2024年人教版六年级下册语文第六单元课后基础训练（含答案和概念）

2024年人教版六年级下册语文第六单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列词语中，不属于《匆匆》一文中的是（）A.走过B.流过C.滑过D.飞过2.《石灰吟》的作者是（）A.文天祥B.于谦C.陆游D.范仲淹3.下列诗句中，不是出自《泊船瓜洲》的是（）A.京口瓜洲一水间B.钟山只隔数重山C.春风又绿江南岸D.明月何时照我还4.在《为人民服务》一文中，毛泽东同志提到的“为人民利益而死”的人是（）A.张思德B.白求恩C.雷锋D.焦裕禄5.下列句子中，没有使用拟人手法的是（）A.春天来了，花儿笑红了脸。B.风儿轻轻吹过，树叶翩翩起舞。C.太阳升起来了，照亮了大地。D.月亮躲在云层里，偷偷地看着我们。6.《十六年前的回忆》一文中，李大钊同志被捕前夜的情景描写，表现了李大钊（）A.惊慌失措B.镇定自若C.愤怒D.悲伤7.下列词语中，与“排山倒海”意思相近的是（）A.波澜壮阔B.气吞山河C.和风细雨D.温文尔雅8.《两小儿辩日》中，孔子认为（）的观点更有道理。A.小儿甲B.小儿乙C.两个都正确D.两个都不正确9.下列句子中，使用了夸张手法的是（）A.他跑得像兔子一样快。B.这座山高耸入云。C.风吹过来，树叶飘落。D.他每天都锻炼身体。10.《灯光》一文中，郝副营长为了（）而牺牲。A.照明道路B.引敌上钩C.指引部队前进D.保护战友二、判断题：1.《匆匆》一文主要表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。（）2.《石灰吟》是一首描写自然风光的诗。（）3.“京口瓜洲一水间”这句诗出自唐代诗人王之涣的作品。（）4.毛泽东在《为人民服务》一文中，提到了“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的观点。（）5.拟人手法是指在文学创作中，将非人类事物赋予人的情感和动作。（）6.《十六年前的回忆》一文中，李大钊同志在法庭上表现出坚定的信念。（）7.“排山倒海”这个成语用来形容力量强大，无法阻挡。（）8.《两小儿辩日》中，孔子最终给出了明确的答案。（）9.夸张手法是指在文学创作中，对事物的形象、特征、作用等进行夸大描述。（）10.《灯光》一文中，郝副营长的牺牲是为了保护国家和人民的利益。（）三、填空题：1.《匆匆》一文是现代作家朱自清创作的一篇_______散文。2.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自于_______的《石灰吟》。3.《泊船瓜洲》中，“春风又绿江南岸”的下一句是_______。4.毛泽东在《为人民服务》一文中提到，为人民利益而死，就比_______更有意义。5.《十六年前的回忆》中，李大钊同志在法庭上表现出_______的态度。6.成语“排山倒海”形容力量强盛，声势浩大，常用来比喻_______的威力。7.《两小儿辩日》中，孔子面对两个小孩的不同观点，表现出了_______的态度。8.夸张手法在文学创作中，通过对事物的形象、特征、作用等进行_______，以增强表达效果。9.《灯光》一文中，郝副营长为了_______而英勇牺牲。10.在《匆匆》一文中，作者通过描绘_______的流逝，表达了对时光的珍惜。11.《石灰吟》中，作者通过石灰的比喻，表达了自己_______的志向。12.《泊船瓜洲》这首诗，反映了诗人王安石对_______的思念之情。13.《为人民服务》一文是毛泽东在_______追悼会上的演讲词。14.《十六年前的回忆》一文，通过回忆李大钊同志的_______，展现了他的革命精神。15.成语“和风细雨”常用来形容_______的气氛或态度。16.《两小儿辩日》中，两个小孩分别认为太阳在_______和_______时离人更近。17.《灯光》一文中的郝副营长，在战斗中_______，为部队赢得了胜利。18.《匆匆》一文启示我们，要珍惜_______，不要虚度年华。19.《石灰吟》中的“千锤万凿出深山”一句，形象地描绘了_______的艰辛过程。20.《泊船瓜洲》中，诗人通过描绘_______的景象，抒发了对家乡的思念。四、简答题：1.请简述《匆匆》一文的主要内容和主题。2.《石灰吟》中，作者表达了哪些高尚的品质？3.请分析《泊船瓜洲》这首诗中，诗人王安石的情感变化。4.毛泽东在《为人民服务》一文中，提出了哪些为人民服务的观点？5.请结合《十六年前的回忆》，谈谈你对李大钊同志的认识。6.请举例说明夸张手法在文学作品中的应用。7.《两小儿辩日》中，孔子为什么没有给出明确的答案？8.《灯光》一文中，郝副营长的牺牲有什么意义？9.请谈谈你对《匆匆》一文中所表达的时间观念的理解。10.请结合《石灰吟》和《十六年前的回忆》，谈谈你对“清白”和“牺牲”这两个词的理解。一、选择题答案：1.D2.B3.D4.A5.C6.B7.B8.D9.A10.C二、判断题答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√三、填空题答案：1.抒情性2.于谦3.明月何时照我还4.骄傲的活着5.镇定自若6.不可阻挡的力量7.谦逊好学8.夸大9.照明道路10.日子11.清正廉洁12.家乡13.张思德14.一生15.温和16.出来；下去17.牺牲自己18.时间19.石灰的开采20.春风又绿江南岸四、简答题答案：1.《匆匆》主要描述了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，以及对过去日子的回忆。2.作者表达了清白、坚定、无私和奉献的高尚品质。3.诗人在瓜洲停泊时，由思归之情至望归之情，以寄归之情作结。4.毛泽东提出了为人民服务、为人民利益而死、重于泰山的观点。5.李大钊同志是一位坚定的马克思主义者，为中国革命事业献出了自己的生命。6.如：“他的怒气冲破了云霄。”7.孔子没有给出明确答案，因为他知道孩子们各有道理，同时也表现出自己谦虚好学的态度。8.郝副营长的牺牲体现了革命英雄主义精神，激励人们为国家和人民利益而奋斗。9.时间是宝贵的，我们要珍惜时间，不要虚度年华。10.“清白”意味着纯洁无瑕、正直无私；“牺牲”则是指为了理想和信念，不惜献出自己的生命。本套试题涵盖了六年级下册语文第六单元的主要知识点，包括散文、诗歌、议论文等文学体裁的理解和分析，以及对作者情感态度、文章主旨、修辞手法、人物形象等方面的考察。各题型知识点详解和示例：选择题：考察学生对课文内容的记忆和理解，如《匆匆》的主题、诗句出处、成语意义等。判断题：检验学生对课文细节的把握，如文章的情感态度、修辞手法等。填空题：测试学生对诗句、成语、文章内容的熟悉程度，以及对文章主旨的把握。简答题：要求学生运用自己的语言概括文章内容、分析人物形象、理解文章深层含义等。试题部分一、选择题：1.下列词语中，不属于《匆匆》一文中的是（）A.走过B.流过C.滑过D.飞过2.《石灰吟》的作者是（）A.文天祥B.于谦C.陆游D.杨洪基3.下列句子中，使用了拟人手法的是（）A.春天来了，花儿都开了。B.小河唱着歌，向前流淌。C.太阳升起来了，照亮了大地。D.雨过天晴，彩虹挂在天空。4.《十六年前的回忆》一文主要讲述了李大钊的（）A.生平事迹B.革命精神C.家庭生活D.牺牲经过5.下列词语中，与“精兵简政”意思相近的是（）A.兵贵神速B.简政放权C.兵不厌诈D.政简刑清6.下列句子中，成语使用错误的是（）A.他做事总是小心翼翼，生怕出错。C.老师讲解得非常详细，同学们都听得津津有味。D.他取得了优异的成绩，大家都向他祝贺，他却谦虚地说：“这是我应该做的。”7.《为人民服务》一文中的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话出自（）A.《论语》B.《孟子》C.《史记》D.《左传》8.下列句子中，没有语病的是（）A.他穿着一件红色衣服，戴着一条蓝色领带。B.老师告诉我们，这个问题有很多种解法。C.这本书的内容丰富，语言优美，深受读者喜爱。D.通过这次活动，使同学们更加珍惜友谊。9.下列诗句中，出自唐代诗人王之涣的是（）A.白日依山尽，黄河入海流。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.床前明月光，疑是地上霜。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。10.下列文学常识中，表述错误的是（）A.《西游记》的作者是吴承恩。B.《三国演义》讲述了东汉末年到西晋初年之间的历史故事。C.《红楼梦》是我国古代四大名著之一。D.《水浒传》讲述了宋江领导的一百零八位好汉的故事。二、判断题：1.《匆匆》一文主要表达了作者对时间流逝的惋惜和无奈。（）2.《石灰吟》中的“千锤万凿出深山”一句，使用了夸张手法。（）3.《为人民服务》一文是毛泽东在延安举行的追悼会上发表的演讲。（）4.《十六年前的回忆》一文中，李大钊在法庭上表现出英勇无畏的精神。（）5.成语“精兵简政”中的“简政”指的是简化政府机构。（）6.修改病句时，只需要修改有明显错误的部分，不必改动其他内容。（）7.《匆匆》一文中的“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话表达了作者对人生的疑问。（）8.《为人民服务》一文中，毛泽东提出了“为人民服务”的宗旨。（）9.在写作过程中，合理安排材料，可以使文章条理清晰，层次分明。（）10.《十六年前的回忆》一文中的李大钊是一位伟大的革命家。（）三、填空题：1.《匆匆》一文是现代作家朱自清创作的一篇_______散文。2.“水击石穿，_______”出自宋代诗人郑燮的《竹石》。3.在《为人民服务》一文中，毛泽东提出了“为人民服务”的宗旨，号召大家学习_______同志的榜样。4.《十六年前的回忆》一文中，李大钊在法庭上表现出了_______的精神。5.成语“精兵简政”中的“精兵”指的是_______的士兵。6.《匆匆》一文中的“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话表达了作者对_______的疑问。7.《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”一句，表达了诗人_______的决心。8.在《匆匆》一文中，作者用“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”来形容_______的流逝。9.《为人民服务》一文是毛泽东在_______追悼会上发表的演讲。10.《匆匆》一文中的“过去的日子如轻烟，被微风吹散了”使用了_______的修辞手法。11.《石灰吟》一诗中，诗人通过石灰的制作过程，赞美了那些_______的人。12.《十六年前的回忆》一文中，李大钊是一位_______的革命家。13.《匆匆》一文中的“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里”一句，形象地表达了_______的宝贵。14.在《为人民服务》一文中，毛泽东提到“人总是要死的，但死的意义有不同”来阐述_______的重要性。15.《匆匆》一文中的“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去”描绘了_______的流逝。16.《石灰吟》一诗中的“烈火焚烧若等闲”一句，表现了诗人_______的品格。17.《十六年前的回忆》一文中，李大钊在法庭上坚定地表示：“我是_______，坚决拥护共产主义！”18.《为人民服务》一文中，毛泽东号召大家学习张思德同志的_______精神。19.《匆匆》一文中的“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去”一句，表达了作者对_______的感慨。20.《石灰吟》一诗中的“要留清白在人间”一句，传达了诗人_______的信念。四、简答题：1.请简要描述《匆匆》一文中，作者对时间流逝的感慨。2.《石灰吟》一诗中，诗人是如何表达自己的品格和理想的？3.请简述《为人民服务》一文中，毛泽东提出的“为人民服务”的宗旨。4.在《十六年前的回忆》一文中，李大钊在法庭上展现了哪些品质？5.请举例说明《匆匆》一文中，作者运用了哪些修辞手法来表达对时间的感受。6.《石灰吟》一诗中的“烈火焚烧若等闲”一句，你是如何理解的？7.请谈谈你对《为人民服务》一文中，毛泽东提到的“人总是要死的，但死的意义有不同”这句话的理解。8.《十六年前的回忆》一文中，李大钊是如何教育子女的？9.请简述《匆匆》一文中，作者对时间流逝的态度。10.《石灰吟》一诗中的“要留清白在人间”一句，对你有什么启示？一、选择题答案：1.D2.B3.B4.A5.D6.D7.C8.C9.A10.D二、判断题答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√三、填空题答案：1.抒情2.金石可镂3.张思德4.英勇无畏5.精良6.人生7.洁身自好8.时间9.延安10.比喻11.清正廉洁12.伟大的13.时间14.为人民服务15.时光16.坚定不屈17.共产主义者18.完全彻底19.时光流逝20.洁身自好四、简答题答案：1.作者在《匆匆》一文中，通过对时间流逝的具体描绘，表达了对时光流逝的无奈和惋惜。2.诗人通过石灰的制作过程，表现了自己清白坚贞的品格和永留高尚品质在人间的理想。3.毛泽东在《为人民服务》一文中，提出了为人民服务的宗旨，并号召大家学习张思德同志完全、彻底为人民服务的精神。4.李大钊在法庭上展现了坚定信念、英勇无畏、临危不惧的品质。5.作者运用了比喻、排比、设问等修辞手法来表达对时间的感受。6.这句话表达了诗人即使面对严峻考验，也视若等闲，从容面对的决心。7.这句话说明了人虽然都会死亡，但死的价值和意义却不同，号召大家为人民服务，死得其所。8.李大钊教育子女要诚实、不骄、不躁，严以律己，宽以待人。9.作者对时间流逝的态度是感慨、无奈和惋惜。10.这句话启示我们要保持清白，坚守高尚品质。1.文学常识：涉及作品、作者、出处等基本文学知识。2.修辞手法：包括比喻、拟人、排比、设问等修辞手法的理解和运用。3.文章内容理解：对课文内容的理解和分析，如主题、情感、写作手法等。4.语言表达：考查学生对词语、句子、段落的理解和表达能力。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：考查学生对文学常识的掌握，如作者、作品、成语出处等。例如，第1题考查对《匆匆》一文文体的理解。判断题：考查学生对课文内容的理解能力，如文章主旨、作者观点等。例如，第3题考查对《为人民服务》一文背景的理解。填空题：考查学生对课文内容的熟悉程度，以及对词语、句子的理解。例如，第11题考查对《石灰吟》主题的理解。简答题：考查学生对文章内容的深入理解、分析和表达能力。例如，第2题要求学生分析《石灰吟》中诗人如何表达品格和理想。试题部分一、选择题：1.下列词语中，不属于《匆匆》一文中的是（）A.走过B.流过C.滑过D.跳过2.《为人民服务》一文中，毛泽东同志提出的“完全、彻底地为人民服务”的观点是在哪次会议上提出的？（）A.中共七大B.中共八大C.中共九大D.中共十大3.下列诗句中，出自《石灰吟》的是（）A.白日依山尽，黄河入海流B.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间C.千山鸟飞绝，万径人踪灭D.会当凌绝顶，一览众山小4.《十六年前的回忆》一文中，李大钊同志被敌人残忍地杀害，下列选项中，杀害方式错误的是（）A.枪决B.绞刑C.斩首D.毒杀5.下列词语中，与“胆怯”一词意思相近的是（）A.勇敢B.胆小C.坚强D.勇敢6.《金色的鱼钩》一文中，主人公为了照顾三个生病的小战士，用鱼钩（）给他们钓鱼吃。A.钓鱼竿B.鱼线C.鱼饵D.钩子7.下列诗句中，出自《泊船瓜洲》的是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.红豆生南国，春来发几枝C.床前明月光，疑是地上霜D.青青园中葵，朝露待日晞8.《两小儿辩日》一文中，两个小孩争论的问题是（）A.日出东方B.日落西方C.太阳的大小D.太阳的距离9.下列成语中，与“精卫填海”故事相关的是（）A.愚公移山B.夸父追日C.嫦娥奔月D.大禹治水10.《宇宙的另一边》一文中，作者想象的宇宙另一边的景象是（）A.和地球一样B.完全不同C.和月球一样D.和火星一样二、判断题：1.《匆匆》一文是朱自清先生创作的散文。（）2.《为人民服务》一文中，毛泽东同志提出的“完全、彻底地为人民服务”的观点是在中共七大上提出的。（）3.《石灰吟》的作者是唐代诗人杜甫。（）4.《十六年前的回忆》一文中，李大钊同志被敌人用枪决的方式杀害。（）5.“胆怯”一词与“勇敢”一词意思相近。（）6.《金色的鱼钩》一文中，主人公用鱼饵给三个生病的小战士钓鱼吃。（）7.《泊船瓜洲》一诗的作者是唐代诗人王之涣。（）8.《两小儿辩日》一文中，两个小孩争论的问题是太阳的大小。（）9.成语“精卫填海”与愚公移山故事相关。（）10.《宇宙的另一边》一文中，作者想象的宇宙另一边的景象和地球一样。（）三、填空题：1.《匆匆》一文中的“燕子去了，______。”2.《为人民服务》一文中，毛泽东同志提出的“完全、彻底地为人民服务”的观点是在______上提出的。3.《石灰吟》的作者是______。4.《十六年前的回忆》一文中，李大钊同志被敌人残忍地杀害，其牺牲地点是______。5.“______”一词与“胆怯”一词意思相反。6.《金色的鱼钩》一文中，主人公用______给三个生病的小战士钓鱼吃。7.《泊船瓜洲》一诗中的诗句“春风又绿江南岸，______。”8.《两小儿辩日》一文中，孔子认为两个小孩的观点都有______。9.成语“精卫填海”讲述的是______的故事。10.《宇宙的另一边》一文中，作者想象的宇宙另一边的景象是______。11.《匆匆》一文通过对时间流逝的描写，表达了作者对______的感慨。12.《为人民服务》一文中，毛泽东同志提到为人民服务要具有______的精神。13.《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表现了诗人______的品质。14.《十六年前的回忆》一文中，李大钊同志在面对敌人时表现出了______的态度。15.“______”一词在《金色的鱼钩》一文中，形容了主人公坚强的意志。16.《泊船瓜洲》一诗中，诗人表达了对______的思念之情。17.《两小儿辩日》一文中，两个小孩分别从______和______的角度来辩论。18.成语“精卫填海”告诉我们，要有______的精神。19.《宇宙的另一边》一文中，作者通过对宇宙另一边的想象，激发了我们对______的探索欲望。20.《匆匆》一文提醒我们，要珍惜______，不要虚度光阴。四、简答题：1.请简述《匆匆》一文的主要内容。2.《为人民服务》一文中，毛泽东同志提出的“完全、彻底地为人民服务”的观点有什么重要意义？3.请简要介绍《石灰吟》的作者及诗歌背景。4.《十六年前的回忆》一文中，李大钊同志被敌人杀害前，有哪些感人的细节？5.请解释“胆怯”一词的含义，并举例说明。6.《金色的鱼钩》一文中，主人公为什么要用鱼钩给三个生病的小战士钓鱼吃？7.请简要分析《泊船瓜洲》一诗中诗人的情感。8.《两小儿辩日》一文中，孔子为什么认为两个小孩的观点都有道理？9.请谈谈你对成语“精卫填海”的理解。10.《宇宙的另一边》一文中，作者想象的宇宙另一边的景象有什么特点？三、填空题答案：1.光阴似箭2.中共七大3.明代诗人于谦4.北京5.勇敢6.鱼饵7.明月何时照我还8.道理9.精卫10.完全不同11.时光流逝12.无私奉献13.坚贞不屈14.镇定自若15.坚定16.亲人17.远近、大小18.不怕困难19.宇宙20.时间四、简答题答案：1.《匆匆》一文主要表达了作者对时光流