2025届高考历史一轮复习历史上重大改革回眸考点练习卷新人教版

历史上重大改革回眸本卷共6个小题，每小题15分，满分90分，时间60分钟。1．(2024·湖北宜昌调研)材料继秦国商鞅变法之后，毗邻的赵国又发生了赵武灵王“胡服骑射”的改革。当时实力稍逊的赵国夹在齐、秦两个大国之间，变法之后的秦国对东方正虎视眈眈，北方的楼烦，林胡和东胡等游牧部落也是赵国的重大威逼。面对这种不利的战略态势，公元前307年，赵武灵王下达“胡服令”，将传统的大袖长袍改为胡人的小袖短褂，腰系皮带，下身长裤皮靴；同时仿照“三胡”骑兵的装备和训练方法，组建骑兵部队，取代春秋以来惯用的丰兵和步卒。用今日的眼光来看，商鞅变法类似于“对内改革”，而“胡服骑射”则类似于“对外开放”。因此“胡服骑射”不单是服饰文化和军事改革，它更使人们的心理和思维方式发生了明显改变，打击了“先王之道不行变”的保守思想，缩短了胡人和华夏族二者之间的心理距离，促进了二者之间的文化沟通，为以后的民族大融合和国家大统一奠定了心理基础。——摘编自扬波《商鞅变法和“胡服骑射”的现代启示》(1)依据材料并结合所学学问分析赵武灵王“胡服骑射”的历史背景。(6分)(2)依据材料并结合所学，分析赵武灵王“胡服骑射”的意义，并指出相对于商鞅变法，赵武灵王改革的有何不足之处。(9分)2．(2024·安徽黄山质检)材料汉初在总结秦亡教训时，相识到收取泰半之税(注：农夫收成的三分之二上缴国家。)是造成秦朝灭亡的重要缘由之一。因此，调整赋税政策。汉代赋税主要包括田租和口赋。口赋是汉代向百姓征收的人头税。算赋是其中的一种，高帝四年(公元前203年)起先征收，征收对象是十五至五十六岁的成年人，每人一百二十钱为一算。汉高祖减轻田租，实行什五税一，即从农夫的土地收获中征收十五分之一的税。文帝二年(公元前178年)，为激励百姓从事农业，下诏“赐天下民今年田税之半”。同时算赋减至四十钱。十二年(公元前168年)又下诏“赐天下民今年租税之半”。此后的十二年中全部免除了农夫的田租，直到景帝二年(公元前155年)又实行令民半出田租，即实行三十而税一的税率，并从今成为定制，终西汉之世没有再变。——据漆侠《中国改革史》(1)依据材料并结合所学学问，指出汉初赋税改革的缘由。(7分)(2)依据材料并结合所学学问，简析汉初赋税改革的意义。(8分)3．(2024·四川绵阳二诊)材料唐朝政府深切关切丝路路政建设。近年来吐鲁番出土文书，对此多有揭示，唐政府在丝路沿线设置驿馆，配置驿马、驿丁，以供往来官员食宿之须要。丝路沿线，唐朝政府设军置守，从戍、烽、铺到守捉、军、镇，组织严密。为纠察奸宄，唐朝政府对“丝路”上来去行人颁给“过所”。行人通过关戍、守捉，必需勘验过所，这是汉代以来就实行并取得效果的一项制度。既表现了唐朝政府对人民的严密限制，也说明在丝绸之路上只要有“过所”在身，即使迢迢千万里，也可以通行无阻。——据出土文书，唐代在西州设有“长行坊”。这是一种官办运输机构，运输工具有牛车、长运马、长运驴等，又称“长行转运史”。为供应丝路沿线所需给养，自汉代以来，一项胜利的政策就是实行屯田。唐代屯田同样取得巨大效果。伊州、高昌、安西等处，都是当年重要的屯田基地。反映屯田状况的吐鲁番出土文书数量颇多，很明显，没有屯田作后盾，要维持丝路行政管理机构，确保沿线驻军、驿馆开支，满意使节、商旅需求等，都是很困难的。——摘编自王炳华《大唐丝路国之重器》(1)依据材料，概括唐代“丝绸之路”路政建设的特点。(7分)(2)依据材料并结合所学学问，简析唐代“丝绸之路”路政建设的意义。(8分)4．(2024·福建南平期末)材料始于1875年的使节制度是晚清从传统理藩向近代外交转变的标记。1876年清政府制订了《出访章程》，之后，又依据传统的政治行为模式和西方外交的程序要求，制定了外交使节的出访行为规则。清政府的驻外使节是由内外大臣及督抚随时个别保荐，不须要严格的专业训练，也不讲求外交专业的素养。驻外使节是皇帝钦差，代君行权，外交非他们的本职，只是临时的任务。驻外使节三年一任，在却任回国后，经常不在外交领域任职。虽然清政府在特定的历史情境下采纳了近代西方的使节制度，但由于种种缘由，其社会效应令人惋惜。——摘编自危兆盖《清季使节制度近代化前期的历史考察》(1)依据材料并结合所学学问，概括19世纪70年头晚清使节制度改革的特点。(7分)(2)依据材料并结合所学学问，简析晚清使节制度改革的影响。(8分)5．(2024·云南大理模拟)材料1914～1918年，中国新兴民族企业总量达到534家，资本总额达到1.19亿元，这些企业在数量和质量上对员工提出了更高的标准和要求。1918年10月，在北京实行的全国中学校长会议，探讨了学制改革等问题。1919～1921年，美国闻名教化家杜威受邀来华讲学，他的好用主义哲学和教化理论得到了广泛传播，对学制改革产生了深远影响。1922年，北洋政府进行学制改革，改革后的学制被称为“壬戍学制”。壬戍学制以“适应社会进化之须要、发挥平民教化之精神、谋求特性之发展、使教化易于普及”等七项标准为指导思想。壬戍学制把中学修业年限由四年改为六年，将中学切割为初级和高级两个阶段，两个阶段各三年，特别状况下也允许“二四制和四二制”的存在。壬戍学制引进美国道尔顿教学模式，由学生依据自己的爱好爱好等，自由支配时间进行自学，让每个学生都能适时驾驭自己的学习进度，调整自己的学习方法。——摘编自单增淳《壬戍学制对中学教化发展的影响研》(1)依据材料并结合所学学问指出当时中国学制改革的有利条件。(7分)(2)依据材料并结合所学学问概括学制改革的特点。(8分)6．(2024·安徽A10联盟)材料1998年，国务院确定进一步深化粮食流通体制改革，重点解决政企不分、权责不清、“大锅饭”现象严峻，粮食队伍浩大、费用高、效益差，市场体系和法规体系不健全、市场调控手段不完备，企业机制不活、历史包袱沉重等深层次问题。主要改革内容是：一是“四分开一完善”，即政企分开、储备与经营分开、中心与地方的责任分开、新老粮食财务挂账分开，完善粮食价格机制。二是“三项政策，一项改革”，即国有粮食购销企业坚持放开收购，实行顺价销售，做到收购资金封闭运行，加快国有粮食企业自身改革。为规范粮食交易行为，促进有序流通，国家制定颁布了《粮食收购条例》和《粮食购销违法行为惩罚方法》，粮食管理起先进入法制化管理轨道。——摘编自卢彦超《对我国粮食流通体制改革历程的简要回顾与思索》(1)依据材料并结合所学学问，概括指出我国粮食流通体制改革的特点。(7分)(2)依据材料并结合所学学问，说明我国粮食流通体制改革的意义。(8分)历史上重大改革回眸本卷共6个小题，每小题15分，满分90分，时间60分钟。1．(2024·湖北宜昌调研)材料继秦国商鞅变法之后，毗邻的赵国又发生了赵武灵王“胡服骑射”的改革。当时实力稍逊的赵国夹在齐、秦两个大国之间，变法之后的秦国对东方正虎视眈眈，北方的楼烦，林胡和东胡等游牧部落也是赵国的重大威逼。面对这种不利的战略态势，公元前307年，赵武灵王下达“胡服令”，将传统的大袖长袍改为胡人的小袖短褂，腰系皮带，下身长裤皮靴；同时仿照“三胡”骑兵的装备和训练方法，组建骑兵部队，取代春秋以来惯用的丰兵和步卒。用今日的眼光来看，商鞅变法类似于“对内改革”，而“胡服骑射”则类似于“对外开放”。因此“胡服骑射”不单是服饰文化和军事改革，它更使人们的心理和思维方式发生了明显改变，打击了“先王之道不行变”的保守思想，缩短了胡人和华夏族二者之间的心理距离，促进了二者之间的文化沟通，为以后的民族大融合和国家大统一奠定了心理基础。——摘编自扬波《商鞅变法和“胡服骑射”的现代启示》(1)依据材料并结合所学学问分析赵武灵王“胡服骑射”的历史背景。(6分)(2)依据材料并结合所学，分析赵武灵王“胡服骑射”的意义，并指出相对于商鞅变法，赵武灵王改革的有何不足之处。(9分)[答案](1)战国时期诸侯国斗争频繁，各国纷纷进行变法；赵国面临齐国、秦国和少数民族威逼，需变法强国；赵国北邻三胡，便于学习少数民族。(2)意义：增加了军事实力，使赵国成为诸侯中的强国；促使了服饰文化的变革；冲击了传统保守观念，起到了肯定的思想解放作用；打破了华夷观念，有利于民族融合、国家统一。不足之处：商鞅变法经济上确立封建土地私有制，政治上打击贵族政治，建立官僚政治(是一场全面的地主阶级改革，涉及政治、经济、军事诸方面)。赵武灵王改革局限于军事方面，其服饰改革也是为军事服务。2．(2024·安徽黄山质检)材料汉初在总结秦亡教训时，相识到收取泰半之税(注：农夫收成的三分之二上缴国家。)是造成秦朝灭亡的重要缘由之一。因此，调整赋税政策。汉代赋税主要包括田租和口赋。口赋是汉代向百姓征收的人头税。算赋是其中的一种，高帝四年(公元前203年)起先征收，征收对象是十五至五十六岁的成年人，每人一百二十钱为一算。汉高祖减轻田租，实行什五税一，即从农夫的土地收获中征收十五分之一的税。文帝二年(公元前178年)，为激励百姓从事农业，下诏“赐天下民今年田税之半”。同时算赋减至四十钱。十二年(公元前168年)又下诏“赐天下民今年租税之半”。此后的十二年中全部免除了农夫的田租，直到景帝二年(公元前155年)又实行令民半出田租，即实行三十而税一的税率，并从今成为定制，终西汉之世没有再变。——据漆侠《中国改革史》(1)依据材料并结合所学学问，指出汉初赋税改革的缘由。(7分)(2)依据材料并结合所学学问，简析汉初赋税改革的意义。(8分)[答案](1)缘由：①吸取秦亡教训；②汉初统治者调整统治政策；(或答无为而治)③激励百姓从事农耕生产；④政权初建，经济凋敝。(2)意义：①促进了社会经济的复原和发展；②缓和了社会冲突，稳定了统治秩序；③推动了“文景之治”的出现；④为后代治世供应了借鉴。3．(2024·四川绵阳二诊)材料唐朝政府深切关切丝路路政建设。近年来吐鲁番出土文书，对此多有揭示，唐政府在丝路沿线设置驿馆，配置驿马、驿丁，以供往来官员食宿之须要。丝路沿线，唐朝政府设军置守，从戍、烽、铺到守捉、军、镇，组织严密。为纠察奸宄，唐朝政府对“丝路”上来去行人颁给“过所”。行人通过关戍、守捉，必需勘验过所，这是汉代以来就实行并取得效果的一项制度。既表现了唐朝政府对人民的严密限制，也说明在丝绸之路上只要有“过所”在身，即使迢迢千万里，也可以通行无阻。——据出土文书，唐代在西州设有“长行坊”。这是一种官办运输机构，运输工具有牛车、长运马、长运驴等，又称“长行转运史”。为供应丝路沿线所需给养，自汉代以来，一项胜利的政策就是实行屯田。唐代屯田同样取得巨大效果。伊州、高昌、安西等处，都是当年重要的屯田基地。反映屯田状况的吐鲁番出土文书数量颇多，很明显，没有屯田作后盾，要维持丝路行政管理机构，确保沿线驻军、驿馆开支，满意使节、商旅需求等，都是很困难的。——摘编自王炳华《大唐丝路国之重器》(1)依据材料，概括唐代“丝绸之路”路政建设的特点。(7分)(2)依据材料并结合所学学问，简析唐代“丝绸之路”路政建设的意义。(8分)[答案](1)特点：充分吸纳前代路政建设阅历；政治管理与军事镇守相结合；注意丝路交通平安和畅通。加强丝路沿线经济建设，为丝路发展供应物质保障。(2)意义：促进了中国内地与边疆的交通联系；加速了边疆民族地区的发展；推动了唐朝的盛世与旺盛；加强了中外经济文化沟通；为“一带一路”建设供应了借鉴。(其他言之成理可酌情给分)4．(2024·福建南平期末)材料始于1875年的使节制度是晚清从传统理藩向近代外交转变的标记。1876年清政府制订了《出访章程》，之后，又依据传统的政治行为模式和西方外交的程序要求，制定了外交使节的出访行为规则。清政府的驻外使节是由内外大臣及督抚随时个别保荐，不须要严格的专业训练，也不讲求外交专业的素养。驻外使节是皇帝钦差，代君行权，外交非他们的本职，只是临时的任务。驻外使节三年一任，在却任回国后，经常不在外交领域任职。虽然清政府在特定的历史情境下采纳了近代西方的使节制度，但由于种种缘由，其社会效应令人惋惜。——摘编自危兆盖《清季使节制度近代化前期的历史考察》(1)依据材料并结合所学学问，概括19世纪70年头晚清使节制度改革的特点。(7分)(2)依据材料并结合所学学问，简析晚清使节制度改革的影响。(8分)[答案](1)特点：从传统向近代外交转变；传统与近代外交杂糅(中西结合)；人员选拔制度的随意性；人事组织的临时性；使节制度的不稳定性；制度化。(2)影响：有利于外交近代化；为中国对外交涉供应制度保障；开阔了视野；改善国家形象；(答出其中两点即可)由于制度的缺陷，其外交效应是有限的。5．(2024·云南大理模拟)材料1914～1918年，中国新兴民族企业总量达到534家，资本总额达到1.19亿元，这些企业在数量和质量上对员工提出了更高的标准和要求。1918年10月，在北京实行的全国中学校长会议，探讨了学制改革等问题。1919～1921年，美国闻名教化家杜威受邀来华讲学，他的好用主义哲学和教化理论得到了广泛传播，对学制改革产生了深远影响。1922年，北洋政府进行学制改革，改革后的学制被称为“壬戍学制”。壬戍学制以“适应社会进化之须要、发挥平民教化之精神、谋求特性之发展、使教化易于普及”等七项标准为指导思想。壬戍学制把中学修业年限由四年改为六年，将中学切割为初级和高级两个阶段，两个阶段各三年，特别状况下也允许“二四制和四二制”的存在。壬戍学制引进美国道尔顿教学模式，由学生依据自己的爱好爱好等，自由支配时间进行自学，让每个学生都能适时驾驭自己的学习进度，调整自己的学习方法。——摘编自单增淳《壬戍学制对中学教化发展的影响研》(1)依据材料并结合所学学问指出当时中国学制改革的有利条件。(7分)(2)依据材料并结合所学学问概括学制改革的特点。(8分)[答案](1)有利条件：社会经济发展迫切要求提高雇佣工人的文化素养；新文化运动解放了人们的思