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文档简介

大班心理健康活动：我不要妒忌设计意图：妒忌是一种不健康的心理。这种情绪在幼儿群体中并不罕见。必须引起我们足够的重视。目标的设定:1、知道妒忌是每个人都有的情绪，要正视这种感觉，妒忌的时候不要去伤害别人。2、知道每个人都有优点和缺点，学会认可自己，帮助自己消除妒忌情绪。活动重难点：说说自己妒忌的事，知道用合理的方式来排解这种情绪。活动准备：1、绘本PPT《我不妒忌》。2、加菲猫电影剪辑片段。3、排解妒忌的图片。活动流程：了解妒忌的行为。揭示妒忌的后果。克服妒忌的方法。环节一：妒忌是坏脾气的绿怪物（本环节借助小兔的角色理解什么是妒忌，并为幼儿自身经历的讲述做铺垫。）——了解妒忌的行为谈谈自己的妒忌（1）你有妒忌别人的时候吗？（2）因为什么事情妒忌别人？（3）妒忌时有什么感觉？提问：（通过提问与交流，引导幼儿正视妒忌，知道妒忌是人人都会有的。）环节二：妒忌是个伤人的绿怪物1、加菲猫妒忌小狗片段——揭示妒忌的后果（本环节通过加菲猫的破坏及报复行为让幼儿从反面得到教育意义。在笑后之余意识到妒忌会让人变得很可怕。）（发泄消极情绪而破坏事物的行为是不可取的。）2、加菲猫报复小狗片段（妒忌时伤害他人，不仅会失去朋友而且会更孤单。)环节三：如何打败妒忌这个绿怪物——克服妒忌的方法1、小组讨论。2、方法梳理（1）想想自己拥有的。（2）想想自己擅长的。

（3）找好朋或亲人倾诉。（4）真心祝福别人（5）……（本环节通过讨论及梳理，当妒忌产生时可以用合适的方式排解妒忌，知道妒忌是

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