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疫情期间元宵节活动方案(精选5篇)为了确保活动安全顺利进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编收集整理的疫情期间元宵节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。疫情期间元宵节活动方案篇1一、活动目的:通过元宵节的活动,弘扬民族文化,使学生感受中国年的喜庆、祥和的氛围,激发学生对民族文化的兴趣,深知中华民族的优秀传统必须在我们的手中延续。同时联系去年四川汶川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们,组织学生进行捐助,让学生懂得在自己快乐的时候也必须想到需要帮助的人们。二、活动时间:元宵节三、活动地点:某学校教室及操场四、活动过程:准备阶段:了解四川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们的情况:在春节前,由学校组织全体学生以书信的形式,向都江堰的受灾师生们进行新年的慰问和祝福。活动阶段:(一)、亲手学做纸灯笼,了解中华传统工艺。1、利用返校日,全体学生集体学习纸灯笼的制作方法。(由沈怡老师通过电视直播进行教学)2、学生利用双休日,进一步了解并制作灯笼。(制作灯笼的材料不限,制作方法不限)3、以班级为单位,每班学生在家长、老师的配合下制作准备至少20只灯笼,参加义卖活动。(二)、了解元宵节风俗,品尝元宵,体现校园团圆祥和的氛围。1、利用红领巾广播、班会课时间了解元宵节来历以及风俗。2、元宵节当天,师生共同品尝元宵。(三)、通过“最佳制作奖”、“最佳创新奖”的评选,培养学生创新精神和环保意识。1、“最佳制作奖”(每班2名):纯手工制作,制作精细。2、“最佳创新奖”(每班2名):不限于学校所教方法,在选材和方法上都有突破和创新。3、“最佳爱心中队”(若干)。五、活动安排:1、向都江堰的受灾师生们进行书信形式的新年的慰问和祝福2、教学灯笼的基本制作方法3、操场布置、提供汤圆4、活动背景音乐5、活动摄影6、活动报道7、义卖钱款收纳入帐8、印发活动通知疫情期间元宵节活动方案篇2一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在新年的第一个主题活动中,通过制作元宵、品尝、参观、学习和猜谜等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的眼耳感官、手脑思维的不同体验,进一步收获到节日的气氛,获取更多的知识经验。二、各年龄段活动目标及主题课程托小班:活动目标:(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。主题课程:1、艺术、语言《快乐元宵》2、艺术《好看的花灯》3、社会、健康《甜甜的元宵》托小班幼儿和家长共同收集了许多花灯,通过赏灯、说灯促进了幼儿的语言交流,也让幼儿们初步了解了中华民族的'传统文化。而通过提灯、玩灯,更增加了幼儿的积极性及同伴们一起庆元宵的快乐。中班:活动目标:(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐主题活动:1、社会、语言:《我知道的元宵节》2、语言:《参观花灯展》3、艺术:《卖汤圆》中班幼儿通过亲自动手学包元宵,捏出不同元宵的造型以及给汤圆排排队的活动充分地体验亲自动手制作元宵的乐趣,同时也可以品尝不同元宵的口味、了解到吃元宵的含义从而激发幼儿对传统的节日的喜爱。大班:活动目标:(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;(2)大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解;(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。主题活动:1、社会、语言:《元宵节的传说与习俗》2、综合:《元宵节怎么过》3、社会、艺术:《学做花灯》4、语言、艺术:《赏灯猜谜》大班幼儿充分发挥他们探索和创作意识,引导幼儿在赏花灯的基础上,收集利用纸盒、塑料罐、广告纸、包装袋、饭盒、光碟、竹篮等材料剪剪拼拼、画画贴贴,变废为宝制作灯笼以此发展幼儿的动手能力。班级环境(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;园内大环境(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;(2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。特色活动:1、在元宵节当天小中大班幼儿将亲手进行包元宵,并参与煮元宵活动当中,最后进行全园的共分享!2、在元宵节当天,托小班的所猜谜语是由中大班幼儿根据自身的经验、大胆创新的由图画组成的创意灯谜。(附有谜语及谜底),而中大班的则是由老师出谜语以主持人的形式公布的。疫情期间元宵节活动方案篇3一、活动主题猜灯谜、庆元宵二、活动时间xx年2月xxxx日(农历正月十五)晚6:00三、活动地点一楼同仁厅会议室四、活动准备1、2月xxxx日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。2、场地布置:2月xxxx日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。3、2月xxxx日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。4、谜语共200条,第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。5、奖项设置,共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。六、活动注意事项1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。七、活动费用预算1、元宵小灯笼xxxx只,xx元×xxxx=xxxxxx元2、红丝带两盘,xxxx元×xx=xxxx元3、礼品xxxxxx份,xx元×xxxxxx=xxxxxx元合计费用:约xxxxxxxx元左右。疫情期间元宵节活动方案篇4今年元宵节、情人节相对较集中,为把握节日商机,创造更佳的销售业绩,我们将通过“元宵灯谜会”的形式,树立“商品全、品质优、服务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。一、活动主题:新世纪元宵灯谜会二、活动时间:20xx年x月x日(正月十三)———2月12日(正月十五)三、活动方案:红红火火新世纪、热热闹闹过元宵小活动一:庆团圆吃元宵美味汤圆大联展在超市设立元宵美食街,突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点,推出各式特色汤圆及礼盒,引导顾客佳节送汤圆,推出部分特价汤圆促销,拉动销售。小活动二:庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖在各楼层均开辟字谜游乐区,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。游戏规则及兑奖办法1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。2、按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。3、凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。小活动三:庆团圆吃元宵开门见礼送红包活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票,到服务台领取元宵。小活动四:庆团圆吃元宵购物打折又送礼正常商品92折后满100元,(超市商品不打折满100元,化妆品97折满100元)送汤圆1包,满200元送2包,当日小票可累计,多买多送,以此类推。(会员卡可积分)(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加,羽绒服88折不参加)四、卖场布置:A、商场内部:1、分区域布置,使卖场形象化、特色化,吸引顾客。2、更换卖场内的装饰材料,增加顾客对我商场的新鲜感,不断的提升企业形象。3、制作一批购物温馨提示语,创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。4、重要位置宣传主题促销活动。5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。6、楼梯换元宵节广告语,“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”,超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景,铺设地面,红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。8、制作元宵灯谜,正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑,共同进行装饰。B、商场外部:1、商场入口制作写真版面,宣传主题促销活动2、装饰布置入口立柱,在门外放置彩虹门,增加节日气氛。疫情期间元宵节活动方案篇5一、活动主题:“20xx年元宵晚会”二、活动目的:为了让孩子们认识我国的传统文化-元宵佳节,充分展示孩子们的风采,丰富孩子们的课余生活和提供锻炼孩子能力的机会,调动每个学生积极参与的热情,大胆展示自我信心,营造良好的班级文化氛围及增强学生之间的友谊,并为有效促进各位家长之间的交流。三、活动组织者:梦想一班家委会成员四、活动参与者:梦想一班全体师生及家长五、活动地点:黄龙三小一(1)班教室六、活动时间:20xx年2月5日下午1:30—4:30七、活动内容及程序第一部分:播放《元宵节的来历》动画视频,让孩子了解中国传统节日的文化知识。第二部分:孩子表演的节目(主持人:盛奕、王烯窈)1、舞蹈《荞麦花开》龚涵菲2、讲故事《虎口拔牙

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