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文档简介

乘法神奇计算工具课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业第1页1.让学生了解计算器基本按键名称和功效，并能够利用计算器进行简单四则计算。2.了解计算工具演变过程，体会数学文化价值。3.培养学生善于观察发觉数学秘密意识，能够对一些有规律数进行口算。第2页两千多年前，中国人用算筹计算。第3页一千多年前，中国人开始广泛使用算盘，使计算速度快多了。第4页1822年，第一台能按一定程序自动控制计算机诞生了。第5页1946年，美国人创造了世界上第一台电子计算机，每秒能够运算5000屡次。现在世界上运行最快计算机每秒能够运算54902万亿次。第6页计算器是生活中惯用计算工具。关于计算器你已经知道了什么？输错了能够按CE键去除……关机去除开机我能算25×4，先输入25，然后输入×，接着输入4，再输入＝显示器上出现数就是计算结果.第7页同伴相互出几道计算题，两人一起用计算器算一算。用计算器算一算。－470×878－765

×2＋÷1756任选一个自然数所选自然数第8页87654+68954=摁数字键87654摁+键摁68954摁=键1566081用计算器计算。第9页3483610÷5486=摁数字键3483610摁÷键摁5486摁=键6352用计算器计算。第10页876＋569416000÷128782×534756＋685－2983363×21÷57438×36－17343用计算器计算下面各题。第11页4读一读，算一算。一台待机状态下电视机一年耗电约48千瓦时看起来并不多拿好计算器，我们要开始算了！全国大约有41000000个家庭假如每个家庭1台电视机，那么这些家庭一年大约浪费多少电?假如每个家庭每个月用电100千瓦时，一年用电多少?被浪费电够多少个家庭用一年?在它们不工作时候快把插头拔下来吧！经常会发觉这些电器不用时候，电源插头却依然插着。第12页用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位数和一个三位数，用计算器求出它们积，积大者获胜。（1）你和同伴共进行了几次游戏？你赢了几次？（2）与同伴交流呢获胜“秘诀”。5数学游戏。第13页1.计算大数时，用计算器计算比较简单。2.用计算器计算时，要注意不

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