初中语文++《散步》+七年级语文上册+教学课件（统编版2024）

散步莫怀戚学习目标

莫怀戚（1951—2014），笔名周平安、章大明，重庆人，当代作家。代表作品：《大律师现实录》《经典关系》《莫怀戚中短篇小说选》《白沙码头》《散步》等。

作者简介此文写于1985年，当时莫怀戚父亲去世不久，照料了莫怀戚父亲多年的母亲似乎一下子给抽调了生活的目标，身体情况变得很复杂。莫怀戚有个弟弟是医生，私下说，莫怀戚母亲处在丧偶综合症中，这是一个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。因此在一次全家三辈四口人散步的时候产生了写下这篇文章的念头。写作背景文本感知听读课文，要求:1、听清读音，积累词语；2、用简洁的语言概括文章写了一件什么事。委屈wěiqū嫩芽nènyá霎时shàshí水波粼粼shuǐbōlínlín各得其所gèdéqísuǒ信服xìnfú分歧qí1、读准字音文本感知信服:分歧:取决:一霎:两全:粼粼:各得其所:相信并佩服。思想、意见、记载等不一致的地方。由某方面或某种情况决定（后面多跟有“于”字）。顾全两个方面。形容水、石等明净的样子。原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。一会儿；短时间。文本感知2、理解词意读标题：散步——记叙一件小事1、散步的人有：2、散步的地点是：3、散步的季节是：4、为什么散步5、散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答）6、结局：人物母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧一家人温馨地散步地点时间事件的经过事件的结果读内容，完成下列问题：事件的起因母亲身体刚刚康复文本感知3、用简洁的语言概括文章写了一件什么事。记叙文1、你喜欢文中的谁？请说明理由。（从文中找出原句品析）文本研读一、人物描写孝敬、有家庭责任感、稳重“母亲本不愿出来的......就像我小时候很听她的话一样。”“决定委屈儿子”照顾母亲。“我慢慢地，稳稳地。走得很仔细”文本研读“我”信赖儿子，尊重儿子、疼爱孙子、善解人意母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：“还是走小路吧！”文本研读母亲贤惠、孝顺、家庭责任感“在外面，她总是听我的”当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着。“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”。文本研读妻子调皮、活泼可爱、聪明、听话“儿子要走小路，小路有意思”。“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”。当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹。文本研读儿子2、通过对四个人物的描写，你体会到这是一个什么样的家庭？互敬互爱、珍爱亲情、尊老爱幼文本研读文本研读二、环境描写找出文中环境描写的句子，说说环境描写的作用。"这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。"文本研读描绘了“新绿、嫩芽、冬水”等春回大地、万物复苏的美好画面。渲染出了一家人散步的祥和、欢乐气氛烘托了一家人散步时幸福、快乐的心情，透露出对生命的珍爱推动故事情节发展"那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。"文本研读1、交代故事发生的地点、环境、背景，2、渲染气氛，烘托人物的心情，3、寄托、抒发人物的思想感情，4、反映人物的性格、品质。5、推动故事情节的发展，为情节发展做铺垫6、深化文章的主题文本研读景物描写的作用“世界”这个词是大词小用，突出了中年人的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命。大词小用，就是把一个范围较大的词语用在一个概念较小的事物上。换句话说，一个小事物故意说成大事物，以强化读者的印象。“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”品味语言一、说说你对下面这句话的理解：知识小贴士1、我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。2、我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

3、前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！

二、找出下面句子的共同点，你还能从文中找出类似的句子吗？品味语言对称句，句式整齐，富有对称美，引人注意，耐人寻味，富有情趣。本文通过选取在田野里散步这个生活画面，生动地展示了一家人祖孙三代互敬互爱、融洽和睦的深厚感情和生活情趣，体现了中