仁爱版英语八年级上册Unit 2 Topic 1《You should see a dentist》（SectionA）说课稿

仁爱版英语八年级上册Unit2Topic1《Youshouldseeadentist》（SectionA）说课稿一.教材分析仁爱版英语八年级上册Unit2Topic1《Youshouldseeadentist》主要讨论了日常生活中常见的健康问题以及解决方法。通过本节课的学习，学生能够掌握一些与健康相关的词汇和表达方式，如toothache,doctor,medicine等，并且能够运用这些词汇和表达方式进行简单的交流。此外，本节课还涉及到一般现在时态的用法，使学生能够更好地理解文本内容。二.学情分析根据对学生的了解，他们在七年级已经学习过一些基础的英语知识，能够进行简单的英语交流。但他们对一些特定的健康词汇和表达方式可能还比较陌生，因此需要在本节课中进行重点讲解和练习。此外，学生对一般现在时态的掌握程度也参差不齐，需要在课堂上进行针对性的讲解和练习。三.说教学目标知识目标：学生能够掌握与健康相关的词汇和表达方式，如toothache,doctor,medicine等，并能够运用这些词汇和表达方式进行简单的交流。学生能够理解并运用一般现在时态描述日常生活中的一些习惯和健康状况。能力目标：学生能够通过听力、口语、阅读和写作等多种方式，运用所学知识进行实际的交流和运用。情感目标：通过本节课的学习，学生能够树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯，提高自我保健意识。四.说教学重难点重点：学生能够掌握与健康相关的词汇和表达方式，并能够运用这些词汇和表达方式进行简单的交流。学生能够理解并运用一般现在时态描述日常生活中的一些习惯和健康状况。难点：学生能够准确运用一般现在时态描述日常生活中的一些习惯和健康状况，以及如何提出和回答健康相关的问题。五.说教学方法与手段在本节课的教学过程中，我将采用任务型教学法、情景教学法和交际法等教学方法，通过听力、口语、阅读和写作等多种方式，帮助学生掌握所学知识。同时，我还将运用多媒体教学手段，如图片、音频和视频等，提高学生的学习兴趣和积极性。六.说教学过程导入：通过展示一些与健康相关的图片，如牙齿、医生、药物等，引导学生谈论自己的健康状况，激发学生的学习兴趣。呈现：通过播放听力材料，让学生听懂并理解对话内容，然后展示对话文本，帮助学生学习和掌握新词汇和表达方式。Practice:通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生实际运用所学知识进行交流，提高学生的口语表达能力。Production:通过写作任务，让学生运用所学知识描述日常生活中的一些习惯和健康状况，提高学生的写作能力。总结：通过对本节课所学内容的总结，帮助学生巩固所学知识，提高学生的综合语言运用能力。七.说板书设计板书设计主要包括本节课的主要词汇和表达方式，以及一般现在时态的用法。通过板书，帮助学生回顾和巩固所学知识。八.说教学评价本节课的教学评价主要通过课堂观察、小组讨论、角色扮演、写作任务等方式进行。通过对学生的表现和作业完成情况进行评价，了解学生对本节课所学知识的掌握程度。九.说教学反思在课后，我将对自己的教学进行反思，总结教学中的优点和不足，并根据学生的反馈和学习情况，调整教学方法和手段，以提高今后的教学质量。知识点儿整理：健康相关词汇：toothache,doctor,medicine,hospital,patient,appointment,check-up,treatment,healthy,illness,flu,cold,fever,headache,stomachache等。一般现在时态：用于描述日常生活中的一些习惯和健康状况。结构为：主语+动词原形/动词三单形式+其他。例如：Ibrushmyteetheverymorning.Shegoestothedoctortwiceayear.日常交际用语：如何描述自己的健康状况，如何询问他人的健康状况，如何提出和接受健康建议等。例如：Howareyou?I’mfine,thankyou.What’swrongwithyou?Ihaveatoothache.Shouldyouseeadentist?Yes,Ishould.表达健康问题的句型：What’swrongwith…?用于询问某人的健康状况。例如：What’swrongwithyou?Ihaveatoothache.提出建议的句型：Youshould…用于给出健康建议。例如：Youshouldseeadentist.Youshouldtakesomemedicine.接受建议的句型：Yes,Ishould./No,Idon’tthinkso.用于表示接受或拒绝建议。例如：Youshouldgotobedearly.Yes,Ishould.描述日常习惯的句型：Iusually…/Ioften…/Isometimes…用于描述日常生活中的一些习惯。例如：Iusuallyexerciseinthemorning.Ioftenhaveahealthybreakfast.Isometimesgotothedoctorforacheck-up.描述身体状况的句型：Ihave…/Ifeel…用于描述自己的身体状况。例如：Ihaveatoothache.Ifeeltired.一般现在时态的否定句和疑问句：否定句结构为：主语+don’t/doesn’t/hasn’t/…+动词原形/动词三单形式+其他。例如：Idon’tgotothedoctorveryoften.疑问句结构为：Do/Does/Did+主语+动词原形/动词三单形式+其他。例如：Doesshehaveafever?常用的一般现在时态动词：eat,drink,sleep,read,write,listen,speak,learn,teach,like,love,hate,enjoy,play,do,have,go,come,leave,stay,travel,work,study,swim,run,walk,cycle,drive,fly,etc.常用的一般现在时态句型：I/We/You/Theyusually…,I/We/You/Theyoften…,I/We/You/Theysometimes…,I/We/You/Theyrarely/never…,Do/Does/Did+主语+usually/often/sometimes/rarely/never+动词原形/动词三单形式+其他,etc.一般现在时态的标志词：usually,often,sometimes,always,usually,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,etc.一般现在时态的转移：当主语是第三人称单数（he,she,it）时，动词要使用三单形式。例如：Hegoestoschooleveryday.Shelikeswatchingmovies.一般现在时态的强调句型：主语+be+动词原形/动词三单形式+其它.例如：Heistall.Shegoestoschooleveryday.一般现在时态的被动语态：主语+be+过去分词+其它.例如：Thedoctoristreatedbyhim.Themedicineistakenbyher.以上是本节课的主要知识点儿整理，希望对您的教学有所帮助。同步作业练习题：Youshouldseeadentistbecauseyouhavea________.A.toothacheB.coldC.feverD.stomachacheMymother________tothehospitalforacheck-upeveryyear.A.goesB.goestoC.goingD.went________youfinishyourhomework,youcanplaywithyourfriends.UnlessWhileBecauseShe________tothedentistlastweek.hasgonewenthadgonegoesWe________totheparkonweekends.usuallygoesusuallygousuallygoingusuallygoneThey________tothemoviesonFridays.oftengoesoftengooftengoingoftengoneHe________toschoolbybuseveryday.usuallygoesusuallygousuallygoingusuallygoneI________adoctorwhenIamsick.seesseenseeing二.完成句子_____________(brushes)histeetheverymorning._____________(go)tothedoctorforacheck-upnextweek._____________(have)aheadache,sohecan’twork._____________(eat)healthyfood,wewillbehealthy._____________(exercise)regularly,youwillfeelbetter.HebrushesIwillgoShehasIfweeatYoushouldexercise三.阅读理解Readthefollowingpassageandanswerthequestions.Tomisamiddleschoolstudent.Heusuallygoestoschoolbybus.Afterschool,heoftenplayssportswithhisfriends.Hesometimesgoestothelibrarytoreadbooks.Tomusuallyhasdinnerathome.Hesometimeseatsoutwithhisfamilyonweekends.Hesleepsfor8hourseverynight.HowdoesTomgotoschool?WhatdoesTomdoafterschool?DoesTomalwayshavedinnerathome?WhattimedoesTomgotobed?BybusPlayssportswithh