部编人教版2022-2023学年度第一学期高一语文期末测试卷及答案

部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷机处理的现代汉字，其方块样态、线条构形、表意原理一脉相通。一以

高一语文贯之的汉字系统，为中华文化代代传承创造了稳定性条件。

（满分：150分时间：150分钟）作为汉语的书写系统，汉字让汉语在方言多样性与文化共同性上达

题号—二三四总分到了平衡统一。中国地域辽阔，在长时期人群流动与文化变迁中，汉语

分数形成了北方、吴、赣、湘、闽、粤、客家等几大方言区，有些方言差异

很大，单凭口头语言难以沟通。但汉语并没有在历史演变和地域变异中

一、现代文阅读（35分）

分化为不同语言，这在很大程度上是由于汉字能够超越方言差异，”代

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

偿”了沟通信息、联通人心、汇通文化的功能。正如李约瑟所言，“单

阅读下面的文字，完成1〜5题。

音的象形文字的发明对中国起着一个强大的维系作用”。汉字这种超时

材料一：

空力量，源于其表意文字的本质特性。

汉字是汉语的书写符号系统，也是中华文化的重要载体。经过几千

随着中国疆域扩大、民族交流加深，汉字很早就从中原传播到少数

年地发展演变和使用传播，汉字已成为中华民族共有共享的宝贵财富。

民族地区。我国境内一些少数民族起初没有自己的文字，汉字是他们借

文字是人类文明的标志。早在史前时期，中华先民就在岩石、器物

以交流和记事的工具。唐宋时期，契丹、党项、女真等民族起初习用汉

上摹画契刻图画符号，孕育了文字的雏形。我国许多地区的新石器时代

字。直到现在，有些汉字系的民族文字还在民间使用，如壮族的方块壮

遗址陆续发现了带有刻画符号的考古器物，如贾湖遗址的龟甲、大汶口

字、白族的传统白文，成为民族传统文化的一部分。

文化晚期遗址的陶尊，这些符号虽尚不能系统记录语言，但已是我们抵

汉字在长期流传和使用中，出现了一些异体字、俗体字，妨碍了使

近先民世界的文化“密码”。甲骨文以其独特的形态、简练的文辞、宏

用的科学性和有效性。现代社会的发展对汉字的规范化、标准化提出了

大的体量，确证中国古史关于先商早商的历史叙述，展现先民早期社会

更高要求。大力推进国家通用语言文字建设，有利于增进各民族之间的

的生活图景，留存着中华民族久远而清晰的文化记忆。

情感，提高中华文化的凝聚力。

春秋战国时期诸侯争霸，语言生活出现了“言语异声，文字异形”

（刘翠霞《汉字是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带》）

的局面。秦文字统一为国家统一奠定了坚实基础，汉字的形体样式基本

材料二：

定型，文书行政之制大体确立，汉字成为大一统格局的文化支撑。千年

汉字是中华文化的瑰宝，实施古文字与中华文明传承发展工程，传

来，汉字体系前后相继、未曾断裂，从以甲骨文为代表的古文字到计算

承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，对于增强文化自信具有十分

重要的意义。新中国成立以来，国家格外重视语言文字工作，先后从不同角度对汉字

oO

汉字从产生的那一刻起，就担负起承载中华文化的重任。几千年来,系统进行整理和优化，使得汉字能够更好地造应现代社会的发展。2000

汉字一直顽强地坚持自己独特的表意性，始终没有隔断同文化的联系，年颁布的《国家通用语言文字法》，第一次以法律形式确立了普通话和

与中华文化相伴而行，共同谱写了中华文明的不朽篇章。中国自古以来规范汉字作为“国家通用语言文字”的法定地位。2013年，国务院颁布S-

就十分重视汉字作为文化载体的重要社会作用。早在东汉时期，许慎在的《通用规范汉字表》，又将汉字规范工作推向了新高度。

《说文解字•叙》里就作出了“文字者，经艺之本，王政之始，前人所（摘编自王立军《呵护汉字，传承文明》）

以垂后，后人所以识古”的著名论断。1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3O磔

汉字是中华民族共同的财富，标志着中华民族集体的文化认同。尽分）

管自古以来中国各地或因汉语方言分歧，或因民族语言差异，存在较为A.汉字是一种表意文字，史前时期先民在岩石、器物上摹画契刻的

潴

严重的“言语异声”现象，但汉字一直是沟通和凝聚民族感情的纽带。图画符号对汉字的形成有着巨大意义。蟒

随着中华民族文化的日益深度融合，汉字逐渐成为中华民族最具代表性B.秦朝将之前各种各样的文字进行了统一，使文字字形大致一体，

的象征符号之一。这为国家统一和汉字传承提供了支撑。OO

汉字不仅有力助推了中华文明的发展，也为亚洲文明乃至世界文明C.我国古代少数民族中并不是都有自己的语言和文字，没有文字的

作出了重要贡献。作为中华文明的使者，从春秋战国时期起，汉字就陆少数民族会借用汉字进行交流和记事。

续传入朝鲜、日本、越南等亚洲国家，并在很长一段时期内直接充当这D.汉字从春秋战国时期起就传入了亚洲国家，一直成为这些国家的跟

些国家的官方文字，在这些国家的历史发展进程中留下了闪亮的文明印官方文字，为亚洲文明作出重要贡献。

空

记。至今仍有部分亚洲国家将汉字作为国家通用文字之一，从而拉近了2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）（3分）

OO

国家之间的感情，促进了民族文化的文流，成为中国与世界各国友谊的A.甲骨文具有独特的形态、简练的文辞、宏大的体量的特点，可以

桥梁。随着人类命运共同体理念的提出，中国加快推进全球化步伐，汉系统地记录当时的事情和语言。

字伴随着中华优秀文化走向更为宽广的世界舞台，更加受到世界瞩目。B.汉语虽具有方言的多样性，但不会分化成为另一种语言，这主要

汉字既古老又年轻，始终保持着旺盛的生命力。这一方面取决于汉得益于汉字能够超越方言差异。

字与汉语的高度适切性，另一方面也得益于历代对汉字的整理和规范。C.汉字在传承过程中也有变化，这些变化大大促进了对汉字的使用

O

作为表意文字，我们只有对其不断进行悉心呵护，才能持续健康发展。与发展，有利于人们更好地交流。

再文试题第3页（共28页）语文试题第4页（共28页）

D.汉字与汉语的高度适切性才让汉字既古老又年轻，始终保持着旺者是樟树，已经被雷电劈死。片刻之后，预测竟然被证实!凉气突然从

盛的生命力，才更受世界瞩目。我的脚跟上升，直冲我的后脑。

3.结合材料，下列选项中最能支持“汉字对于增强文化自信具有十我一定没有来过这里，绝不可能。我脑子还管用。那么眼前的一切

分重要的意义”观点一项是（）（3分）也许是在电影里看过?听朋友们说过?或是曾在梦中相遇……我慌慌地

A.汉字具有表意的特点，有沟通信息、联通人心、汇通文化的功能。回忆着。

B.汉字是中华民族共同的财富，标志着中华民族集体的文化认同。更奇怪的是，山民们似乎都认识我。刚才我扎起裤脚探着石头过溪

C.现代社会的发展对汉字的规范化、标准化提出了更高要求。水时，一个汉子见我脚下溜溜滑滑，就从路边瓜地里拔出一根树枝，远

D.国家重视语言文字工作，从不同角度对汉字系统进行整理和优远地丢给我，莫名其妙地露出一口黄牙，笑了笑。“来了？怕有上十年

化。了吧？”“到屋里去坐吧，三贵在门前犁秧田。”他的屋在哪里?三贵又

4.请简要分析材料一的论证思路及论证方法。是谁?我糊涂了。

5.许慎在《说文解字•叙》中说“文字者，经艺之本，王政之始，我走上一个坡，几个女人在地坪中翻打豆荚。一位大嫂看到了我：

前人所以垂后，后人所以识古”。请结合材料，谈谈你对此的理解。”这不是马……”

“马眼镜。''另一个提醒她。觉得这个名字好笑，她们都笑了。我

（二）现代文阅读H（本题共4小题，16分）很快察觉到，她们都把我错当成''马眼镜"。也许那家伙同我长得很像，

阅读下面的文字，完成6〜9题。也躲在眼镜片后面看人。

归去来他是什么人?我需要去设想和伪装他吗?从女人们的笑脸来看，我今

韩少功天的吃和住是不成问题了，谢天谢地。当一个什么姓马的也不坏。回答

很多人说过，他们有时第一次到了某个地方，却觉得那地方很眼熟,关于一个还是两个的问题，让女人们惊讶或惋惜一阵，不费多少气力。

奇怪之余不知道是何原因。现在，我也得到这种体会。大嫂把我引进家里，端上油茶。"马知青①呵，我家公公他老是挂牵

互相紧紧地挤靠在一起的民居房屋，厚实的石墙，开得又高又小的你，说你仁义，有天良。你给他的那件袄子，他穿了好几个冬天。他故

窗户……这一切居然越看越眼熟。见鬼，我到底来过这里没有呢?让我了，我就把它改了条棉裤，满崽又穿……”

来测试一下吧：在油榨房边往左一折，也许可以看见一棵老树，银杏或

屋里又进来一个乡亲。”马同志呵，哎哟哟，呵呀呀……何时来的?”……巨大的月亮冒出来，寨子里的狗好像很吃惊，信信地叫唤。我

oO

我想说我根本不姓马，姓黄，叫黄治先，也不是来寻访故地的，只是进踏着树影筛下的月光，踏着水藻浮萍似的圈圈点点，向村口的溪边走去。

山来随便问问山货，做点生意。此情此景，使我猜测溪边应该坐着一个人。

“还识得吾吧?吾叫艾八，一起种过田的，还同你去赶过肉的，记溪边老树下果然有人影。“是小马哥？”S-

不记得?那次吾要安山神，你说是迷信，不让我敬香和念诀。结果还不“是我！”我居然应答得并不慌张，“你……是谁？”

是?野猪毛都没打到一根……”艾八搬出一个葫芦，向我大碗大碗敬酒，“四妹子。”她突然沉默了，望着溪那边的水榨房，声音有些异样，

“你当夜校民师那阵发的书，吾还存着哩……对了，那个阳矮子究竟是“你为什么还要回来呢?为什么不忘记这个地方呢?吾姐好恨你……”O磔

不是你杀的？”我紧张地回望村里的灯光，有点想逃之天天。”对不起，我有很多

“阳矮子?我头盖骨乍地一紧，口腔也僵硬，连连摇头。我压根儿事情不知道，也一直说不清楚……”

潴

不姓马，也没见过什么阳矮子？”这就怪了，“见我否认，他似乎有点“你傻呵?你疯呵?那天你为哪样要往她背篓里放苞谷呢?女儿家的蟒

怀疑，又不无遗憾，”都说是你杀的。那家伙是条两头蛇，该杀!"我现背篓，能随便放东西么?她给了你一根头发，你也不晓得?你教她扎

在相信，我确实没有来过这里。针……你还教她读书?你们城里人，是没情义的！”OO

晚饭做得很隆重。牛肉和猪肉都大模大样，神气十足。席间我继续“你不要这样说。我……我不懂，不懂这里的规矩;我只是……想

充当马眼镜，应邀唱了几首歌，谈了些城里的故事，生意之事当然也在要她帮忙，让她背些苞谷。”

偷偷进行。我谈到了香米，他们根本不肯出价钱，简直是要白送。至于“就是，就是！”她跺着脚，哭得更伤心了，“你要是早说一句话，跟

药材，今年药材好是好，但国家药材站统一收购，我果然没法插手。突事情也不会这样。吾姐已变成了一只鸟，天天在这里叫你。你听见没有？”

空

然，一位老人进屋来，说他以前托我买过染布的颜料，欠了我两块多钱,月光下，我看见她的背脊在起伏，落下来的头发在抖动。树上确实有只

OO

现在是特意来还钱的，还请我明天去他家吃饭。鸟在叫唤：“行不得也哥哥,注］，行不得也哥哥一一”声音孤零零地射

饭后，山民们说什么也要我洗个澡。我怀疑这是不是当地的风俗，入高空，又忽悠悠飘入群山，坠入树林。

得装得很懂，很配合。在盛满热水的木桶里洗着洗着，我突然有一种异我走了，我几乎像是潜逃，没给村里任何人告别。整个村寨莫名其

样的感觉，好像这具身体很陌生，与我没有关系。他是谁?或者说我是妙地使我窒息，使我惊乱，使我似梦似醒，我必须逃走，一刻也不能耽

谁?我蠢头蠢脑地也许想得太多了。误。

O

再文试题第7页（共28页）语文试题第8页（共28页）

走到山头上，我回头看了看，又见村口那棵死于雷电的老树.，伸展B.虽然“我”自报姓名，但是山民们却只相信他们自己的眼睛，始

的枯枝，像痉挛的手指，要在空中抓住什么。毫无疑问，手的主人在多终把“我”当成马眼镜。

年前倒下，变成了山脉，但它还在挣扎，永远地举起一只手。C.原本只是来问山货、做生意的“我”，在名、禾4、色等诱惑之下,

进了县城的旅社，我做了个梦，梦见我还在皱巴巴的山路上走着。欺骗山民后仓皇逃离。

不知为什么，这条路总是在延伸，似乎总也走不到头。我看看手腕上的D.四妹子指责"我"，是因为她也以为"我”是马眼镜，且认为姐姐的

日历表，已经走了一小时，一天，两天，三天……可脚下还是黄土路，悲剧与"我”有关。

长得令人绝望。

我惊醒过来，最后向朋友挂了个长途电话。我本想问问他在牌桌上7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）

的战绩，一出口却成了帮四妹子打听卫生学校招生的事。朋友在电话里A.小说以“内心独白”的方式开篇，写"我”来到似曾相识的山村后

称我”黄治先〃，我愕然，脑子里空空荡荡。是的，我眼下在县城一家小的心理活动和精神状态，既营造了神秘氛围，又吊足了读者胃口。

旅社里。过道里有一盏蚊虫扑绕的昏灯，有一排临时加床和疲倦的旅客B.小说主要通过不同山民的语言描写，复原了马眼镜在山村里种田

们。就在我话筒之下，还有个呼呼打鼾的胖大脑袋。可是一一这世界上打猎、铲除恶人、举办夜校、教民扎针等生活片段，刻画出马眼镜善良、

还有个叫黄治先的人？而这个黄治先就是我？热情、有正义感的知青形象。

我累了，永远也走不出那个巨大的我了。妈妈！C.小说采用较为传统的现实主义写法，围绕中心事件，依照时间顺

（原载于1985年6月的《上海文学》，有删改）序，从情节的开端、发展、高潮，写到结局，并运用心理、语言、动作

【注】①知青：知识青年的简称。二十世纪的六七十年代，一批受等描写来刻画人物形象，表现小说主题。

过初中或高中教育的年轻人响应国家号召，从城市到农村或农垦兵团去D.小说构思巧妙，设置了今昔交织的两个时空：长得像马眼镜的

劳动和生活。“我”如今来到山村，感受细腻而真实；长得像“我”的马眼镜曾经来

到山村，往事立体而丰富。

6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（）（3分）8.请简要分析本文在叙述方面的艺术特色。（4分）

A.那股从脚跟上升而后直冲后脑的凉气，源自“我”初到某地感到9.如何理解小说的最后一段话?请结合文本简要分析。（6分）

毫无新意的庸常和乏味。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）（韩日绩《阿龙传》，有删改。）

oo

阅读下面的文言文，完成10〜14题。

阿龙者，姓陈，名一龙，东莞人。年十八，鬻身于余。余问若10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3

何名，曰：“父命之日一龙，今乃一猪矣。请更名。”余怜其意，分）S-

俾仍故。A.龙从余五载/奔驰南北/强半车尘马足间/每得一镶半缕/即日

龙拙木无他长，命之司茶，即妙解烹法。取水必佳，虽不知《茶以遗母念母/助劳持家/夫非贤人之子与

O

经》，而知山水上、江水中、井水下。涤器必洁,无有腻鼎腥瓯以B.龙从余五载奔驰/南北强半/车尘马足/间每得一镶半缕/即日O磔

损清况。天启五年乙丑六月，余出山，炎暑中走数千里，龙负鼎以以遗母念母/勋劳持家/夫非贤人之子与

从。困顿风尘，藉以雪昏滞、解烦躁，龙之力也。他曾头辄为鲜衣C.龙从余五载奔驰/南北强半/车尘马足间/每得一银半缕/即日

潴

美食，龙自甘菲恶，即一蔬一布必珍惜。曰：“吾有老母弱弟赖吾以遗母/念母勋劳持家/夫非贤人之子与蟒

以免于冻馁，吾何忍厚自俸以冻饿其亲？”D.龙从余五载/奔驰南北/强半车尘马足间/每得一镀半缕/即日

丙寅冬，余南归罗浮，龙累纤积微得钱二缉，悉以奉阿母。T以遗母/念母勋劳持家/夫非贤人之子与OO

卯春再出，龙专理茶具无改。无何，余复归，至虔州而龙病，甫病，11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

即虚不起，泣语其侪曰：“吾虑不及见吾母也！吾为母制衣一称，（3分）

兼得布若干，安得尽以遗母？”至小溪驿，病革，泣日：“吾命也。A.苍头，古时用来指以青巾裹头的军队，又指头发花白的老人，跟

夫安得以未尽之年增吾母寿？”余怜之,令人归其榇，并封识所遗，也用来代指奴仆，本文取第三种意思。

空

召其母畀之。B.缗，原指穿铜钱的绳子，一缗钱即一串钱，俗称一贯、一吊，

OO

嗟乎！龙从余五载奔驰南北强半车尘马足间每得一足半缕即日古时一缗钱一般是一千文。

以遗母念母劭劳持家夫非贤人之子与？世之凶狠愚痴,贪于饮食，C.丁卯，干支纪年法，丁居天干第四位，卯居地支第四位，按

冒于货贿，博弈游冶不顾父母之养者，乃真猪耳！阿龙固非龙也，照推算，此处丁卯年应当是“南归罗浮”后四年。

乌反哺，手眼骞，庶几此类也乎？D.羊跟乳，跟即长跪，挺直上身两膝着地，小羊羔跪着吃奶，

龙死后，诸苍头治茶者烹法皆不及龙，余每烦闷辄念龙，为作旧时多用来隐喻子女对父母知感恩、明孝道。

OO

《阿龙传》。

后文试题第”页＜共28页）语文试题第12页（共28页）

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。

（3分）故园又负黄花约，但觉秋风发上生。

A.阿龙弱冠之年卖身到韩日绩家为奴，因名字中有“龙”字，15.下面对这首诗的思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当

自觉对主人不敬，请求主人为他改名。的一项是（）（3分）

B.阿龙洗涤茶具时一定会洗得很洁净，不会让茶鼎和茶瓯油腻A.首联以雨后蝉鸣起兴。“得意”二字，既写出了蝉鸣的神态,

有腥气而损害了主人清净的心境。又微露了诗人的歆羡之情：蝉之踌躇满志，是因为它既得时、又得

C.其他的奴仆总想着穿华美的衣服、吃好的食物，阿龙却为家地。

中老母亲和弱小的弟弟考虑，自甘于恶衣恶食。B.颔联病后的频频把盏，不知满足，睡梦醒后，倚楼远眺，心

D.阿龙虽然自称成了一猪，但作者认为世上凶狠愚痴、贪图享中生起无限情，可见情之深重，挥之不去，斥之又来，不得不借助

乐而不顾赡养父母的人才真是猪。酒力排遣。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）C.颈联化用白居易《赋得古原草送别》中的句子“远芳侵古道,

（1）龙拙木无他长，命之司茶，即妙解烹法。取水必佳，虽不晴翠接荒城”，白诗和贺诗都借荣而复枯的秋草来抒发情感。

知《茶经》而知山水上、江水中、井水下。D.尾联”秋风发上生”几字，用语新颖奇警，不落陈腐。不仅

（2）至小溪驿，病革，泣日：“吾命也。夫安得以未尽之年增意指鬓发的斑白，而且秋风萧萧给人以寒冷之感。

吾母寿？”16.结合全诗，简要分析诗人抒发了哪些情感。（6分）

14.博罗韩日绩官居一品，曾参修国史。《阿龙传》突显了阿（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

龙的什么特征？（3分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）唐代诗人白居易在《琵琶行》中以贴切的比喻来描摹琵琶声

（-）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）的浊重和清脆两种旋律交错出现的诗句是：“,

阅读下面这首宋诗，完成15〜16题。

病后登快哉亭（贺铸）（2）“巴山”是中国陕西、四川、湖北三省交界地区山地的总称,

经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。东西绵延500多公里。作为一个地理名词，“巴山”在古诗词中时有

病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。出现，如“，”

（3）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，借“，A.望尘莫及气势恢宏百花齐放薪火相传

oO

”的景象，表达了自己对百姓忘却国耻，安于异族统B.望尘莫及气度不凡百家争鸣薪火相传

治的沉痛之情。C.望其项背气度不凡百花齐放生生不息

I）.望其项背气势恢宏百家争鸣生生不息S-

三、语言文字运用（20分）19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）（3分）

O

阅读下面的文字，完成18〜20题。A.在新石器时代中后期兴隆洼文化遗址出土的一柄青玉斧，可O磔

中国是世界公认的“玉石王国”：中国是一个产玉大国，中国以确认是我国最早的用磨制钻孔工艺加工出来的玉器。

有着悠久的采玉、治玉和用玉历史。目前考古发掘证明，在新石器B.在新石器时代中后期兴隆洼文化遗址出土的一柄青玉斧，可

潴

时代中后期兴隆洼文化遗址出土了一柄青玉斧，可以确认为是我国以确认是我国用磨制钻孔工艺加工出来的最早的玉器。蟒

用磨制钻孔工艺加工出来的最早的玉器。世界各国中只有日本、欧C.在新石器时代中后期兴隆洼文化遗址出土了一柄青玉斧，可

洲、毛利、玛雅以及阿拉伯等地有过一定的用玉历史和碾玉技艺，以确认是我国最早的用磨制钻孔工艺加工出来的玉器。OO

但与中国相比较，都是______的。新石器时代晚期的红山文化玉器D.在新石器时代中后期兴隆洼文化遗址出土了一柄青玉斧，可

简练朴拙，粗犷大气；良渚文化玉器工丽繁缚，精细秀气，共同代以确认我国用磨制钻孔工艺加工出来的最早的玉器。

表着这一时期玉雕工艺的最高水平。20.下列各句中的冒号，和文中第一句冒号作用相同的一项是跟

春秋战国的玉器精工巧作，奇美无比，是高古玉器工艺水平的（）（3分）

空

代表。清代的_____的大型玉山子和“乾隆工”的玉雕件，则是中A.生活教我认识了桥：与水形影不离的过河的建筑。

OO

国古玉器在气势上发展的顶峰。当代的玉雕工艺更是_____,美不B.线路老化，游客口味不一：我国旅游发展面临的两大难题。

胜收。主要的流派有北京作、扬州作、苏州作。据专家考证，推测C.黄山有四大奇观：奇松、怪石、云海和温泉。

在4500年前的良渚文化时期就已经有了用以加工玉器的机械。中国D.各位领导：请大家稍后移步主席台就坐。

的玉雕工艺______，传承有序，这一切都是世界任何一个国家和民

族所没有的。

OO

18.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）（3分）（二）语言文字运用n（本题共2小题，11分）

再文试题第15页＜共28页）语文试题第16页（共28页）

阅读下面的文字，完成21〜22题。红尘多情，如醉如痴。

为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此以上材料具有启示意义。请结合上述材料写一篇以“醉于"

有一种根深蒂固的看法，以为变色龙—①就可以变成什么颜色。为题目的记叙文，体现你的感悟与思考。

其实，—②蜥蜴类动物的皮肤变色—③温度和光线是其决要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不

定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完参考答案与试题解析

整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（5分）一、现代文阅读（35分）

22.深圳某社区宣传打新冠疫苗的标语是“我们一起打疫苗，一（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

起苗苗苗苗苗”，请从语用、修辞的角度分析评论这条标语。（6阅读下面的文字，完成1〜5题。

分）l.D（D.“一直成为这些国家的官方文字”分析错误，根据原文“在

很长一段时期内直接充当这些国家的官方文字”的信息可知，只是在''很

四、写作（60分）长一段时间”，并不是一直成为这些国家的官方文字。）

23.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）2.B（A.”可以系统地记录当时的事情和语言”分析不当，由“这

材料些符号虽尚不能系统记录语言”可知，甲骨文不能系统记录。C.“这些

“世上多的是醉与痴的人。刘伶醉于酒，黛玉痴于花;徐霞客醉于变化大大促进了对汉字的使用与发展，有利于人们更好地交流”表述不

山水，顾恺之痴于丹青……”专注地沉浸在对某样事物的爱里，是一件当，根据文中“出现了一些异体字、俗体字，妨碍了使用的科学性和有

幸福的事情。醉和痴暗示着专注与持久，以及单纯而明净的心灵背景。效性”的信息可知，有些变化具有阻碍性。D.以偏概全，根据文中“这

这会让人将人生变成一串串接连不断的赏心乐事，让快乐加倍。有人爱一方面取决汉字与汉语的高度适切性，另一方面也得益于历代对汉字的

记账，有人爱整理;有人喜欢饭后散步，有人喜欢晚来钩花;有人热爱用整理和规范”的信息可知，原因有两方面，这里只说了一方面，因此表

毛笔抄写古文，有人热爱踏着单车绕城一周。大家都以热爱的姿态善待述以偏概全。）

生活，在醉与痴中寻找自我……3.B（A.所述是汉字特点及作用，其它文字也会有各自特点和作用。

醉与痴，都是有情。保持平淡生活里一份小小的痴迷与留