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文档简介
2025届稳派教育高三二诊模拟考试生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.2019年初,中科院生物化学与细胞生物学研究所陈剑锋研究组的最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。研究发现当机体温度达到高热(1.5℃)及以上水平时,热刺激会促使免疫细胞中的热休克蛋白90表达并转移到细胞膜上,该蛋白质与alpha4整合素结合后会加速免疫细胞“运动”到感染部位发挥作用。该发现让人们对发热的作用及退热药的使用有了新的认识。下列说法错误的是A.热休克蛋白90与alpha4整合素结合并使免疫细胞做出应答,体现了细胞膜的信息交流功能B.退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢,从而发挥作用C.该研究提示我们,在病人身体条件许可的情况下,可以让病人体温维持在1.5℃以上一段时间,然后再吃退烧药D.机体清除外来病原体体现了免疫系统的监控和清除功能2.下列关于种群和群落的叙述,不正确的是()A.标志重捕法是估算动物种群密度的常用方法B.群落中捕食者的存在有利于增加物种多样性C.出生率和死亡率、年龄组成等都会直接影响种群密度D.各种群关系和边界范围等属于群落水平上研究的问题3.细胞内的“囊泡”就像“深海中的潜艇”在细胞中“来回穿梭”,参与物质的运输过程,下列有关细胞内囊泡运输的叙述,错误的是()A.囊泡运输依赖于生物膜的流动性且消耗能量B.抗体的运输和分泌过程需要囊泡的参与C.囊泡只能将物质从胞内运输到胞外D.细胞内有些大分子物质不能通过囊泡进行运输4.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,下列有关内环境与稳态的叙述不正确的是()A.大量出汗丢失Na+,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持C.正常人剧烈运动后,血浆的pH仍能维持近中性D.当内环境稳态遭受破坏后,不一定引起细胞代谢紊乱5.能分泌促激素支配其他内部腺活动的内分泌腺是()A.垂体 B.下丘脑 C.甲状腺 D.性腺6.有关真核细胞的DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是A.两种过程都可在细胞核中发生 B.两种过程都有酶参与反应C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料 D.两种过程都以DNA为模板二、综合题:本大题共4小题7.(9分)“曲水芦苇荡,鸟息红树林,万顷荷色美,人鸟乐游悠”,位于珠江三角洲的南沙湿地将红树林、芦苇荡、莲花池坐拥怀中,对维持当地的生态平衡起到了很大的作用。请回答下列问题:(1)南沙湿地构筑了丰富的湿地空间,其群落具有一定的空间结构,这是________的一种表现。南沙湿地是珠江三角洲有名的“鸟的天堂”,每年冬天,游客可以观赏到“万鸟归巢”的壮观景象,其中既有迁来的冬候鸟,也有白鹭等长期栖息在该区域的________。各种生物的活动随着季节发生着变化,研究这种变化的学问就是________。(2)若向南沙湿地再投放800只白鹭,则与之前相比,其K值将________,原因是________________。(3)90年代,当地政府就关注到南沙湿地这一不可多得的生态资源,有意识地进行了人工改造,如有序开挖河道,根据生物的不同习性,设计多种________技术,放养不同的鱼虾,以及种植红树林和芦苇、荷花等,打造有特色的________工程,吸引了大量的游客。8.(10分)番茄晚疫病是一种严重危害番茄生产的真菌性病害,培养抗番茄晚疫病品种是番茄稳产增产的有效经济手段。为培育抗病品种,必须对所培育的品种进行抗性测定,为进行抗性测定,首先要对番茄晚疫病菌(疫霉菌)进行分离培养。下表为某科研人员研究了培养基种类对疫霉菌分离率的影响,请回答下列问题(PDA培养基是人们对马铃薯葡萄糖琼脂培养基的简称,选择性PDA:是在PDA熔化后晾至不烫手时依次加入多菌灵、青霉素、利福平和五氮硝基苯):培养基种类对分离率的影响培养基PDAPDA+链霉素选择性PDA接种点数777分离菌落数105分离率(%)14071(1)从物理性质上划分,PDA培养基属于____培养基。实验室常用__________法对培养皿进行灭菌。(2)升汞(含Hg2+)在本实验中是一种很好的______(填“灭菌”或“消毒”)剂,但番茄晚疫病菌对重金属离子很敏感,故使用升汞时,一定要掌握好___________,否则会造成分离的失败。(3)菌落特征包括菌落的______、大小、隆起程度和______等方面,实验中是根据菌落特征来鉴定疫霉菌的。(4)选择性PDA能抑制杂菌尤其是细菌的生长,所以有较高的_______,但在“PDA+链霉素”培养基中实验结果出现反常现象,可能与___________有关。9.(10分)回答下列关于光合作用的问题。生姜属于耐阴作物,在橘子树底下种植生姜,不仅可以充分利用果树的立体空间为生姜提供遮阳,提高光能和土地利用率,而且还能增加单位面积的经济效益。下图为这两种植物在温度、水分等均适宜的条件下,光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R)随光照强度变化的曲线图。(1)图中表示生姜的曲线是________。若24小时中光照与黑暗时间相等,生姜正常生长所需的光照强度应________。光照强度为a时,B植物叶肉细胞光合作用所需CO2来自________。(2)某种植物A,经过长期进化形成独特光合作用和特有的固定CO2的方式,如图一和图二所示(图三表示大部分植物光合作用固定CO2的方式)。植物A在夜间开放气孔吸收CO2,固定CO2形成苹果酸存储于________中,从而导致细胞液酸度上升:而白天气孔关闭,苹果酸脱羧释放CO2用于________。这种特殊的代谢方式,有利于植物生长在___________的地区。以避免白天由于气孔关闭而导致________供应不足。10.(10分)植物甲为常见阳生植物,植物乙为常见阴生植物,阳生植物的光补偿点(光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度)一般大于阴生植物,回答下列问题:(1)叶绿素分布于植物乙叶绿体基粒的___薄膜上,光反应阶段产生的ATP和NADPH将直接参与暗反应阶段中的____过程。(2)实验过程中,给植物甲浇灌H2l8O,发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。分析其最可能的转化途径是_________________________,植物乙净光合速率为0时,植物甲净光合速率_____________(填大于0、等于0、小于0)。(3)若将植物甲密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,遮光培养一段时间后,发现该植物细胞无氧呼吸过程中除第一阶段有少量ATP生成外,第二阶段并未有ATP生成,原因是___________________________。11.(15分)锦鲤疱疹病毒是一种双链DNA病毒。下图为TaqMan荧光探针技术的原理示意图,探针完整时,报告基团发射的荧光信号被淬灭基团吸收;PCR扩增时该探针被Taq酶切降解,使报告荧光基团和淬灭荧光基团分离,从而荧光监测系统可接收到荧光信号,即每扩增1个DNA分子,就有一个荧光分子形成,实现了荧光信号的累积与PCR产物形成完全同步。请回答下列问题:(1)在基因工程中,目前获取目的基因的常用方法除了利用PCR技术扩增外,还有___________和_________两种类型。(2)引物的化学本质是_________,其与模板DNA的结合具有_________性。(3)通常情况下,探针中的GC含量比引物中的略高,这有利于保证退火时_________与模板DNA结合。(4)用TaqMan荧光探针技术检测锦鲤疱疹病毒时,在反应体系中要加相应的病毒遗传物质、引物、探针和_________、_________酶等,其中酶发挥的具体作用是延伸DNA链和_________。(5)若最初该反应体系中只有一个病毒DNA分子,经n次循环后,需要消耗TaqMan荧光探针_________个。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝。人体中枢神经系统各部分的作用:①大脑皮层:调节机体活动的最高级中枢;②小脑:维持身体平衡的中枢;③下丘脑:调节体温、水分和血糖平衡等;④脑干:维持呼吸等;⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。人体的免疫系统的功能主要有防卫、监控和清除等。防卫是指机体抵抗病原微生物感染的能力。监控和清除是指机体清除体内衰老、死亡或损伤的自身癌变细胞的能力。【详解】A、热刺激会促使免疫细胞中的热休克蛋白90表达并转移到细胞膜上,该蛋白质与alpha4整合素结合后会加速免疫细胞“运动”到感染部位发挥作用。热休克蛋白90与alpha4整合素结合并使免疫细胞做出应答,体现了细胞膜的信息交流功能,A正确。B、下丘脑调节体温、水分和血糖平衡等,因此退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢,从而发挥作用,B正确。C、由题干信息可知,在病人身体条件许可的情况下,可以让病人体温维持在1.5℃以上一段时间,然后再吃退烧,C正确。D、免疫系统的监控和清除是指机体清除体内衰老、死亡或损伤的自身癌变细胞的能力,D错误。【点睛】本题考查免疫系统功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,分析题干提炼有效信息是解题关键。2、C【解析】
1、种群的特征:种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。2、种群密度是种群最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的变化,年龄组成和性别比例通过影响出生率和死亡率影响种群密度的变化。【详解】A、大部分动物活动能力强、活动范围大,常用标志重捕法是估算动物种群密度,A正确;B、捕食者的存在避免了生态系统中某一物种占绝对优势,为其他生物的生存提供空间,有利于增加物种多样性,B正确;C、种群的年龄组成,通过影响出生率和死亡率间接影响种群数量的变动,C错误;D、各种群关系和边界范围等属于群落水平上研究的问题,D正确。故选C。3、C【解析】
分泌蛋白合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工一内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。据此答题。【详解】A、囊泡运输依赖于膜的流动性且需要消耗能量,A正确;B、抗体属于分泌蛋白,其运输和分泌过程需要囊泡的参与,B正确;C、囊泡既能将物质从胞内运输到胞外,也能从胞外运输到胞内,C错误;D、细胞内的大分子物质不都可通过囊泡进行运输,如核酸不通过囊泡进行运输,D正确。故选C。4、D【解析】
内环境即细胞外液,由血浆、组织液、淋巴组成,内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,内环境稳态包含内环境的理化性质和化学成分的稳态,内环境稳态是一种动态平衡;内环境的稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-,大量出汗丢失Na+,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液,A正确;
B、细胞会消耗内环境中的营养物质,也会将分泌物和代谢物释放到内环境中,参与内环境的形成和维持,B正确;
C、正常人剧烈运动后,无氧呼吸产生的乳酸进入血浆,经过血浆中缓冲物质的调节,血浆的pH仍能维持近中性,C正确:
D、当内环境稳态遭受破坏后,一定会引起细胞代谢紊乱,D错误。故选D。【点睛】本题的知识点是内环境的组成,内环境稳态的概念、维持机制和意义,对于内环境稳态概念的理解是解题的关键。5、A【解析】
人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等,它们共同组成了人体的内分泌系统。其中垂体可以分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素。【详解】A、垂体在内分泌系统中处于重要地位,是人体最重要的内分泌腺,它不但能够分泌生长激素,而且还能分泌一些促激素,如促甲状腺激素、促性腺激素等,可以调节甲状腺和性腺的活动,A正确;B、下丘脑可以分泌抗利尿激素以及分泌促激素释放激素类,B错误;C、甲状腺分泌甲状腺激素,几乎作用于全身的组织细胞,促进物质的氧化分解,加速产热,C错误;D、性腺分泌性激素,激发生物的第二性征,促进生殖细胞的形成等,D错误。故选A。6、C【解析】
本题考查复制转录的知识,DNA主要分布在细胞核。【详解】A.DNA主要分布在细胞核,DNA的复制和转录主要发生在细胞核,A正确;B.DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶,DNA转录需要RNA聚合酶,B正确;C.DNA复制以脱氧核糖核苷酸为原料,转录以核糖核苷酸为原料,C错误;D.DNA复制以DNA两条链为模板,转录以DNA其中一条链为模板,D正确;答案选C.二、综合题:本大题共4小题7、空间异质性留鸟物候学不变K值由环境资源量决定,与迁入量无关立体养殖生态旅游【解析】
1.群落的水平结构,主要是指群落中的生物在水平方向上的配置状况。陆地群落的水平结构很少是均匀的,沙漠里的灌木由于彼此竞争营养和水分倾向于均匀分布,但大多数群落中的生物都是呈集群分布或表现为斑块状镶嵌,例如,若种子直接落在母株周围就会产生成簇的幼株,形成集群。靠风力传播的种子(如蒲公英)和靠鸟兽传播的种子(如苍耳)就可以散播得很远。此外,土壤、小地形、风和火等环境条件都能影响生物的水平分布格局,使植被在水平方向上表现出复杂的斑块性和镶嵌性。这一切都是空间异质性的一种表现。通俗地讲,空间异质性就是指空间的非均一性,即不同地点的环境条件不同。2.物候学是研究自然界植物和动物的季节性现象同环境的周期性变化之间的相互关系的科学,它主要通过观测和记录一年中植物的生长荣枯,动物的迁徙繁殖和环境的变化等,比较其时空分布的差异,探索动植物发育和活动过程的周期性规律,及其对周围环境条件的依赖关系,进而了解气候的变化规律,及其对动植物的影响。【详解】(1)南沙湿地构筑了丰富的湿地空间,其群落具有一定的空间结构,进而表现出空间异质性。南沙湿地是珠江三角洲有名的“鸟的天堂”,每年冬天,游客可以观赏到“万鸟归巢”的壮观景象,其中既有迁来的冬候鸟,也栖息在该区域的留鸟,如白鹭。物候学是研究各种生物的活动随着季节变化而发生变化的规律性的科学。(2)K值由环境资源量决定,与迁入量无关,所以若向南沙湿地再投放800只白鹭,则与之前相比,其K值将不变。(3)90年代,当地政府对南沙湿地进行了人工改造,根据生物的不同习性,设计多种立体养殖技术,打造有特色的生态旅游工程,吸引了大量的游客。【点睛】熟知相关基本知识是解答本题的关键!能够理解相关知识并运用这些知识正确解答本题是另一关键!8、固体干热灭菌消毒用量和时间形状颜色分离率操作不慎引起污染【解析】
微生物的研究通常包含微生物的获得、分离纯化、培养以及保存等。微生物的实验室培养,常用到培养基。培养基种类很多,按物理状态分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基,固体培养基通常需要加入琼脂凝固;根据培养功能可分为基础培养基、选择培养基、加富培养基、鉴别培养基等;根据使用范围可分为细菌培养基、放线菌培养基、酵母菌培养基、真菌培养基等。培养基配成后一般需测试并调节pH,还需进行灭菌,通常有高温灭菌和过滤灭菌。【详解】(1)PDA培养基中含有琼脂,属于固体培养基。实验室常用干热灭菌法对培养皿进行灭菌。
(2)升汞(含Hg2+)在本实验中是一种很好的消毒剂,但番茄晚疫病菌对重金属离子很敏感,故使用升汞时,一定要掌握好用量和时间,否则会造成分离的失败。(3)一般来说,在一定的培养条件下,同种微生物表现出稳定的菌落特征。这些特征包括菌落的形状、大小、隆起程度和颜色等方面。(4)由表可知,在选择性PDA培养基上的分离率为71%,PDA培养基中为14%,而在“PDA+链霉素”培养基中为0。究其原因可能是选择性PDA能抑制杂菌尤其是细菌的生长,所以有较高的分离率,但在“PDA+链霉素”培养基中实验结果出现反常现象,可能与操作不慎引起污染有关。【点睛】培养与分离是微生物研究的重要内容。特别是选择培养基的使用,要在明确其原理的基础上,选择相应的培养基去筛选特定的菌种。9、B大于a细胞呼吸和外界环境液泡光合作用的暗反应干旱、炎热地区CO2【解析】
分析坐标图,A是阳生植物,B是阴生植物,图中表示生姜(耐阴作物)的曲线是B。
分析下图:植物A在夜间开放气孔吸收CO2,形成苹果酸存储于液泡中,以避免白天由于气孔关闭而导致二氧化碳供应不足。【详解】(1)由于生姜属于耐阴作物,在橘子树底下种植生姜,上图中P/R=1时的光照强度为光补偿点,达到最大值所需要的最小光照强度为光饱和点,据图可知B曲线的光补偿点和饱和点均较低,故B曲线表示生姜。a点时B植物的P/R接近1,若光照与黑暗时间相等,由于生姜正常生长需要保证光合速率大于呼吸速率,且一昼夜中有有机物的积累,故所需的光照强度应大于a。光照强度为a时,可以认为对于生姜整个植株而言,光合速率=呼吸速率,而对于叶肉细胞来说,光合速率大于呼吸速率,故叶肉细胞光合作用所需的二氧化碳一部分来自线粒体的呼吸作用,一部分来自于外界环境。
(2)由图可知:植物A在夜间开放气孔吸收CO2,固定CO2形成苹果酸存储于液泡中。白天气孔关闭,苹果酸脱羧释放CO2用于暗反应CO2的固定,这种特殊的代谢方式,以避免白天由于气孔关闭而导致CO2供应不足,有利于植物生长在干旱、炎热的地区。【点睛】本题主要考查光合作用的相关知识,意在考查考生对图形的分析与理解,把握知识间内在联系的能力。10、类囊体三碳化合物的还原有氧呼吸(第二阶段)生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8O2)再参与暗反应(光合作用)生成有机物(CH218O)小于0ATP的合成需要原料ADP、Pi及能量。植物细胞中有ADP、Pi,无氧呼吸第一阶段有少量能量释放出来,所以可以合成少量ATP,无氧呼吸第二阶段没有能量产生,因此没有ATP生成【解析】
本题考查了光合作用发生的场所、光合作用过程中物质的转移、光合作用和呼吸作用的关系及无氧呼吸的有关知识。光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段:(1)光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行,此过程必须有光、色素、化合作用的酶。具体反应步骤:①水的光解,水在光下分解成氧气和还原氢.②ATP生成,ADP与Pi接受光能变成ATP。此过程将光能变为ATP活跃的化学能。(2)暗反应在叶绿体基质中进行,有光或无光均可进行,反应步骤:①二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物.②二氧化碳的还原,三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物。此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能。光反应为暗反应提供了[H]和ATP,[H]和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物。【详解】(1)叶绿素分布于真核细胞叶绿体类囊体的薄膜上,光反应阶段产生的ATP和NADPH将直接参与暗反应阶段中的三碳化合物的还原过程。(2)H2l8O先进行有氧呼吸(第二阶段)生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8
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