高考语文复习：正确使用俗语与新词语+导学案

高三语文“语言运用正确使用俗语与新词语”复习导学案班级姓名座号【学习目标】1强化补写句子的认知能力。2整体把思路艺术和方法。3提升语用能力，提升思维水平。二、自主学习过程必备知识链接：一、考生平时在复习时应多关注生活中经常使用的俗语和新词语，识记更多的知识。二、了解俗语类型。俗语属于熟语，主要包括谚语、歇后语和惯用语。谚语是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。多数谚语的口语性强,通俗易懂,在形式上一般都用一两个短句来表达一个完整的意思。如“种瓜得瓜,种豆得豆”“饭后百步走,活到九十九”等。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意。如“泥菩萨过江——自身难保”“竹篮打水——一场空”“船到桥头——自然直”等。惯用语是一种常用的固定词组，既有三音节为主的固定格式，又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩。它通过比喻等方法获得修辞转义。如“吃大锅饭”“半瓶子醋”“背黑锅”“穿小鞋”“磨洋工”等。（2）当代新词语。当代新词语的来源，主要是如下几个方面：①反映新事物、新现象、新观念而产生的新词语。这类新词语是按照汉语通常的构词规律而新造的,如反映新事物的词语“轻轨”“信用卡”“经济特区”等；反映新现象的词语“团购”等；反映新观念的词语“逆袭”“正能量”“核心素养”等。这类词语中包含很多新造的专用术语,如“云计算”“物联网”“人工智能”“大数据”等。②旧词新用、仿拟而产生的新词语。有些词语本来就存在,但当今人们在使用时给它赋予了新的意义。如“宰”现在产生了一个新的义项：比喻向买东西或接受服务的人索取高价。这样的词语不少,如“托儿”“包装”“前卫”“下课”等。③受外族语言影响而产生的新词语。典型的外来词是音译词,如“克隆”“丁克”“高尔夫”等；有的外来是一半音译、一半意译,如“啤酒”“因特网”“艾滋病”等；有的外来词在音译的基础上还兼顾了词义的提示,如“黑客”“基因”等。④受地方方言影响而产生的新词语。当今社会人们的交流平台多,不同地域的方言词语有的也成了新词语,如东北方言词语“整”、广东方言词语“炒鱿鱼”等,地域性特点已逐步打破。⑤由已有词语衍生而来的新词语。如由“白领”“蓝领”衍生出“金领”“粉领”“黑领”；“网吧”本身是个新词,由此衍生出“茶吧”“氧吧”“书吧”等。⑥网络交流而产生的新词语。有些网络词语被大多数人所认可,使用较为广泛。如“点赞”“粉丝”“高大上”等。关键能力与方法一、理解俗语和新词语的含义对于俗语：1查阅资料：利用工具书、网络等资源，查找常见俗语的解释和用法示例。例如“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，明确其表达的是集体智慧的力量。2结合语境理解：在阅读中遇到俗语时，通过上下文来推断其具体含义。比如“他这个人啊，真是不见棺材不落泪”，从语境中可以看出是说这个人固执，不到最后关头不承认错误。二、对于新词语：12关注时事热点：新词语往往随着社会的发展和时事的变化而产生。关注新闻、社交媒体等渠道，了解新出现的词语及其含义。比如“躺平”“内卷”等。分析构词方式：新词语的构成方式多种多样，有的是旧词新用，有的是通过组合、缩略等方式产生。分析其构词方式有助于理解其含义。例如“神兽”原本指神话中的动物，现在常用来指代孩子，是一种比喻的用法。三、掌握俗语和新词语的用法1俗语的用法：注意语境适应性：俗语有其特定的使用语境，要根据表达的需要选择合适的俗语。比如在描述一个人做事有毅力时，可以用“只要功夫深，铁杵磨成针”；而在形容人自不量力时，可以用“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。避免生搬硬套：不能为了使用俗语而强行插入，要确保俗语的使用自然流畅，与整个句子的风格和语气相协调。2新词语的用法：符合语言规范：新词语虽然新颖，但在使用时也要遵循语言的基本规范，不能随意创造或滥用。比如“yyds”等网络用语在正式的书面表达中要谨慎使用。3考虑受众接受度：如果是在较为正式的场合或面对不同年龄层次的受众，要考虑他们对新词语的理解和接受程度。一些过于生僻或特定圈子内的新词语可能不适合广泛使用。四、积累俗语和新词语建立词汇本：将平时遇到的俗语和新词语记录下来，注明其含义和用法，方便随时复习。多读多练：通过阅读优秀的文学作品、新闻报道等，积累更多的俗语和新词语，并在写作和口语表达中积极运用，提高使用的熟练度。五、语言表达题：根据题目要求和语境，选择恰当的俗语或新词语来丰富表达。例如在描述一种社会现象时，可以用合适的新词语来概括，使表达更加简洁准确。注意语法和逻辑：确保俗语和新词语在句子中的语法正确，逻辑合理。不能因为追求新颖而出现语病或表意不清的情况。三、合作探究剖析典例：1、将下列俗语填入文中括号内，恰当的一项是（B）作文课上，老师让同学们分组谈谈对“有志者，事竟成”这句名言的看法。经过一番思考，第一小组代表回答说：“有志者，是指有明确目标和意愿的人。他们对自己的人生有着清晰的规划和追求，知道自己努力的方向，并能一步一步朝着目标前进，而这种决心和毅力，也是实现梦想的关键。事竟成，是指在不断努力和坚持下得到的结果。如果（），那天下无可成之事。只有坚持不懈地走过漫长的道路，才能到达属于自己的彼岸。”第二小组代表起身说道：“在人生道路上，我们会遇到无数的困境和挑战，然而有一种信念始终激励我们不断前行，那就是‘有志者，事竟成’。它告诉我们，有志向的人做事终究会成功，因为人有了志向，便如茫茫大海里的船只有了灯塔。心中怀有追寻理想的信念，任何难题都会解决。”第三小组代表这样说道：“‘古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。’生逢盛世，我们更当心怀抱负，做有理想、敢担当、肯奋斗的新时代青年。让我们立下砥砺奋发之志，付诸行动，追寻梦想；让我们立下传承文化之志，不忘来处，才有去处；让我们立下复兴中华之志，心怀热血，赤诚报国。”A.剃头挑子一头热 B.三天打鱼，两天晒网C.各人自扫门前雪 D.树倒猢狲散[解析]A.剃头挑子一头热：比喻当事双方只有一方热情、急切，另一方却十分冷淡。B.三天打鱼，两天晒网：比喻学习或做事缺乏恒心，时常中断，不能坚持。C.各人自扫门前雪：指个人管好自己的事情，不去管别人的事。为旧时一种处世态度。D.树倒猢狲散：比喻为首的人垮下来，随从的人无所依附也就随之而散（含贬义）。根据“如果”“那天下无可成之事”可知，括号内的俗语所表达的意思，应与前文“有志者”“事竟成”的意思相反，应选用“三天打鱼，两天晒网”。故选B。2、将下列俗语填入文中括号内，恰当的一项是（A）最近一段时间，围绕着“要不要报考新闻学”“新闻学有没有前景”“新闻学有没有用”等相关话题，舆论场展开了一次大讨论。在这个被Wi-Fi笼罩的时代，在社交媒体深入大众生活和社会肌理、一次次完成网络和现实交互的时代，新闻学不是不存在了，而是像电磁波一样无处不在。俗话说“（）”，很多时候，它并没那么显现，却在暗暗发挥功能。当一则爆料流传，如何判断真假，这需要真正的新闻学；当一个争议人物走红，他的哪些言行是可以曝光和评判的，哪些信息是需要隐匿和保护的，这需要真正的新闻学；当一起丑闻曝光、一次事故发生，该如何抽丝剥茧、探寻根因，搞清是谁的责任，需要吸取哪些教训，这需要真正的新闻学。新闻学不是没用了。越是在“人人都是自媒体”的时代，难道不是越需要拥有新闻素养的专业媒体人吗？越是在争吵、对立、网暴泛滥的当下，难道不是越需要客观、理性、能够发出建设性声音的严肃媒体吗？新闻学，正是舆论场的主打工具。A.秤砣虽小，能压千斤 B.喂牛得犁，喂马得骑C.烂船也有三斤铁 D.东方不亮西方亮[解析]A.秤砣虽小，能压千斤：比喻外表并不起眼，却具有非凡的能力，能起大作用。B.喂牛得犁，喂马得骑：指各有各的收益。C.烂船也有三斤铁：比喻毁坏的还有可利用之处。D.东方不亮西方亮：指这里不行，还有别的可以回旋的地方。也指这里损失了，另有补救的地方。由后文“很多时候，它并没那么显现，却在暗暗发挥功能”可知，括号内的俗语表达的意思是看起来不起眼，实际起着很大的作用，应选用“秤砣虽小，能压千斤”。故选A。四、当堂训练：1、阅读下面的文字，完成后面的题目。国庆假日期间，不少人在网上晒出自己的“反向旅游”行程。与传统的旅游人群不同，他们通过选择冷门目的地、打卡非旅游城市、“宅”式度假等方式，让自己的假期更加舒适。越来越多的人不再扎堆前往热门旅游城市，而是选择“反向旅游”，其实也不奇怪。那些热门的旅游城市、景点，往往都是人山人海。一方面，游客太多容易降低旅游体验，比如长时间排队、堵到走不动路等；另一方面，随着需求暴涨，各种费用水涨船高，去热门旅游城市“浅”玩一下，可能就要花掉一个月的工资，对很多人来说，与其花大价钱去热门目的地“添堵”，不如到这些小众地区，不仅成本更低，而且没有过度开发、过度商业化，更清净惬意，能够获得更好的旅游体验。可以这样说，“反向旅游”代表的旅游市场的新变化，意味着年轻人不再盲目从众扎堆，而是对旅游体验、游玩品质有了更高的要求。因此，旅游市场也应该增加优质产品的供给，尤其是一些传统的热门景区，应该不断提升服务和体验水准。仗着旅游资源丰富、唯一便不思进取，迟早会被游客慢慢抛弃。“带货”是指网络营销者通过视频直播等途径对商品进行推销。请根据第一段的内容，简述与“反向旅游”特征类似的“反向带货”的含义及其得名缘由。答：

（含义）反向带货是指网络营销者通过视频直播等途径，但采取和惯常网络营销不同甚至相反的方式对商品进行推销。（得名缘由）“反向带货”与“反向旅游”相似，都有采取反传统或反常规的方式来达到目的的意思。

[解析]根据第1段的内容，可知“反向旅游”的特征：与传统的旅游不同，旅行者选择冷门目的地，打卡非旅游城市，或“宅”式度假，使假期更加舒适。由此可见，“反向带货”是指网络营销者通过视频直播等途径，但采取和惯常网络营销不同甚至相反的方式对商品进行推销。得名的缘由是“反向带货”与“反向旅游”相似，都是反着原来的或规定的方向，采取了反传统或反常规的方式来达到目的。2.将下列俗语填入文中括号内，恰当的一项是（C）事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。如果（），工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。”A.干打雷不下雨 B.又吃鱼又嫌腥 C.前怕狼后怕虎 D.首尾不能兼顾[解析]［能力指向］本题考查正确使用俗语。能力指向借助语境分辨词语语义和情感上的细微差别，判断其表达的恰当程度。［思路点拨］A.干打雷不下雨：比喻只有声势，没有实际行动。B.又吃鱼又嫌腥：比喻既要干坏事，又要保全自己的声誉、名节。C.前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。D.首尾不能兼顾：顾头顾不了尾，前后无法同时照顾。根据“如果……那样一定不会成功”可知，此处与“只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败”意思相反，指做事顾虑太多，应选用“前怕狼后怕虎”。故选C。3、阅读下面的文字，完成后面的题目。非遗刻纸课堂、非遗烙画课堂、国风纸灯课堂……端午小长假期间，江苏常州推出“端午新游记”系列活动，为游客解锁端午习俗新玩法，让展馆里面的物品“活”起来，打造了别具匠心的非遗文化课堂，让非遗文化与端午民俗“对对碰”，成功“圈粉”各个年龄层的游客。“流行语”是反映新时代新生活的一面镜子，其特点之一是“中西合璧”。请围绕这一特点对文中加点的“圈粉”一词加以分析，并谈谈其表达效果。答：

①“圈”,采用了“画环形”的基本义,形象地表达出设定和扩大范围的意思。“粉”，是“粉丝”的简称，而“粉丝”是英语“fans”的音译。将两个词语组合在一起，体现出中西文化的碰撞与融合。②这个流行语形象地表达出吸引、扩大粉丝群体的过程，简洁通俗，具有时代特色。

[解析]［能力指向］本题考查正确使用新词语。能力指向借助语境分辨新词语语义和情感上的细微差别，判断其表达的恰当程度。［思路点拨］从构词上看，“圈粉”是由中文词语“圈”和英语“fans”的音译“粉”组合而成的，其构成方式体现了“中西合璧”的特点，体现出中西文化的碰撞与融合。从词义上看，“圈”是“画环形”的意思，“粉”是“指迷恋、崇拜某个名人的人”,两个词