上海市奉贤区2025届高三历史下学期4月等级考学科质量调研二模试题

PAGEPAGE5上海市奉贤区2025届高三历史下学期4月等级考学科质量调研（二模）试题2024．4考生留意：1.本卷分选择题和综合题两大部分，满分为100分，考试时间为60分钟。2.全部答案必需涂（选择题）或写（综合题）在答题纸的相应位置上。一、选择题（每小题2分，共40分。每题只有一个答案）1.与“君使臣有礼，臣事君以忠”主见较为契合的学派是A．道家 B．儒家C．墨家 D．法家2.“并吞战国，海内为一，功齐三代”的局面出现于A．公元前3世纪 B．公元3世纪C．公元前2世纪 D．公元2世纪3.从汉高祖推行“无为而治”，至汉武帝罢黜“黄老刑名百家之言”，其实质反映了A．君主个人的价值追求 B．统治阶级的政治须要C．道学理论的发展完善 D．统治集团内部的纷争4．下面三幅示意图能够反映的共同主题是A．政治中心的渐渐南移 B．政权分立与民族交融C．游牧民族的不断汉化 D．统一国家建立与巩固5.英国学者李约瑟认为“（13世纪的中国）文化和科学都达到了前所未有的高峰——哲学的探讨和科学的描述代替了宗教的信仰”。材料中“哲学的探讨”当指A.程朱理学 B．克己复礼C．阴阳五行 D．道教思想6.以下可作为探讨虎门销烟干脆证据的是7.有学者这样描述近代上海外滩：“几年之间，外国洋行成排的楼群就勾画出了黄浦江的曲线”。造成这一现象的源头是A.鸦片斗争后列强获得在通商口岸租地和居住的特权B．其次次鸦片斗争后外国人在内地游历、通商、传教C．甲午斗争战败后允许日本在中国通商口岸开设工厂D．八国联军侵华斗争后划定使馆区允许各国派兵驻守8.光绪帝“迭命庆亲王奕劻、高校士李鸿章作为全权大臣，便宜行事，与各国使臣止兵议款”，由此签订了A.《北京条约》 B．《天津条约》C．《南京条约》 D．《辛丑条约》9.“中国代表团是来求同而不是来立异的。”周恩来总理这段发言的场合是A．联合国大会 B．万隆会议C．日内瓦会议 D．开罗会议10.右图为1972年美国《时代周刊》封面。标题是“尼克松的中国长征”。这反映的是A.中国起先正式迈入国际舞台B．中国复原联合国的一切权利C．中美间关系由此走向正常化D．中美两国正式建立外交关系11.有学者指出，法国大革命的根本目的，无非就是要打破王公贵族的政治垄断，要在一种新的思想基础上重建政治统治的合法性。这种“新的思想”当是A.三权分立 B．信仰自由C．人民主权 D．人文主义12.关于工业革命首先发生在英国的缘由，先后有三种观点：早期观点认为“英国最早具备了技术、市场等经济条件”；后来有探讨者认为“是英国建立了君主立宪制度”；之后又有学者提出“煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素”。据此可知，对工业革命的相识A.是在不断否定中获得新的观点B．缺少针对欧洲其他国家的视察C．随着探讨视角拓展而趋于全面D．后期学者探讨比传统观点可信13.“资产阶级用来推翻了封建制度的那个武器，现在却对准资产阶级自己了”，“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，同时它还造就了将运用这武器来反对它自己的人——现代的工人，即无产者。”马克思上述言论A．旨在否定资本主义的主动作用B．呼吁资产阶级担当起历史使命C．推动了无产阶级革命时代的快速到来D．阐释了生产力对社会革命的促进作用14.法国大革命百年纪念日，22个国家代表在巴黎召开大会，宣告“只有无产阶级夺取政权，剥夺资本家阶级的生产资料并把它变为公有财产之后，劳动和人类才能获得解放。”这反映出A.会议以法国革命精神为指导 B．马克思主义的广泛传播C．巴黎成为社会主义革命中心 D．工人阶级登上历史舞台15.“政府着手培植俄国的资本家阶级……不得不实行所谓农夫解放”，由此导致了A．彼得一世改革 B．明治维新C．亚历山大二世改革 D．南北斗争16．19世纪60年头，一位美国参议员说：“黑人从今在我们中间占有了一个新的地位。”出现这一改变的契机是A．美国领土的扩张 B．北方工业的发展C．南方经济的没落 D．《解放宣言》颁布17.“（1939年的）这场斗争是为了一种信念而斗争……而1914年的斗争则不同，人们对于那场斗争的真相一窍不通……所以，当年的炮灰们颈项上围着花环，钢盔上围着橡树叶当桂冠，会像醉汉一般欢呼着向自己的葬身之地走去。”这段话最能反映A.两次世界大战性质不同 B．斗争带来巨大心理创伤C．一战造成巨大人员伤亡 D．不同看法确定斗争胜败18.下表为“1929—1931年美国部分行业工人周工资改变表（单位：%）”。由此可见当时的美国A.不断降低工资标准 B．快速调整产业结构C．危机程度不断加深 D．财政收入不断削减19.有学者认为，二战后某条约的达成“是一种好用……的事业，它寻求加速经济复原的新路径……是把德国融入欧洲各国阵营里的第一步。”这个条约确定建立A.欧洲煤钢共同体 B．欧洲共同体C．欧洲联盟 D．欧洲货币联盟20.下图反映了1945—1975年间联合国成员国各洲比例的改变状况。造成这种改变的时代背景是A.美苏冷战渐趋激烈 B．东欧剧变和苏联解体C．殖民体系走向崩溃 D．区域经济一体化加速二、综合题（共60分）（一）中国古代政治制度（共20分）21.自国家出现以来，中国历代都制定不同的政治制度来实现社会治理。将下列选项填入时间轴对应的位置。（填字母）（16分）A．封邦建国体制 B．中书省 C．军机处 D．郡国并行制 E．内阁制度F．参知政事 G．中外朝制 H．行省制 I．三省六部制 J．内外服制22.归纳中国古代政治制度的演化趋势。（4分）（二）漫画中的历史（共14分）漫画能够反映历史，其寓意耐人寻味。视察以下两幅漫画，回答问题。材料一：1947年苏联漫画 材料二：1947年美国漫画23.上述材料反映了哪一历史事务？（2分）24.漫画作者对该事务分别持怎样的看法？（4分）25.你如何看待漫画作者对该事务的看法？（8分）（三）文明的转型（共26分）生产技术和社会组织方式发生的重大变革推动文明转型。但在特定状况下，某些文明地区因冲突而渐渐转型。材料一：几百年前……西方文明出现新的转型……起先了文艺复兴，独创了蒸汽机，并因此牵动了工业革命……逐步建立起了以自由企业为中心的自由民主政体……为获得资源与市场，工业文明的先导国家以枪炮打开了地球上一切民族和国家的大门，迫使一切后进民族走向工业化之路。——潘岳《可持续发展与文明转型》材料二：鸦片斗争一阵疾风，吹荡了寂静的学问界，一批关切国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处：议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。——熊月之《中国近代民主思想史》26.依据材料结合所学，概括促成西方文明转型的因素。（6分）27.归纳近代以来西方列强侵略中国的主要表现。（4分）28.有学者认为：“19世纪西方（对中国）的冲击……几乎没有给中国的政治体制、社会结构和经济制度带来任何影响，真正的近代化遥遥无期。”谈谈你对这一观点的相识。（16分）2024学年其次学期奉贤区中学历史调研测试卷参考答案一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B A B B A B A D B C11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C C D B C D A C A C二、综合分析题（共60分）（一）中国古代政治制度（共20分）21．①—G；②—I；③—B；④—E；⑤—C；⑥—A；⑦—D；⑧—H。(16分)22.皇权不断强化，中心对地方的限制加强。（4分）（二）漫画中的历史（共14分）23.马歇尔安排。（2分）24.材料一讽刺、批判；材料二赞许、确定。（4分）25.美苏冷战的背景下，社会主义的苏联揭露美国实施马歇尔安排的真实意图，而美国则强调推行该安排的效果。（8分，从立场和视角两个角度赋分）（三）文明的转型（26分）26.各国资产阶级革命与改革；文艺复兴、宗教改革与启蒙运动；工业革命等。（6分）27.列强发动侵华斗争，迫使中国签订不同等条约；列强掠夺原料、倾销商品与输出资本等。（4分）28.本小题采纳分项评分去。评分要素包括：观点与论证、材料与史实、叙事与逻辑。评分项一：观点与论证。（8分）水平1：回答与问题无关；无观点、无论证。（0分）水平2：观点不甚清楚；论证不尽一样、合理。（1—4分）水平3：观点显明；论证一样、合理。（5—8分）评分项二：材料与史实。（6分）水平1：没有运用材料信息或所学学问。（0分）水平2：能提取材料信息或运用所学学问。（1—3分）水平3：能在所学学问与材料信息间建立联系，史实充分。（4—6分）评分项三：叙事与逻辑。（2分）水平1：仅排列史实。（0分）水平2：叙述连贯穿顺。（1分）水于3：叙述结构完善。（2