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文档简介
2024-2025学年河南省洛阳洛宁县联考初三第一次联合模拟考试物理试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.汽车发动机用水作冷却液是因为()A.水没有腐蚀作用 B.水的密度大 C.取水方便 D.水的比热容大2.下列提供的信息有真有假,根据生活经验,不符合实际的一项是A.正常人的体温B.两个鸡蛋的质量C.两节新干电池的电压D.台灯灯泡的额定功率3.下列关于质量的说法正确的是A.橡皮泥捏成泥人后,质量变小了B.白糖热化抽丝制成棉花糖后,质量变大了C.1kg的棉花和1kg的铁块,铁块的质量大D.物理课本从武汉快递到潜江,质量是一样的4.音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是()A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B.演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D.小提琴的音色和二胡的音色相同5.如图所示,甲、乙两个质量均匀的环形柱体放在水平地面上,环形底面积S甲>S乙,它们各自对地面的压强相等.若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后,则剩余部分的压强关系()A.p甲>p乙 B.p甲<p乙 C.p甲=p乙 D.无法确定6.如图所示,小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止,现有以下受力分析,下述受力分析正确的是()①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力A.只有①正确 B.只有④正确 C.只有①③正确 D.只有③④正确7.发现有人触电后,应采取的正确措施是A.赶快把触电人拉离电源B.赶快去喊电工来处理C.赶快用剪刀剪断电源线D.赶快用绝缘物体使人脱离电线二、填空题(本大题7小题,共21分)8.小芳站在穿衣镜前1m处,镜中的像与她相距_______;若她远离平面镜0.5m,则镜中像的大小会________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。9.白居易有诗写到“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”人们是通声音的_____识别出“琵琶声”的:“琵琶声”是靠弦的_____产生的。10.在学校运动会中,小明参加50m短跑的竞赛成绩是8.0s,他的平均速度是_____m/s;在接力比赛中,为使交接棒顺利进行,交接棒时两运动员尽可能做到_____.11.一正方形漂浮在水中,排开水的体积为5×10-4米3,它受到的浮力为_____N,排开水的质量为_____千克.若该正方体漂浮在酒精中(),与水中相比它排开酒精的质量将_____(选填“变大”、“不变”或“变小”).12.港珠澳大桥于2018年10月24日上午9时正式通车.港珠澳大桥全长55km,其中珠海口岸到香港口岸41.6km,设计速度100km/h,一辆家用轿车按设计时速从珠海口岸到香港口岸需要约_____min(取整数):司机驾车进入海底隧道时,感觉到隧道口迎面而来,是以_____为参照物:在平直的隧道内,家用轿车以设计速度匀速行驶时,轿车受到的支持力_____自身重力(选填“大于“等于”或“小于”).13.寒冬,济南市某处消防栓发生爆裂,大量的清水喷涌而出,在低温的作用下,附近绿化带内的植物全部穿上了厚厚的“冰衣”(如图所示),虽然气温没有回升,过一段时间,发现“冰衣”还是变小了.形成“冰衣”和“冰衣”变小所涉及的物态变化分别是_____、_____.14.通过某导体的电流为0.3安,10秒内通过它的横截面的电荷量为_______库,若此时该导体两端电压为6伏,则其电阻为______欧.当该导体两端电压增大时,其电阻将________(选填“变大”、“不变”或“变小”).三、作图题(共7分)15.利用如图所示的滑轮组,用300N向下的拉力将重为900N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组上绳的绕法。16.请将图中所示元件,连接成符合安全用电要求的家庭电路.(_____)17.一束光射向两物质的分界面时,折射光线如图所示,且折射角恰好为入射角的一半.请画出入射光线和反射角.(________)四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.小华将小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别跨过滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______,并通过调整______来改变拉力的大小.当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,并且保持两根细线平行,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)在此位置平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究__________.为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:_______.在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是______.A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转19.某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡L的额定电压为3.8V,额定功率小于1W,电源电压恒为6V,滑动变阻器R的规格为“20Ω1A”,图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。(1)请你用笔线代替导线,在图甲中把电路连接完整。(_____)(2)正确连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数明显,仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因应该是_______A.电流表内部断路了B.灯泡的灯丝断了C.灯座内部出现了短路D.滑动变阻器的电阻线断了(3)排出故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为________A,小灯泡的额定功率为_________W。(4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向____(选填“左”或“右”)端滑动。(5)测量小灯泡的电功率________(选填“需要”或“不需要”)多次测量求平均值,原因是_____。(6)图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图,测量后他们对测量结果进行了误差分析,考虑电表本身对电路的影响,该实验所测小灯泡电功率偏_________(选填“大”或“小”)。20.甲、乙两位同学一起做《探究杠杆平衡条件》的实验,以杠杆中点为支点,如图、如图所示。(1)实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡,这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和______;若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向端调节______(填“左”或“右”)。(2)如图所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据。根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:______。(3)如图所示,乙同学设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2,第______(填“一”或“二”)种实验方案更方便。在同等条件下,两次弹簧测力计读数F1______F2(填“<”、“≡”或(4)杠杆在生活中有很多应用。现欲使如图所示的静止跷跷板发生转动,小女孩乙可采取的做法是______。21.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.⑴该实验利用了转换法,通过观察_____来判断_____(选填“小球”或“木块”)动能的大小;⑵让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与_____的关系;⑶换用质量不同的小球,使它们从斜面的_____(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与_____的关系.22.一只小灯泡的额定电压为2.0V,正常发光时的电阻约为8Ω.小明想测量这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:一个电压表、一个电流表、一个开关,电压为6V的电源,滑动变阻器有A规格:“10Ω2A”、B规格:“30Ω1A”可选,导线若干。本实验应该选择规格_____(A/B)的滑动变阻器。请用笔画线代替导线,将图甲所示电路连接完整(要求滑片向左滑动时灯变暗)。小明在试触时,发现电压表指针立刻偏到最大刻度处,小灯泡却不亮,且电流表也没有示数,出现上述故障的原因可能是_____A.灯泡与底座接触不良B.灯泡短路C.变阻器滑片与电阻丝接触不良D.电源供电不足排除故障后,小明发现他很幸运,电压表并没有因此而损坏。小明便开始进行测量,调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为_____W。完成上述实验后,小明进行了反思,如果刚才电压表被损坏了,能不能换成其他的实验器材来完成实验呢,经过思考,他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率,请完成下列实验步骤:①闭合开关S1,先将S2拨到触点“_____”,移动滑片,调节电流表的为合适示数I1;②再将开关S2拨到另一触点,保持滑动变阻器滑片不动,读出电流表的示数I2;③灯泡额定功率的表达式为P额=_____。(用常量与所测量表示)五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.如图所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,两个电阻的“U-I,关系图像如图所示。求:电源电压定值电阻的阻值滑动变阻器的最大阻值24.中国科学家在南海试采可燃冰,并取得了圆满成功,实现了我国天然气水合物开发的历史性突破,可燃冰清洁无污染,储量很大,是一种理想的新型能源。[设可燃冰的热值q=4.2×108J/kg,c水=4.2×103J/(kg•℃),求:(1)用可燃冰烧水,100g完全燃烧放出的热量。(2)若加热效率为45%,被水吸收的热量。六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.物理知识的应用无处不在,如图所示,甲乙两地相距L千米,两地之间沿直线架设了两条输电线,输电线每千米的电阻是R0欧,现输电导线某处发生了短路,为了尽快确定短路位置,及时修复供电,机智的检修员在甲地利用实验室常用的电学仪器,根据伏安法进行了检测,并根据检测数据确定了短路位置距甲地的距离S.(1)请你在甲处的虚线框内把检测需要的仪器与两条输电线连接起来,组成检测电路.(所需仪器应元件符号表示)(____)(2)请根据所学过的电学知识,推导求出短路位置距甲地的距离S=_____(用已知量、检测量表示,检测电路导线的电阻忽略不计),要有推导过程(检测量用字母表示,推导过程要有必要的文字说明)26.小明家现有用电器的总功率为2500W,这些用电器的额定电压都是220V,安装的电能表如图所示,求:电能表中“3000r/(kW·h)”的含义是什么?小明家新买了一个电热水壶,其铭牌如右表所示,为保证电能表稳定安全工作,通过计算回答小明家的新旧用电器是否可以全部同时使用?电热水壶正常工作时,发热板通过的电流是多少?如果通过热水器的电流是4A,热水器的实际功率是多大?(电热壶的电阻是44Ω)27.我国将于2035年全面禁售燃油汽车,用电动汽车替代传统燃油汽车成为趋势.图表中是某公司最新型水陆两用电动汽车的部分参数,假设车上只有司机一人,质量为60kg,汽车在水上与陆地上匀速行驶时所受阻力均为总重力的0.04倍,(g=10N/kg)请回答下列问题:空车质量940kg轮胎与地面总接触面积400cm2电池容量40kW•h最高时速130km/h最大功率100kW最大续航里程?km(1)电动汽车中电动机的工作原理是___________.(2)电动汽车对水平地面的压强是多大_______?(3)若汽车在水面上匀速行驶,其排开水的体积多大______?(4)若电动汽车的电能转化为机械能的效率为50%,请问充满一次电,电动汽车能匀速行驶多远______?(5)请写出两条电动车的优点!__________
参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、D【解析】
水有很多特性,汽车发动机用水冷却是因为水吸热能力强,而吸热能力在物理学中用比热容来表述,故汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容大。2、B【解析】
A.图中温度计的示数为37℃,为正常人的体温.故A正确;B.图中两个鸡蛋的质量约为20g+3.4g=23.4g,小于实际两个鸡蛋的质量(约100g)故B错误;C.图中两节新干电池的电压为3V,故C正确;D.家用台灯的额定功率为25W,故D正确.3、D【解析】
物体含有物质的多少叫做质量,质量是物体的一种属性,它不随物体的状态、位置、形状的改变而改变。【详解】A、橡皮泥捏成泥人后,形状发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变,故A错误;B、白糖热化抽丝制成棉花糖后,形状发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变,故B错误;C、1kg的棉花和1kg的铁块的质量相等,故C错误;D、物理课本在武汉和潜江只是位置不同,物质多少没有变化,所以质量不变,故D正确。故选D。4、C【解析】
A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的音调,故A错误;B.演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦,琴弦的振幅大,响度大,改变的是响度,故B错误;C.空气可以传播声音,所以小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵,故C正确;D.音色是发声体特有的特征,可以用来区分声源,小提琴的音色和二胡的音色是不同的,所以我们能分辨是用哪一种乐器演奏的,故D错误;故选C.注意能正确区分声音的三个特征,即音调、响度、音色,其中音色是发声体特有的特征,由声源振动的材料、方式等决定,可以用来区分声源.5、A【解析】
由于两个物体都是规则的实心正方体,可利用p=ρgh先判断出两个物体的密度大小;然后表示出切除相同高度后,剩余部分对水平面的压强,再做比较.【详解】由p==ρgh;∵两物体对水平面的压强相同,即p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙,且h甲>h乙,∴ρ甲<ρ乙;当从水平方向截去相同高度h后:剩余的甲物体对水平面的压强:p甲=ρ甲g(h甲-h)=p-ρ甲gh;剩余的乙物体对水平面的压强:p乙=ρ乙g(h乙-h)=p-ρ乙gh;由于ρ甲<ρ乙,即ρ甲gh<ρ乙gh;∴p-ρ甲gh>p-ρ乙gh,即p甲>p乙.故选A.6、C【解析】解:①小丽对木块的压力和墙对木块的弹力大小相等、方向相反,作用在同一条直线作用在同一个物体上符合二力平衡的条件,所以A正确;②小丽对木块的压力和木块的重力不在同一直线上,不是一对平衡力;③木块受到的摩擦力和木块的重力满足大小相等、方向相反,作用在同一条直线作用在同一个物体上,符合二力平衡的条件,所以是一对平衡力;④小丽对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力,不是平衡力.故选C.点睛:木块处于静止,在竖直方向上受两个力而平衡,即重力和墙对木块的静摩擦力;木块在水平方向上受外力F和墙对木块的支持力,两个力是一对平衡力;平衡力作用在同一物体上,作用力和反作用力作用在不同的物体上.7、D【解析】
当发现有人触电时,应该立即采取的措施是:迅速切断电源或用绝缘体挑开电线,不能用手拉开电线和触电的人,否则自己也会触电;也不可以喊人来处理,因为触电现象是较短时间内发生的事;更不能用剪刀割断导线,剪刀是导体,自己也会触电,故A、B、C不符合题意.D符合题意.二、填空题(本大题7小题,共21分)8、2不变【解析】根据平面镜成像特点可知,像和物距离平面镜的距离是相等的,物到像的距离是物到平面镜距离的两倍,因为小明距平面镜的距离是1m,像与他之间的距离是1m×2=2m;平面镜所成的像与物体是等大的,当人远离平面镜时,视觉上感觉像在变小,但实际上像的大小并没有变.所以若他远离平面镜后退0.5m,他在平面镜中像的大小不变.故答案为:2m;不变.【点睛】人的视觉感觉总是近大远小,即离像近感觉大,离像远感觉小,像的真实大小总与物相同。9、音色振动【解析】解:音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同。我们能区分不同乐器发出的声音,是因为不同乐器发出声音的音色不同。声音是由物体振动产生的,“琵琶声”是靠弦的振动产生的。点睛:我们常用音色来区别不同乐器发出的声音。不同的乐器可以发出相同音调、相同响度的声音,但音色一般不同。10、6.25相对静止【解析】.接力比赛中,两个运动员向前运动的速度相同或相近,保持相对静止,才能顺利交接棒.故答案为6.25;相对静止.【点睛】两个物体的运动速度大小和方向相同时,两个物体处于相对静止状态.11、4.90.5不变【解析】
根据阿基米德原理,正方体所受浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-4m3=4.9N;因为F浮=G排=4.9N,由G=mg得,排开水的质量:m==0.5kg.若正方体漂浮在酒精中,所受浮力不变,仍等于自身重力,所以与水中相比它排开酒精的质量将不变.12、25轿车等于【解析】
从香港口岸到香港口岸的时间t===0.416h≈25min;以轿车为参照物,远处的隧道口和轿车之间的位置不断发生变化,所以感觉到隧道口迎面而来;在平直的隧道内,当轿车匀速行驶时,处于平衡状态,轿车受到的支持力和自身重力是平衡力,所以轿车受到的支持力等于自身重力.13、凝固升华【解析】
根据题意知道,绿化带内植物的“冰衣”是喷射出来的水遇冷凝固形成的;“冰衣”变小是固态的冰升华形成水蒸气.14、320不变【解析】
由I=知道,10秒内通过它横截面的电荷量是:Q=It=0.3A×10s=3C;由I=知道,导体的电阻是:R==20Ω,由于电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,所以,当该导体两端电压增大时,导体的电阻仍为20Ω不变.三、作图题(共7分)15、【解析】分析:要解决此题,需要掌握滑轮组的省力特点:滑轮组由几段绳子承担物重,提起绳子的力就是物重的几分之一.首先根据拉力和物重确定绳子的段数,后确定绳子的绕法.解答:解:此滑轮组承担物重的绳子的段数为:同时用力方向向下.故答案为:16、【解析】
由图可知,上面三根线分别为火线、零线、地线;三孔插座的接法:上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线;灯泡的接法:火线先进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接在灯泡的螺旋套上,这样在断开开关时能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.如图所示:17、【解析】试题分析:要解决此题,首先要掌握光的折射的规律,知道光从空气斜射入其它介质时,折射角小于入射角.解:已知折射角为30度,由折射角恰好为入射角的一半,可知入射角为60°,据此根据光的折射定律画出入射光线即可,如图所示:四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、相反钩码数量不能不在一条直线上的二力是否平衡剪开纸片A【解析】
(1)小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力的作用,通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,钩码的数量越多,拉力就越大;(2)小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在同一条直线上,松手后小卡片不能平衡,卡片就会转动,设计此实验步骤的目的是为了探究:不在同一直线上的两个力能否平衡;(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,应该用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片,观察两个更小卡片是否平衡;(4)小慧实验用的小卡片重力小,悬在空中时绳子与滑轮间的摩擦力较小;小宇实验用的木块放在水平桌面上,木块和桌面之间的摩擦力较大,摩擦力对实验结果的影响较大;所以,小慧的实验优于小宇的实验,其主要原因是减小了摩擦力对实验结果的影响,故选A.19、B0.20.76右不需要灯在不同电压下的功率不同大【解析】
(1)灯的额定电压为3.8V,故电压表选用大量程与灯并联,将变阻器的最大电阻连入电路中与灯串联,如下所示:(2)A.若电流表内部断路了,则整个电路断路,两表都没有示数,不符合题意;B.若灯泡的灯丝断了,灯不亮,电流表没有示数,电压表串联在电路中,电压表测电源电压有示数,符合题意;C.若灯座内部出现了短路,则电压表没有示数,电流表有示数,不符合题意;D.若滑动变阻器的电阻线断了,则整个电路断路,两表都没有示数,不符合题意;故选B;(3)当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,其值为0.2A,小灯泡的额定功率为:P=UI=3.8V×0.2A=0.76W。(4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,要增大灯电压,减小变阻器的电压,由分压原理,应将滑动变阻器的滑片向右端滑动。(5)灯在不同电压下的功率不同,故不需要多次测量求平均值;(6)根据并联电路电流的规律,电流表示数等于灯的电流与通过电压表电流大小和,故该电路主要是由于所测电流值偏大引起小灯泡电功率偏大的。20、便于测量力臂左仅凭一次实验的数据得出的结论具有偶然性一<向远离支点方向移动【解析】(1)在探究杠杆平衡条件时,要调节杠杆在水平位置平衡,这样力臂在杠杆上,便于测量力臂,同时消除了杠杆自重对杠杆平衡的影响;在调节杠杆平衡时,平衡螺母应向上翘的一端移动,若杠杆右端低左端高,则应将杠杆右端的平衡螺母向左端调节,才能使杠杆在水平位置平衡;(2)仅凭一次实验的数据得出的结论具有偶然性,是不合理的,所以要多进行几次实验,实验结论才具有普遍性;(3)力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来,所以,第一种实验方案更方便;由于第一种实验方案的动力臂要大于第二种方案的动力臂,根据杠杆的平衡条件知道,在阻力和阻力臂都相同的情况下,动力臂越大的越省力,所以两次弹簧测力计读数是F1<F2;(4)跷跷板是杠杆的应用,它是通过改变力的大小或者力臂的长度使杠杆发生转动的;要使图中翘翘板转动,小女孩乙可采取的做法是:男孩不动,向远离支点方向移动(或者女孩不动,男孩向靠近支点方向移动;或者女孩不动,男孩蹬地,减小男孩对跷跷板的压力等可以使翘翘板转动)点睛:本题考查的是探究杠杆平衡条件的实验,考查了杠杆的调平及杠杆平衡的条件的应用,难度不大,属于常见题目。21、木块移动的距离小球速度相同质量【解析】
(1)实验利用了转换法,实验中通过观察木块移动的距离来判断小球动能的大小.(2)从不同高度滚下,小球到达水平面的速度不同,目的是为了探究动能大小与速度的关系.(3)如果用质量不同的小球,要使它们从斜面上相同高度释放,探究动能与质量的关系.22、BA0.5212V×(I2-I1)【解析】
(1)灯泡正常发光时的电流约为:I==0.25A,灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路的阻值:R==16Ω,则滑动变阻器应选B;(2)由(1)知电流表的量程为0﹣0.6A;滑片向左滑动时灯变暗,说明电阻变大,滑片接右下接线柱,把滑动变阻器与电流表小量程串联接入电路,实物电路图如图所示:(3)连接好电路的最后一根导线时,电压表指针立刻偏到最大刻度处,说明连接电路时没有断开开关;小灯泡不亮,电流表没有示数,说明电路存在断路,电压表指针指到最大刻度处,说明电压表与电源两端相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,则与电压表并联的灯泡断路或接触不良,故A正确;(4)由图示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.26A,灯泡额定功率:P=UI=2V×0.26A=0.52W;(5)①闭合开关S1,将S2拨到触点“1”,此时电流表测定值电阻电流,要使灯泡正常发光,灯泡两端电压应为额定电压2V,此时定值电阻两端电压也是2V,所以要移动滑片,使电流表的示数为:I1;②再保持滑片的位置不动,将开关S2拨到触点“2”,读出电流表的示数I2;③在②中,因电路的连接关系没有改变,各电阻的电压不变,灯仍正常发光,通过定值电阻的电流保持不变,根据并联电路电流的规律,通过灯的电流:IL=I2-I1。灯泡额定功率的表达式为:P额=U额IL=2V×(I2-I1)。五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、(1)6V(2)10Ω(3)20Ω【解析】
根据题中“电路图和两个电阻的U-I图象”可知,本题考查串联电路电流和电压的规律以及欧姆定律的应用。利用图像和串联电路的电压规律,结合欧姆定律列式计算,求出定值电阻的阻值和滑动变阻器的最大阻值。【详解】(1)由电路图可知,R1与R2串联,电压表V1测R1两端的电压,电压表V2测R2两端的电压,电流表测电路中的电流。当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路中的电流最大,滑动变阻器两端的电压为0V,由图象可知,甲为滑动变阻器的U﹣I图象,则乙为定值电阻R1的U﹣I图象;由图象可知,当电路中的电流I=0.2A,电阻R1的电压U1=2V,滑动变阻器两端的电压U2=4V,因串联电路总电压等于各支路电压之和,所以,电源的电压:U=U1+U2=2V+4V=6V,(2)由可得,定值电阻R1的阻值:。(3)滑动变阻器的最大阻值:。答:(1)电源电压为6V;(2)定值电
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