计算机网络技术专业人才培养方案

计算机网络技术专业人才培养方案

一、专业名称及专业代码

计算机网络技术510202

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或同等学力人员

三、学制、学历与学习形式

学制：3年

学历：专科

学习形式：全日制

四、职业面向

所属专业类对应行业主要职业类别

主要岗位群职业资格证书

(代码)(代码)(代码)

计算机一级；

互联网和相信息和通信工程技术人员

网络售前技术支计算机二级；

关服务(2-02-10)；

持；网络管理员；

计算机类(64)；信息通信网络维护人员(4-

网络应用开发；网络工程师；

(5102)软件和信息04-02)；

网络系统运维；HCIA；

技术服务业信息通信网络运行管理人员

网络系统集成HCIP;

(65)(4-04-04)

CEAC

五、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良

好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的

能力；掌握本专业知识和技术技能，面向健康医疗和相关服务、互联网和信息技术服务业等行

业的信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业群,

能够从事网络售后技术支持、网络应用开发、网络系统运维、系统集成等工作的高素质技术技

能人才。

六、培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：

(—)素质

1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想

指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和

行为规范，具有社会责任感和社会参与意识;

3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全球视野；

4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和

团队合作精神；

5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，养成良

好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

6.具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。

7.通过创建“绿色校园”活动大力推进青少年素质教育和学校精神文明建设，不断构筑素

质教育的网络平台，促使学生素质更全面、更成熟地发展。

8.能从多角度认知、理解、践行校园绿色发展理念，具有绿色发展责任感和绿色发展创造

力。

(=)知识

1,掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产、知识产权保护等相

关知识；

3.了解信息技术、云计算和信息安全基础知识；

4.掌握数据库的基本知识和程序设计基本知识；

5.掌握计算机网络基础知识和TCP/IP协议簇相关知识；

6.掌握网络操作系统的基本知识；

7.熟悉计算机网络系统的结构组成及网络设备性能特点；

8.掌握网络规划与设计的基本知识；

9.熟悉网络工程设计安装规范；

10.掌握网络管理的基本理论知识；

11.掌握软件定义网络的基本理论及网络虚拟化知识；

12.熟悉常用网络测试工具的功能和性能特点。

13.能够根据绿色校园评价体系，掌握绿色校园的多方面理论知识结构。

(=)能力

1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

3.具有团队合作能力；

4.具有本专业必需的信息技术应用和维护能力；

5.具有对网络设备、网络安全设备、服务器设备和无线网络进行安装与调试的能力；

6.具有熟练操作常用网络操作系统，并在Windows和Linux平台上部署常用网络应用环

境的能力；

7.具有根据用户需求规划和设计网络系统，并部署网络设备，对网络系统进行联合调试能

力；

8.具有设计、实施中小型网络工程和数据中心机房的能力；

9.具有协助主管管理工程项目，撰写项目文档、工程报告等文档的能力；

10.具有计算机网络安全配置、管理与维护能力；

11.具有网络应用系统设计、开发及维护能力和数据库管理能力；

12.具有网络虚拟化及平台系统搭建和系统平台设备配置部署能力；

七、主要课程和专业核心课程教学主要内容

（一）主要课程

包括计算机网络基础、路由交换技术、数据库应用技术、程序设计基础、信息技术、网络

安全设备配置与管理、Linux操作系统管理、网络安全、网络系统集成等课程。

（二）专业核心课程及其主要教学内容

序号专业核心课程主要教学内容与要求

IP地址的基本概念、常见协议和网络互联设备的主要功能等；路由器和交换

1路由交换技术机等网络设备的配置方法与调试技巧，在局域网和广域网工作环境中的典型应

用等

Linux系统的进程、文件、用户和存储管理的基本原理和操作命令，酉覆和维护主

Linux操作系

2流服务器的基本方法；运用Linux操作系统组建、维护和管理Linux服务器的

统管理

操作技能等

网络安全设备配防火墙、VPN、入侵检测、网络隔离、安全审计产品、网络存储等一系列产品

3

置与管理的工作原理、产品选型、部署配置等

网络需求分析、网络工程设计、网络工程招投标、网络工程实施、网络测试与验

4网络系统集成收等方面知识；通过本课程的学习，使学生掌握网络工程规划、逻辑结构设计、

网络设备选型以及工程实施的基本工艺和方法

SDN的基本概念、SDN南向协议、SDN北向协议、SDN控制平面和数据平面以及

5SDN技术

SDN在数据中心的应用。SDN网络架构，网络新技术发展

八、课程设置、学时及学分分配表

实践学

学时数

课程类别学分数时占比

理论实践

公共必修课33410350

公共基础课40.32%

公共选修课61080

专业基础课专业必修课1715315350%

专业核心课程专业必修课27243243

专业拓展课程专业选修课1210810881.07%

专业实践课程专业必修课3601152

合计1311022200666.25%

毕业最低学分（学时）数共计1313028

学分计算的基本原则：

1、公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业拓展课:18学时计1学分。

2、毕业实习:1周计32学时1学分。

九、教学计划进程表

（一）公y生基础课程（共39学分。其耳P公共必修课33学分，公共选修课6学分卜）

学时

学

■代码濡呈名称备注

分

总学时理论实践

14

GG22001军事技能2(112)2W(112)2W1

天

GG22002军事理论236361

GG22003思想道德与法治35440141

毛泽东思想与中国特色社会

GG2200447254182

主义体系概论

GG22005形势与政策132321〜4

GG22006大学生心理健康教育23620161〜2

GG22007大学体育I154541

GG22008大学体育II154542

GG22009职场通用英语I2363601

GG22010职场通用英语n3544862

JSJ22001信息技术47236361

GG22013大学生职业发展与就业指导23624121〜4

GG22014大学生创新创业基础23618182

GG22015中国传统文化236362

马克思主义中国化进程与青

GG22016124241

年学生使命担当

GG22017劳动教育1166101〜2

公共选修课程（任选）61081082〜4

公共基础课学分（学时）合计39868518350

注：公共选修课程至少选修3门断呈6学分，具体课程另行通知，主要包括美育教育、

中国传统文化教育、党史国史、大学语文、健康教育、职业素养等。

（二）专业课程（共92学分）

学时

开课学

课程代码课程名称备注

期

总学时仑实践

HJSJ22002程序设计基础35427271

JSJ22003计算机网络基础35427271

£

8JSJ22004数据库应用技术47236362

)JSJ22005网页设计35427272

WL22001路由交换技术47236362

专业基础课学分（学时）合计173061531532

WL22002操作系统配置与管理47236363

WL22003网络安全技术47236363

WL22004Linux操作系统管理47236363

网络安全设备配置与管

WL2200547236364

理

WL22006网络系统集成47236364

WL22007SDN47236364

WL22008网络系统建设与运维35427274

专业核心课学分（学时）合计27486243243

选

JSJ22007数据结构47236364修

其

分

中

即

JSJ22008摄影摄像技术23618183一

）可

S显

4子

JSJ22009云计算技术23618184

WL22009虚拟专用网技术23618183

JSJ22010IT项目管I23618184

JSJ22015高等数学4727203

JSJ22016健康医疗大数据23618183

JSJ22017医学概论2363603

专业拓展课学分（学时）合计12216108108

(384)(384)

（专JSJ22013校企合作项目125

宓业12W12W

(768)(768)

践JSJ22014顶岗实习245〜6

V）课24W24W

专业实践课学分（学时）合计3611521152

十、实施保障

（-）师资队伍

1.队伍结构

学生数与本专业专任教师数比例不高于25：1,双师素质教师占专业教师比不低于60%,专

任教师队伍要考虑职称、年龄，形成合理的梯队结构。

2.专任教师

具有高校教师资格和本专业领域有关证书；有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁

爱之心；具有相关专业本科及以上学历；具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力；具有信

息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究;每5年累计不少于6个月的企业实践经历。

3.专业带头人

原则上应具有副高及以上职称，能够较好地把握国内外本行业、专业发展，能广泛联系行

业企业，了解行业企业对本专业人才的需求实际，教学设计、专业研究能力强，组织开展教科

研工作能力强，在本区域或本领域具有一定的专业影响力。

4.兼职教师

兼职教师主要从本专业相关行业企业聘任，具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精

神，具有扎实的专业知识和丰富的实际工作经验，具有中级及以上相关专业职称，能承担专业

课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。

（二）教学设施

主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、实训室和实训基地。

1.专业教室基本条件

配备黑（白）板、多媒体计算机、投影设备、音响设备，互联网接入或WiFi环境，并具有

网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求、标志明显、保持

逃生通道畅通无阻。

2.校内实训室基本要求

网络综合布线实训室：配备计算机、多功能综合布线实训墙、综合布线实训台、布线认证

测试仪、光纤熔接机等设备，Wi-Fi环境，安装Office套件等；支持信息网络布线、网路系

统集成、项目实践等课程的教学与实训。

路由交换实训室：配备计算机、核心交换机、汇聚交换机、接入交换机、无线控制器、无

线AP、路由器、无线路由器等设备，Wi-Fi环境，安装Office套件、PacketTracer、GNS3、网

路箪鞠与支持珞由源水陛随行与蟒、唐级理幽锹术、移局域R组建、网络构建与管理实

训等课程的教学与实训。

网络安全实训室：配备计算机、服务器、防火墙、VPN网关、安全审计、入侵防护系统、网络

隔离、网络存储、电口交换机、光纤交换机等设备，互联网接入，安装Office套件，

WindowsServer、CentOS、Linux软件等；支持网络安全设备配置与管理、网络运行与维护、

网络系统集成、网络存储技术、Linux操作系统管理、WindowsServer操作系统管理、网络工

程实践等课程的教学与实训。

SDN创新技术实训室：配备计算机、服务器、SDN控制器、SDN核心交换机、SDN接

入交换机等设备，Wi-Fi环境，安装Office套件、云管理平台软件等；支持SDN技术、网络

虚拟化技术、云计算机技术与应用、PHP网站开发技术、Python应用开发、SDN架构搭建与

应用开发实训等课程的教学与实训。

3.校外实训基地基本要求

具有稳定的校外实训基地。能够提供开展网络系统集成、网络运行与维护、网络安全管理、

网络应用开发等实训活动，实训设施齐备，实训岗位、实训指导教师确定，实训管理及实施规

章制度齐全。

4.学生实习基地基本要求

具有稳定的校外实习基地。能提供网络售前技术支持、网络应用开发、网络系统运维、网

络系统集成等相关实习岗位，能涵盖当前相关产业发展的主流技术，可接纳一定规模的学

生实习；能够配备相应数量砌旨导教师对学生实习进行指导和管理有保证实习生日常工作、学习、生活

的规章制度，有安全、保险保障。严格执行《高等职业学校专业顶岗实习标准》相关要求内容。

5.支持信息化教学方面的基本要求

具有利用数字化教学资源库、文献资料、常见问题解答等的信息化条件。引导鼓励教师开

发并利用信息化教学资源、教学平台，创新教学方法、提升教学效果。

（三）教学资源

主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施需要的教材、图书及数字

化资源等。

1.教材选用基本要求

按照国家规定选用优质教材，禁止不合格的教材进入课堂。建立由专业教师、行业专家和

教研人员等参与的教材选用机构，完善教材选用制度，经过规范程序择优选用教材。

2.图书文献配备基本要求

图书、文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方便师生查询、借阅。

专业类图书文献主要包括：有关网络技术、方法、思维以及实务操作类图书，信息技术和传统

文化类文献等。

3.数字教学资源配置基本要求

建殳配备与林业W关的音酶素材、期油件、数字（耀殍案f列荤国明真软件、数字教材等专业

教学资源库，应种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新，能满足教学要求。

（四）教学方法

以专业标准为指南，结合其他教学媒体，通过讲解、讨论、答疑等方式培养学生独立思考、

分析问题的能力。

1.工作流程体验教学法

在教学过程中，每个学习情境都设计为一个相对独立的子项目，每个教学单元都安排了一组关

系紧密并与其他教学单元任务相对独立的工作任务。要求安全资讯一一决策一一计划

——实施一一测试一一提交这六个步骤来完成学习单元的任务，从而逐渐熟悉完成任务的工作

流程。

2,分阶段逐级递进教学法

根据教学内容的不同，有部分内容采取以教师讲解和演示，学生模仿和操作为主，培养

学生工作规范性和技术执行能力。部分内容采取以教师引导和启发，学生探究和应用为主，培

养学生思考问题，初步解决问题的能力，还有部分内容以学生自主学习为主，教师监控和评价

为辅相结合。通过将整个教学过程划分为三个不同的阶段，并在不同阶段采取不同的教学方法,

实现学生自主学习能力逐步提升的目的。

3.线上线下多平台的混合式教学方法

线上线下多平台的混合式教学方法是指教师借助学校提供的网络教学平台，将课程的教学大

纲、蛛知识点和我第的学习微瞰及多媒体课件辄学相关资料发布至撤学平台,学生根据教学安排,

随时学习，遇到难点可通过观看微视频自主学习。这个完整的教学过程共分为课前预习阶段、

课堂讲授阶段、课下讨论阶段3步。课前预习阶段主要包括了课前视频观看，问题讨论；课

堂讲授阶段主要包括了教师解析、小组讨论、实践训练、过关测试、知识健拓展VI纺等物防

式彩监徽学；课下讨幽段Et要国舌了课后作也难点讨论、考核反馈等内容。

（五）学习评价

1.教学评价

教学评价主要以理论知识和职业技能的掌握程度为考核点，重点评价学生的职业能力。

（1）突出过程与阶段性评价。结合课堂提问、技能操作，加强实践性教学环节的教学评

价。强调目标评价和理论与实践一体化评价，引导学生进行学习方式的改变。

（2）关注评价的多元性，结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训、技能竞赛及

考试情况，综合评价学生成绩。

（3）注重学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有

创新的学生应予特别鼓励，全面综合评价学生能力。

2.考核建议

实施“过程性考核与终结考核相结合、理论考核与技能考核相结合、学业考核与职业态度

考核相结合”的考核方式。考核内容以职业岗位能力为导向，以专业岗位技能操作和分析问题、

解决问题为重点。每门课程的考核成绩由形成性考核成绩和课程终结考核成绩构成。形成性考

核包括作业（含实验报告、学习过程考核（含阶段性理论考核与技能考核）和职业态度考核（含

学习态度）课程终结考核包括期末理论考核和技能考核。

（六）质量保障

1.建立专业建设和教学过程质量监控机制，健全专业教学质量监控管理制度，完善课堂教

学、教学评价、实习实训、毕业设计以及专业调研、人才培养方案更新、资源建设等方面

质量标准建设，通过教学实施、过程监控、质量评价和持续改进，达成人才培养规格。

2.完善教学管理机制，加强日常教学组织运行与管理，定期开展课程建设水平和教学质量

诊断与改进，建立健全巡课、听课、评教、评学等制度，建立与企业联动的实践教学环节督导

制度，严明教学纪律，强化教学组织功能，定期开展公开课、示范课等教研活动。

3.建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制，并对生源情况、在校生学业水平、毕业生就

业情况等进行分析，定期评价人才培养质量和培养目标达成情况。

4.专业教研组织应充分利用评价分析结果有效改进专业教学，持续提高人才培养质量。

十一、毕业要求

（-）成绩考核：

所学课程均需考核，具体执行按照《广州康大职业技术学院学分制实施办法》、户卜献职

业技术学院学籍管理实施细则》的有关规定。

（二）毕业要求

需修完本专业人才培养方案所规定课程，成绩合格，修满最低131学分（其中公共必修

课33学分，专业必修课80学分；公共选修课6学分，专业选修课12学分），专业毕业考试成

绩合格，达到专业所规定的素质、知识和能力等方面要求。

（三）毕业考核模式与总成绩构成

1.综合理论考试；2.综合技能考查；3.毕业实习成绩

（四）职业能力分析与分解

序

号工作任务职业能力

熟练掌握路由交换、无线Ap等网络设备的安装调试及配置；熟

网络拓扑图的绘制；

练使用网络测试、分析工具；

1网络的组建与维护；

良好的沟通和技术表达能力；

网络设备和网络安全的管理。

具有计算机网络安全配置、管理与维护能力。

微机的维修与保养；

熟悉微机的组成及其原理；

操作系统的安装与调试；WORD文字编隼表

2熟练操作计算机和Office办公软件WORD、

格绘制；EXCEL电子表格的使用；

EXCEL>POWERPOINTo

PPT演示文稿的设1制乍。

具备信息收集、加工、处理能力；

站的框架设计与美工；

豹gSQL基本查询语句，能通过数据库技术设计简单的动态网

网站页面设计；

3页；

数据库管理维护；

掌握网站建设的方法和技巧；

网站的维护与更新。

网站发布与维护能力。

客户资料的收集与整理；掌握主流厂商网络产品功能、性能，能根据网络组建要求进

网络系统介绍与选型方案的制订；行各种产品选型和报价；

4

报价、议价；熟练使用Office办公软件能力；

售后跟踪服务。能够协助项目主管撰写项目文档和工程报告。

网络工程的设计与施工；熟悉综合布线国家规范；

网络工程的运行与维护；熟悉网络产品；

5网络故障的处理；网络的规划、组建与管理；

网络服务器的配置和维护。服务器的配置与维护；

良好的沟通和技术表达能力。

系统方案设计、产品选型、成本评估；具有网络搭建、设备安装与调试能力；

设计方案宣讲，施工实施；具有系统方案部署与实施能力；

6系统调试与验收；具备文档管理能力，了解招、投标过程，能制作简明、美观

智能消费系统、智能家居综合应用系统的设计方案或者标书；

等综合项目的规划、部署和调测；具备一定的信息系统工程管理能力；

技术文档撰写。良好的沟通和技术表达能力。

网络系统逻辑结构和物理结构的设计；掌握应用项目管理的实施网络工程项目方法和工具；具

系统设计文档及项目开发计划的编写；备大中型网络设计、部署和管理的时间经验和能力；具

7网络战略规划的制订；有大中型网络测试及评估的实践经验和能力；

网络系统的建设与实施；具备工程有关的法律法规与标准；

物联网设备应用软件开发。具有网络虚拟化及平台搭建和系统平台设备配置部署能力。

良好的沟通和技术表达能力。

网络营销规划的制订；熟悉网络产品功能、设备选型；

网站建设规划的制订；网络营销规划、网站建设规划能力；

客户关系管理能力；

8搜索引擎优化、网络营销的推广。

市场分析能力；

组织策划营销活动能力；

语言表达与沟通能力。

『二、F寸录：各学黑课程安排表

课

程

棺濡呈周学

序课程编码开设课程学分总课时仑实践

颗时

号

公共

1GG22001军事技能2(112)2W(112)2W

必修

公共

2堇GG22002军事理论236362

必修

学

期公共

3GG22003思想道德与法治35440143

必修

公共

4GG22005形势与政策0.2588

必修

大学生心理健

公共

5GG2200623620162

康教育必修

公共

6GG22007大学体育I154543

必修

公共

7GG22009职场通用英语I2363602

必修

公共

8JSJ22001信息技术47236364

必修

大学生职业发展公共

9GG220130.5963

与就业指导必修

马克思主义中国

公共

10GG22016化进程与青年学124242

必修

生使命担当

公共

11GG22017劳动教育0.51165

必修

专业

12JSJ22002程序设计基础35427273

必修

专业

13JSJ22003计算机网络基础35427273

必修

第一学期学分（学时）合计24.2556026629424

溺呈濡呈周学

课程编码襁飕勃理论螃

聘颗时时

毛泽东思想与中

公共

1GG22004国特色社会主义47254184

必修

体系概论

公共

2GG22005形势与政策0.2588

第必修

二

学

期公共

3GG22008大学体育II154543

必修

公共

4GG22010职场通用英语II3544863

必修

大学生职业发展公共

5GG220130.5963

与就业指导必修

大学生创新创业公共

6GG2201423618182

基础必修

公共

7GG22015中国传统文化236362

必修

公共

8GG22017劳动教育0.5505

必修

专业

9JSJ22005网页设计35427273

必修

专业

10JSJ22004数据库应用技术47236364

必修

专业

11WL22001路由交换技术47236364

必修

12公共选修课236362

第二学期学分（学时）合计26.2550830520327

霸棺濡呈周学

濡券码开设课程物总课时理论辘

序号崛时

公共

1GG22005形势与政策0.2588

必修

大学生职业发展公共

2GG220130.5963

与就业指导必修

Linux操作系统专业

3WL2200447236364

管理必修

第操作系统配置与专业

5三WL2200247236364

学管理必修

期

专业

6WL22003网络安全技术47236364

必修

专业

7JSJ22016健康医疗大数据23618182

选修

专业

8JSJ22008摄影摄像技术23618182

选修

专业

9JSJ22015高等数学4727204

选修

专业

10JSJ22017医学概论2363602

选修

专业

11WL22009虚拟专用网技术23618182