六年级下册英语素材-小学语法点全国

名词

概念表示人、物品、地点、情感、抽象概念等名称的词

普通名词penteacherwater

专有名词BeijingChinaJulySundaytheSun

分类可数名词appleteacherboycar

抽象名词adviceinformationnewspricehappiness

不可数名词watermilkteaglass

规则变化不规则变化

1.一般情况下加s

可数名词变复数2.以s,x,ch,sh结尾，加esman—menwoman-women

3.以辅音字母+y结尾，变y为i再加eschild-childrenmouse-mice

4.以f/fe结尾，变f/fe为v再加es.

foot-feetfish-fish

5.以o结尾，通常情况下，表示无生命的

物体时加s,表示有生命的物体时，加es

不可数名词量化1.不可数名词一般只有原形，没有复数形式，但是可以借助量词表示一定的数量。

2.如果表达两个或两个以上的概念时，量词需要用复数形式，不可数名词不变。

e.g.abottleofwater,acupofcoffee,twoglassesofmilk,fivebagsofrice

名词所有格有生命的名词：一般加's,以s结尾的复数加’

无生命的名词：名词+of+名词

动词

实意动词run,jump,

具有实际意义的动词listen,sing,eat,think等实意动词在句子中有人称和时态的变化

（行为动词）

系动词①be动词做谓语时，要与主语在人称和数上保持一致。

（最主要的是用来辅助主语的动词be,feel等用法口诀:我用am,你用are,is用在他、她、它，复数全用are。

be动词）②be动词的否定形式:amnot（无缩写形式）,isnot=isn't,arenot二aren't

①do,does用于一般现在时，does用于第三人称单数，其他人称和数用do。

其过去式用于一般过去时。

助动词帮助主要动词构成谓语的词do,does,did等did

②否定形式：donot=don't,doesnot=doesn,t,didnot=didn't

1.情态动词没有人称和数的变化，后面的动词要用原形。

2.否定形式：can't,maynot,mustn't,shouldn't,wouldn't,shallnot

1）can和may都可以用来表示请求或允许，但may比can更正式，更客气些。

can,may,must,should,will,2）must和should

情态动词表示说话人的情感或态度

would,shall等①must意为“必须，应当”，含有一种命令的语气，比较生硬，不容商量。

②should意为“应当，应该”，表示建议或劝告，语气比较委婉，客气。

3）will和would用于疑问句，表示说话人向对方提出请求或询问，用would比will更委婉，

更客气。

4）shall在问句中表示征求对方的意见，主要用于第一人称

形容词

定义用来修饰名词的词

名词前，eg:Heisabusyman.

形容词的位置be动词后，eg:Sheistired.

可被副词修饰，eg:Sheisverytired.

单音节和部分双音节形容词：直接+er,est

eg:tall-taller-tallest,strong-stronger-strongest

以重读闭音节结尾，结尾只有一个辅音字母的形容词：双写尾字母，再加er,est

eg:big-bigger-biggest,hot-hotter-hottest

形容词比较级和最高级多音节和部分双音节形容词：前+more,most

（规则变化）eg:beautiful-morebeautiful-mostbeautiful

以不发音的e结尾的形容词：直接+r,st

eg:close-closer-closest,large-larger-largest

以辅音字母+y结尾的形容词：变y为i再加er,est

eg:early-earlier-earliest,tidy-tidier-tidiest

形容词比较级和最高级形容词变比较级和最高级的不规则变化：

（不规则变化）eg:good-better-best,bad-worse-worst

副词

定义用来表示时间，场所，状态及程度等的词。

时间副词：now现在,today今天

地点副词：here这里，upstairs在楼上

程度副词：much很，very非常

副词的分类

频度副词：always总是，often经常

方式副词：quickly很快，loudly大声地

疑问副词：when何时，where何地

副词修饰行为动词时，放在行为动词后

eg:Theydancedhappily.

副词的位置

副词修饰形容词时，放在形容词前

eg:Youareabsolutelyright.

单音节和部分双音节副词：直接+er,est

eg:fast-faster-fastest

副词的比较级和最高级以不发音的e结尾的副词：直接+r,st

（规则变化）eg:late-later-latest

以辅音字母+y结尾的副词：变y为i再加er

eg:early-earlier-earliest

副词的比较级和最高级形容词变比较级和最高级的不规则变化：

well-better-best,badly-worse-worst

（不规则变化）

数词

基数词one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen...

first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth,

序数词thirteenth...

基数词变序数词的规律一二三，特殊记，八去t,九去e,ve要用f替，ty变y为ie,后加th别忘记，要是遇上几十几，只变个位就

可以

1.所有的时刻可以直接用小时数+分钟数表达

2.整点用小时数+o'clock

时间的表达3.几点过几分：（不超过30分钟）用“分钟数+past+小时数”表达

4.几点差几分：（在30分钟以内）用“到下一小时的分钟数+to+下一小时”表达

5.Quarter表示一刻钟（15分钟）

冠词

1.相当于one

不定冠词（a,an）2.第一次提到某人或某物，非特指

兀音音素刖用an,辅音音

素前用a3.代表一类人

4.泛指一类人或物中的某一个

5.用于习惯用语中

1.特指某一件事、物或人

2.上文中提到过的事、物或人

3.指谈话双方都知道的事、物或人

4.用在姓氏的复数名词前，表示全家人

定冠词（the）

5.用在世界上独一无二的事物前

6.用在乐器名词前

7.用在序数词前

8.用在形容词最高级前

9.用在习惯用语中

1.在国家名、人名等专有名词前

2.在表示月份、星期等名词前

3.在表示三餐、球类和娱乐运动的名词前

零冠词4.称呼、官衔、职位的名词前

5.复数名词表示泛指，表示一类人或事物

6.冠词通常不与其他修饰词共同使用

7.在一些固定搭配中

连词

定义连词，顾名思义，是一种起连接作用的词

and和，表/」、并列关系。Therearesomedesksandchairsintheclassroom.

but“但是"，表示转折关系。Youcanskatewell,but1can't.

Doyouhaveanybrothersorsisters?

or"还是"，表示选择关系。注意：在疑问句或否定句中，当表示并列关系时，不用and,

而用。

表示关系or

比,表小对比大东。

IhanSuHaijumpsfartherthanSuYang.

because"因为"，表小因果关系。1likesummerbestbecause1cangoswimming.

S。“所以"，表示结果关系。Helenwasill,soshedidn/tgotoschoolyesterday.

介词

1.in般表示较长时间。后面接年、季节、月份，也可以接早、午、晚

星期；具体到某天的时间；在左、右

按形式分类2.on

3.at不某时刻或时段

1.表小时间at在（几点）；in在（年、月）；on在（星期、日期）；after在......之后；

before在之前；

by不迟于..;from...to…从至U......

2,表示方位at在;in在里面；on在上面；near在附近；nextto挨着；behind

按意义分类在后面；infrontof在里面；under在卜面；beside在旁边；

between在中间；above在上面

3.表示方向into进入；out外面；across横穿；through穿过

4.其他Of.....的;with用;for为,给；about关于

人称代词vs物主代词

单数复数

第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称

人称代词（主格）1youhe/she/itweyouthey

人称代词（宾格）meyouhim/her/itusyouthem

形容词性物主代词myyourhis/her/itsouryourtheir

名词性物主代词mineyourshis/hers/itsoursyourstheirs

himself/

反身代词myselfyourselfherself/ourselvesyourselvesthemselves

itself

指示代词

近指远指

单数this（这个）that（那个）

复数these（这些）those（那些）

疑问代词

who谁whom谁whose谁的what什么which哪一个

格主格宾格所有格主格/宾格主格/宾格

指代范围指人指人指事或物指人、事或物

祈使句

1.谓语动词是原形（动词原形开头的祈使句）

肯定祈使句2.be+名词短语或形容词（Be动词开头的祈使句）

3.Iet+宾格+动词原形（Let开头的祈使句）

1.以动词原形和be开头的，直接在句首+Don't

2.以please开头的祈使句，在please后+don't

否定祈使句3.Let开头的祈使句有两种变化

A.直接在let前+Don't

B.Let+宾格+not

4.No开头的祈使句

感叹句

定义表达喜怒哀乐等强烈感情的句子。

句尾常用感叹号（!），语气用降调。

Whatabiggarden(itis)!

what+名词或名词性短语Whataninterestingstorybook(itis)!

Whatprettygirls(theyare)!

类型

Hownice!

how+形容词或副词+主语+动词Howbeautifultheflowersare!

HowtallYaoMingis!

概念俵示某地有某物、某人

就近原则当句子出现几个并列主语时，谓语动词的单复数要与最接近be动词的那个主语的单

复数保〜致，即“就近原则”

肯定结构Therebe(is/are)+某物/某人+某地/某时.

Therebe(is/are)+not+某物/某人+某地/某时.

否定结构

一般疑问句结构及Be(is/are)there+某物/某人+某地/某时？

回答Yes,therebe(is/are)./No,therebe(is/are).

五大句子结构

主系表主语+系动词+表语OurEnglishteacheristhirtyyearsold.

主谓主语+谓语（不及物动词）Theredsunrisesintheeast.

主谓宾主语+谓语（及物动词）+宾语Heputthedictionaryinthebackpack.

主谓宾宾补主语+谓语+宾语+宾语补足语Yesterdayhehadhislegbroken.

主谓直宾间宾主语+谓语+间接宾语+直接宾语Mr.SmithtaughtusEnglishlastyear.

一般现在时（be动词）

定义表示经常的或者习惯性的动作或状态

时间标志词now/today/always/sometimes

肯定句主语+be(am/is/are)+其他.

否定句主语+be(am/is/are)+not+其他.

Be(am/is/are)+主语+其他？

一般疑问句Yes,主语+be(am/is/are)./No,主语+be(am/is/are)not.

般现在时（实意动词）

定义表示经常的或者习惯性的动作或状态

时间标志词always/sometimes/usually/everyday*

肯定句主语（非第三人称单数）+动词原形+其他.

主语（第三人称单数）+前勇的第三人称单数形式土基他.

否定句主语（非第三人称单数）+don，t+动词原形+其他.

主语（第三人称单数）+doesn，t+动词原形+其他.

一般疑问句Do+主语（非第三人称单数）+动词原形+其他？

Does+主语（第三人称单数）+动词原形+其他？

般过去时(be动词)

定义表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。

时间标志词yesterday,lastweek,tenyearsago***

肯定句主语+be动词过去式(was/were)+其他.

否定句主语+be动词过去式(was/were)+not+其他.

Be动词过去式(was/were)+主语+其他？

一般疑问句Yes,主语+be动词过去式(was/were)./No,主语+be动词过去式(was/were)not.

般过去时（实意动词）

定义表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。

时间标志词yesterday,lastweek,tenyearsago…

肯定句主语+动词的过去式+其他.

否定句主语+didn't+动词原形+其他.

Did+主语+动词原形+其他？

一般疑问句Yes,主语+did./No,主语+didn't.

般将来时

概念表示将要发生的动作或存在的状态，以及打算、计划或准备某事。

begoingto+动词原形

分类

will+动词原形

l.begoingt。表示经过事先安排、打算或决定要做的事情，基本上一定会发生；

will则表示有可能去做，但不一定发生，也常表示说话人的临时决定。

begoingto和will

表示近期或眼下就要发生的事情；表示的将来时间则较远一些。

区别2.begoingtowill

3.begoingto还可以用来表示有迹象表明某件事将要发生，常用于天气等自然现象。

主语+be(am/is/are)goingto+动词原形+其他.

Sheisgoingtohaveapicnictomorrow.

肯定句

主语+will+动词原形+其他.

Theywillgoswimmingthisafternoon.

主语+be(am/is/are)+not+goingto+动词原形+其他.Sheisn'tgoingtohaveapicnictomorrow.

一般将来时否定句

句型结构主语+will+not+动词原形+其他.

Theywillnot(won,t)goswimmingthisafternoon.

836111/15/2=3)+主语+80切8to+动词原形+其他？

—Isshegoingtohaveapicnictomorrow?

一般疑问句Yes,主语+be(am/is/are)./No,主语+—Yes,sheis./No,sheisn't.

及回答be(am/is/are)not.

Will+主语+动词原形+其他？—Willtheygoswimmingthisafternoon?

Yes,主语+will./No,主语+willnot.—Yes,theywill./No,theywon't.

现在进行时

如：1amwashingclothesnow.

概念表示现在或现阶段正在进行或发生的动作。1Look!LiuTaoisclimbingthetree.

Listen!Janeissinginginthemusicroom.

构成be动词（am/is/are）+动词现在分词（V-ing）

如：read-reading,drink-drinking,eat-eating,look­

1.一般是在动词原形后加inglooking

如：write-writing,make-making,ride-riding,take­

动词现在分词构成2.以不发音的e结尾的动词，去掉e,再加ingtaking

3.以重读闭音节结尾，如末尾只有一个辅音字母，要双