江苏省南通市如皋市2023-2024学年七年级下学期6月期末历史试题（含答案解析）

2023－2024学年度第二学期七年级期末学业质量监测历史第Ⅰ卷（选择题共30分）第Ⅰ卷共15小题，每题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题纸上。1．“考生‘皆怀牒（证件）自列于州、县’自由报考，不论贵族和平民皆可参加考试。……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途”，此现象始于（

）A．西汉 B．隋唐 C．两宋 D．明清2．杜甫的诗歌，记录了唐朝从“小邑犹藏万家室”的开元盛世到“四邻何所有，一二老寡妻”的衰败历程，唐朝这段历史转折的标志性事件是（

）A．黄巢起义 B．宦官专权 C．藩镇割据 D．安史之乱3．赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”的建议。为此，宋太祖直接采取的政策是（

）A．继续完善三省六部制 B．任用王安石主持变法C．派文臣担任地方长官 D．增加科举取士的名额4．下图中①②③④代表的是1142年并存的政权，对它们之间关系的描述符合史实的是（

）A．②向①称臣并给以钱物，偏安江南B．②和④唐蕃和亲，和同为一家C．①和②签订“澶渊之盟”，保持和平D．①灭掉②③，建立大一统国家5．七年级某班学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记。该班学生从学习中能感悟的是（

）他领导的部队纪律严明，在郾城大败金军主力。他一生廉洁正直，最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害。A．文天祥大义凛然的气概 B．辛弃疾诚挚无私的情怀C．戚继光守家卫国的抱负 D．岳飞精忠报国的精神6．1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。元朝统一全国的时间处于（

）A．12世纪后期 B．12世纪前期 C．13世纪初期 D．13世纪后期7．宋代风俗图《瓦子内说书》中配诗写道：“闲听瓦内讲评书，粉怪传奇胜翻读，打诨烟花皆悦众，全凭利口誉京都”。该诗句可以用于说明当时（

）A．都市文化丰富多彩 B．中外交通发达C．经济重心完成南移 D．宋词成就突出8．中国古代科技对世界文明发展具有重要推动作用。在古代四大发明中，推动欧洲远洋航海技术发展的是（

）A．造纸术 B．指南针 C．火药 D．活字印刷术9．明朝时期，朱元璋废除丞相制度和中书省；清朝时期，雍正设立军机处。这些措施的目的都是（

）A．控制军队 B．强化皇权 C．钳制思想 D．发展经济10．如果给下面的史实提炼一个主题，较为合适的是（

）郑成功收复台湾雅克萨之战；中俄签订《尼布楚条约》康熙皇帝三次亲征打败噶尔丹乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱A．民族关系的发展 B．国家疆域的巩固C．封建社会的危机 D．中央集权的加强11．它被称为“中国17世纪的工艺百科全书”，按“贵五谷而贱金玉”之义分为上中下卷，上卷记载谷物豆麻的栽培和加工等工艺方法，中卷内容包括砖瓦、陶瓷等制作方法，下卷则记述金属矿物的开采和冶炼等技艺。这本科技巨著是（

）A．《梦溪笔谈》 B．《天工开物》 C．《草本纲目》 D．《农政全书》12．清朝前期统治者鼓励开垦荒地，兴修水利，改进种植技术，推广玉米、甘薯等高产作物。这些措施直接有利于（

）A．彻底解决农民的温饱问题 B．经济发展和人口增长C．满族统治者入主中原地区 D．封建君主专制的强化13．大臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论浊清”之句，乾隆皇帝看了竟说“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心？”胡中藻被杀，友人也被牵连。这反映清朝（

）A．官僚体系臃肿 B．腐败之风蔓延C．文化专制政策 D．闭关锁国政策14．乾隆二十二年（1757年），清廷规定外国商船“将来只许在广州收泊交易，不得再赴宁波。如或再来，必令原船返棹至广，不准入浙江海口”。此规定（

）A．断绝中外经济交流 B．意在防范倭寇侵扰C．严格限制对外贸易 D．积极组织远洋航行15．下图是晚清画师沈蓉圃挑选同治、光绪年间舞台上享有盛誉的13名戏剧演员所作的一幅工笔写生戏画像，该画绘有老生、武生、小生、青衣、花旦、老旦、丑角。此图反映的艺术形式是（

）A．杂剧 B．京剧 C．昆曲 D．元曲第Ⅱ卷（非选择题共20分）16．阅读材料，回答下列问题。材料一

唐朝、元朝、清朝时期与西藏地区的关系（部分）朝代关系史实（部分）唐朝友好往来文成公主入藏元朝管辖设立A管辖西藏地区军民各项事务清朝册封历代达赖和班禅；在西藏设立B，与达赖、班禅共同管理西藏政教事务。(1)结合所学知识，在A、B处填上合适内容。根据材料一，概括三个朝代处理与西藏关系的方式。材料二

清朝统治者极其重视对边疆民族的治理，没有完全照搬原有民族的政治体制，如在东北、北部和西部边疆，分设若干将军辖区和办事大臣辖区，在中央专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。……这是中国历史上统一多民族国家发展的一个新的高峰。(2)根据材料一、二，指出清朝边疆治理的积极意义，并说明你从清朝边疆治理中得到的认识。材料三(3)分别指出材料三中的实物史料和文献史料（写出对应的序号）。在初中生开展历史研究性学习时，有哪些搜集史料的有效方法和途经？17．中外交流极大地丰富了中华文明。阅读材料，回答问题。材料一

唐朝时，有70多个国家和地区与中国有往来，每年都有大批外国友人前往长安，唐朝对外交往的形式多种多样，有使节往来、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大影响，促使东亚、亚洲乃至世界文明的进步。——摘编自袁行霈《中华文明史》(1)根据材料一，归纳唐朝对外交往的特点。结合所学知识，列举一例“唐朝频繁的对外交往产生了巨大影响”的事例并加以说明。材料二

宋代海外贸易图(2)根据材料二并结合所学知识，宋代外国商人可以从哪些港口来中国贸易？其在华贸易要接受什么机构的管理？材料三(3)结合所学知识，指出上图反映的历史事件及其意义。参考答案1．B【详解】根据材料“考生‘皆怀牒（证件）自列于州、县’自由报考，不论贵族和平民皆可参加考试。……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途”结合所学知识可知，材料所述为科举制度，科举制下考生公开竞争，以考试成绩作为选官的主要依据，不注重门第家世，公平竞争，材料所述现象始于隋唐，B项正确；西汉时期还未出现科举制，排除A项；两宋时期我国科举制进一步发展，而题干所述现象开始出现于隋唐，排除C项；明清时期科举制逐渐发展为八股取士，材料所述现象始于隋唐，排除D项。故选B项。2．D【详解】根据材料“记录了唐朝从‘小邑犹藏万家室’的开元盛世到‘四邻何所有，一二老寡妻’的衰败历程”结合所学知识可知，755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”，该叛乱是唐朝由盛转衰的标志，D项正确；黄巢起义是唐末农民起义，给唐朝统治以致命的打击，不符合题意，排除A项；宦官专权是唐朝衰落和灭亡的重要原因，但不是唐朝由盛转衰的标志性事件，排除B项；安史之乱是唐朝由盛转衰的标志性事件，而不是藩镇割据，排除C项。故选D项。3．C【详解】根据材料“大臣赵普针对‘方镇太重，君弱臣强’的状况”结合所学知识可知，宋太祖委派文官担任地方的州县长官，从而剥夺了节度使的行政权力，C项正确；三省六部制是中央中枢机构，不是地方制度，排除A项；王安石变法主要目的是解决当时出现的积贫积弱的问题，不符合题意，排除B项；增加科举取士的名额主要是为了选拔人才，与题干内容不符，排除D项。故选C项。4．A【详解】根据材料结合所学知识可知，①政权是金，②政权是南宋，③政权是西夏，④政权是吐蕃诸部。南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和。宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金钱物，双方以淮水至大散关一线划定分界线，南宋偏安江南，因此“②向①称臣并给以钱物，偏安江南”的表述正确，A项正确；唐中宗时期，金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹，唐朝与吐蕃“和同为一家”。由此可知，B项描述不符合史实，排除B项；北宋与辽签订“澶渊之盟”，双方约为兄弟之国。由此可知，签订“澶渊之盟”的是北宋与辽，而不是南宋与金，C项表述错误，排除C项；蒙古族灭掉南宋和西夏，最后建立了大一统国家，因此“①灭掉②③，建立大一统国家”表述错误，排除D项。故选A项。5．D【详解】根据材料“他领导的部队纪律严明，在郾城大败金军主力。他一生廉洁正直，最终被奸臣以‘莫须有’的罪名杀害”结合所学知识可知，岳飞是南宋时期的抗金名将，在郾城大战中收复了很多失地，后来被秦桧以所谓“莫须有”罪名杀害，D项正确；文天祥是南宋时期的抗元将领，不符合题意，排除A项；辛弃疾是南宋官员、将领、文学家，不符合题意，排除B项；戚继光是明朝杰出的军事家、书法家、诗人，民族英雄，不符合题意，排除C项。故选D项。6．D【详解】根据材料“1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面”结合所学知识可知，100年为一个世纪，10年为一个年代，因此1279年元朝统一全国的时间处于13世纪70年代，处于13世纪后期，D项正确；1279年是13世纪，而不是12世纪，排除A、B项；1279年元朝统一全国的时间处于13世纪70年代，处于13世纪后期，而不是13世纪初期，排除C项。故选D项。7．A【详解】根据材料“粉怪传奇胜翻读、打浑烟花皆悦众誉京都”分析可知京都居民在听评书中丰富了生活，娱乐了心情，体现出都市文化生活丰富，A项正确；《瓦子内说书》等信息反映社会生活，中外交通发达属于交通角度，排除B项；经济重心完成南移属于经济角度，排除C项；材料仅能反映瓦子内的听评述等内容，不能体现宋词成就突出，排除D项。故选A项。8．B【详解】根据所学知识可知，指南针可以用来辨别方向，所以说指南针的应用大大促进了世界远洋航海技术的发展，B项正确；造纸术的发明促进了文化的记载与发展，不符合题意，排除A项；火药的发明改变了传统的作战方式，不符合题意，排除C项；印刷术的发明促进了文化的发展，文明的传播，排除D项。故选B项。9．B【详解】结合所学知识，明朝废除丞相制度和中书省，权分六部，直接对皇帝负责，大大加强了皇权，清朝设立军机处标志着君主专制达到顶峰，因此，明清统治者采取这些措施的主要目的是为了强化皇权，B项正确；废丞相、设军机处都属于政治角度，控制军队属于军事建设，排除A项；废丞相、设军机处都属于政治角度，钳制思想属于思想角度，排除C项；废丞相、设军机处都属于政治角度，发展经济属于经济角度，排除D项。故选B项。10．B【详解】根据材料“郑成功收复台湾、雅克萨之战；中俄签订《尼布楚条约》、康熙皇帝三次亲征打败噶尔丹、乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱”等信息结合所学知识可知，郑成功收复台湾、签订《尼布楚条约》、三次亲征打败噶尔丹，乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱等，这些措施有利于管辖我国边疆地区，巩固统一多民族国家，B项正确；郑成功收复台湾主要针对的是外来侵略，不属于民族关系，排除A项；材料内容主要体现了明清时期巩固国家疆域的措施，没有体现封建社会的危机，排除C项；中央集权的加强主要针对的是中央与地方的关系，不符合题意，排除D项。故选B项。11．B【详解】根据材料“它被称为‘中国17世纪的工艺百科全书’，按‘贵五谷而贱金玉’之义分为上中下卷，上卷记载谷物豆麻的栽培和加工等工艺方法”结合所学知识可知，明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”，B项正确；《梦溪笔谈》由北宋科学家、政治家沈括撰，是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作，不符合题意，排除A项；《草本纲目》是明朝时期李时珍的医药典籍，不符合题意，排除C项；《农政全书》是农学书籍，与题意不符，排除D项。故选B项。12．B【详解】根据材料“清朝前期统治者鼓励开垦荒地，兴修水利，改进种植技术，推广玉米、甘薯等高产作物”分析可知清朝统治者鼓励发展农业，引进高产农作物，促进经济发展和人口增长，B项正确；彻底解决农民的温饱问题，表述过于绝对，排除A项；满族统治者入主中原地区属于政治角度，排除C项；封建君主专制的强化属于政治角度，排除D项。故选B项。13．C【详解】结合所学知识，清代大兴文字狱，实行文化专制政策，加强思想专制，因此出现胡中藻案，C项正确；官僚体系臃肿属于政治角度，排除A项；腐败之风蔓延属于政治角度，排除B项；闭关锁国政策属于对外角度，排除D项。故选C项。14．C【详解】根据材料“将来只许在广州收泊交易，不得再赴宁波。如或再来，必令原船返棹至广，不准入浙江海口”可知，这反映了清朝时期实行的闭关锁国的政策，联系所学知识可知，清朝只开放广州为通商口岸，严格限制外国商人来华交易，C项正确；材料所述规定限制中外交流，而不是断绝，排除A项；材料规定主要体现了当时清政府严格限制对外贸易，没有强调该规定的目的，无法得出相关结论，排除B项；明朝时期积极组织远洋航行，不符合题意，排除D项。故选C项。15．B【详解】根据材料“该画绘有老生、武生、小生、青衣、花旦、老旦、丑角”结合所学知识可知，该画中绘有老生、武生、小生、青衣、花旦、老旦、丑角，均是画家选择的清代同治、光绪年间徽调、昆腔的徽班进京后扬名的13位著名京剧演员，因此图反映的艺术形式是京剧，B项正确；杂剧，是一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的中国传统艺术形式，不符合题意，排除A项；昆曲是中国古老的戏曲声腔、剧种，现又被称为“昆剧”，而题干内容体现了京剧演员，排除C项；元曲是盛行于元代的一种文艺形式，为元代儒客文人智慧精髓，包括杂剧和散曲，有时专指杂剧，不符合题意，排除D项。故选B项。16．(1)A：宣慰使司都元帅府，或宣政院B：驻藏大臣方式：和亲；册封少数民族首领；设置机构管理。(2)积极意义：有利于统一多民族国家的巩固和发展。认识：继承中有创新；因地制宜制定政策；坚持大一统原则（维护国家统一）；以和为贵，尊重民族传统，促进民族交融。(3)史料序号：②③方法途经：去图书馆查阅搜集资料；利用互联网等现代技术搜集资料；调查采访搜集史料；参观历史博物馆、寻访历史古迹等【详解】（1）内容：根据材料“管辖西藏地区军民各项事务”结合所学知识可知，元朝时期，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，因此A处应是宣慰使司都元帅府（或宣政院）；根据材料“册封历代达赖和班禅；在西藏设立”结合所学知识可知，1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，与达赖、班禅共同管理西藏政教事务，因此在B处应是驻藏大臣。方式：根据材料“文成公主入藏”可得出和亲；根据材料“管辖西藏地区军民各项事务”结合所学知识可知，元朝时期设置宣政院以管理西藏事务，说明设置机构加以管理；根据材料“册封历代达赖和班禅”可得出册封少数民族首领。（2）积极意义：根据材料“在东北、北部和西部边疆，分设若干将军辖区和办事大臣辖区，在中央专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。……这是中国历史上统一多民族国家发展的一个新的高峰”结合所学知识可知，清朝时期，对边疆地区采取一系列措施以有效管理，这有利于统一多民族国家的巩固和发展。认识：根据材料“文成公主入藏”“册封历代达赖和班禅”等信息结合所学知识可知，清朝时期针对不同的少数民族采取不同的民族政策，并以和为贵，尊重民族传统，促进民族交融；结合所学知识可知，清朝时期继承中有创新，因地制宜制定政策；结合所学知识可知，清朝边疆政策坚持大一统原则，以维护国家为重要的前提条件。（3）序号：根据材料“《步辇图》、金奔巴瓶、《明史》”等信息结合所学可知，实物史料是指历代古董、‌日用品、‌生产工具、‌服饰器物、‌建筑和古迹遗存等，‌这些物品能够比较真实地反映历史，‌并且具有形象直观性；文献史料是距离要研究的时代较近的人所写的史书,是研究当时的重要史料，因此材料三中的实物史料和文献史料分别是②③；方法途径：根据材料结合所学知识可知，历史研究性学习的方法很多，如可以去图书馆自主查阅搜集资料，还可以利用互联网等现代技术以搜索需要的历史史实，可以调查采访的方式去了解和搜集史料，参观博物馆，寻访历史古迹等。17．(1)特点：交往国家多；交往方式多样；影响深远。事例及说明：日本派遣唐使来唐朝，将唐朝先进的制度文化传回日本，对日本社会发展产生深远影响。鉴真和尚东渡日本，传播了佛经、医药、文学等，推动中日文化交流。新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化，与中国经商，促进本国社会经济发展。玄奘西行，将大量佛经传回长安，促进中外文化交流。(2)港口：明州、泉州、广州；机构：市舶司(3)事件：郑和下西洋意义：堪称世界航海史上的壮举；