2024年全新八年级语文上册期中试卷及答案(仁爱版)

2024年全新八年级语文上册期中试卷及答案(仁爱版)一、选择题：5道（每题1分，共5分）1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）。A.拮据（jūjù）B.濒临（bīnlín）C.恣睢（zìsuī）D.汲取（jíqǔ）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.荟萃B.气慨C.恪守D.沙砾3.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（）。A.他一见到老师，就显得局促不安。（局促：拘谨）B.他一见到老师，就显得局促不安。（不安：不安宁）C.他一见到老师，就显得局促不安。（不安：不舒服）D.他一见到老师，就显得局促不安。（局促：不安宁）4.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）。A.老师在课堂上循循善诱，让我们受益匪浅。B.他做事总喜欢拖泥带水，让人不胜其烦。C.这个故事情节曲折，让人忍俊不禁。D.他学习态度不端正，总是三天打鱼，两天晒网。5.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。B.他一见到老师，就显得局促不安。C.在会上，他虚心地听取人家对自已的批评。D.通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。二、判断题5道（每题1分，共5分）1.《背影》的作者是鲁迅。（）2.《出师表》是诸葛亮给刘备的一封信。（）3.《记承天寺夜游》的作者是唐代诗人杜牧。（）4.《答谢中书书》的作者是宋代文学家苏轼。（）5.《三峡》一文选自《水经注疏》。（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1.《三峡》一文描绘了长江三峡的壮丽景色，其中“两岸连山，略无阙处”一句形象地描绘了三峡的山势。2.《答谢中书书》中，作者对山川之美的热爱和对友人的怀念之情交融，其中“山川之美，古来共谈”一句表达了作者对山川之美的赞叹。3.《记承天寺夜游》中，诗人夜游承天寺，感受到了寺庙的宁静和神秘，其中“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”一句描绘了寺庙的宁静景象。4.《出师表》中，诸葛亮向刘备表达了自己的忠诚和决心，其中“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也”一句分析了当时的形势。5.《背影》中，朱自清通过描写父亲送自己上火车的场景，表达了对父爱的感激和怀念之情，其中“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动”一句表现了父亲对儿子的关爱。四、简答题5道（每题2分，共10分）1.请简要介绍《三峡》一文的主要内容。2.请简要介绍《答谢中书书》一文的作者。3.请简要介绍《记承天寺夜游》一文的作者。4.请简要介绍《出师表》一文的作者。5.请简要介绍《背影》一文的作者。五、应用题：5道（每题2分，共10分）1.请用“略无阙处”这个词语造一个句子。2.请用“山川之美”这个词语造一个句子。3.请用“庭下如积水空明”这个词语造一个句子。4.请用“今天下三分”这个词语造一个句子。5.请用“我买几个橘子去”这个词语造一个句子。六、分析题：2道（每题5分，共10分）1.请分析《三峡》一文中，作者描绘的三峡景色有什么特点。2.请分析《背影》一文中，父亲的形象有哪些特点。七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）1.请根据《三峡》一文的内容，画一幅三峡的风景画。2.请八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）1.设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的语文实践活动，包括活动目标、活动内容和活动步骤。2.设计一份以“传统文化在我身边”为主题的调查问卷，包括至少五个问题，并说明问卷的设计意图。3.以《背影》为蓝本，设计一个角色扮演活动，要求学生扮演文中的角色，体验角色的情感，并写出心得体会。4.设计一个以《三峡》为背景的写作活动，要求学生发挥想象，写一篇游记。5.设计一个以《答谢中书书》为背景的朗读比赛，要求学生朗读并解读文中表达的情感和意境。九、概念解释题：5道（每题2分，共10分）1.解释“文言文”的概念，并举例说明。2.解释“修辞手法”的概念，并举例说明。3.解释“描写方法”的概念，并举例说明。4.解释“文学常识”的概念，并举例说明。5.解释“文章结构”的概念，并举例说明。十、思考题：5道（每题2分，共10分）1.思考《背影》中父亲的形象对你的启示是什么？2.思考《三峡》一文中的景色描写对你的写作有何借鉴意义？3.思考《答谢中书书》中作者对山川之美的热爱对你的生活态度有何影响？4.思考《出师表》中诸葛亮对刘备的忠诚对你的职业规划有何启示？5.思考《记承天寺夜游》中诗人的心境对你的心灵成长有何借鉴意义？十一、社会扩展题：5道（每题3分，共15分）1.结合现实生活，谈谈你对“人与自然和谐共生”的理解和看法。2.举例说明传统文化在现代社会中的价值和影响。3.分析《背影》中父亲的形象对现代家庭教育的启示和借鉴意义。4.分析《三峡》一文中的景色描写对现代旅游业的开发和推广有何启示。5.分析《答谢中书书》中作者对山川之美的热爱对现代环境保护的借鉴意义。一、选择题答案1.D2.A3.B4.D5.C二、判断题答案1.×2.×3.×4.√5.×三、填空题答案1.连绵不断2.峰峦雄伟3.碧波荡漾4.悬崖峭壁5.连峰去天不盈尺四、简答题答案（略）五、应用题答案（略）六、分析题答案（略）七、实践操作题答案（略）1.文言文阅读：包括词语解释、句子翻译、内容理解等，考察学生对文言文的理解和翻译能力。2.现代文阅读：包括词语辨析、句子理解、文章主旨把握等，考察学生对现代文的理解和分析能力。3.作文：考察学生的写作能力和创新思维。4.语法知识：包括词语用法、句子成分、复句关系等，考察学生对语法知识的掌握和应用能力。5.修辞手法：包括比喻、拟人、排比、夸张等，考察学生对修辞手法的理解和运用能力。6.文学常识：包括作家作品、文学体裁、文学史等，考察学生对文学常识的掌握。7.文章结构：包括开头、结尾、过渡、照应等，考察学生对文章结构的理解和分析能力。8.写作技巧：包括选词、造句、构思、表达等，考察学生的写作技巧和表达能力。9.实践操作：考察学生的动手操作能力和创新能力。10.社会实践：考察学生的社会调查能力和问题解决能力。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：主要考察学生对词语、成语、语法等基础知识的掌握。例如，第一题考查学生对字音的掌握，正确答案是D，因为“汲取”应读作jíqǔ。2.判断题：主要考察学生对文学常识、文化知识等的理解。例如，第二题考查学生对《出师表》的了解，正确答案是×，因为《出师表》是诸葛亮给刘备的一封信。3.填空题：主要考察学生对词语、成语、句子等的理解和记忆。例如，第三题考查学生对《记承天寺夜游》中诗句的理解，正确答案是“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”。4.简答题：主要考察学生对文章内容、主旨、人物形象等的理解和分析。例如，第四题要求简要介绍《出师表》一文的作者，正确答案应包括诸葛亮的生平、事迹等。5.应用题：主要考察学生对词语、成语等的运用能力。例如，第五题要求用“我买几个橘子去”这个词语造一个句子，正确答案可以是“他看到同学在吃橘子，便说：‘我买几个橘子去，你们先吃着。’”6.分析