2022年甘肃省职业院校技能大赛商务大数据分析与应用（高职组）赛项竞赛规程

2022年甘肃省职业院校技能大赛

《商务大数据分析与应用》赛项

竞赛规程

2022年3月

一、赛项名称

商务大数据分析与应用

二、竞赛目的

大赛围绕大数据在财经商贸领域的提升决策效率、强化数据资产管理能力、

实现精准营销服务、增强风控管理能力等方面的应用，将企业真实的大数据

应用场景和流程，与财经商贸专业教学内容进行整合，将数据采集、数据整理、

数据分析、数据可视化呈现、决策报告等大数据技术融入学校专业实践教学。该

赛项旨在通过比赛实现学生专业能力与职业能力的无缝连接，拓展甘肃高校学生

就业渠道和路径，提升就业核心竞争力。

希望各院校积极参赛，认真做好报名与组织工作，通过大赛促进大

数据技术融入专业、课程的体系建设，推进专业实践教学水平，加快专业教师

大数据技术应用水平，培养学生大数据应用技能。

三、竞赛时间、地点

主办单位：甘肃省教育厅

承办单位：甘肃财贸职业学院

技术支持单位：山东浪潮铸远教育科技有限公司

北京鹏燊国际科技有限公司

四、赛项内容

高职教师组

商务大数据分析与应用赛项为单人赛，共分两个赛段进行。第一赛段为大

数据基础应用部分，第二个赛段为商务大数据企业业务实践部分。具体内容如

下：

（一）大数据基础应用赛段

1

本赛段竞赛内容体现专业核心知识与核心能力，涵盖丰富的专业知识与专

业技能点，既考核相关业务处理的基础理论、基本技能和职业素养，又考核运

用数据工具技术处理商务实务中的应用水平。主要包括Excel基础技能，以及在

业务管理、财务数据分析、市场分析等领域的数据处理与分析的基本技能。竞

赛中需要完成数据处理基础操作，和商务数据处理与应用两部分内容。

（二）商务大数据企业业务实践赛段

本赛段依托企业真实的大数据平台，引入企业在经营管理中的真实案例，

参赛选手需要根据案例要求，完成数据分析和数据可视化分析等业务工作，解

决企业内部管理、外部风险控制、引导企业业务发展。数据分析主题包括财务数

据分析、运营分析、客户分析和行业分析。

高职学生组

商务大数据分析与应用赛项为团体赛，学生分为数据分析师（财务数

据分析专员）、运营分析专员、客户分析专员、行业分析专员四个岗位，共同完

成数据整理、数据分析两个模块的竞赛内容。

第一模块主要包括数据采集、数据整理、数据处理（DMP数据管理平

台），主要任务是形成规范化、结构化的数据资产，为数据的深入分析和

洞察决策做准备。财务数据分析专员、运营分析专员、客户分析专员、行业分析专

员分别从源数据库中抽取不同的数据，为数据分析做支撑。

第二模块主要考核包括数据分析、数据分析结果可视化呈现、撰写决策

报告（BA大数据分析平台）等专业核心能力，解决企业内部管理、外部风险

控制、引导企业业务发展。财务数据分析专员、运营分析专员、客户分析专

员、行业分析专员分别通过不同岗位的管理模型，呈现出相应的管理看板，

财务分析师作为财务部负责人，为公司出智能决策报告。

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五、竞赛方式

（一）参赛对象

参赛选手须为甘肃省内高职院校专职教师。

参赛选手须为甘肃省内高职院校在校生。

（二）比赛平台

教师组竞赛平台：

第一赛段采用鹏燊《商务大数据分析与应用》比赛平台。

第二赛段采用浪潮《商务大数据分析与应用》比赛平台。

学生组竞赛平台：

采用浪潮《商务大数据分析与应用》比赛平台。

（三）比赛形式

线下比赛。

（四）组织方式

1.教师组竞赛以个人赛方式进行（参赛资格以教育厅通知要求为准）。

2.学生组竞赛以团体赛方式进行。每个参赛队4名选手，参赛选手必须

是2022年甘肃省职业院校全日制在籍学生，不限性别，年龄须不超过25周岁，

年龄计算的截止时间以比赛当年的3月1日为准。

3.学生组竞赛队伍组成：同一学校相同项目报名参赛队不超过3支，不

得跨校组队。每队4名参赛选手竞赛岗位包括数据分析师兼财务分析专员、

运营分析专员、客户分析专员、行业分析专员四个岗位，每人一岗。指导教

师须为本校专兼职教师，每队限报2名指导教师。

（五）竞赛时长

教师组：正式比赛时长为180分钟，两个赛段各90分钟。

3

学生组：正式比赛时长为180分钟。

（六）竞赛账号申请时间

2022年3月1日

（七）比赛报名截止时间

2022年3月2日

（八）比赛时间

2022年3月31日（以最后通知为准）

六、竞赛环境

教师组：

本赛项主要为业务实操考核。赛前训练题提前向各参赛选手开放，并提供训

练平台账号，供指导参赛教师练习。竞赛试题采用题库方式，在比赛前由专家抽取

确定，开赛后公布。

学生组：

本赛项主要为业务实操考核。赛前训练题提前向各参赛队开放，并提供训

练平台账号，供指导老师和参赛学生练习。竞赛试题采用题库方式，在比赛前

由专家抽取确定，开赛后公布。

本赛项主要为业务实操考核。赛前训练题提前向各参赛队开放，并提供训

练平台账号，供指导老师和参赛学生练习。竞赛试题采用题库方式，在比赛前

由专家抽取确定，开赛后公布。

七、技术规范

（一）政策标准

以相关部门正式发布的“商务数据分析与应用专业教学标准”以及赛

项所覆盖的其他专业人才培养方案为基本范围和基本要求。

4

（二）行业、职业技术标准

1、行业标准

标准内容

GB/T35274-2017信息安全技术大数据服务安全能力要求

GB/T35295-2017信息技术大数据术语

GB/T35589-2017信息技术大数据技术参考模型

2、文档标准

标准内容

GB/T32424-2015系统与软件工程用户文档的设计者和开发者要求

GB/T8567-2006计算机软件文档编制规范

八、技术平台

教师组平台：

第一赛段采用鹏燊《商务大数据分析与应用》平台。

第二赛段采用浪潮《商务大数据分析与应用》平台。

学生组平台：

采用浪潮《商务大数据分析与应用》平台。

九、评分办法

教师组

（一）评分标准制定原则

赛项评分采用结果评分方法，由系统自动评分。竞赛贯彻落实大赛一贯坚

持的公开、公平和公正原则。结果评分：依据赛项评分标准，对参赛选手提交

的竞赛成果进行无纸化自动评分，无人为因素干扰。赛项最终按总评分得分高

5

低，确定奖项归属。

（二）评分方法

1、裁判员选聘：建立甘肃省技能大赛赛项裁判库。在赛项裁判库中抽定赛

项裁判人员。裁判长由赛项执委会向大赛执委会推荐，由大赛执委会聘任。共

安排1名裁判长，3名现场裁判，2名加密裁判，2名计分裁判。

2、评分方法：评分方式为系统自动评分。记分裁判负责在监督人员监督下

完成统分工作，统分表由记分裁判、裁判长、监督组成员共同签字确认。统分

后，记分裁判负责在监督人员监督下完成汇总计分工作，汇总计分表。成绩汇

总结束后，由加密裁判对汇总成绩进行还原，形成竞赛队最终成绩单。在正式

公布比赛成绩之前，任何人员不得随意泄露过程评分和结果评分的评分结果。

3、成绩复核：为保障成绩评判的准确性，监督组将对赛项总成绩排名前30%

的参赛选手的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检复核，抽检覆盖率不得低于

15%。如发现成绩错误以书面方式及时告知裁判长，由裁判长更正成绩并签字

确认。复核、抽检错误率超过5%的，裁判组将对所有成绩进行复核。

4、赛项最终成绩：每名参赛选手按满分200分制计分，最终成绩经复核无

误，由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确认后公布。所有的评分表、成绩汇

总表备案以供核查，最终的成绩由裁判长进行审核确认并上报大赛组委会。

（三）试题分值

第一赛段

商务大数据分析与应用（100分）

模块数据分析与应用考核项目分值占比评分方式

单元格操作

数据处理基本操作

1.数据处理基础操作基础函数应用40%自动评分

数据透视表中分析和处理数据

数据处理技巧

6

1.销售业务统计与分析

2.应收账款分析与管理

3.进销存管理与利润分析

2.商务数据分析与应4.财务报表分析数据处理

60%自动评分

用5.电商销售业务统计与分析

6.市场竞争与选品分析

7.市场规模与潜力分析

8.会员资产管理分析

具体内容以最终竞赛题为准。

第二赛段

数据分析及可视化：包含5项工作任务，每项工作任务20分。岗位任务涉及

财务、运营、客户、行业分析，具体内容以最终竞赛题为准。

（四）竞赛规则

1、参赛选手必须持本人有效身份证、参赛证和教师证（三证必须齐全）参

加比赛。

2、参赛选手提前10分钟进入赛场，并按照指定座位号参加比赛。迟到15分

钟者，取消比赛资格；参赛选手可提前30分钟交卷，经裁判判断交卷无误后，

方可离场。

3、选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判同意。

选手若需休息、饮水或去洗手间等，耗用时间计算在比赛时间内。

4、比赛结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。

每位选手竞赛满分为100分，实际得分于竞赛结束后由系统自动评定，竞赛

总成绩根据4位选手实际得分求和得出，每队满分为400分。

学生组：

（一）评分标准制定原则

赛项评分采用结果评分方法，由系统自动评分。竞赛贯彻落实大赛一贯

坚持的公开、公平和公正原则。结果评分：依据赛项评分标准，对参赛选手

7

提交的竞赛成果进行无纸化自动评分，无人为因素干扰。赛项最终按总评分

得分高低，确定奖项归属。

（二）评分方法

1.评分方法：评分方式为系统自动评分。记分裁判负责在监督人员监督

下完成统分工作，统分表由记分裁判、裁判长、监督组成员共同签字确认。

统分后，记分裁判负责在监督人员监督下完成汇总计分工作，汇总计分

表。成绩汇总结束后，由加密裁判对汇总成绩进行还原，形成竞赛队最终

成绩单。在正式公布比赛成绩之前，任何人员不得随意泄露过程评分和结果评

分的评分结果。

成绩复核：为保障成绩评判的准确性，监督组将对赛项总成绩排名前30%的

所有参赛队伍（选手）的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检复核，抽检覆盖

率不得低于15%。如发现成绩错误以书面方式及时告知裁判长，由裁判长更正

成绩并签字确认。复核、抽检错误率超过5%的，裁判组将对所有成绩进行复

核。

2.赛项最终成绩：每名参赛选手按100分制计分，每支参赛队按四人

总成绩计分。最终成绩经复核无误，由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确

认后公布。所有的评分表、成绩汇总表备案以供核查，最终的成绩由裁判长

进行审核确认并上报大赛组委会。

（三）竞赛规则

1、试题分值

（根据选定的最终赛题，分值分布会略有调整，总分不变）

①分析专员-DMP：该岗位共设2名参赛选手，每名选手试题满分100

分，包含4项工作任务，每项工作任务25分。岗位任务涉及财务、运营、客

8

户、行业分析，具体内容以最终竞赛题为准。

②分析专员-BA：该岗位共设2名参赛选手，每名选手试题满分100

分，包含5项工作任务，每项工作任务20分。岗位任务涉及财务、运营、

客户、行业分析，具体内容以最终竞赛题为准。

③团队总分：4名选手竞赛得分合计为团队成绩，总分400分，竞

赛以团队总分判定最终排名。

2、公共规则

（1）命名规则

在进行路径建立时，考生需要对标题、代号、数据库表等进行命名，

需按以下规则命名，未按规定命名不得分，且影响后续题目得分。

①创建表命名规则

“标题/简称”的命名规则为“考号+名称”，“代号”的命名规则

为“考号+首字母缩写”，“数据库表”的命名规则为“考号+首字母缩

写_分层名称”。

以下题为例：

在DMP“数据加工厂_设计区_工厂分层_ODS操作数据”路径下创建

主题域、主题及数据模型，通过“创建自定义模型（全部字段需要手动定义）”

方式创建。

路径标题/简称数据源连接描述

主题域财务默认数据源连接不填

主题现金流量默认数据源连接不填

模型管理现金流量简表/不填

如考生考号为KS011，则上述路径实际命名如下：

路径标题/简称代号数据源连接描述数据库表

9

默认数据源

主题域KS011财务KS011CW不填

连接/

默认数据源

主题KS011现金流量不填

KS011XJLL连接/

KS011现金流量

模型管理KS011XJLLJB

简表/不填KS011XJLLJB_ODS

②数据转换命名规则

“转换标题”的命名规则为“考号+名称+ETL”，“转换代号”的

命名规则为“考号+首字母缩写+ETL”。以下题为例：

路径转换标题

ETL转换客户年龄维表ETL

如考生考号为KS011，则上述路径实际命名如下：

路径转换标题转换代号描述

ETL转换KS011客户年龄维表ETLKS011KHNLWBETL/

③数据集定义命名规则

“名称”的命名规则为“考号+名称，”“编号”的命名规则为“考号+首字

母缩写”。以下题为例：

在“商务智能—仪表盘”模块选择“数据集定义”，完成下列路径

要求的建立。

路径名称

系统商务大数据

模块运营分析

分组双十一销售动态

双十一销售实时数据

双十一分时段销售数据

数据集

双十一各品牌销售占比

如考生考号为KS011，则上述路径实际命名如下：

在“商务智能—仪表盘”模块选择“数据集定义”，完成下列路径

10

要求的建立。

路径编号名称

系统KS011BBDKS011商务大数据

模块KS011YYFXKS011运营分析

分组KS011SSYXSDTKS011双十一销售动态

KS011SSYXSSSSJKS011双十一销售实时数据

KS011SSYFSDXSSJKS011双十一分时段销售数据

数据集

KS011SSYGPPXSZBKS011双十一各品牌销售占比

（1）无需操作步骤不体现原则

由于DMP及BA工具可操作模块较多，在命题过程中，无需进行操作的

步骤不进行描述，考生仅需针对题目所列项进行操作，未列项目保持原

始状态，无需另行操作，多余操作不得分，且影响后续题目得分。

（2）组件要求使用方式

①连接组件：默认使用左连接，其余连接方式不得分。

②排序组件：默认使用升序，大小写不敏感，排序字段为各数据表

中的公共字段，其他排序方式不得分。

③分组组件：聚合别名默认为字段名首字母缩写（使用大写字母），其

他命名方式不得分。

④需要进行数据过滤时，使用“表输入组件”里的“过滤条件”进

行过滤，使用其他方式不得分。

⑤如试题出现新组件，将在竞竞赛题“公共规则”部分中给出使用

规范，需按使用规范操作，其他操作不得分。

（4）路径建立

在DMP工具中建立路径时，维表均归属于主题中，不得在主题域中新

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建维表，在主题域中新建维表不得分，且影响后续题目得分。使用DMP

和BA工具进行路径建设时，考生请注意路径的层级，在同一层级下建立

不同子层级时，上级层级仅为方便考生查找路径使用，请勿重复建立。

重复建立不得分，且影响后续题目得分。

（5）删除数据表

出现需要删除维表或数据模型的情况时，如果数据库无数据，系统

会提示是否删除表对应的数据库，请选择删除；如果数据库已有数据，

则无法顺利删除，必须重新建立，新建数据库时出现数据库名重复时，

请在数据库名称后增加一位数字，此操作不影响得分。

（6）ETL组件修改

ETL转换组件需要修改时，需要将要修改的组件删除后，重新添加该组件，

如果直接在组件上修改，可能出现修改无效的现象，影响考试系统评分。

（7）ETL“运行”操作

本次考试注重考查数据建模方法，为提高效率，不对ETL转换中的数

据运行有效进行考核。所以取消了“运行”按钮，设置好ETL转换组件后

无需点击“运行”按钮。

（8）字段数据类型

进行字段设置时，竞赛题会在“公共规则”中给出字段设置要求，

不按要求设置不得分。例题实例如下：

字段名别名数据类型长度精度

XH序号字符型6

SPBM商品编码字符型10

……

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3、评分细则

（1）创建表评分点

①路径的简称、代号、数据源连接符合题目要求；

②维表的简称、代号、数据库表名称符合题目要求；

③创建表的字段数量、顺序、字段名、每个字段的属性设置符合题目

要求，注意只有该字段的所有属性设置均正确该字段才得分。

（2）数据转换评分点

①路径正确；

②ETL转换的标题、代号符合题目要求；

③ETL转换的组件名称、数量、数据源连接、选择表等符合题目要求。

（3）数据集定义评分点

①路径的编号、名称符合题目要求；

②数据集来源及语句要求符合题目要求；

③数据集预览字段名、字段说明、字段序号符合题目要求。

（4）部件定义评分点

①路径的编号、名称、数据集符合题目要求；

②部件配置符合题目要求。

（5）分析看板评分点

①路径的编号、名称符合题目要求；

②部件配置符合题目要求。

十、奖项设定

教师组：

竞赛设一、二、三等奖，获奖比例分别为各组别参赛选手数的10％、

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20％、30％，优秀奖若干名。由甘肃省教育厅颁发获奖证书。

学生组：

竞赛设一、二、三等奖，获奖比例分别为各组别参赛队伍数的10％、

20％、30％，优秀奖若干名。同时对学生团队获奖的指导教师颁发优秀指

导教师奖，由甘肃省教育厅颁发获奖证书。

十一、申诉与仲裁

1.各参赛队对不符合赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物件、计算

机软硬件、竞赛使用工具、用品，竞赛执裁、赛场管理、竞赛成绩，以及工作

人员的不规范行为等，可向赛项仲裁组提出申诉，申诉主体为参赛队领队。

2.申诉启动时，参赛队向赛项仲裁组递交领队亲笔签字同意的书面报告。书

面报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实

事求是的叙述。非书面申诉不予受理。

3.提出申诉的时间应在比赛结束后(选手赛场比赛内容全部完成)2小时内。

超过时效不予受理。

4.赛项仲裁组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以

书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可由领队向比赛监督员提

出申诉，由监督员传达最终仲裁结果。

5.申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果，不得以任何理由采取过激行为

扰乱赛场秩序。仲裁结果由申诉人签收，不能代收，如在约定时间和地点申诉

人离开，视为自行放弃申诉。

6.申诉方可随时提出放弃申诉。

十二、竞赛相关规定

（一）大赛采用线下竞赛形式，各参赛队按照相关要求签到，在规

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定时间内完成比赛内容。

（二）同一学校的所有参赛队伍须安排在同一竞赛场地参加比赛，各

队伍间须保持距离，不得相邻而坐。同一队伍之间参赛人员可以相互沟通，

但不得与其他队伍参赛人员沟通交流,比赛中不得随意调换角色岗位。竞

赛过程中，参赛选手只能携带笔、空白草稿纸（A4纸）、不得携带任何电

子、纸质等资料。上述要求必须严格遵守，否则取消比赛资格，比赛成绩

作废。

（三）竞赛过程中，参赛人员不得随意离开场地，如需要上洗手间等，经由

赛务沟通人员申请，裁判同意批准后才可以离开竞赛场地；参赛人员不得随意

更换竞赛设备，如因设备本身原因造成无法继续答题，经由赛务沟通人员申请，

裁判同意批准后才可更换竞赛设备。

（四）参赛选手应听从裁判的统一指挥。比赛过程中出现任何违规、

违纪、舞弊等现象，取消比赛资格，比赛成绩作废。

（五）其它未尽事宜，将在赛前向各参赛院校做详细说明。

十三、竞赛流程

教师组：

（一）日程安排

时间阶段内容

3月XX日——XX日报名汇总上报信息

3月3日——4日线上培训大数据竞赛讲解

3月XX日线上预演赛大数据竞赛

3月XX日线上赛前说明会竞赛规则、注意事项说明

3月XX日开赛正式比赛

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（二）赛项时间及流程安排

1、赛项时间

大赛拟于2022年3月XX日举行。如果因疫情或者特殊情况影响，可能会根据实

际情况调整比赛时间。竞赛场次和座位在赛前检录签到时通过加密抽签决定。

2、赛项流程安排

日程流程内容举行方式时间

线上预演赛参赛选手登录

月日线上组织

3XX（所有参赛选手参加）平台系统进行测试XX-XX

X月XX日赛前说明会讲解竞赛规则，注意事项腾讯会议系统XX-XX

检录签到参赛选手签到、抽签确定机位，

教室

登录系统登录竞赛平台XXX08:00-09:00

正式竞赛商务大数据分析与应用竞赛XXX教室09:00-12:00

月日

XXX竞赛成绩评定，成绩汇总XXX教室

12:30-14:00

竞赛成绩加密信息解密XXX教室14:00-14:30

成绩、奖项公布XXX教室14:30-16:30

3、大赛成绩

各参赛选手成绩将于竞赛当天以无纸化形式自动评分；成绩评定后向全体

参赛人员公示，根据公示结果进行奖项颁发。

学生组：

（一）日程安排

时间阶段内容

2月报名汇总上报信息

3月3日——4日线上培训大数据竞赛讲解

3月30日赛前说明会竞赛规则、注意事项说明

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3月31日开赛正式比赛

（以最后通知的时间为准）

（二）赛项时间及流程安排

1、赛项时间

大赛拟于2022年3月31日举行。如果因疫情或者特殊情况影响，可

能会根据实际情况调整比赛时间。大赛采用线下竞赛形式，每个学校

最多可选派3支队伍报名参加比赛，以团队设置竞赛台位，按岗位标注

选手座位，竞赛台位在赛前检录签到时通过加密抽签决定。

2、赛项流程安排

日程流程内容举行方式时间

线上预演赛参赛队伍登录

3月线上组织另行通知

（所有参赛队参加）平台系统进行测试

3月30日赛前说明会讲解竞赛规则，注意事项腾讯会议系统另行通知

检录签到参赛队签到、抽签确定机位，甘肃财贸职业学院

08:00-09:00

登录系统登录竞赛平台实训中心

甘肃财贸职业学院

正式竞赛商务大数据分析与应用竞赛

实训中心

09:00-12:00

大数据人才培养甘肃财贸职业学院

与竞赛同期举行

研讨会实训中心

3月31日