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文档简介
2023-2024学年度第二学期七年级期末学业质量监测历史第Ⅰ卷(选择题共30分)第Ⅰ卷共15小题,每题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题纸上。1.“考生‘皆怀牒(证件)自列于州、县’自由报考,不论贵族和平民皆可参加考试。……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途”,此现象始于(
)A.西汉 B.隋唐 C.两宋 D.明清2.杜甫的诗歌,记录了唐朝从“小邑犹藏万家室”的开元盛世到“四邻何所有,一二老寡妻”的衰败历程,唐朝这段历史转折的标志性事件是(
)A.黄巢起义 B.宦官专权 C.藩镇割据 D.安史之乱3.赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”的建议。为此,宋太祖直接采取的政策是(
)A.继续完善三省六部制 B.任用王安石主持变法C.派文臣担任地方长官 D.增加科举取士的名额4.下图中①②③④代表的是1142年并存的政权,对它们之间关系的描述符合史实的是(
)A.②向①称臣并给以钱物,偏安江南B.②和④唐蕃和亲,和同为一家C.①和②签订“澶渊之盟”,保持和平D.①灭掉②③,建立大一统国家5.七年级某班学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记。该班学生从学习中能感悟的是(
)他领导的部队纪律严明,在郾城大败金军主力。他一生廉洁正直,最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害。A.文天祥大义凛然的气概 B.辛弃疾诚挚无私的情怀C.戚继光守家卫国的抱负 D.岳飞精忠报国的精神6.1279年,元军攻灭南宋残部,完成了全国的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。元朝统一全国的时间处于(
)A.12世纪后期 B.12世纪前期 C.13世纪初期 D.13世纪后期7.宋代风俗图《瓦子内说书》中配诗写道:“闲听瓦内讲评书,粉怪传奇胜翻读,打诨烟花皆悦众,全凭利口誉京都”。该诗句可以用于说明当时(
)A.都市文化丰富多彩 B.中外交通发达C.经济重心完成南移 D.宋词成就突出8.中国古代科技对世界文明发展具有重要推动作用。在古代四大发明中,推动欧洲远洋航海技术发展的是(
)A.造纸术 B.指南针 C.火药 D.活字印刷术9.明朝时期,朱元璋废除丞相制度和中书省;清朝时期,雍正设立军机处。这些措施的目的都是(
)A.控制军队 B.强化皇权 C.钳制思想 D.发展经济10.如果给下面的史实提炼一个主题,较为合适的是(
)郑成功收复台湾雅克萨之战;中俄签订《尼布楚条约》康熙皇帝三次亲征打败噶尔丹乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱A.民族关系的发展 B.国家疆域的巩固C.封建社会的危机 D.中央集权的加强11.它被称为“中国17世纪的工艺百科全书”,按“贵五谷而贱金玉”之义分为上中下卷,上卷记载谷物豆麻的栽培和加工等工艺方法,中卷内容包括砖瓦、陶瓷等制作方法,下卷则记述金属矿物的开采和冶炼等技艺。这本科技巨著是(
)A.《梦溪笔谈》 B.《天工开物》 C.《草本纲目》 D.《农政全书》12.清朝前期统治者鼓励开垦荒地,兴修水利,改进种植技术,推广玉米、甘薯等高产作物。这些措施直接有利于(
)A.彻底解决农民的温饱问题 B.经济发展和人口增长C.满族统治者入主中原地区 D.封建君主专制的强化13.大臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论浊清”之句,乾隆皇帝看了竟说“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何居心?”胡中藻被杀,友人也被牵连。这反映清朝(
)A.官僚体系臃肿 B.腐败之风蔓延C.文化专制政策 D.闭关锁国政策14.乾隆二十二年(1757年),清廷规定外国商船“将来只许在广州收泊交易,不得再赴宁波。如或再来,必令原船返棹至广,不准入浙江海口”。此规定(
)A.断绝中外经济交流 B.意在防范倭寇侵扰C.严格限制对外贸易 D.积极组织远洋航行15.下图是晚清画师沈蓉圃挑选同治、光绪年间舞台上享有盛誉的13名戏剧演员所作的一幅工笔写生戏画像,该画绘有老生、武生、小生、青衣、花旦、老旦、丑角。此图反映的艺术形式是(
)A.杂剧 B.京剧 C.昆曲 D.元曲第Ⅱ卷(非选择题共20分)16.阅读材料,回答下列问题。材料一
唐朝、元朝、清朝时期与西藏地区的关系(部分)朝代关系史实(部分)唐朝友好往来文成公主入藏元朝管辖设立A管辖西藏地区军民各项事务清朝册封历代达赖和班禅;在西藏设立B,与达赖、班禅共同管理西藏政教事务。(1)结合所学知识,在A、B处填上合适内容。根据材料一,概括三个朝代处理与西藏关系的方式。材料二
清朝统治者极其重视对边疆民族的治理,没有完全照搬原有民族的政治体制,如在东北、北部和西部边疆,分设若干将军辖区和办事大臣辖区,在中央专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。……这是中国历史上统一多民族国家发展的一个新的高峰。(2)根据材料一、二,指出清朝边疆治理的积极意义,并说明你从清朝边疆治理中得到的认识。材料三(3)分别指出材料三中的实物史料和文献史料(写出对应的序号)。在初中生开展历史研究性学习时,有哪些搜集史料的有效方法和途经?17.中外交流极大地丰富了中华文明。阅读材料,回答问题。材料一
唐朝时,有70多个国家和地区与中国有往来,每年都有大批外国友人前往长安,唐朝对外交往的形式多种多样,有使节往来、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大影响,促使东亚、亚洲乃至世界文明的进步。——摘编自袁行霈《中华文明史》(1)根据材料一,归纳唐朝对外交往的特点。结合所学知识,列举一例“唐朝频繁的对外交往产生了巨大影响”的事例并加以说明。材料二
宋代海外贸易图(2)根据材料二并结合所学知识,宋代外国商人可以从哪些港口来中国贸易?其在华贸易要接受什么机构的管理?材料三(3)结合所学知识,指出上图反映的历史事件及其意义。参考答案1.B【详解】根据材料“考生‘皆怀牒(证件)自列于州、县’自由报考,不论贵族和平民皆可参加考试。……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途”结合所学知识可知,材料所述为科举制度,科举制下考生公开竞争,以考试成绩作为选官的主要依据,不注重门第家世,公平竞争,材料所述现象始于隋唐,B项正确;西汉时期还未出现科举制,排除A项;两宋时期我国科举制进一步发展,而题干所述现象开始出现于隋唐,排除C项;明清时期科举制逐渐发展为八股取士,材料所述现象始于隋唐,排除D项。故选B项。2.D【详解】根据材料“记录了唐朝从‘小邑犹藏万家室’的开元盛世到‘四邻何所有,一二老寡妻’的衰败历程”结合所学知识可知,755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”,该叛乱是唐朝由盛转衰的标志,D项正确;黄巢起义是唐末农民起义,给唐朝统治以致命的打击,不符合题意,排除A项;宦官专权是唐朝衰落和灭亡的重要原因,但不是唐朝由盛转衰的标志性事件,排除B项;安史之乱是唐朝由盛转衰的标志性事件,而不是藩镇割据,排除C项。故选D项。3.C【详解】根据材料“大臣赵普针对‘方镇太重,君弱臣强’的状况”结合所学知识可知,宋太祖委派文官担任地方的州县长官,从而剥夺了节度使的行政权力,C项正确;三省六部制是中央中枢机构,不是地方制度,排除A项;王安石变法主要目的是解决当时出现的积贫积弱的问题,不符合题意,排除B项;增加科举取士的名额主要是为了选拔人才,与题干内容不符,排除D项。故选C项。4.A【详解】根据材料结合所学知识可知,①政权是金,②政权是南宋,③政权是西夏,④政权是吐蕃诸部。南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和。宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金钱物,双方以淮水至大散关一线划定分界线,南宋偏安江南,因此“②向①称臣并给以钱物,偏安江南”的表述正确,A项正确;唐中宗时期,金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹,唐朝与吐蕃“和同为一家”。由此可知,B项描述不符合史实,排除B项;北宋与辽签订“澶渊之盟”,双方约为兄弟之国。由此可知,签订“澶渊之盟”的是北宋与辽,而不是南宋与金,C项表述错误,排除C项;蒙古族灭掉南宋和西夏,最后建立了大一统国家,因此“①灭掉②③,建立大一统国家”表述错误,排除D项。故选A项。5.D【详解】根据材料“他领导的部队纪律严明,在郾城大败金军主力。他一生廉洁正直,最终被奸臣以‘莫须有’的罪名杀害”结合所学知识可知,岳飞是南宋时期的抗金名将,在郾城大战中收复了很多失地,后来被秦桧以所谓“莫须有”罪名杀害,D项正确;文天祥是南宋时期的抗元将领,不符合题意,排除A项;辛弃疾是南宋官员、将领、文学家,不符合题意,排除B项;戚继光是明朝杰出的军事家、书法家、诗人,民族英雄,不符合题意,排除C项。故选D项。6.D【详解】根据材料“1279年,元军攻灭南宋残部,完成了全国的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面”结合所学知识可知,100年为一个世纪,10年为一个年代,因此1279年元朝统一全国的时间处于13世纪70年代,处于13世纪后期,D项正确;1279年是13世纪,而不是12世纪,排除A、B项;1279年元朝统一全国的时间处于13世纪70年代,处于13世纪后期,而不是13世纪初期,排除C项。故选D项。7.A【详解】根据材料“粉怪传奇胜翻读、打浑烟花皆悦众誉京都”分析可知京都居民在听评书中丰富了生活,娱乐了心情,体现出都市文化生活丰富,A项正确;《瓦子内说书》等信息反映社会生活,中外交通发达属于交通角度,排除B项;经济重心完成南移属于经济角度,排除C项;材料仅能反映瓦子内的听评述等内容,不能体现宋词成就突出,排除D项。故选A项。8.B【详解】根据所学知识可知,指南针可以用来辨别方向,所以说指南针的应用大大促进了世界远洋航海技术的发展,B项正确;造纸术的发明促进了文化的记载与发展,不符合题意,排除A项;火药的发明改变了传统的作战方式,不符合题意,排除C项;印刷术的发明促进了文化的发展,文明的传播,排除D项。故选B项。9.B【详解】结合所学知识,明朝废除丞相制度和中书省,权分六部,直接对皇帝负责,大大加强了皇权,清朝设立军机处标志着君主专制达到顶峰,因此,明清统治者采取这些措施的主要目的是为了强化皇权,B项正确;废丞相、设军机处都属于政治角度,控制军队属于军事建设,排除A项;废丞相、设军机处都属于政治角度,钳制思想属于思想角度,排除C项;废丞相、设军机处都属于政治角度,发展经济属于经济角度,排除D项。故选B项。10.B【详解】根据材料“郑成功收复台湾、雅克萨之战;中俄签订《尼布楚条约》、康熙皇帝三次亲征打败噶尔丹、乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱”等信息结合所学知识可知,郑成功收复台湾、签订《尼布楚条约》、三次亲征打败噶尔丹,乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱等,这些措施有利于管辖我国边疆地区,巩固统一多民族国家,B项正确;郑成功收复台湾主要针对的是外来侵略,不属于民族关系,排除A项;材料内容主要体现了明清时期巩固国家疆域的措施,没有体现封建社会的危机,排除C项;中央集权的加强主要针对的是中央与地方的关系,不符合题意,排除D项。故选B项。11.B【详解】根据材料“它被称为‘中国17世纪的工艺百科全书’,按‘贵五谷而贱金玉’之义分为上中下卷,上卷记载谷物豆麻的栽培和加工等工艺方法”结合所学知识可知,明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》,总结明代农业和手工业生产技术,还反映了明代我国手工工场的生产面貌,涉及到农业和手工业等三十多个生产部门,被称为“中国17世纪的工艺百科全书”,B项正确;《梦溪笔谈》由北宋科学家、政治家沈括撰,是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作,不符合题意,排除A项;《草本纲目》是明朝时期李时珍的医药典籍,不符合题意,排除C项;《农政全书》是农学书籍,与题意不符,排除D项。故选B项。12.B【详解】根据材料“清朝前期统治者鼓励开垦荒地,兴修水利,改进种植技术,推广玉米、甘薯等高产作物”分析可知清朝统治者鼓励发展农业,引进高产农作物,促进经济发展和人口增长,B项正确;彻底解决农民的温饱问题,表述过于绝对,排除A项;满族统治者入主中原地区属于政治角度,排除C项;封建君主专制的强化属于政治角度,排除D项。故选B项。13.C【详解】结合所学知识,清代大兴文字狱,实行文化专制政策,加强思想专制,因此出现胡中藻案,C项正确;官僚体系臃肿属于政治角度,排除A项;腐败之风蔓延属于政治角度,排除B项;闭关锁国政策属于对外角度,排除D项。故选C项。14.C【详解】根据材料“将来只许在广州收泊交易,不得再赴宁波。如或再来,必令原船返棹至广,不准入浙江海口”可知,这反映了清朝时期实行的闭关锁国的政策,联系所学知识可知,清朝只开放广州为通商口岸,严格限制外国商人来华交易,C项正确;材料所述规定限制中外交流,而不是断绝,排除A项;材料规定主要体现了当时清政府严格限制对外贸易,没有强调该规定的目的,无法得出相关结论,排除B项;明朝时期积极组织远洋航行,不符合题意,排除D项。故选C项。15.B【详解】根据材料“该画绘有老生、武生、小生、青衣、花旦、老旦、丑角”结合所学知识可知,该画中绘有老生、武生、小生、青衣、花旦、老旦、丑角,均是画家选择的清代同治、光绪年间徽调、昆腔的徽班进京后扬名的13位著名京剧演员,因此图反映的艺术形式是京剧,B项正确;杂剧,是一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的中国传统艺术形式,不符合题意,排除A项;昆曲是中国古老的戏曲声腔、剧种,现又被称为“昆剧”,而题干内容体现了京剧演员,排除C项;元曲是盛行于元代的一种文艺形式,为元代儒客文人智慧精髓,包括杂剧和散曲,有时专指杂剧,不符合题意,排除D项。故选B项。16.(1)A:宣慰使司都元帅府,或宣政院B:驻藏大臣方式:和亲;册封少数民族首领;设置机构管理。(2)积极意义:有利于统一多民族国家的巩固和发展。认识:继承中有创新;因地制宜制定政策;坚持大一统原则(维护国家统一);以和为贵,尊重民族传统,促进民族交融。(3)史料序号:②③方法途经:去图书馆查阅搜集资料;利用互联网等现代技术搜集资料;调查采访搜集史料;参观历史博物馆、寻访历史古迹等【详解】(1)内容:根据材料“管辖西藏地区军民各项事务”结合所学知识可知,元朝时期,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,因此A处应是宣慰使司都元帅府(或宣政院);根据材料“册封历代达赖和班禅;在西藏设立”结合所学知识可知,1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务,与达赖、班禅共同管理西藏政教事务,因此在B处应是驻藏大臣。方式:根据材料“文成公主入藏”可得出和亲;根据材料“管辖西藏地区军民各项事务”结合所学知识可知,元朝时期设置宣政院以管理西藏事务,说明设置机构加以管理;根据材料“册封历代达赖和班禅”可得出册封少数民族首领。(2)积极意义:根据材料“在东北、北部和西部边疆,分设若干将军辖区和办事大臣辖区,在中央专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。……这是中国历史上统一多民族国家发展的一个新的高峰”结合所学知识可知,清朝时期,对边疆地区采取一系列措施以有效管理,这有利于统一多民族国家的巩固和发展。认识:根据材料“文成公主入藏”“册封历代达赖和班禅”等信息结合所学知识可知,清朝时期针对不同的少数民族采取不同的民族政策,并以和为贵,尊重民族传统,促进民族交融;结合所学知识可知,清朝时期继承中有创新,因地制宜制定政策;结合所学知识可知,清朝边疆政策坚持大一统原则,以维护国家为重要的前提条件。(3)序号:根据材料“《步辇图》、金奔巴瓶、《明史》”等信息结合所学可知,实物史料是指历代古董、日用品、生产工具、服饰器物、建筑和古迹遗存等,这些物品能够比较真实地反映历史,并且具有形象直观性;文献史料是距离要研究的时代较近的人所写的史书,是研究当时的重要史料,因此材料三中的实物史料和文献史料分别是②③;方法途径:根据材料结合所学知识可知,历史研究性学习的方法很多,如可以去图书馆自主查阅搜集资料,还可以利用互联网等现代技术以搜索需要的历史史实,可以调查采访的方式去了解和搜集史料,参观博物馆,寻访历史古迹等。17.(1)特点:交往国家多;交往方式多样;影响深远。事例及说明:日本派遣唐使来唐朝,将唐朝先进的制度文化传回日本,对日本社会发展产生深远影响。鉴真和尚东渡日本,传播了佛经、医药、文学等,推动中日文化交流。新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化,与中国经商,促进本国社会经济发展。玄奘西行,将大量佛经传回长安,促进中外文化交流。(2)港口:明州、泉州、广州;机构:市舶司(3)事件:郑和下西洋意义:堪称世界航海史上的壮举;
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