【重庆】2014版英语《高考专题辅导》：句法第2讲定语从句解读

第2讲定语从句1.(2013·湖南高考)Happinessandsuccessoftencometothose

aregoodatrecognizingtheirownstrengths.A.whom

B.who

C.what

D.which【解析】选B。考查定语从句。句意:幸福与成功通常降临于那些擅长于认识到自己的长处的人。who在句中引导定语从句,且在从句中作主语,符合题目结构。whom引导定语从句也修饰人,但是在从句中作宾语或用于介词+whom结构中。2.(2013·江苏高考)ThepresidentoftheWorldBanksayshehasapassionforChina,

heremembersstartingasearlyashischildhood.A.where B.which C.what D.when【解析】选B。考查定语从句。句意:世界银行的总裁说他热爱中国,这种热爱早在他的童年时代就开始了。此句中passion(热爱,激情)为先行词,在定语从句中starting之后缺少宾语,when和where为关系副词,不能充当主语或宾语,因此排除A、D两项。C项的what不能引导定语从句,故选B。3.(2013·安徽高考)MoYanwasawardedtheNobelPrizeforLiteraturein2012,

madeoneoftheChinesepeople’slong-helddreamscometrue.A.itB.thatC.whatD.which【解析】选D。考查定语从句。句意:2012年莫言被授予诺贝尔文学奖,这使得中国人民多年以来的一个梦想实现了。本题考查非限制性定语从句,先行词是前面整句话的内容,关系代词which在从句中作主语,that不能引导非限制性定语从句。4.(2013·福建高考)Thebooktellsstoriesoftheearthquakethroughtheeyesofthose

liveswereaffected.A.whoseB.thatC.whoD.which【解析】选A。考查定语从句。句意:这本书通过那些生命受到影响的人的见证讲述了地震的故事。由句式结构可知those后为定语从句,先行词是those,空格处在从句中作lives的定语,故用关系词whose。5.(2013·天津高考)Wehavelaunchedanotherman-madesatellite,

isannouncedintoday’snewspaper.A.thatB.whichC.whoD.what【解析】选B。考查定语从句。句意:我们已经发射了另外一颗人造卫星,这在今天的报纸上报道了。that和what不引导非限制性定语从句;who的先行词是人;which引导非限制性定语从句,指代前面整个句子,在从句中充当主语。

6.(2013·陕西高考)

isoftenthecasewithchildren,Amywasbetterbythetimethedoctorarrived.A.ItB.ThatC.WhatD.As【解析】选D。考查定语从句。句意:孩子们通常就是这样,医生来的时候埃米就好些了。asisoftenthecase固定句式,意思是“通常就是这样”,as引导非限制性定语从句。7.(2013·山东高考)Finallyhereachedalonelyisland_______wascompletelycutofffromtheoutsideworld.A.when B.where C.which D.whom【解析】选C。考查定语从句。句意:最后他到达了一个完全与外界隔绝的孤岛。island后面是一个定语从句,修饰island,并且从句中缺少主语,指地点,所以选C。而A项when及B项where在定语从句中分别作时间及地点状语;D项whom只能指人,在定语从句中作宾语。8.(2013·山东高考)Thereisnosimpleanswer,

isoftenthecaseinscience.A.asB.thatC.whenD.where【解析】选A。考查定语从句。句意:没有一个简单的答案,这在科学领域里是常有的事。as引导非限制性定语从句,在从句中作主语,代替前面的情况,意为“正如,正像”。9.(2013·新课标全国卷Ⅰ)“Youcan’tjudgeabookbyitscover,”

.A.asthesayinggoesold B.goesastheoldsayingC.astheoldsayinggoes D.goesasoldthesaying【解析】选C。考查as引导的非限制性定语从句。句意:常言道:“人不可貌相。”as引导非限制性定语从句时,从句用正常的语序,as在从句中作主语、宾语或表语。astheoldsayinggoes是固定表达,表示“常言道;俗话说”。10.(2013·重庆高考)Johninvitedabout40peopletohiswedding,mostof

arefamilymembers.A.themB.thatC.whichD.whom【解析】选D。考查定语从句。句意:约翰邀请了大约40人来参加他的婚礼,其中大多数都是他的家人。先行词为40people,在定语从句中作of的宾语并指人,用关系代词whom,故选D;A项为代词,放入之后前后为两个完整的句子,两个完整句子不可仅用逗号隔开,需在两句中间加入连词才对;B项that一般不放在介词后面;C项which指代物。11.(2013·北京高考)Manycountriesarenowsettingupnationalparks

animalsandplantscanbeprotected.A.when B.which C.whose D.where【解析】选D。考查定语从句。句意:现在很多国家都在建国家公园,在那里动植物能得到保护。先行词为nationalparks,在从句中作地点状语故选用关系副词where。12.(2013·江西高考)Hewrotealetter

heexplainedwhathadhappenedintheaccident.A.what B.which C.where D.how【解析】选C。考查定语从句。句意:他写了一封信,在信中,他解释了事故中发生的事情。在此句中,letter是先行词,where=inwhich引导后面的定语从句,在从句中作状语,故选C。13.(2013·新课标全国卷Ⅱ)WhenIarrived,Bryantookmetoseethehouse

Iwouldbestaying.A.what B.when C.where D.which【解析】选C。考查定语从句。句意:我一到达,布赖恩就带我去看我要住的房子。根据句意和句子结构可知,

Iwouldbestaying是定语从句,修饰house。定语从句中缺少地点状语,所以此处填关系副词where或inwhich。14.(2013·浙江高考)Themuseumwillopeninthespringwithanexhibitionandaviewingplatform

visitorscanwatchthebigglasshousesbeingbuilt.A.what B.where C.when D.why【解析】选B。考查定语从句。句意:博物馆将于春天开放,届时将有一个展览,还将有一个看台,在看台上游客可以看到正在建设中的大玻璃房子。该空引导定语从句,先行词为platform,该空在从句中作地点状语,只能用where。故选B。15.(2013·四川高考)Nowadayspeoplearemoreconcernedabouttheenvironment

theylive.A.what B.which C.when D.where【解析】选D。考查定语从句。句意:目前人们更加关心他们所居住的环境。A项可引导名词性从句;B项可引导定语从句,在从句中可作主语、宾语;C项可引导定语从句,在句中作时间状语;D项可引导定语从句,在句中作地点状语。从句中的live为不及物动词,先行词theenvironment在定语从句中作地点状语,故选D项。16.(2013·浙江高考)Thechildren,

hadplayedthewholedaylong,werewornout.A.allofwhatB.allofwhichC.allofthemD.allofwhom【解析】选D。考查定语从句。句意:孩子们都累了,他们都玩了一整天。该定语从句的先行词为children,定语从句的引导词在从句中作介词of的宾语,只能用whom。故选D。17.(2013·辽宁高考)Hemaywinthecompetition,

heislikelytogetintothenationalteam.A.inwhichcaseB.inthatcaseC.inwhatcaseD.inwhosecase【解析】选A。考查定语从句。句意:他可能会赢得比赛,那样的话他就很可能进入国家队了。inwhichcase指代“他可能会赢得比赛”这件事情,介词后的关系代词不能用that,故排除B项;what不引导定语从句;whose指代“……的”,不符合语境。热点考向1关系代词引导的定语从句

1.以下场合通常只用that引导定语从句:(1)先行词是all,everything,anything,nothing,something,little,much,none,few,theone等不定代词时;(2)先行词被all,any,few,every,no,little,much,some等词修饰时;(3)先行词被序数词、形容词最高级修饰或先行词本身是序数词时;(4)先行词被theonly,thevery(正是、恰是),thelast修饰时;(5)先行词含有人和物两者时;(6)当主句中含有疑问代词which或who时;(7)先行词在主句中作表语,关系词在从句中作表语时。2.以下场合通常只用which引导定语从句:(1)引导非限制性定语从句时;(2)关系代词充当介词的宾语,且介词位于关系代词之前时;(3)先行词本身是that时;(4)引导的定语从句修饰前面的整个主句,代替主句所表示的整体概念或部分概念时;(5)当关系词离先行词较远,中间有其他句子成分时。3.关系代词as与which的区别:以下场合多用as引导定语从句:(1)非限制性定语从句放在主句之前、主句之后或者插在主句中间皆可;(2)非限制性定语从句的谓语为beannounced,beexpected,beknown,bementioned,bereported,besaid等被动式谓语;(3)表示整个主句内容,有时含有“按照;正如;根据”等意思;(4)在下列固定结构中,关系代词代表整个主句所述的内容:①asweallknow我们都知道②asmaybeimagined这可以想象得出来③asweallcansee 正如我们大家所能看到的那样④ashasbeensaidbefore如前所述⑤asisoftenthecase 情况常常如此⑥asoftenhappens 正如经常发生的那样⑦asiswellknown 众所周知⑧aswillbeshowninFigure3将如图3所示(5)当先行词被such,thesame,so+adj.+a/an,sucha/an+adj.,asmany/much修饰时。4.其他关系代词的用法:(1)关系词who与that指人时,不同情况常用不同的关系词①当主句是therebe句型时,关系词常用who。②先行词为anyone,those,someone,everyone,one等词时,关系词常用who。③当主句是who作疑问词时,关系词常用that。④whom在从句中只作宾语,而who可以作主语、宾语(限制性定语从句中可以省略)或表语。(2)whose作关系词既可指人又可指物,在从句中作定语。【真题变式】选用as或which填空。①(2012·福建高考)Theairqualityinthecity,__isshowninthereport,hasimprovedoverthepasttwomonths.②(2011·上海高考)You’llfindtaxiswaitingatthebusstation______youcanhiretoreachyourhostfamily.aswhich【命题小试】请根据以下内容命制一道考查关系代词as与which的题目。

Alotoflanguagelearningishappeninginthefirstyearoflife,soparentsshouldtalkmuchtotheirchildrenduringthatperiod.Thathasbeendiscovered.【参考答案】

Alotoflanguagelearning,

hasbeendiscovered,ishappeninginthefirstyearoflife,soparentsshouldtalkmuchtotheirchildrenduringthatperiod.

A.as

B.it

C.which

D.this【解析】选A。考查定语从句。句意:正如已经发现的那样,大量的语言学习发生在出生后的第一年,所以在那一时期父母应该多和孩子交谈。根据句子结构可知,本题考查引导非限制性定语从句的关系代词,在句中作主语,指代主句整个句子的内容。A项可引导非限制性定语从句,意为“正如”;B项不能用于定语从句;C项虽然也能用于引导非限制性定语从句,但常常放在整个主句之后;D项也不能用于引导定语从句。热点考向2关系副词引导的定语从句

1.考查关系副词基本用法。when指时间=in/at/on/duringwhichwhere指地点=in/at/fromwhichwhy指原因=forwhich2.当先行词为way,day,reason,time时,可用that作关系副词。(非正式场合)。Idon’tliketheway(that/inwhich)hetalks.3.当time作先行词时,关系词常可以省掉。【真题变式】把句中的关系副词替换成介词+which的形式。①(2012·湖南高考)Careofthesoulisagradualprocesswhereeventhesmalldetailsoflifeshouldbeconsidered.______________________②(2011·天津高考)Thedaysaregonewhenphysicalstrengthwasallyouneededtomakealiving.____________________where可替换为inwhichwhen可替换为inwhich热点考向3介词+whom/which/whose引导的定语从句

1.怎样选择关系代词。关系代词指人时常用whom,指物时常用which。whose也可以放在介词后,即构成“介词+whose+名词”结构,whose指人、物皆可。2.怎样选择介词。(1)一般来说,确定关系代词前的介词,可以从以下两方面入手:以从句中动词、形容词、名词与介词的固定搭配而定;以先行词与从句中的动词关系及所表达的含义而定或以先行词在定语从句中的作用与含义而定。(2)表示“整体和部分关系”、“同位关系”或“所属关系”,介词常用of。常见结构:在some,any,few,little,none,all,both,neither,many,most,each等代词或数词的前后可以用ofwhich/whom;也可在the+比较级或最高级前后用ofwhich/whom等。3.fromwhere为“介词+关系副词“结构,但也可以引导定语从句。【真题变式】用定语从句合并句子。(2012·山东高考)Mariahaswrittentwonovels.Bothofthemhavebeenmadeintotelevisionseries.→______________________________________________________________________Mariahaswrittentwonovels,bothofwhichhavebeenmadeintotelevisionseries.热点考向4特殊的定语从句

分隔式定语从句先行词与关系代(副)词分隔插入式定语从句关系代词与从句之间有插入语省略式定语从句介词+关系代词+不定式【真题变式】用定语从句合并句子。(2012·浙江高考)Ellenwasapainterofbirdsandofnature.Forsomereason,hehadwithdrawnfromallhumansociety.→__________________________________________________________________________________________Ellenwasapainterofbirdsandofnature,who,forsomereason,hadwithdrawnfromallhumansociety.易错点1混淆关系代词与关系副词

(母题)(2011·陕西高考)Iwalkeduptothetopofthehillwithmyfriends,

weenjoyedasplendidviewofthelake.A.which

B.where

C.who

D.that【解析】选B。考查定语从句。句意:我和我的朋友们一直走到了山顶,在那里我们欣赏到了美妙的湖光景色。把定语从句补全为:Weenjoyedasplendidviewofthelakeatthetopofthehill.由此可知,定语从句中缺少的成分为地点状语,故选择where一项。(变式)Iwalkeduptothetopofthehillwithmyfriends,

wereinterestedinclimbingmountains.A.which B.where C.who D.that【解析】选C。考查定语从句。句意:我和我的朋友们一直走到了山顶,他们对爬山很感兴趣。定语从句中缺少的成分为主语,且指的是人,故使用who。【误区点拨】①选用关系代词还是关系副词取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语,就必须要求用关系代词;而不及物动词则要求用关系副词。②准确判断先行词在定语从句中的成分(主、宾、定、表、状),才能正确选择出关系代词/关系副词。关系词的选择依据在从句中所作的成分,先行词在从句中作主语、定语、宾语、表语时,选择关系代词(who,whom,that,which,whose);先行词在从句中作状语时,应选择关系副词(where地点状语,when时间状语,why原因状语)。易错点2混淆定语从句与其他从句

(母题)LiuYangissuchanoutstandingastronaut

wealladmire.A.thatB.asC.whoD./【解析】选B。考查定语从句。句意:刘洋是如此杰出的以致我们都很佩服的一位宇航员。先行词被such修饰,一般使用as引导定语从句。(变式)LiuYangissuchanoutstandingastronaut

wealladmireher.A.thatB.asC.whoD./【解析】选A。考查状语从句。句意:刘洋是一位如此杰出的宇航员,以致我们都很佩服她。wealladmireher一句句子成分完整,故排除as和who;另外从句意分析,that引导一个结果状语从句。【误区点拨】thesame,such,so可以与as或that搭配。as引导定语从句时要在从句中充当成分;而that引导的是结果状语从句,从句结构完整,that在从句中不作任何成分。1.(2013·重庆模拟)Thepricesofhouses,

isoftenreported,havebeengoingupsharplyinthepastfewmonths.A.which

B.as

C.it

D.what【解析】选B。考查定语从句。此处关系代词指代整个主句的内容,which引导的非限制性定语从句只能置于主句之后,故此题选用as。2.Advertisingcaninfluenceconsumers’moods,

,inturn,caninfluenceconsumers’reactionstoproducts.A.thatB.whichC.whereD.when【解析】选B。考查定语从句。句意:广告影响消费者的心情,反过来,消费者的心情也能够影响到他们对产品的反应。which指代前面的consumers’moods,引导一个非限制性定语从句。3.(2013·济南模拟)ThelasttimeIwenttoScotlandwasinMay,

theweatherwasfunthere.A.whereB.thatC.whenD.which【解析】选C。考查定语从句。句意:我上次到苏格兰是在五月,那时那里的天气很好。此处when引导一个非限制性定语从句。4.

isoftenthecase,thegirlforgottobringherdictionary.A.Which B.When C.What D.As【解析】选D。考查定语从句。句意:正如往常一样,这个女孩又忘了带词典。Asisoftenthecase为固定句式,意为“情况常常如此”,as引导非限制性定语从句。5.AccustomedtoTVshows,

everythingisquickandentertaining,manypeopledonothavethepatiencetoreadabookthatrequiresthinking.A.which B.what C.when D.where【解析】选D。考查定语从句。句意:因为习惯了里面所有东西都是快节奏和娱乐性的电视剧,许多人不再有耐心去读需要思考的书。句中的TVshows为先行词,其后的定语从句缺少与先行词相呼应的地点状语,故要用where。6.(2013·金华模拟)Coulditbeintherestaurant

wehaddinneryesterday

youleftbehindyouriPhone5?A.that;whereB.which;thatC.where;thatD.where;where【解析】选C。考查定语从句和强调句型。分析句子结构可以看出,第一空使用where引导定语从句,where在从句中作状语;第二空为强调句型的结构词that。7.—Icanneverforgetthedays

wespenttogetherinthesummercamp.—Well,especiallytheday

itsuddenlybegantoraininthemiddleofthenight.A.when;whenB.which;whenC.what;thatD.onwhich;when【解析】选B。考查定语从句。句意:——我永远不会忘记我们在夏令营一起度过的日子。——噢,尤其是午夜突然下雨的那天。本题两空都引导定语从句,第一空在从句中作spen