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文档简介
考研英语范文阅读(四)
Personalityistoalargeextentinherent-A-
typeparentsusuallybringaboutA-
typeoffspring.Buttheenvironmentmustalsohaveaprofoun
deffect,sinceifcompetitionisimportanttotheparents,
itislikelytobecomeamajorfactorinthelivesofthei
rchildren.0neplacewherechiIdrensoakupAcharac
teristicsisschool,whichis,byitsverynature,ah
ighlycompetitiveinstitution.Toomanyschoolsad
optthewinatallcostsmoralstandardsndmeasureth
eirsuccessbysportingachievements.Thecurrentp
assionformakingchildrencompeteagainsttheircl
assmatesoragainsttheclockproducesatwo-layersystem,
inwhichcompetitiveA-typesseeminsomewaybetterthant
heirB-typefellows.Beingtookeentowincanhaveda
ngerousconsequences:rememberthatPheidippides,
thefirstmarathonrunner,droppeddeadsecondsaf
tersaying:Rejoice,weconquer!
Byfartheworstformofcompetitioninscho
olsisthedisproportionsteemphasisonexaminatio
ns.Itisarareschoolthatallowspupilstoconcentr
ateonthosethingstheydowell.Themeritsofcompet
itionbyexaminationaresomewhatquestionable,bu
tcompetitioninthecertainknowledgeoffailureis
positivelyharmful.
Obviously,itisneitherpracticalnorde
sirablethatallAyoungsterschangeintoB's.Thewo
rldneedstypes,andschooIshaveanimportantdutyt
otrytofitachild'spersonalitytohispossiblefut
ureemployment.Itistopmanagement.
Ifthepreoccupationofschoolswithacademicwork
waslessened,moretimemightbespentteachingchil
drensurervalues.Perhapsselectionforthecaring
professionsespeciallymedicine,couldbemadele
ssbygoodgradesinchemistryandmorebysuchconsid
erationsassensitivityandsympathy.Itissurelya
mistaketochooseourdoctorsexclusivelyfromA-ty
pestock.B'sareimportantandshouldbeencouraged.
63.Accordingtothepassage,A-typeindividual
sareusually.
(A)impatient
(B)considerate
(C)aggressive
(D)agreeable
64.Theauthorisstronglyopposedtothepra
cticeofexaminationsatschoolsbecause.
(A)thepressureistoogreatonthestudents
(B)somestudentsareboundtofail
(C)failureratesaretoohigh
(D)theresultsofexaminationsaredoubtful
65.Theselectionofmedicalprofessionals
iscurrentlybasedon.
(A)candidates'sensitivity
(B)academicachievements
(C)competitivespirit
(D)surervalues
66.Fromthepassagewecandrawtheconclusion
that.
(A)thepersonalityofachildiswellestablish
edatbirth
(B)familyinfluencedominatesthesha
pingofone'scharacteristics
(C)thedevelopmentofone5spersonalityisd
uetomultiplefactors
(D)B-typecharacteristicscanfindnop
laceinacompetitivesociety
答案及试题解析
C
BBC63.(C)
意为:攻击性的,好斗的。
文章第一、二、三段都提到:A型性格的人在竞争的环
境中成长,形成了他们的性格特征。第二段第三句直接用
competitive(争强好胜的,爱竞争的)一词描述A型性格
的人。
A意为:缺乏耐心的、不耐心的。这也许是他们有时候
所表现出的性格特征,但不是他们的一般性性格特征。
B意为:体贴人的,为人着想的。这与事实形成鲜明的
对比。
D意为:和蔼的,易相处的,使人愉快的。
64.(B)
意为:有些学生肯定不及格。
beboundto意为:肯定、注定。问题中beopposed意
为反对。第三段指出,学校中最糟糕的竞争方式(byfar用
于强调最高级形式)是极力强调考试(disproportionate
意为:不相称的,过分的),很少有学校让学生集中精力做
自己善于做的事情。通过考试来竞争有无益处(merits)
是个值得探讨的问题(questionable),但是,明知道自己
会失败还去竞争的做法肯定(对人的心理,如:自信心、
自我认识等)是有害的。
A意为:给学生造成的压力过大。
C意为:不及格率过高。
(A)、(C)文中都末提到。
D意为:考试成绩(或结果)值得怀疑。
这与原文表达的内容不一样,原文并非是说考试成绩
是否真正反映学生的真实水平或能力值得怀疑,而是说考
试这种形式作为一个教学环节是否合适值得进一步探讨。
65.(B)
原文最后一段指出,如果学校不过多地注重于(preo
ccupation...with)学习结果,就可以花更多的时间教些
更有价值的东西。选择护理方面的人-尤其是医疗护理人员
-也许应该看他们是否心细、是否有同情心,而不应看他们
化学成绩如何。只从A型性格的人中选择医生的做法是不
可取的,B型性格的人也是社会所需要的,应该受到相应的
鼓励。在这段里。作者对现在人的培养及选择标准进行了
批评。B意为:学习成绩(或学术成就)。问题中curre
ntly意为:目前,当前。
A意为:申请者的敏感程度。指:他是否对他人的行为
敏感,即是否细心。
C意为:竞争精神。原文是说根据成绩,即:看重的是
结果。
D意为:更可靠的价值。即:更可靠或可依赖或有价值
(对社会有用)的东西。
66.(C)
文章第一段指出,个性在很大程度上是先天形成的
(inherent),但是,环境对它也有深刻影响,环境包括
社会、学校与家庭。本文主要谈论了学校教育对学生的性
格形成的影响。C意为:个性的发展受多种(muItiple)
因素的影响。
A意为:儿童的个性在出生时早已确立。
B意为:家庭对儿童性格特征的形成起主导作用。
(A)、(B)两个选择项都不正确,因为,这两种说法
都是片面的、极端的。儿童的个性发展受多种因素的影响。
D意为:在高度竞争的社会中,B型性格的人是不需要
的(或是找不到位置的)。这正是作者想要驳斥的观点。作
者指出:世界需要各种性格的人。另请参阅第65题题解。
翻译句子
1、Buttheenvironmentmustalsohaveaprofoun
deffect,sinceifcompetitionisimportanttothepa
rents,itislikelytobecomeamajorfactorintheliv
esoftheirchildren.
但环境也一定对其有深刻的影响,因为如果竞争对父
母来说很重要的话,那它也可能成为孩子生活中的一个重
要因素。
本句的主干是,••theenvironmentmustalsohaveapr
ofoundeffect.后面的since引导一个原因状语从句,而这
个从句又是一个if引导的条件主从复合句。
注意profound的词义为意义深远的。另外要看到最后
一个逗号后面的it所指代的是competition.
2、Themeritsofcompetitionbyexaminationaresom
ewhatquestienable,butcompetitioninthecertain
knowledgeoffailureispositivelyharmful.
通过考试进行竞争本身的优点就有些让人怀疑,但是
如果在明知注定要失败的情况下还要竞争就肯定是有害的
了。
本句由两个子句构成,中间有一个but表示意思的转
折。
要正确理解本句,重点在于抓住单词的正确意思。q
uestionable可疑的,值得疑问的;而后面的knowledge
如果理解成知识那么这句话就怎么也看不懂了,在这里它
的意思应该是知道,知晓,因此intheknowledgeof应被
理解为在了解……的情况下。
3、Perhapsselectionforthecaringprofessions,
especiallymedicine,couldbemadelessbygra
desinchemistryandmorebysuchconsiderationsass
ensitivityandsympathy.
也许对从事照顾他人的职业,特别是医疗事业(从业
人员)的选择应该更少地基于化学成绩而更多地基于对敏
感个性和同情心的考虑。
本句的主干是…selection…couldbemadelessby…a
ndmoreby…。两个逗号隔开的是对于caringprofessions
的进一步具体说明。
注意在阅读的时候抓住less…andmore…的结构,同
时注意more后面的可能要更加重要一些。
补充难句翻译
1、Theeurrentpassionformakingchildrencom
peteagainsttheirclassmatesoragainsttheclockp
roducesatwo-layersystem,inwhichcompetitiveA-
typesseeminsomewaybetterthantheirB-t
ypefellows.现在这种让孩子们和其同学或时间竞争的
热情导致了一个双层结构,在这个结构里面善于竞争的A
类好像在某个方面要比他们B类的同辈更胜一筹。
本句的主干是Thecurrentpassion…producesatwo-l
ayersystem;passion后面的介词for的宾语比较复杂,是
一个makesb.dosth.的结构,而主句的宾语atwo-l
ayersystem后面有一个非限定性的定语从句。
可以先抓主干,然后再分析其它成分,另外在理解的
时候也要有一定的想象力,比如competeagainsttheclock
不能从字面上理解为和钟表竞争,而应该理解成与时间竞
争/和时间赛跑。
2、OneplacewherechildrensoakupAcharacteristic
sisschool,whichis,byitsverynature,ahighlycom
petitiveinstitution.
孩子们吸收A类个性的地方是学校。就学校的本质而
言,它是一个高度竞争的机构。
本句的主干是Oneplace…isschool,这个简单句的主
语和谓语都有一个定语从句修饰,前面的是限定性的,后
面的是非限定性的,并且在其里面还有一个插入成分byi
tsverynature.
可以先抓主干,然后再分析那两个定语从句,另外注
意soakup的意思是吸收,摄取,其实即使我们不是很清楚
这个词组的意思,只要我们抓住soak的基本意思浸泡,浸
湿,浸透,词组的意思也能猜出来。
语言点详解
1.toalargeextent在很大程度上
extentn.广度,宽度,长度;程度,限度
Hisattitudewillinfluencetheresulttoalargeexte
nt.
2.inherent天生的
inherenta.固有的,内在的,天生的inheritv.继承
Parentsshouldbewakentotheinherentnat
ureoftheirchiIdren.
3.bringabout造成
bringabout带来,造成
Thenewpolicybroughtaboutmanyimprovemen
tsintheemploymentofwomen.
4.offspring后代
offspringn.子孙,后代;结果,产物
5.profound深刻的
profounda.深刻的,意义深远的;渊博的,造诣深的
Thecityhasundergoneaprofoundchangein
thepastfewyears.
6.soakup吸收
soakv.浸泡,浸湿,浸透
Theearthsoaksuprainwater.
7.sportachievements夸耀成就
sportn.运动;pl.运动会sportsmann.运动员
sportv.炫耀,夸示
Theyoungmansportedarollofmoneyhisfathe
rgavehimtohisfriends.
8.competeagainst和,••竞争
competev.比赛;竞争competenta.有能力的,胜任的
competitinn.比赛;竞争competitivea.竞争的,比赛的
competitorn.竞争者,对手
Hecompetedwithotherfe1lowedleaguesforthepo
sition.
9.keen热衷于
keena.锋利的;敏锐的;敏捷的;(on)热心的,渴望
的
HeisverykeentovisitChina.
10.consequece后果
consequencen.结果,后果,影响;重要性incon
sequence因此,结果inconsequenceof由于…的缘故
consequentIyad.因而,所以
Yourmistakewillsurelybringaboutunfavorablec
onsequence.
11.marathon马拉松长跑
12.rejoice高兴
rejoicev.(使)欣喜,(使)高兴
Herejoicedathisfriend'sgoodfortune.
13.conquer战胜
conquerv.征服,战胜,占领;克服,破除(坏习惯)
conquestn.征月艮
NapoleonconqueredanumberofEuropeanc
ountriesinafewyears.
14.byfar-^ft*^
byfar…得多,最
Hisexplanationisclearbyfar.
15.disproportionate不成比例的
proportiorm.比例;部分,份儿;均衡,相称
inproportion与,•,成比彳列的
proportionatea.成比例的;均衡的,相称的dispr
oportionatea.不成比例的,不相称的
Adisproportionatenumberoffatalaccidentsta
keplaceatnight.
16.emphasison强调
emphasisn.强调,重点emphasizev.强调
Theteacherlayemphasisontheimportanceo
ftheassignment.
17.coneentrateon专注于
concentratev.(on)集中,专心;浓缩;n.浓缩物
concentrationn.集中;专心,专注
Heconcentratessolelyonlawstudies.
18.merit优点
meritn.优点,价值,功绩;v.值得,应得
Thenewmethodhasfewmerits.
19.questionable可疑的
questionn.问题,议题;发问,询问v.询问,审问;
怀疑,对…表示疑问inquestion正在考虑questionablea.
可疑的,不可靠的
Theaccuracyofthenewsisquestionable.
20.intheknowledgeof在了解…的情况下
knowv.知道,了解;认识,熟悉;精通knowas被认
为是
knowledger).知识,学问;知道,了解
Hefeltsafeintheknowledgeofhisenemy,sdeath.
21.changeinto变为
changen.变换,调换,交换,互换;改变,变化v.改
变,变化;零钱,找头
Waterchangeintoiceatzerodegree.
22.fit…to与..相称
fitv.使适合,使配合,适应;安装,装配a.(for,
to)适合的,恰当的;健康的,强健的fittinga.适当的,
恰当的;n.配件,附件;装配,安装
Oneshouldfithisactiontotheworld.
23.personality性格
personn.人;本人,自身inperson亲自personala.个
人的,私人的;亲自的,本人的;身体的,人身的
personalityn.人格,个性
Environmentshapespersonality.
24.preoccupation主要关心的事
occupyv.占,占用;占据,占领;使忙碌,使从事
occupationn.从事;工作preoccupyv.使全神贯注,
使入神;抢先占有
preoccupationn.抢先占有;全神贯注;使人全神贯注
的事
Environmentalprotectionisclearlytheirm
ainpreoccupation.
25.academic学术的
academica.学院的,学术的academyn.学院,研究
会,学术团体
Theprofessorputsgreateremphasisonacade
micstudies.
26.lessen减轻
lessenv.减少,减轻
lessonn.功课;教训
Thelatestnewsiessenedtheirworries.
27.caringprofession照顾他人的职业
28.consideration考虑
considers.认为,把…看作;考虑,细想;体谅,照
顾considerablea.相当大(或多)的,可观的,值得考虑
的consideratea.考虑周到的,体谅的
considerationn.需要考虑的事,理由;考虑,思考;
体谅,照顾
Thematterisreceivingtheseriousconsideratio
noftheboard.
29.sensitivity敏感
sensitivea.(to)sensitivityn.
Themachinemustbeusedwithcareconsidering
itssensitivity.
30.sympathy同情心
sympathyn.同情,同情心,赞同sympathetica.同情
的,共鸣的sympathizev.(with)同情,怜悯;共鸣,同
感
ThosepeopleneedourheIpandsympathy.
31.exclusively仅仅
exclusivea.专有的,独占的;除外的,排他的
exclusivelyad.仅仅;专门地,排他地
ThearticlewaswrittenexclusivelyforNewsweek.
32.stock某一类的人
stockn.备料,库存,现货;股票,公债,存储
instock现有,备有
stockn.祖先,世系,家族,类
Hedescendedfromjewishstock.
33.aggressive有进取心的
aggressivea.aggressionn.
Thecouncilorappealedtothecitytotakeagg
ressi
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