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文档简介
第一讲名词和冠词
一名词:
世界上由万事万物构成的,这些事物各有名称,表示这些名称的名词叫作名词。名词的分
类:专有名词和普通名词
专有名词:表示具体的人名,事物,地名,机构和节日等名称的词称为专有名词。
(专有名词开头第一个字母必须大写)
①表示人:YangLiwei杨利伟Alice爱丽丝
②表示事物:theChangjiangRiver长江December十二月
③表示地名:Macao澳门NewYork纽约
④表示节日:ChristmasDay圣诞节Children'sDay童节
⑤表示机构:WTO世界贸易组织theUniversityofLondon伦敦大学
普通名词:指一类人,事物,物质或抽象概念的名称。
类另IJ定义例词
可taxi出租车scientist科学家
数个体名词用来指单个人或者事物的名词。computer电脑
普名用来指一群人或一些事物总称的名词。army军队police警察
词集体名词警察班级
通familyclass
不water水wind风
名
可物质名词用来指无法分为个体的物质,材料的名词。glass玻璃steel钢铁
词数honesty诚实love热爱
名抽象名词用来指人或事物的品质,情感,状态或动作silence安静
词等抽象概念的名词。life生活
(-)名词的单复数形式:可数名词的单复数形式
1.规则变化
构成法例
一般情况在词尾加-Sshop-shopsdesk-desks
bus-busesbox-boxes
以s,x,sh,ch结尾的词,在词尾加・eswatch-watchesbrush—brushes
face-faceshouse-houses
以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词直接加・spage——pages
baby——babiescity——cities
以辅音字母+y结尾的词,y变成i再加-esfactory—factoriesstory—stories
tomato—tomatoeshero-heroes
以辅音字母+0结尾的词,多数在词尾加-espotato——potatoes
以元音字母+。结尾的词和某些以0结尾的外radio-radiosphoto-photos
来词,加・spiano-pianoszoo—zoos
以f或fe结尾的词,多数变f或fe为v,加-es,life—livesknife-knives
少数不变,只在词尾加・swife—wivesroof-roofs
2.不规则变化
(1)名词复数的特殊形式
man—men,woman-women,policeman-policemen,Englishman—Englishmen,
foot-feet,tooth-teeth,child-children,German-Germans
⑵有些名词的单复数形式同形
Chinese,Japanese,deer,sheep,fish
⑶合成名词,只将其主题词变为复数形式
girlstudent-girlstudentspencil-box-pencil-boxes
(4)由man和woman构成的合成词,全部变成复数
mandoctor-mendoctorswomanteacherwomenteachers
⑸只有复数的名词
trousers,glasses,thanks,clothes,goods,compasses,stairs,people,scissors,chopsticks
(6)不可数名词的数量表达
apieceofbread/meat;fivedropsofwater;sixbagsofrice;sevenpairsofshoes;
eightbasketballofapples;ninepieceofnews
课堂练习:
A组:选择最佳答案
1.Mrs.LennygaveusonhowtolearnEnglishwell.
A)someadvicesB)manyadvicesC)someadviceD)anadvice
2.Ifthesetrousersaretoobig,buyasmall
A)setB)oneC)pairD)copy
3.Agroupofaretalkingabouttwo
A)Frenchmans;GermenB)Germans;Frenchmans
C)Frenchmen;GermansD)German;Frenchmen
4.一一Whatwouldyouliketodrink,girls?—,please.
A)twocupofcoffeeB)twocupsofcoffee
C)twocupsofcoffeesD)twocupofcoffees
5.Mymotherandmysisterareboth
A)womanteachersB)womenteacherC)womanteacherD)womenteachers
6.Weneedn'tbuyany.Therearemanyinthefridge.
A)fruitB)milkC)meatD)eggs
7.Howmanycanyousee?
A)milksB)aglassofmilkC)glassesofmilksD)glassesofmilk
8.Ithinkmaths______________veryuseful.
A)isB)areC)amD)be
9.Thelittlebabyhastwo__________already.
A)toothB)toothsC)teethD)teeths
10.Tmthirsty,pleasemake_________fbrme.
A)ateaB)acupofteaC)teasD)acupofteas
B组:用所给词的正确形式填空
1.1havetwo(knife).
2.Theycomefromdifferent(country).
3.The(meet)beginsat2:00intheafternoon.
4.Wehavequitelotsofnice(photo).Letmeshowyousomeofthem.
5.Howmany(foot)doesacathave?
6.Therearemany(bus)ontheroad.
7.Lookatthepicture,alionisrunningafteragroupof(deer).
8.Hereisabirthdaycardforyouwithourbest(wish).
9.ChangjiangRiverisoneofthelongest(river)inChina.
10.ThestudentsinClass1areall(Japan).
c组:判断对错
1.A:Myglassesisbroken.()B:Myglassesarebroken.()
2.A:Iwanttobuytwopairsofshoes.()
B:Iwanttobuytwoshoes.()
3.A:Ineedafewink.().B:Ineedalittleink.()
4.A:Don'teattoomuchmeat.()B:Don'teattoomuchmeats.()
5.A:MayIborrowtworadioes?()B:MayIborrowtworadios?()
(二)名词所有格:表示名词所属关系的一种形式
1.单数名词的所有格,只需在词尾加‘sJim'ssisterLucy'spen
2.以s结尾的复数名词的所有格,只加,thestudents9bookTeachers,Day
3.不以s结尾的复数名词的所有格,应加,sChildren^DayWomen'sDay
4.表示儿个人共有的东西,只需要在最后一个人的名词后面加&LucyandLily^bedroom
5.表示各自所有的,则每个名词都加,sLucy^andLily9sdesks
6.名词所有格常用省略式,省去被名词所有格修饰的名词atthedoctor's
7."o"名词所有格”,通常作后置定语,这种结构通常指整体中的部分或一个
afriendofmyfather'sthewindowoftheroom
A组:选择最佳答案
1.Tony'scarismorebeautifulthan.
A)hisbrother'sandsisterB)hisbrotherandsister
C)hisbrothersandsistersD)hisbrotherandsister's
2.Howlongdoesittaketogettothestation?It'swalk.
A)sixminute'sB)six-minutesC)sixminutes5D)sixminutes
3.Thesearebikes.
A)JinandSam'sB)Jim'sandSamC)JimandSamD)Jim'sandSam's
4.Twelvewerehurt,butnowerelostintheaccident.
A)person;lifeB)people;livesC)peoples;livesD)persons;life
5.There'ssomethingimportantin.
A)paperoftodayB)todaynewspaper'sC)todaynewspaperD)today'snewspaper
6.MissSmithisafriendof
A)Mary'smother'sB)Mary'smotherC)Marymother'sD)mother'sofMary
7.Joanissister.
A)MaryandJackB)Mary'sandJack'sC)Mary'sandJackD)MaryandJack's
8.Iwillgiveyou__________tofinishit.
A)twoweek'stimeB)twoweektimeC)twoweeks'timeD)twoweekstime
9.Thisisnotyourradio,but
A)yoursbrotherB)yourbrother'sC)youbrother'sD)yoursbrother\
10.Myschoolisabouttwentywalkfromhere?
A)minuteB)minutes'C)minute'sD)minutes
二冠词:
英语中名词前常会出现a,an或the这三个词,用来说明名词所表示的人或事物,冠词是虚
词,是名词的一种标志,它不能脱离名词独立存在,不能单独作句子成分。
(一)不定冠词a;an
1.不定冠词表示数量中的“一个”,但是数的概念没有one强烈。修饰单数可数名词。用来指
人或物中的某一个或某一类,但不具体说明何人何物。a用在辅音因素开头的词前,
apen,ausefulbook;an用在以元音因素开头的词前,anapple,anhour,anhonestboy
2.用在某些固定的短语中:inaminute,forawalk,haveagoodtime,havealook等
(二)定冠词的用法
1.特指说话双方都知道的人或事物。Lookattheblackboard.
2.用在表示宇宙中独一无二的事物的名词前。thesun,themoon,theearth
3.对前面己提到过的人或事物,第二次提到时加定冠词,用以表示特指。
Ifoundapictureinthebox.Thepicturewasverybeautiful.
4.用在序数词或形容词最高级前。Theyliveonthetenthfloor.
5.用在某些形容词前,表示“一类人”
theold,theyoung,thepoor,therich,thedeaf,theblind
6.用在乐器名称前playtheviolinplaythepiano
7.在姓氏的复数形式之前,表示一家人theSmithstheLis
8.用在方位词前
9.用在表示海洋,河流,山脉,群岛及国家和党派等名词前
10.用在某些固定的词组中inthemorningintheopenair
(三)不用冠词的情况
1.某些专有名词前China,ClassFour,
2.在球类运动名称和三餐饭前面,一般不用冠词havelunch,playfootball
3.在季节,日期,星期,节日和学科的名称前,不用冠词inspring,inJune,onMonday
4.在不可数名词(抽象名词和物质名词)前面,一般不用冠词
Wehaveallplayedwithsnowandice.
5.名词前面已经作定语用的this,these,that,those,my,their,your,his,some,many等词时,常常
不用冠词。herpocket,thishandbag,somepizza
6.一些习惯用法和固定短语中,常不用冠词inbed,afterschool,bybus
课堂练习:
A组:选择最佳答案
1.There5s"h"intheword“house”.
A)aB)/C)anD)the
2.Jackboughtusefulbook.bookisalsoveryinteresting.
A)an;TheB)a;TheC)an;/D)a;A
3.CanIhelpyou,madam?I'mlookingfbrpairofshoesformydaughter.
A)theB)anC)aD)some
4.elephantismuchheavierthanahouse.
A)AB)AnC)TheD)/
5.AfterwatchingTV,sheplayedguitarfbranhour.
A)/B)theC)anD)a
6.--WhereisXiaoMing?■一He'shavingrestoverthere.
A)aB)anC)theD)/
7.Wehavethreemealsday.Wehavebreakfastat6:30inmorningeveryday.
A)the;the;theB)the;/;theC)a;/;thed)a;the;the
8.Thecartoon“Mulan"isinterestingfilmandstoryhappenedinChina.
A)a;theB)an;theC)the;aD)an;a
9.IntheUnitedStates,Father'sDayfallsonthirdSundayinJune.
A)the;/B)the;aC)/;theD)a;/
10.Whatinterestingbookitis!
A)aB)anC)theD)/
B组:判断对错
1.Pleaseturnofflightsbeforeyouleave.()
2.1liveonasecondfloorofthisbuilding.()
3.1liketoclimbthemountainintheautumn.()
4.Thelittleboywantedtogotocinema.()
5.IwenttoNewYorkbycar.()
本节妙语巧记
名词单数变复数规则:
名词单数变复数,一般加-S没有错。
词尾若是s,x,ch,sh,直接加上一es。
词尾若是f或命,加-S之前要变ve。
“辅音字母+y”来结尾,变y为i有道理,再加-es没问题。
词尾字母若是o,加-es有tomato和potato»
不规则变化要特别记,0。常要变ee,foot—ffeet是一例。
男人女人a变e,woman-women看仔细。
child复数要记住,”孩子们"是children。
定冠词的用法:
特指双方熟悉,上文以及提及;
世上独一无二,序数词最高级;
某些专有名词,习惯用语乐器。
第二讲代词和数词
一代词
代词是代替名词以及起名词作用的短语,不定式,动词的-ing形式或句子的词。
1.人称代词:人称代词的主格在句子中做主语,宾格在句子中作宾语或表语。
单数复数
主格宾格主格宾格
人
第一人称ImeweUS
第二人称youyouyouyou
第三人称he,she,ithim,her,ittheythem
注意:不同的人称合在一起使用时,一般的排序为:
单数:youandI;youandhe;heandI;you,heandI
复数:weandyou;weandthey;youandthey;we,youandthey
2.物主代词:表示所有关系的代词,是人称代词的所有格形式,表示“所有”
我的你的他的她的它的我们的你们的他(她,它)们的
形容词性myyourhisheritsouryourtheir
名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs
3.反身代词:表示我(们)自己,你(们)自己,他、它、她(们)自己的词
第一人称第二人称第三人称
单数myselfyourselfhimselfherself,itself
复数ourselvesyourselvesthemselves
4.疑问代词:what,which,who,whom,whose等
5.指示代词:是用来指代或标记人或事物的代词,具有指定的含义。this;that;these;those
6.不定代词:不明确指代某个(某些)人,某个(些)事物的代词。
(1)some,any,many,much,alotof与lotsof
①many修饰或代词可数名词的复数。
②much修饰或代替不可数名词。
③alotof和lotsof既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词。
④some和any表示"一些",即不确定的或未知的数量数目。Some通常用于肯定句中,any
用于否定句,疑问句和条件句中。Some可用在表示邀请或请求的疑问句中,强调希望对方给予
肯定回答。Wouldyoulikesomeapples?
⑵other与another的用法
①other具有代词性质,既可指人,也可指物。other表示“另外的”,“其他的",theother表示
“两者中的另一个“,theothers表示“其余的(指在一个范围内的其他全部)“,others用于泛
指,表示“其余的人或物”。
②another具有代词性质,既可指人,也可指物,表示“另一个”(是泛指中的“另外一个”,
并不是两者中的另一个)或“又一个
⑶each与every表示"每一”
①each强调“个别”,可单独使用,也可修饰单数名词或跟of引导的介词短语;every修饰单
数名词,强调“整体”,相当于汉语中的“每个都”。
②everyone与everyone的区别:everyone意为"每人","人人",只指人,不指物,后面不能
跟of引导的介词短语;everyone意为“每个。通常用来指物,后面能跟。f引导的介词短语。
③every及其所构成的复合代词everybody,everyone,everything作主语时,谓语动词用单数。
④“every+基数词+复数名词”或“every+序数词+单数名词”表示“每隔……二译成汉语减去
一:everythreedays每隔两天everythirddays每三天
(4)no和none表示“无”,“没有”
①no=nota,notany作定语,后跟可数名词或不可数名词;none后跟引导的介词短语,在句中
作主语或宾语,表示“没有任何东西或人”。
②nobody,noone,nothing只能单独使用,后面不跟of引导的介词短语。
③nobody,noone,nothing和none常用作简略答语。一般情况下,nothing回答what问句;nobody
或noone回答who问句;none回答howmany或howmuch问句。
⑸all,both,whole表示“都”,“全部”
①both指两个人或事物,而all指三个或者三个以上的人或事物。
②both和all都可直接修饰名词;名词前如有限定时,其前只能用bothof或allof.0
③both和all在句中位于be动词之后,行为动词之前,如有情态动词或助动词,则位于情态动
词或助动词与行为动词之前。
注:both的反义词是neither;all的反义词是none
(6)neither与either的用法:
neither表示“两者都不";either表示“两者之一”或“两者中的任何一个:后面跟单数名
词或“o计宾格人称代词/带限定词的复数名词二
⑺few,afew和little,alittle
①few和afew指代可数名词;little和alittle指代不可数名词。alittle修饰不可数名词时相
当于abitof.few和little表示“没有几个”,“很少”,含否定意义;afew和alittle表示“有
几个“,“有一些”,含有肯定意义
②口语中常用onlyafew或onlyalittle表示“只有一些(点)",quiteafew表示"相当多”
⑻one,ones指代名词
①one指代单数可数名词,ones指代复数名词,泛指某(些)人或某(些)物。
②one或ones前有the,this,that或these,those等词时;表示特指某(些)人或某(些)物。
课堂练习:
A组:选择最佳答案(人称代词,物主代词,反身代词)
1.Mary,pleaseshowyourpicture.
A)myB)mineC)ID)me
2.―Didyoufindyourwatchyesterday?
-No,Ididn'tfind,butFvebought.
A)it;itB)one;oneC)it;oneD)one;it
3.DoyouknowtheboysittingbetweenPeterand?
A)sheB)IC)hisD)me
4.What'swrongwith?
A)himB)heC)hisD)/
5.Theskirtis.Shemadeit.
A)hers;herselfB)her;herselfC)herself;hersD)herself;her
6.Letcarrytheheavybagfortheoldwoman.
A)youandB)IandyouC)meandyouD)youandme
7.Wouldyoulikesomemoreice?―Yes.Just
A)afewB)fewC)littleD)alittle
8.1sawplayinginthegardenatthattime.
A)themB)theyC)theirD)theirs
9.Hehasagoodroom,butIdon'tthinkit'sabigas
A)IB)meC)mineD)my
10.Mr.LiteachesEnglish.
A)usB)weC)ourD)ours
11.Afriendofcamehereyesterday.
A)myB)hisC)herD)your
12.Youcannotfinishthework.Letmegiveyouahelpinghand.
A)youB)yourselfC)byyouD)youonly
B组:选择最佳答案(不定代词)
1.1wantbookstoread.Doyouhave?
A)some;anyB)any;someC)any;anyD)some;some
2.1havetwopens.Oneisred,__________isblue.
A)theotherB)othersC)otherD)another
3.・・・Youlooksohappy!・・・JacksaysIampretty.___________hasevertoldmethatbefore.
A)SomebodyB)AnybodyC)EverybodyD)Nobody
4.—Canyoucookeggswithtomatoes?
――Yes,ofcourse.____________candoit,itiseasy.
A)AnyoneB)SomeoneC)NooneD)Everyoneelse
5.MikeandJoanare__________goodatmaths.
A)neitherB)bothC)eachD)noone
6.Thereissnowthiswinter.
A)manyB)moreC)muchD)afew
7.Therearesixpeopleintheoffice.___________ofthemarePartymembers.
A)AllB)BothC)NooneD)Neither
8.Thatscientistwastoobusytoworkinhislab.Hehad______timetodotheresearchwork
A)fewB)afewC)littleD)alittle
9.Allthestudentshadgoneout.Therewasintheclassroom.
A)somebodyB)anybodyC)nobodyD)everybody
10.一Whenshallwegotothepark,thismorningorthisafternoon?
■一isOK.I'mfreethewholeday.
A)EitherB)NeitherC)NoneD)Both
c组:用所给词的正确形式填空
1.Lethavealook.Thecoatisn'tmine.coatisonthebed.(I)
2.■一HaveyougotblueT-shirts?
-No,butwe'vegotbrownones,(some)
3.—Doyouliketheseyellowflowers?
-No,butIlikethered(one)
4.Helptosomefish,Timmy.It'sdelicious,(you)
5.didyougotothemoviewith?(who)
6.Shegavethebatstoyouand(myself)
7.Davidisanoldclassmateof(we).
8.Tomrunsasfastas(I)
D组:单句改错:下面每句均有一处错误,指出并加以改正
()1.-ArethoseEnglish・Chinesedictionaries?iYes,thoseare.
ABCD
()2.Everyoneofthebusesishere.
ABCD
()3.Hesisterisninethisyear.
ABCD
()4.—Who'sthat?—ItisPeter.
ABCD
()5.-Whoarenotatschooltoday?
ABCD
()6.MyparentsbothareChineseteachers.
ABCD
()7.Therearesixstorybooksontheshelf.Whatonedoyouwant?
ABCD
()8.ShewillteachourEnglish.
ABCD
()9.—Whosebikeisthis?—It'sme.
ABCD
()10.Couldyouletmehaveanymoney,mother?
ABCD
二数词:
表示数目多少或顺序先后的词叫数词。数词分为基数词,序数词,小数,分数和百分数。
1.基数词:表示数目或数量多少的词
100以下的基本基数词100以上的基本基数词
1-1011-1920-90100
1one11eleven20twentya/onehundred
2two12twelve30thirty1,000
3three13thirteen40fortya/onethousand
4four14fourteen50fifty1,000,000
5five15fifteen60sixtya/onemillion
6six16sixteen70seventy1,000,000,000
7seven17seventeen80eightya/onebillion(美)
8eight18eighteen90ninetya/onethousandmillion
(英)
9nine19nineteen
10ten
⑴表示“几十儿”(21-99)的基础词,由-H立数和个位数之间加连字号构成。
⑵表示“几百几”(101-999)的基数词,百位数hundred之后加and,再加十位数或个位数。
⑶1,000以上的数目表示方法是,从右向左用分节号“,”分节,每三个数字为一个节,第一
个分节号前用thousand,第二个分节号前用million,第三个分节号前用billion(美)
如:1,214,000,000
onebillion,twohundredandfourteenmillion
(4)基数词表示具体数目时,hundred,thousand,million用单数。在表示“数百”,“数千”,“数百
万”等不确定数目时,®hundreds,thousands,millions后接"of+•名词复数
⑸表示“几十”的基数词的复数形式,可用来表示某人的岁数或年代。
(6)“基础词+名词”构成的合成形容词作定语,其中的名词用单数:
two-monthholiday两个月的假期
2.序数词:表示顺序和等级
基本序数词的构成
1stfirst11theleventh20thtwentieth30ththirtieth
2ndsecond12thtwelfth21sttwenty-first40thfortieth
3rdthird13ththirteenth22ndtwenty-second50thfiftieth
4thfourth14thfourteenth23rdtwenty-third60thsixtieth
5thfifth15thfifteenth24thtwenty-fourth70thseventieth
6thsixth16thsixteenth25lhtwenty-fifth80theightieth
7thseventh17lhseventeenth26thtwenty-sixth90thninetieth
8"'eight18lheighteenth27thtwenty-seventh100thonehundredth
9thninth19thnineteenth28thtwenty-eighth1000thonethousandth
10thtenth29thtwenty-ninth1,000,000thonemillionth
1,000,000,000thonebillionth
⑴序数词前要加定冠词the,在句中作定语放在被修饰的名词前。
⑵序数词前加不定冠词a/an,表示“再一”,“又一”的意思
⑶给东西编号时,序号在前用序数词,序号在后用基数词。
(4)房间号码和电话号码要一个一个分别读。
⑸分数表示法:分子用基数词,分母用序数词;分子是1,分母用单数;分子大于1,分母
用复数:onefourth或aquarter1/4,threefourths3/4
3.年份,日期,时刻读法
⑴年份:四位数通常分两组来读。1905读作nineteenfive或nineteenandfive
⑵日期,世纪用序数词表示。
⑶时刻的读法
课堂练习:
A组:选择最佳答案
1.ofthestudentsareboysinourschool.
A)TwothirdsB)TwothirdC)SecondthreeD)Secondthirds
2.ItisnextSunday.
A)MaryninthbirthdayB)Maryninebirthday
C)Mary'sninebirthdayD)Mary'sninthbirthday
3.一一Couldyoupleasetellmewhattimeitisnow?一一Certainly,it's.
A)tenandtwentyB)twentypasttenC)tentwentyD)bothBandC
4.Theletterintheword“possible"is"i".
A)fiveB)secondC)twoD)fifth
5.ItisoverfromShijiazhuangtoBeijing.
A)threehours'driveB)threehour'sdriveC)threehours'drivesD)threehoursdrive
6.Oursummerholidayiscoming.Twothestudentsinourschoolwillgotothebeach.
A)hundredB)hundredsC)hundredofD)hundredsof
7.―Excuseme,howdoesthisnumber20,135read?・・・Itreads
A)twentythousandsonehundredandthirty-five.
B)twentythousandonehundredthirtyfive
C)twentythousandonehundredandthirty-five
D)twentythousandsonehundredthirtyfive
8.Hewroteareport.
A)two-thousand-wordsB)two-thousand-word
C)two-thousands-wordD)two-thousands-words
9.・一Whafsonefourthandahalf,doyouknow?
-Yes,it's_______________________
A)twosixthsB)threefourthsC)onethreeD)threesixths
10.The_________monthoftheyearisDecember.
A)twoB)secondC)twelveD)twelfth
B组:用所给词的正确形式填空
1.Weliveonfloor,(nine).
2.Pleasetaketurningontheleft,(two)
3.monthisApril,(four)
4.Wewilllearnunit.(three)
5.runnerisawinner,(eight)
6.ThemeetingwillbefinishedonDecemberthe(twenty-three).
7.Octoberisthe(ten)monthoftheyear.
8.Lookatthephoto!The(five)manfromtheleftisourclassteacher,Mr.Wang.
9.DoesMarysitinthe(one)row?
10.The(twelve)monthoftheyearisDecember.
c组:单句改错:下面每句均有一处错误,指出并加以改正
()1.FminClassThree,SevenGrade.
ABCD
()2.WhatGradeareyouin?
ABCD
()3.西twelvethirtyo'clock.
ABCD
()4.--What'sthetime?--ItwasSeptember20小,2006.
ABCD
)5.Thursdayisthefivethdayofaweek.
ABCD
)6.Hisphonenumberisthree,four,nine;zero,nine,two,eight.
ABCD
)7.1usuallygetupathalftosixinthemorning.
ABCD
)8.Thisishistwentieth-firsttripthisyea匚
ABCD
)9.Ittakeshimhalfhourtogettoworkbycar.
ABCD
)10.Therearefourtystudentsinourclass.
ABCD
本节妙语巧记
巧辩few,afew和little,alittle
few和little含义同,句中意义是“否定
afew和alittle含义同,句中意义是“肯定和
few和little作用同,可数名词来限定。
afew和alittle作用同,不可数名词来限定。
英语分数表示法及其读法歌诀
分子基数词,分母序数词。
分子大于1,分母加-s.
分母若是2和4,half,quarter来代替。
带分数很简单,其前要把整数添。
基数词变序数词口诀
基变序,有规律,词尾加上th;
一二三,特殊记,词尾字母tdd;
八减t,九减e,f要把ve替;
ty把y变成i,记住th前有个e;
几十几,更好记,只变个位就可以。
第三讲形容词和副词
—形容词
形容词是描述人和事物的特征,性质,属性或状态的一种开放性词类。包括简单形容词和
复合形容词两类。
形容词的语法功能:
功能解释例句
HarbinisanicecityinNorthChina.
定语修饰名词,说明其性质,特征There'snothingseriousatall.
(没有什么要紧的事)
表语与连系动词构成系表结构,说Theteaisverystrong.
明主语的性质,状态或特征。Ifeelsicktoday.
Theroomisbright.
宾语补足语说明宾语的性质,状态或特征Don'tmakeyourparentsangry.
Whohasleftthedooropen?
主语补足语说明主语的性质,状态或特征Hungryandtired,hehadtostopworking.
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