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文档简介
2024年人教版七年级下册政治第二单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:A.选举权和被选举权B.劳动权和受教育权C.言论自由和宗教信仰自由A.随地乱扔垃圾B.爱护公共设施C.偷窃他人财物D.损坏公共财产3.在我国,未成年人是指未满多少周岁的公民?()A.16周岁B.18周岁C.14周岁D.20周岁A.未成年人身心发育不成熟B.未成年人犯罪率较高C.未成年人自制力较强D.未成年人学习成绩较好A.未满10周岁B.未满14周岁C.未满16周岁D.未满18周岁A.尊重未成年人的人格尊严B.保障未成年人的合法权益C.教育与保护相结合B.保障未成年人受教育权C.禁止家庭暴力A.加强安全教育B.保障未成年人休息时间C.建立心理健康辅导制度A.优先保护B.尊重隐私C.教育为主,惩罚为辅A.智能化B.团伙性C.严重性二、判断题:1.我国未成年人保护法规定,未成年人享有生存权、发展权、受保护权和参与权。()2.家庭保护是未成年人保护的基础。()3.学校保护是指学校对未成年人进行教育、管理和保护的责任。()4.司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家机关依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。()5.未成年人犯罪后,应当依法追究其刑事责任。()6.社会保护是指全社会为未成年人创造一个健康、安全、和谐的成长环境。()7.未成年人可以独立实施民事法律行为。()8.未成年人的隐私权受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。()9.未成年人犯罪案件可以公开审理。()10.未成年人有义务遵守法律法规,自觉维护社会秩序。()三、填空题:1.我国未成年人保护法规定,未成年人享有________、________、________和________四项基本权利。2.未成年人的健康成长,需要法律的特殊________和________。3.家庭保护的核心是________未成年人的合法权益。4.学校保护未成年人的主要内容包括________、________、________和________。5.司法保护要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家机关依法履行职责,对未成年人实施________保护措施。6.未成年人的________权受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。7.未成年人犯罪案件不得________审理。8.未成年人的________是未成年人保护的基础。9.________是指全社会为未成年人创造一个健康、安全、和谐的成长环境。四、简答题:1.请简述未成年人受法律特殊保护的原因。2.请列举家庭保护的主要内容。3.请说明学校保护未成年人的具体措施。4.请阐述司法保护未成年人的原则。5.请简述未成年人犯罪的特点。6.请说明未成年人如何依法行使自己的权利。7.请举例说明未成年人如何自觉履行公民义务。8.请简述未成年人保护法对家庭保护的要求。9.请解释未成年人犯罪案件为何不得公开审理。10.请说明未成年人如何在社会保护下健康成长。一、选择题答案:1.D2.B3.B4.A5.A6.D7.D8.D9.D10.D二、判断题答案:1.√2.√3.√4.√5.×(未成年人犯罪后,根据其年龄和犯罪情节,可以依法追究其刑事责任,但应采取教育、感化、挽救的方针)6.√7.×(未成年人在法定代理人或者其他有关组织的同意下,可以独立实施与其年龄、智力相适应的民事法律行为)8.√9.×(未成年人犯罪案件一般不公开审理)10.√三、填空题答案:1.生存权、发展权、受保护权、参与权2.保护、关注3.保障4.保障未成年人受教育权、保障未成年人休息时间、建立心理健康辅导制度、加强安全教育5.专门6.隐私7.公开8.家庭9.社会保护10.社会参与四、简答题答案:1.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。3.学校保护的具体措施包括:加强安全教育、保障未成年人休息时间、建立心理健康辅导制度、预防校园欺凌和暴力等。4.司法保护的原则包括:优先保护、尊重隐私、教育为主,惩罚为辅等。5.未成年人犯罪特点包括:智能化、团伙性、严重性等。6.未成年人依法行使自己的权利,要在法律允许的范围内行使,不得损害国家、社会、集体的利益,也不得侵犯其他公民的合法权利。7.未成年人自觉履行公民义务,如遵守法律法规、尊敬师长、团结同学、爱护公共财产等。9.未成年人犯罪案件不得公开审理,是为了保护未成年人的隐私权和身心健康,避免其受到二次伤害。本套练习题涵盖了未成年人保护法的基本原则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等知识点。选择题和判断题主要考察学生对未成年人保护法基本概念和原则的理解;填空题和简答题则侧重于学生对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等具体措施和内容的掌握。各题型知识点详解和示例:选择题:通过不同选项,考察学生对未成年人权利与义务、保护措施的理解。例如,第一题通过列举公民的基本权利和义务,让学生明确未成年人的权利与义务。判断题:通过判断正误,检验学生对未成年人保护法相关规定的掌握。例如,第一题通过判断未成年人保护法规定的基本权利,让学生了解未成年人的法律地位。填空题:通过填空,让学生回顾和巩固未成年人保护法的基本概念和措施。例如,第一题通过填空,让学生记住未成年人享有的四项基本权利。简答题:通过简述和阐述,考察学生对未成年人保护法理论知识的运用能力。例如,第一题要求学生简述未成年人受法律特殊保护的原因,检验学生对未成年人保护法立法目的的理解。试题部分一、选择题:A.选举权和被选举权B.劳动权和受教育权C.言论自由和宗教信仰自由2.下列哪种行为是自觉履行公民义务的表现?()A.随地乱扔垃圾B.爱护公共设施C.偷窃他人财物D.逃税漏税3.在我国,未成年人是指未满多少周岁的公民?()A.16周岁B.18周岁C.20周岁D.22周岁A.禁止未成年人吸烟B.禁止未成年人饮酒C.禁止未成年人从事有毒有害作业A.尊重未成年人的人格尊严B.保障未成年人的合法权益C.教育与保护相结合A.抚养、教育、保护B.监督、管理、教育C.照顾、抚养、监督D.教育、管理、照顾A.暴力性B.团伙性C.诱发性8.未成年人犯罪案件,应当依法不公开审理的是?()A.弘扬民族精神B.培养社会主义核心价值观C.传承中华优秀传统文化10.未成年人应当培养的良好道德品质包括?()A.诚信、友善、勤奋B.尊重、理解、包容C.责任、创新、合作二、判断题:1.我国公民享有广泛的权利,但不需要履行任何义务。()2.未成年人的父母或其他监护人对未成年人的不良行为负有直接责任。()3.未成年人在犯罪时,可以免于刑事处罚。()4.未成年人有权依法参加与其年龄、智力相适应的民事活动。()5.学校应当对未成年学生进行德育、智育、体育、美育等方面的教育。()6.未成年人的隐私权不受法律保护。()7.未成年人在使用互联网时,应当遵守网络道德,自觉抵制不良信息。()8.未成年人犯罪案件,可以公开审理。()9.未成年人有权依法获得奖学金、助学金。()10.未成年人应当热爱祖国,尊敬师长,团结同学,关心集体。()三、填空题:1.我国公民权利和义务的统一体现在__________。2.未成年人的健康成长离不开__________和__________的保护。3.未成年人的__________是其合法权益不受侵犯的保障。4.未成年人的__________是其履行公民义务的前提。5.未成年人保护法规定,任何组织和个人不得披露未成年人的__________。6.未成年人的__________是其享有受教育权利的基本条件。7.未成年人的__________是其参与社会生活的基本要求。8.未成年人的__________是其个性发展的基础。9.未成年人的__________是其形成良好道德品质的关键。10.未成年人的__________是其成为社会主义接班人的必备品质。11.未成年人的__________是其树立正确世界观、人生观、价值观的基础。12.未成年人的__________是其实现自身价值的保障。13.未成年人的__________是其承担社会责任的体现。14.未成年人的__________是其维护社会和谐稳定的责任。15.未成年人的__________是其参与国家建设的力量。16.未成年人的__________是其传承中华民族优秀传统文化的使命。17.未成年人的__________是其推动社会进步的动力。18.未成年人的__________是其实现民族复兴的担当。19.未成年人的__________是其建设社会主义现代化国家的希望。20.未成年人的__________是其为实现中国梦而努力奋斗的目标。四、简答题:1.请简述未成年人的四大保护体系。2.请说明未成年人犯罪的特点及其危害。3.请阐述未成年人保护法对未成年人权益保护的主要内容。4.请举例说明未成年人如何自觉履行公民义务。5.请简述未成年人思想道德建设的重要性。6.请说明家庭、学校、社会在未成年人保护中的责任。7.请分析未成年人网络保护的重要性及其措施。8.请阐述未成年人如何树立正确的价值观。9.请举例说明未成年人如何传承中华优秀传统文化。10.请简述未成年人如何为实现中国梦而努力奋斗。一、选择题答案:1.D2.B3.B4.D5.D6.A7.D8.A9.D10.D二、判断题答案:1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√三、填空题答案:1.法律规定2.家庭、学校3.法律4.权利意识5.个人隐私6.义务教育7.遵守法律8.个性发展9.良好习惯10.爱国主义11.世界观、人生观、价值观12.自我价值13.社会责任14.社会责任15.国家建设16.传统文化17.社会进步18.民族复兴19.现代化国家20.中国梦四、简答题答案:1.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。2.特点:暴力性、团伙性、诱发性。危害:影响未成年人身心健康,破坏社会和谐稳定。3.保障未成年人合法权益,尊重未成年人的人格尊严,教育与保护相结合。4.例如:遵守交通规则、爱护公共设施、参加公益活动等。5.未成年人思想道德建设是培养社会主义建设者和接班人的基础工程。6.家庭:提供生活照顾和情感支持。学校:实施德育、智育、体育、美育等教育。社会:营造有利于未成年人健康成长的环境。7.重要性:保护未成年人免受网络不良影响。措施:加强网络监管、开展网络安全教育等。8.树立正确的价值观,需要家庭、学校、社会共同努力,引导未成年人树立正确的人生目标。9.例如:学习传统文化知识、参加传统文化活动、传承家风家训等。10.坚定信念,努力学习,培养创新精神,锻炼实践能力,为实现中国梦贡献力量。1.公民权利与义务:强调公民权利与义务的统一,教育未成年人正确行使权利,自觉履行义务。2.未成年人保护:涵盖家庭、学校、社会、司法四大保护体系,保障未成年人合法权益。3.未成年人犯罪:分析未成年人犯罪特点及其危害,提高未成年人法治意识。4.思想道德建设:强调未成年人思想道德建设的重要性,培养未成年人树立正
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