在和谐氛围中给学生人格力量这就是一种新型的师生关系

看图说话：从这幅图想到的师生关系……？你喜欢这样的师生关系吗？举例说说你喜欢怎样的师生关系。师生交往新观念《思想品德》八年级上册第二单元第四课第二框题《主动沟通健康成长》第一目题制作人：官汝徽广州市第七中学这幅图描写的是怎样的一种师生关系？是什么使我们处在这样一种矛盾状态？活动一：议一议教师角色学生角色学生与教师的交往行为………………控制者组织者制定者评判者接受者被管理者被领导者求教的蒙恩者服从、被动教多少学多少单薄、单调你讲我听，你问我答传统师生关系角色素描及其师生交往行为的表格：传统的师生关系权威管理控制服从被管理接受老师学生

不对等的

师生关系原因：活动二：你认识他们吗？环节一：认识明星教师

何炅，身为湖南卫视主持人，老师才是他的主业。在北京外国语大学，何炅除了日常教课以外，还负责学生的管理工作。何炅说：如果纯粹从老师角度来讲，除了嘴巴上的鼓励以外，我会更多地给学生一些实质上的帮助。刘欢，在北京对外经贸大学执教已经10多年，他是最受学生欢迎的老师之一，这让他十分自豪。因为他讲课的时候，从来不看教材，但一讲起来就融会贯通，妙趣横生，学生们在快乐中领悟知识，在听讲中感受老师的气度。听他的课真是一种享受不仅仅知识上，更有老师榜样的鼓励。这些明星教师之所以受学生的欢迎和喜爱，是因为他们都把学生当成朋友,真诚的与他们交流，不仅传给了他们知识,更让他们在和谐的氛围中学习，在和谐氛围中给学生人格力量。这就是一种新型的师生关系。想一想：为什么这些明星老师这么受学生的欢迎和喜爱？

你对他有哪些认识?环节二：他是谁?刘翔师徒走出机场

孙海平故意放缓了脚步,与他那载誉归来的弟子保持一定距离,让刘翔独自面对蜂拥而上的鲜花,掌声和闪光灯。

孙海平为什么这么做?毕竟所有的比赛都是他去完成的,我只是在幕后,能出成绩和他本人的能力和努力分不开.

孙海平并不介意很多人对他的称呼是：刘翔的教练．因为他明白老师是学生的引导者。师徒谈话无顾忌

从“青春豆怎么退”到“家里哪个舅舅好”的家长里短，刘翔与师傅几乎到了无话不谈的地步。孙海平也深谙这一窍门，当刘翔在巴黎站后情绪低落时，他就找话和刘翔唠家常，说得小伙子又兴高采烈起来。“到底，他在他们家里也算是一个大人物。说到家庭他就会放松的。”

说一说：刘翔的教练和他是一种怎么样的关系呢?从中你感受的新型的师生关系是怎样的？他们之间的关系体现着新型师生关系。新型师生关系应该是建立在民主平等基础上的人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长的和谐关系。老师是我们学习的合作者,引导者和参与者,是我们的朋友.新教师角色新学生角色师生交往的新行为………………填一填，朋友般师生关系角色素描及其师生交往的新行为的表格：学习的促进者学习能力的培养者人生的引路人教育教学的研究者知识的探索者求助者老师的朋友学习的主体大胆的挑战、质疑主动寻求老师的帮助分享快乐、倾诉烦恼师生互动的过程

我们身边,你能举出体现新型师生关系的例子吗?活动三：欣赏我们的老师活动四：说说心里话：在学习过程中，你对老师最大的希望是……每位同学用老师发的小纸片简要写写对老师的希望，写完后交上来由老师念，派一位同学把希望写在黑板上。活动五：思维拓展我们可以用哪些方式开展师生交往新空间？热线、周记、书信、交谈、手机短信、博客、

E-mail……

师生交往新观念传统师生观念新型师生观念师生交往新空间课堂小结1、新型的师生关系应该是这样的（）①人格平等②

互相尊重③互相学习，教学相长④

学生是“遵从者”⑤亦师亦友A①②③④B②③④⑤C①②③⑤D①②④⑤C课堂小练一、选择题2、新型的师生关系建立在（）的基础上。

A教师的权威B民主平等

C现代社会D教师的幽默感B3、你觉得下列哪种教师更受学生欢迎（）①无论什么时候，她总是带着微笑走进课堂②对令他烦恼的学生不理睬③他平等的对待一个学生④经常由衷的赞美学生，并富有幽默感

A①③④B①②④C②③④D①②③A1、老师是我们学习的合作者，引导者和参与者，是我们的良师，因此不能成为朋友。（）2、我们与老师共同在学校生活，需要建立一种新型的民主平等的师生关系。（

）3、老师是我们的良师益友，因而和老师的交往可以在学识、娱乐、生活和思想等方面。（）×二、判断题课后作业：内化升华杨某是个十足的追星族，他不仅喜欢他们的歌声和唱片。而且喜欢他们的服饰和打扮。一天，杨某穿着一件很像明星穿的奇异衣服来上学，班主任李老师批评了他，还要求他当众将那件衣服脱下来。杨某则大声说：“你凭什么叫我脱衣服？这是侮辱我的人格？”这事闹到校长办公室，校长了解情况后，