:发生煤气泄露时,绝对禁止一切能引起火花的行为——不能开灯;不能打开抽油烟机和排风扇;不能点火;不能在室内拨打电话等。生活小常识:3、一氧化碳的还原性:
现象:黑色的粉末变成红色,澄清的石灰水变浑浊。
CO+CuO==Cu+CO2步骤:1、通:加热前,先通CO赶出管中空气;2、点:点燃酒精灯加热;3、撤:结束时撤走加热CuO的酒精灯;4、通:继续通CO至试管冷却。CO有剧毒,为防止污染气体,应点燃处理未反应的尾气。该酒精灯应最先点且最后熄。一氧化碳的化学性质:原理:
为什么实验开始时,要先通CO气体再点燃酒精灯?实验结束时,是先熄灭酒精灯,还是先停止通入CO气体?为什么?答:先通CO气体是为了赶出玻璃管中的空气——因为若先加热再通CO气体很可能造成爆炸。应先熄灭酒精灯,等玻璃管冷却后再停止通入CO气体——如果先停止通入CO气体,灼热的铜就会和玻璃管中的氧气反应,重新生成黑色的氧化铜。思考:一氧化碳的用途:
①作燃料:一氧化碳燃烧时会放出大量的热,它是许多气体燃料的主要成分。如煤气
②冶炼金属:一氧化碳具有还原性,可用于还原CuO、ZnO、Fe2O3、Fe3O4等金属氧化物。一氧化碳的污染:空气中CO一半以上来自汽车排放的废气,其余主要来自煤等燃料的燃烧和石油炼制等。一氧化碳的性质:归纳:1、一氧化碳的物理性质:无色无味的气体,难溶于水。2、一氧化碳的化学性质:①CO的可燃性:②CO的毒性:③CO的还原性:一氧化碳的用途:一氧化碳的污染:2CO+O2
2CO2点燃
CO+CuO==Cu+CO2极易与血红蛋白结合,使人体内缺氧。①作燃料
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