法学院学风建设月活动方案范本（2篇）

第3页共3页法学院学风建设月活动方案范本指导思想：“学风建设月”活动以促进学生的学业发展为根本，积极营造良好的学习氛围，建立有效的学风管理、教育机制，全面落实常规教育，弘扬传统，淬炼品质，发扬求实精神，以“勤学、守纪”作为行动指南，进一步提升高二年级的教育、教学质量。____机构：领导小组组长领导小组成员高二年级班主任及全体任课教师督查小组组长：____督查小组成员活动内容1、比纪律，看谁班守纪情况最好2、比学习，看谁班学习风气最浓3、比卫生，看谁班育人环境最干净4、比两操，看谁班两操有气势最佳5、比就寝，看谁班就寝最快最安静活动流程：1、成立活动领导小组以及督查小组2、制定活动方案，评分细则3、高二年级学生会起草活动倡议书4、各班班会课____“学风建设月”活动启动仪式5、各班对照“五比五看”和“评分细则”，自查自纠6、督查深化：督查小组每天做好情况记载，及时反馈，激励先进，帮助落后7、活动抓手：通过系列活动，帮助各班整体进步：主题班会，主题板报，学习方法指导，月考总结反思，学生纪律委员会督查，学生学习座谈等等；月考成绩同时结合“五比五看”各占____%量化，表彰先进班____和优秀学生8、学风活动总结表彰会议学风建设月有关要求：1、本次活动由年级组牵头结合教务政教量化，全体班主任和任课教师同心协力、齐抓共管、通力配合，共同将这项工作做实、做好、做出成效。2、各班级根据年级组的要求和本班的实际情况，制订出相应措施。采取各种有效方式，进行针对性的思想教育和指导，激发学生参与的热情，充分调动学生学习的积极性和主动性，养成文明礼貌、遵规守纪、勤奋进取的好习惯，形成尊敬师长、团结协作、乐于学习、善于学习的好风气。3、做好检查评比工作。要进一步强化年级领导小组值班制度，加大巡查监督力度，认真负责，做好值日记录，确保学生的正常学习秩序和良好的学习环境。附：督查评比内容：1、读书情况：读书有声、专注度高2、宣誓：响亮，有气势3、上课情况：听课认真，积极思考，不做与学习无关的事4、课间行为：文明有序，不追逐打闹5、两操跑操：队伍整齐，精神面貌好，口号响亮6、两寝纪律：遵守宿舍就寝纪律，卫生状况好，全程保持安静7、自习、晚自习纪律：保持安静、零抬头、人人专注8、礼____范：待人有礼貌，校服穿着、头发、挂件9、教室环境：教室整洁，座位整齐，黑板报、学习园地、宣传园地质量高，美观大方(两周更换一次)10、学业成绩：学习成绩进步快检查人员每天做好情况记录，交给杜校长，每周班主任例会上总结通报。高二年级____年____月法学院学风建设月活动方案范本（二）一、活动目的学风建设月活动二、学风建设月____领导小组：组长：程翠英副组长：卜佳锐、王振光成员：何瑞麟、陈肖生、朱海平、杨燕雄、钟嘉穗、沈建、李斐伟、余生、张朝登、付郁、吴志坚、林少镇、谢锦权三、活动时间：____年____月____日—____年____月____日四、活动内容：(一)学风检查1.学风检查。上课出勤率(迟到、早退现象)、到课率情况检查，上课纪律(带早餐、穿拖鞋进入教室现象，睡觉、玩手机现象)检查，早读及晚自习情况检查，晨读晨练情况检查。2.教师评学。任课教师对所教班级学生课堂纪律、文明秩序评价。(二)交流与学习1.各班在学风建设月期间召开一次以“学风建设”为主题的班会；2.由各二级学院推荐学习优秀代表____召开一次新老生学习经验交流会；3.由学校邀请校内外知名学者召开系列学术讲座。(三)比赛与互动各二级学院可根据专业特色____开展各相关学术比赛活动，形成良好的学习氛围。(四)优良学风班级评选以上述活动为评选内容，具体评选条