丹城第四小学“体育、艺术2 1项目”美术类特长生达标要求

丹城第四小学“体育、艺术21项目”

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丹城第四小学〃体育、艺术2+1项目〃

美术类特长生达标要求

（一）美术部分

一、儿童（漫画卡通）画

年级

基本目标

优秀

良好

合格

不合格

幅面画材

时间

年级

自选想象画：

1、能以记忆想象

的形式表现儿童自己感兴趣的事物

2、能用线条、色彩随意生动地描画

3、要求：有具体、生动的形象；线条大胆

色彩丰富；画面具有稚拙的童趣特征

①达到基本目标

想象力丰富表现独特

有特别浓厚童趣

②获校一等奖以上

③达到市水彩（水粉）画、素描（速写）考级1级优秀以上

①达到基

本目标

想象力表现力较强

有浓厚童趣

②获校二等奖

③达到市考级儿童画1级优秀

④达到市

水彩（水粉）画、素描（速写）考级1级合格

①达到基本

目标

想象力表现力较好

有童趣

②获校三等奖

③达到市考级儿童画1级合格

达不到基本目标

想象力表现力较差

没有童趣

八开铅画纸

水彩笔蜡笔油画棒等工具

90分钟

年级

自选记忆想象画：

1、能以记忆想象的形式表现儿童自己熟悉的周围生活想象画

2、能用线条、色彩形象生动地描画

3、要求：有具体、生动的形象

线条肯定、大胆

色彩明朗

构图饱满；画面具有稚拙的创意童趣特征

①达到基本目标

想象力丰富表现独特

有特别浓厚童趣

②获校一等奖以上

③达到市水彩（水粉）画、素描（速写）考级3级合格以上

①达到基

本目标

想象力表现力较强

有浓厚童趣

②获校二等奖

③达到市考级儿童画2级优秀

④达到市水彩（水粉）画、素描（速写）考级2级优秀

①达到基本

目标

想象力表现力较好

有童趣

②获校三等奖

③达到市考

级儿童画2级合格

④达到市水彩（水粉）画、素描（速写）考级2级合格

达不到基本目标

想象力表现力较差

无创意童趣

八开铅画纸

水彩笔蜡笔油画棒等工具

90分钟

年级

基本目标

优秀

良好

合格

不合格

幅面画材

时间

年级

半命题记忆画:

1、画面构图符合题意

有童趣

2、能用线条、色彩形象生动地描画

3、要求：画面具体、生动、形象、丰富、有主次

线条流畅、色彩明确

构图饱满

①达到基本目标

画面构图、色彩

主次特别明确

表现独特

有特别浓厚童趣

②获校一等奖

③达到市水彩（水粉）画、素描（速写）考级4级优秀以上

①达到基本目标

画面构图、色彩

主次很明确

表现力较强

有浓厚童趣

②获校二

等奖

③达到市考

级儿童画3级优秀

④达到市水彩（水粉）画、素描（速写）考级4级合格

①达到基本目标

画面构图、色彩

主次比较明确

表现力一般

有童趣

②获校三等

奖

③达到市考

级儿童画3级合格

④达到市水彩（水粉）画、素描（速写）考级3级优秀

达不到基本目标

画面构图、色彩

主次不明确

表现力较差

无童趣

八开铅画纸

水彩笔蜡笔油画棒等工具

120分钟

四

年级

半命题记忆画：

1、画面构图切合题意

有童趣

具有较强的想象力和表现力

2、能用线条、色彩形象生动地描画

3、要求：画面具体、生动、形象、丰富、有主次

线条流畅、色彩亮丽

构图饱满

①达到基本目标

画面构图、色彩

主次特别明确

想象力表现力独特

有特别浓厚童趣

②获校一等奖

③达到市水彩（水粉）画、素描（速写）考级6级合格以上

①达到基本目标

画面构图、色彩

主次很明确

想象力表现力很强

有浓厚童趣

①获校二

等奖

③达到市考

级儿童画4级优秀

③到市水

彩（水粉）画、素描（速写）考级5级优秀

①达到基本目标

画面构图、色彩

主次比较明确

想象力表现力较强

有童趣

②获校三等

奖

③达到市考

级儿童画4级合格

④达到市水彩（水粉）画、素描（速写）考级5级合格

达不到基本目标

画面构图、色彩

主次不明确

想象力表现力较差

无童趣

八开铅画纸

水彩笔蜡笔油画棒等工具

120分钟

年级

基本目标

优秀

良好

合格

不合格

幅面画材

时间

五

年级

命题ffll:

1、画面构图切合题意

有童趣

想象大胆

具有创造性

2、能用线条、色彩形象生动地描画

3、要求：画面具体、生动、形象、丰富、有主次和层次

线条流畅、色彩和谐有情趣

构图饱满

①达到基本目标

画面构图、色彩

层次特别明确

想象力表现力特别大胆独特

有特别浓厚童趣和创造性

②获校一等奖

③达到市水

彩（水粉）画、素描（速写）考级7级优秀以上

①达到基本目标

画面构图、色彩

层次很明确

想象力表现力很大胆

有浓厚童趣和创造性

②获校二

等奖

③达到市考

级儿童画5级优秀

④达到市

水彩（水粉）画、素描（速写）考级7级合格

①达到基本目标

画面构图、色彩

层次比较明确

想象力表现力比较大胆

有童趣和创造性

②获校三等

奖

③达到市考

级儿童画5级合格

④达到市水彩（水粉）画、素描（速写）考级6级优秀

达不到基本目标

画面构图、色彩

层次不明确

想象力表现力比较差

无童趣和创造性

八开铅画纸

水彩笔蜡笔油画棒等工具

120分钟

年级

命题画:

1、画面构图切合题意

有童趣

想象大胆

构思巧妙

具有创造性

2、能用线条、色彩形象生动地描画

3、要求：画面造型能力较强

构图美观

主次分明

色彩亮丽协调

构图饱满

①达到基本目标

画面构图、设色

层次特别明确巧妙

想象力表现力特别大胆

有特别浓厚童趣和创造性

②获校一等奖

③达到市水

彩（水粉）画、素描（速写）考级9级合格以上

①达到基本目标

画面构图、设色

层次很明确巧妙

想象力表现力很大胆

有浓厚童趣和创造性

②获校二等奖

③达到市考

级儿童画6级优秀

④达到市水彩（水粉）画、素描（速写）考级8级优秀

①达到基本目标

画面构图、设色

层次比较明确巧妙

想象力表现力比较大胆

有童趣和创造性

②获校三等奖

③达到市考

级儿童画6级合格

④达到市水彩（水粉）画、素描（速写）考级8级合格

达不到基本目标

画面构图、设色

层次不明确巧妙

想象力表现力不大胆

无童趣和创造性

八开铅画纸

水彩笔蜡笔油画棒等工具

120分钟

二、中国画（花鸟、山水、人物自选）

年级

基本目标

优秀

良好

合格

不合格

幅面画材

时间

年级

自选内容：

1、能以记忆

想象的形式表现物象

以了解最初的笔墨知识和技法作画

2、写意或工笔自定

3、要求：具备初步的用笔、用墨技巧；构图基本完整

有童趣

①达到基本

目标

画面初具笔墨技巧、构图基本完整

想象力特别强

有浓厚童趣

②获校一等奖

③达到市考级中国画2级合格以上

①达到基

本目标

画面初具笔墨技巧、构图基本完整

想象力较强

有较浓童趣

②获校二等奖

③达到市考级中国画1级优秀

①达到基本

目标

画面初具笔墨技巧、构图基本完整

想象力较好

有童趣

②获校三等奖

③达到市考

级中国画1级合格

达不到基本目标

画面笔墨技巧差

构图不完整

想象力较差

无童趣

四尺三开宣纸

横式或直式自定

60（或90）分钟

年级

自选内容：

1、能以记忆

想象的形式表现物象

以了解最初的笔墨知识和技法作画

2、写意或工笔自定

3、要求：具备初步的用笔、用墨技巧；构图基本完整

画面具有稚拙的创意童趣特征

①达到基本

目标

画面初具笔墨技巧、构图基本完整

想象力特别强

有浓厚创意童趣

②获校一等奖

③达到市考级中国画3级优秀以上

①达到基

本目标

画面初具笔墨技巧、构图基本完整

想象力较强

有较浓创意童趣

②获校二等奖

③达到市考级中国画3级合格

①达到基本

目标

画面初具笔墨技巧、构图基本完整

想象力较好

有创意童趣

②获校三等奖

③达到市考

级中国画2级优秀

达不到基本目标

画面笔墨技巧差

构图不完整

想象力较差

无童趣

四尺三开宣纸

横式或直式自定

60（或90）分钟

年级

自选内容：

1、能以记忆

想象的形式表现物象

以了解最初的笔墨知识和技法作画

2、写意或工笔自定

3、要求：具备初步的用笔、用墨技巧；构图基本完整

画面具有稚拙的创意童趣特征

①达到基本

目标

画面构图、色彩

主次比较明确

具有一定的笔墨技巧

构图基本完美

想象力表现力特别强

有特别浓厚创意童趣

②获校一等奖

③达到市考级中国画5级合格以上

①达到基

本目标

画面构图、色彩

主次比较明确

具有一定的笔墨技巧

构图基本完美

想象力表现力较强

有较浓创意童趣

②获校二等奖

③达到市考级中国画4级优秀

①达到基本

目标

画面构图、色彩

主次比较明确

具有一定的笔墨技巧

构图基本完美

想象力表现力较好

有创意童趣

②获校三等奖

③达到市考

级中国画4级合格

达不到基本目标

画面笔墨技巧差

构图不完美

想象力较差

无童趣

四尺三开宣纸

横式或直式自定

60（或90）分钟

年级

基本目标

优秀

良好

合格

不合格

幅面画材

时间

四

年级

命题回：

1、能以所学掌握的表现方式表现自己感受最深的物象

以掌握最基本的笔墨知识和技法作画

2、写意或工笔自定

3、要求：内容表

达题意；构图均衡美观；造型生动；墨法和笔法运用得当；色彩自然;

题款、用印与画面统一

①达到基本

目标

画面构图、色彩

主次比较明确

具有一定的笔墨技巧

构图基本完美

想象力表现力特别强

有特别浓厚创意童趣

②获校一等奖

③达到市考级中国画6级优秀以上

①达到基

本目标

画面构图、色彩

主次比较明确

有较好的笔墨技巧

构图基本完美

想象力表现力较强

有较浓创意童趣

②获校二等奖

②达到市

考级中国画6级合格

①达到基本

目标

画面构图、色彩

主次比较明确

有较好的笔墨技巧

构图基本完美

想象力表现力较好

有较好的创意童趣

②获校三等奖

③达到市考

级中国画5级优秀

达不到基本目标

画面笔墨技巧差

构图不完美

想象力较差

无童趣

四尺三开或

四尺方对开宣纸

横式或直式自定

90（或120）分钟

五

年级

命题1S］：

1、能以比较熟练的传统笔墨技法和个人风格

表现自己感受最深的物象

2、写意或工笔自定

3、要求：内容

表达题意；构图美观

色彩和谐；造型生动；笔墨神韵特佳；画面题款、用印等章法布局较

合理；具有一定的传统功力和个人风格

①达到基本

目标

画面构图、色彩

主次比较明确

具有较熟练的传统笔墨技巧

构图基本完美

想象力表现力特别强

有特别浓厚传统功力和个人风格的创意

②获校一等奖

③达到市考级中国画8级合格以上

①达到基

本目标

画面构图、色彩

主次比较明确

有较熟练的传统笔墨技巧

构图基本完美

想象力表现力较强

有较浓传统功力和个人风格的创意

②获校二等奖

②达到市

考级中国画7级优秀

①达到基本

目标

画面构图、色彩

主次比较明确

有较熟练的传统笔墨技巧

构图基本完美

想象力表现力较好

有一定的传统功力和个人风格的创意

②获校三等奖

③达到市考级中国画7级合格

达不到基本目标

画面笔墨技巧差

构图不完美

想象力较差

无童趣

四尺三开或

四尺方对开宣纸

横式或直式自定

90（或120）分钟

年级

基本目标

优秀

良好

合格

不合格

幅面画材

时间

六

年级

命题回：

1、能以比较熟练的传统笔墨技法和独特的个人风格

表现自己感受最深的物象

2、写意或工笔自定

3、要求：内容

表达题意；构图独特美观

色彩和谐；造型生动；笔墨神韵特佳；画面题款、用印等章法布局较

合理；具有一定的传统功力和个人风格

①达到基本

目标

画面构图、色彩

主次特别明确

具有一定的笔墨技巧

构图比较完美

想象力表现力特别强

有较浓传统功力和个人风格的创意

②获校一等奖

③达到市考级中国画9级优秀以上

①达到基

本目标

画面构图、色彩

主次特别明确

有较好的笔墨技巧

构图比较完美

想象力表现力较强

有较浓传统功力和个人风格的创意

②获校二等奖

②达到市

考级中国画9级合格

①达到基本

目标

画面构图、色彩

主次特别明确

有较熟练的传统笔墨技巧

构图比较完美

想象力表现力较好

有较浓传统功力和个人风格的创意

②获校三等奖

③达到市考

级中国画8级优秀

达不到基本目标

画面笔墨技巧差

构图不完美

想象力较差

无童趣

四尺三开或

四尺方对开宣纸

横式或直式自定

90（或120）分钟

三、水彩（水粉）画、素描（速写）、工艺设计等项目

具体要求

由辅导教师根据市省美术考级要求另作具体指导

（二）书法部分

一、硬笔书法

年级

基本目标

优秀

良好

合格

不合格

幅面画材

时间

一年级

1、书写铅笔

字

正确掌握写字〃双姿〃和基本笔画复合笔画独体字的写法

2、用楷书书写规范字古诗两首或一段话,字数40-80字左右

3、书写正确、端正、清楚

大小基本一致

不涂改

没有错别字

①达到基

本目标

书写能力特别强

无错别字

特别整洁

②获校一等奖

③达到市考

级硬笔书法

2级优秀以

上

①达到基

本目标

书写能力较强

无错别字

很整洁

②获校二等奖

③达到市考

级硬笔书法2级合格

①达到基本

目标

书写能力较好

无错别字

较整洁

②获校三等奖

③达到市考

级硬笔书法1级优秀

达不到基本目标

书写能力较差

字歪斜

有错别字

不整洁

32开或16开书法纸

60分钟

二年级

①书写铅笔字

或钢笔字

正确掌握写字〃双姿〃和基本运笔方法和一般复合字的写法

2、用楷书书写规范字古诗两首或一段话,字数40-100字左右

3、书写正确、端正、整洁

大小基本一致

不涂改

没有错别字

①达到基

本目标

书写技巧掌握特别强

无错别字

特别整洁

②获校一等奖

③达到市考

级硬笔书法

4级合格以

上

①达到基

本目标

书写技巧掌握较强

无错别字

很整洁

②获校二等奖

③达到市考

级硬笔书法3级优秀

①达到基本

目标

书写技巧掌握较好

无错别字

较整洁

②获校三等奖

③达到市考

级硬笔书法

3级合格

达不到基本目标

书写能力较差

字歪斜

有错别字

不整洁

32开或16开书法纸

60分钟

年级

基本目标

优秀

良好

合格

不合格

幅面画材

时间

三年级

1、书写钢笔

字

正确掌握写字〃双姿〃和基本笔画用笔方法和一般复合字的写法

2、用楷书书写规范字古诗两首或一段话,字数50-120字左右

3、书写正确、端正、整洁

字的笔画结构基本准确

大小一致、匀称

不涂改

没有错别字

①达到基

本目标

能特别准确地掌握书写技巧

无错别字

特别美观整洁

②获校一等奖

③达到市考

级硬笔书法

5级优秀以

上

①达到基

本目标

能很准确地掌握书写技巧

无错别字

很美观整洁

②获校二等奖

③达到市考

级硬笔书法5级合格

①达到基本

目标

能较准确地掌握书写技巧

无错别字

较美观整洁

②获校三等奖

③达到市考

级硬笔书法

4级优秀

达不到基本目标

书写技巧较差

字歪斜

有错别字

不美观整洁

32开或16开书法纸

60分钟

四年级

1、书写钢笔

字

正确掌握写字〃双姿〃和钢笔字临写古代碑帖的一般方法；用笔有轻重

变化

2、用楷书书写规范字古诗两首或一段话,字数80-150字左右

3、书写正确、端正、优美

字形基本准确

与原贴形似

大小一致、匀称得当；有落款

不涂改

没有错别字

①达到基

本目标

能特别准确地掌握临写创作的技巧

无错别字

特别美观整洁

②获校一等奖

③达到市考

级硬笔书法

7级合格以

上

①达到基

本目标

能很熟练准确地掌握临写创作的技巧

无错别字

很美观整洁

②获校二等奖

③达到市考

级硬笔书法6级优秀

①达到基本

目标

能较熟练准确地掌握临写创作的技巧

无错别字

较美观整洁

②获校三等奖

③达到市考

级硬笔书法

6级合格

达不到基本目标

临写创作的技巧较差

字歪斜

有错别字

不美观整洁

16开书法纸

60分钟

年级

基本目标

优秀

良好

合格

不合格

幅面画材

时间

五年级

1、书写钢笔字

正确掌握写字〃双姿〃和钢笔字临写古代碑帖的一般方法；用笔做到

起、行、顿、收清楚正确

2、用楷书及行楷书写规范字古诗两首或一段话,字数100-200字

左右

3、书写正确、端正、美观

字形基本准确

与原贴神似

大小一致、匀称得当；落款符合书法作品要求

不涂改

没有错别字

①达到基

本目标

能特别准确地掌握临写创作的技巧

用笔方法特别正确

无错别字

行款规范

特别优美整洁

②获校一等奖

③达到市考

级硬笔书法

8级优秀以

上

①达到基

本目标

能很熟练准确地掌握临写创作的技巧

用笔方法很正确

无错别字

行款规范

很优美整洁

②获校二等奖

③达到市考

级硬笔书法8级合格

①达到基本

目标

能较熟练准确地掌握临写创作的技巧

用笔方法清楚正确

无错别字

行款规范

较优美整洁

②获校三等奖

③达到市考

级硬笔书法

7级优秀

达不到基本目标

临写创作的技巧较差

字歪斜

有错别字

行款不规范

不优美整洁

16开书法纸

60分钟

六年级

1、书写钢笔字

正确掌握写字〃双姿〃和钢笔字临写古代碑帖的一般方法；用笔做到

起、行、顿、收清楚正确

字形长短粗细变化得体

2、用楷书及行楷书写规范字古诗二至五首或一段话，字数

100-200字左右

3、书写正确、端正、美观

字形基本准确

较能体现原贴神韵

大小匀称

错落有致；落款符合书法作品要求

不涂改

没有错别字

①达到基

本目标

能特别准确地掌握临写创作的技巧

用笔方法准确

变化得体

无错别字

行款规范

特别优美整洁

②获校一等奖

③达到市考

级硬笔书法

9级优秀以

上

①达到基

本目标

能很熟练准确地掌握临写创作的技巧

用笔方法准确

变化得体

无错别字

行款规范

很优美整洁

②获校二等奖

③达到市考

级硬笔书法9级优秀

①达到基本

目标

能较熟练准确地掌握临写创作的技巧

用笔方法准确

变化得体

无错别字

行款规范

较优美整洁

②获校三等奖

③达到市考

级硬笔书法

9级合格

达不到基本目标

临写创作的技巧较差

字歪斜

有错别字

行款不规范

不优美整洁

16开或8开书法纸

60-90分钟

二、毛笔书法

年级

基本目标

优秀

良好

合格

不合格

幅面画材

时间

三年级

1、正确掌握毛

笔字的写字〃双姿〃和基本笔画复合笔画及一般复合字的写法

2、书写楷书规范字10至20个字

3、书写基本正确、端正、整洁

大小基本一致

不涂改

没有错别字

①达到基

本目标

能较强地掌握用笔方法

无错别字

有较浓毛笔字的韵味

特别美观整洁

②获校一等奖

③达到市考

级毛笔书法

2级合格以

上

①达到基

本目标

能较好掌握用笔方法

无错别字

有较浓毛笔字的韵味

很整洁

②获校二等奖

③达到市考

级毛笔书法1级优秀

①达到基本

目标

能基本掌握用笔方法

无错别字

有毛笔字的韵味

较整洁

②获校三等奖

③达到市考

级毛笔书法

1级合格

达不到基本目标

书写技巧较差

字歪斜

有错别字

不美观整洁

米字格

元书纸

60分钟

四年级

1、正确掌握毛笔字的写字〃双姿〃和一般复合字的写法

2、书写楷书规范字15至30个字

3、书写基本正确、端正、整洁

大小均匀

不涂改

没有错别字

①达到基

本目标

能特别准确地掌握用笔技巧

无错别字

有特别浓毛笔字的韵味

特别美观整洁

②获校一等奖

③达到市考

级毛笔书法

3级优秀以

上

①达到基

本目标

能很准确地掌握用笔方法

无错别字

有很浓毛笔字的韵味

很美观整洁

②获校二等奖

③达到市考

级毛笔书法3级合格

①达到基本

目标

能准确地掌握用笔方法

无错别字

有较浓毛笔字的韵味

比较美观整洁

②获校三等奖

③达到市考

级毛笔书法

2级优秀

达不到基本目标

用笔方法较差

字歪斜

有错别字

不美观整洁

米字格

元书纸