2021-2021学年九年级政治全册-第5课-爱心永不变导学案-陕教

2019-2020学年九年级政治全册第5课爱心永不变导学案陕教版【一】学习目标★知识1．体验爱是一种高尚的情感，感受人与人之间的互相关心和爱护是人们克服困难、战胜困难的精神力量；

2．养成有爱心、乐于助人的品质，树立为人民服务的奉献精神。★能力1．培养在爱与被爱之中感悟生活、热爱生活的能力；

2．培养乐于助人、为人民服务的能力。情感、态度、价值观1．懂得爱不仅存在于亲情之中，而且存在于社会生活的方方面面；了解爱的重要作用；

2．懂得怎样去助人为乐，服务于人民，奉献于社会。

【二】学习重难点1．体验爱的情感是一种巨大的精神力量；2．从力所及的事做起，养成有爱心、乐于助人的品质，树立为人民服务的奉献精神；3．懂得爱是双向的、互助的，爱与被爱相辅相成。【三】问题探究1．爱心有什么重要作用？2．如何做一个有爱心的人？3．积极参加公益活动有什么重要意义？【四】知识梳理一、爱是高尚的情感在汶川大地震中，一个未知姓名的母亲，用自己柔弱的脊背顶住轰然倒塌的房屋，用温暖的怀抱呵护熟睡的婴儿，抢救人员发现这位母亲时，她已被垮塌的房子压死。清理完废墟，人们发现她身下躺着她的孩子。孩子被仔细包在一个红底黄花的小被子里，大概三四个月大，被发现时毫发未伤，安静地熟睡。救援医生解开被子准备给孩子做检查时，发现一部手机塞在被子里。医生看到了一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”手机在现场传递着，每个看到短信的人都落泪了。学生活动：讲述有关爱的感人故事。（一）感受爱的存在——爱，在你我身边1．爱存在于亲情之中学生阅读教材P45、46“情景一”与“情景二”的故事。

说一说：（1）这两个故事让你最感动的地方是什么？__________________________________________________________________________________

（2）你和亲人之间也一定有许多感人的故事，请讲一讲，与大家一起分享。

2．爱存在于社会生活的方方面面大爱无声铸师魂：2008年5月12日，一个黑色的日子！

下午2点多钟，德阳市东汽中学教师谭千秋正在教室上课，房子突然剧烈地抖动起来。地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……

13日22时12分，谭千秋终于被找到。当救护人员发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！”学生活动：（1）听了谭千秋的故事，你有怎样的感受？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）在生活中，你还体会到了哪些爱？讲一个你感受最深的关于爱的故事。（二）体验爱的力量——人与人之间的互相关心和爱护是人们克服困难、战胜困难的有效力量。1．爱可以帮助人们克服消极情绪学生阅读教材P46扬扬的故事，思考：

（1）从最初对生活失去信心到后来对生活充满希望，扬扬的情绪为什么会发生这么大的变化？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）从扬扬的故事我们可以看到，爱给人温馨，可以帮助人们克服消极情绪，使人变得乐观、坚强。想一想，在生活中，你有过这种体验吗？

2．爱可以帮助人们克服和战胜各种困难5·12周年祭：我们在路上，希望在路上。“中国加油！四川加油！”的呼号似乎还回响在耳边。2008年的这一天，是我们曾经的不可承受之痛，灾难突如其来，地动山摇之后，废墟之下，同胞们坚强求生，甚至稚儿、学童都对身边的人伸出了救助之手。心痛、感动牵绊着每个中国人的思绪。一年后的今天，我们依然关心灾区的兄弟姐妹。笑容又重现在川蜀大地。灾难可以摧毁家园，但毁不掉开始新生活的决心和步伐。过去这一年，在忙碌的救灾重建中走过。以后每一年，我们同震区人民一起走！因为在5月12日，所有中华儿女都被赋予了沉重而又博大的意义：坚强、努力、珍惜生活，尽自己所能帮助周围的人。思考并回答：（1）在抗震救灾过程中，全国人民表现出了什么精神？___________________________________________________________________________________________（2）全国人民的爱心行动对于四川人民战胜地震灾害有什么重要影响？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）想一想，当你在学习和生活中遇到困难时，你是否曾经得到过来自他人的关心和帮助？这些关心与帮助对你的成长有什么重要影响？二、奏响爱的和弦（一）爱是双向的、互动的，爱和被爱相辅相成学生阅读教材P48容容的故事，思考问题：（1）这个故事体现了什么？

（2）有人说：“一个只知道被爱而不知道爱人的人，是不懂得爱的人。”谈谈你对此观点的看法。

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1．奉献爱心之一——“乐于助人”，真诚地帮助和关心别人，能使我们体验到爱的快乐和愉悦。裴春亮——2009年全国助人为乐模范候选人,河南省辉县市张村乡裴寨村委会主任。2005年裴寨村村委会换届选举，远近闻名的致富能人裴春亮以高票当选村委会主任。上任后，他不负众望，个人先后投资400余万元为村里建学校、装路灯、修道路、打水井。对于裴寨村考上高中、大学的学生，他出钱给予2000元至1万元的奖励。2006年初，裴春亮个人投资3000万元，无偿为全村村民建造新居。2008年底，一个包括敬老院、幼儿园、体育场、超市在内功能齐全、整洁美观的裴寨新村建成，全村135户群众喜迁新居。同时筹资4亿元，兴建了一座环保节能水泥厂，不但解决了村民的就业问题，而且每家每户还成了企业的股东，实现了多年的致富梦。2009年春季，河南遭遇严重干旱，裴春亮个人投资700多万元，修建了8公里长的引水渠，彻底解决了本村及附近10多个村2500多亩小麦的灌溉问题。他说：“我虽然富起来了，但是不能忘记生我养我的裴寨村，不能忘记对我恩重如山的裴寨人。”看到村里发展地很好，家乡人越来越富裕，他感到非常自豪和满足。

思考：裴春亮的事迹给了我们什么启示？

_______________________________________________________________________________2．奉献爱心之二——“参加社会公益活动”，爱是无私的奉献，社会公益活动充分体现了人们对他人和社会的爱心。2009年8月20日，西藏“二00九天路·爱·无极系列公益活动“在北京西藏大厦宣布启动。“天路·爱·无极”系列公益活动是助学、助残、助医、生态环境保护、藏文化保护及发扬人文关怀精神的大型爱心活动，自2003年开始至今，已成为在西藏进行的以扶贫、助学、健康和生态保护为主要内容的大型公益活动之一，受到各界人士的关注与支持。本次活动以“宣传美丽西藏、传递人间真情”为宗旨，以“情系西藏、关注生态——阿里行”为主题，聚集阿里。通过介绍阿里美丽山川，关注当地民众生活和健康、加强推进阿里的和谐进步与社会发展。思考：你们知道哪些社会公益活动的方式？你参加过给他人献爱心的公益活动吗？你有什么感想和收获？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（1）社会公益活动给需要帮助的人带来了关心和爱护；

（2）社会公益活动为社会发展注入了新鲜活力。3．奉献爱心三——“从力所能及的事做起，自觉服务于人民，服务于社会，服务于人类”（1）一个有爱心的人，有社会良知的人，会从力所能及的事情做起，奉献自己的爱；学生阅读教材P50内容思考问题：

①“别人需要帮助，而你恰好有这个能力，那你有什么理由不去帮助呢？”这句话体现了怎样的情怀？

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②讨论交流：你准备怎样从自己力所能及的事情做起，回报他人和社会？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）一个有博大爱心的人，不仅会爱他的亲人、朋友，而且会爱整个世界和全人类。2009年8月8日，受“莫拉克”台风影响，台湾与大陆沿海部分地区不同程度受灾，台湾灾情尤为严重，引发50年不遇的严重水灾和泥石流，给台湾中南部地区造成重大的人员和财产损失。海峡彼岸的灾情深深牵动着大陆同胞的心，大陆社会各界一直关注着救灾进展，并积极行动起来捐款捐物，截至

8月20日，大陆为台受灾同胞捐款已达七亿八千多万元人民币，思考：面对台湾风灾，祖国人民迅速采取行动，这说明了什么？

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【五】反思矫正________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【六】巩固提升台风“莫拉克”造成台湾地区数百万人遭灾，生命财产损失严重。周杰伦在美国透过电视画面，看得心情很沉痛，而且第一时间就率先捐款200万赈灾，用行动帮助灾民。并同时宣布和富邦文教基金会合作，一起认养300位灾区学童最少5年，希望他们不用烦恼就学问题，心灵上受到的伤害也可以获得照顾。（1）你从上述材料中看出周杰伦身上有哪些优良品质？（2）在日常生活中,我们应如何将爱心化作行动,奏响爱的和弦?(3)海峡彼岸的灾情深深牵动着大陆同胞的心，你所在的班级决定举行一次赈灾主题班会，①请你拟定班会的主题及班会步骤。②请你围绕主题，写一篇在班会上的发言稿。第五课《爱心永不变》导学案答案【四】知识梳理一、爱是高尚的情感（一）1．（1）那份亲人之间浓浓的爱和亲情。2．（1）人民教师谭千秋：用生命作支撑，舍身护生，他用自己的英雄壮举，诠释了为人之师的大爱无疆；在他身上我们看到的是一种更广博的爱。这是一种超越了血缘和亲情的爱，她存在于我们社会生活的方方面面。（二）1．（1）因为有老师的爱，同学的爱，还有数不清的好心人的爱，是他们的关心和爱护让扬扬重新对生活充满了希望。2．（1）自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗。（2）它增强了灾区人民克服困难，战胜困难的信心和决心，使得灾区人民能从不幸中勇敢地站起来，重建新四川。二、奏响爱的和弦（一）（2）这句话告诉我们，人活在世界上，最重要的不是被爱，而是要懂得去爱别人，如果不懂得爱人，又如何能被人所爱呢？爱就当然是双向的、互动的，因此，在享受被爱的同时，我们也要向他人和社会奉献自己的爱心。（二）1．乐于助人，真诚地帮助和关心别人，能使我们体验到爱的快乐和愉悦。2．社会公益活动，包括各种义务劳动、服务劳动和其他各种有益于社会的活动。