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文档简介

四川省成都市龙泉一中、新都一中等九校2025届高考历史考前最后一卷预测卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.据欧盟统计局数据显示,2015年欧盟有510万人出生,520万人死亡,历史上第一次出现人口负增长;但同期欧盟总人口却从5.08亿上升到5.1亿。导致此时期欧盟总人口不降反升的主要原因是A.欧盟国家福利制度确立 B.经济区域集团化发展不平衡C.世界经济全球化的发展 D.欧洲一体化的负面效应凸显2.建炎三年(1129年)四月,高宗改门下侍郎、中书侍郎为参知政事,同时废除尚书左、右丞。南宋初年,还曾设“权同知三省枢密院事”,属执政官之列。这反映出宋代()A.官僚政治发生显著变化 B.中央行政机构走向完善C.君主专制制度得以强化 D.丞相职权范围略有缩小3.曾国藩在道光二十一年(1841年)正月初十的日记中写道:“英吉利豕突定海,沿海游弋。圣恩宽大,不欲遽彰天讨。命大学士琦善往广东查办,乃逆夷性同犬羊,贪求无厌。”这说明A.英吉利人自大骄横 B.曾国藩尚存“天朝上国”思想C.英吉利人十分贪婪 D.曾国藩对英吉利十分了解4.胡适刚回到中国不久就说:“……要说我自己的话,别说别人的话;是什么时代的人,说什么时代的话。”这段文字体现出A.国人当从说话开始新文学革命 B.提倡白话文就是要说“自己的话”C.胡适实际上在倡导民主思想 D.20世纪的人应该说20世纪的话5.汉昭帝始元六年,有诏书使丞相、御史与所举贤良、文学语,问民间所疾苦。文学对曰:“……今郡国有盐、铁、酒榷、均输,与民争利。散敦厚之朴,成贪鄙之化。是以百娃就本者寡,趋末者众。”据此可知,“文学”认为首先要解决的是A.罢行盐铁官营B.实施重农抑商C.抑末利重仁义D.注重勤俭节约6.17世纪从甘蔗被移植到英属的巴巴多斯岛和法属的马提尼克岛开始,加勒比海大大小小的岛屿被开辟成为甘蔗种植园。加勒比海地区的风貌、居民构成、经济方式都在渐渐变化,历史学家将这一持续不断的变化称为“蔗糖革命”。导致这一变化的主要原因是A.世界贸易中心的转移 B.价格革命的影响C.世界市场的逐渐形成 D.工业革命的推动7.影响如表中1927年至1928年、1949年至1956年中国共产党党员构成比例变化的共同因素是A.工农联盟的发展壮大 B.革命统一战线的巩固C.中国共产党工作中心的转移 D.中国民主革命任务的变化8.伯利克里执政时期,公民大会召开时,每个公民都可以登上讲台对国家的政策和所有公职人员提出批评和建议。国家的一切重大决定必须经过公民大会讨论表决后方能生效。这些举措A.体现了公民的基本权利 B.提高了人民的参政热情C.保证了城邦的巩固统一 D.确立了公民大会的地位9.观察下图,其主张的提出者是A.胡适 B.陈独秀 C.梁启超 D.鲁迅10.观察下图,清朝前期康熙帝在抗击外来侵略巩固统一的多民族国家上做出贡献的方向是A.①B.②C.③D.④11.元杂剧是在前代戏曲艺术宋杂剧和金院本的基础上,融合了各种表演艺术形式而成的一种完整的戏剧艺术,它是在唐宋以来话本、词曲讲唱文学的基础上创造出的成熟文学剧本。与传统诗词歌赋相比,元杂剧的突出特点是A.流传范围广B.反映社会生活C.更富观赏性D.体现文化融合12.“21世纪的文化产业是一个集中代表现代经济、社会和文化发展的全球性创新领域。新的国际文化秩序的建立和文化力量格局的重组,正以文化产业为中轴线全面展开。”材料观点反映出A.文化价值差异阻碍全球化B.国际格局逐渐演变C.文化产业代表全球价值观D.全球化的深入发展二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)历史价值观的感悟——中西政治制度比较学完古代历史,同学们对中西政治制度进行了更深入的探究,并展开如下讨论:问题(1)结合材料,指出古代雅典、秦朝政治制度的基本特点?(2)分析造成两者差异的原因是什么?(3)对这场讨论你有什么看法?14.(20分)文明的演进从历史来讲,现代化的涵义是指政治上的民主化,经济上的工业化,社会生活上的城市化,思想领域的自由化,文化上的人性化等。在此引领下,也促进了人类文明的演进,某校的学生社团组织同学对此进行了讨论后作了如下专题的阐述。阅读下列材料,回答问题主题一中国古代的青铜文明某博物馆收藏有西周中期的青铜器“卫盉”,器内铭文记载:“裘卫用玉璋与贵族矩伯换取了80朋(货币单位)的土地。这个换取手续征得了五个贵族的同意,并在相关部门的监督下完成。通过这样的途径,裘卫聚敛了大量财富。裘卫家族的第三代,随葬物品享用‘五鼎八簋’。按西周礼制:天子九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋。主题二西方社会的法治文明《拿破仑法典》现藏于某博物馆,以下为其中的摘录主题三现代经济的两种模式某同学建立个人历史博物馆,收集有如下两张图片主题四中国现代的政治文明某博物馆陈列有新中国国徽设计的两种方案。方案①是以玉壁为主体,图案中有国家名称、红色五星、金色齿轮、金色嘉禾等要素。方案②是改进后的图样,保留了红色五星、金色齿轮、金色嘉禾等要素,加入了天安门图案。(1)依据主题一的材料,完成下列表格。信息内容信息分析土地交换在监督下完成①土地与玉璋以朋为单位进行交换可以说明西周社会商品经济有所发展,但水平不高②可以说明西周中期已经出现僭越礼制的现象青铜器的铭文③青铜器的铸造工艺④(2)概括主题二中条款的原则,并指出该文件的思想来源。(3)主题三两幅图片反映的经济模式有何不同目的?其共同手段是什么?(4)结合20世纪以来的重大历史事件,谈谈你对主题四方案②加入天安门图案的理解。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

根据材料可知2015年欧盟人口出生率出现负增长,但是欧盟总人口却增加了,只能有一种解释就是外来人口抵消了负增长,即外来移民涌进欧盟,而人口的移动也是经济全球化发展的表现之一,故选C;AB在材料中没有体现,排除;D导致外来人口减少,表述错误,排除。2、C【解析】

据材料“改门下侍郎、中书侍郎为参知政事”“‘权同知三省枢密院事’,属执政官之列”等信息可知,北宋参知政事和南宋三省枢密院事均参与执政,其目的是进一步削弱相权、加强皇权,说明君主专制得到了强化,故C项正确;材料仅反映出宋代中央机构的调整,与官僚政治的变化有本质区别,故A项错误;参知政事和三省枢密院事的设置与中央行政机构的完善没有因果关系,故B项错误;材料无法体现丞相职权范围的变化,故D项错误。3、B【解析】

从材料“圣恩宽大,不欲遽彰天讨。命大学士琦善往广东查办,乃逆夷性同犬羊,贪求无厌”,曾国藩对清朝和英国人的称谓来看,尚且存在着“天朝上国”思想。B正确;材料所述是曾国藩记叙的,带有一定的主观色彩,AC排除;依据所学可知,当时曾国藩尚未真正了解英国,D排除。故选B。4、B【解析】

根据“要说我自己的话”并结合所学可知,新文化运动中的提倡白话文运动就是敢于表达自己的主张,说自己的话,故B项正确;材料没有体现新文学革命要从哪里开始,排除A项;材料体现的是白话文,而没有涉及民主思想,排除C项;D项只是对其意思当中一个方面的理解,排除D项。5、A【解析】

根据材料“文学认为盐、铁、酒榷、均输,与民争利”可知文学认为的解决措施是罢行盐铁官营,故答案为A选项。重农抑商政策在材料中未体现,B选项排除。材料强调的是重利而非重仁义,C选项排除。材料未涉及勤俭节约,D选项排除。6、C【解析】

加勒比海地区成为蔗糖出产区,主要和资本主义世界市场逐渐形成,国际分工的划分有关,故选C;加勒比海地区出现“蔗糖革命”和世界贸易中心的转移以及价格革命无关,排除AB;17世纪时工业革命尚未开始,无法体现工业革命的推动,排除D。故选C。7、C【解析】

据材料“1927年至1928年中国共产党党员构成比例变化”中的工人党员比例下降,农民党员比例迅速上升;而“1949年至1956年中国共产党党员构成比例变化”中的工人党员比例上升,农民党员比例下降;结合所学可知,1927年至1928年中共革命的中心由城市转移到农村,1949年至1956年中国革命的中心由农村转移到城市,导致党员构成比例变化,C正确;据材料中国共产党党员构成比例变化不能简单的断言工农联盟的发展,A错误;革命统一战线是大革命时期,B错误;中国民主任务始终是反帝反封建,故D错误。【点睛】1927年至1928年中共革命的中心由城市转移到农村,开辟了“工农武装割据”的道路。8、A【解析】

由材料“每个公民都可以登上讲台对国家的政策和所有公职人员提出批评和建议”“一切重大决定必须经过公民大会讨论表决后方能生效”可知,伯里克利充分保障了公民的基本权利,故选A;伯里克利推行的措施激励的是公民的参政热情,而非“人民”,排除B;雅典城邦的这种直接民主并不能保证城邦的巩固统一,否则雅典何以衰落,故排除C;公民大会地位在伯里克利之前就早已确立,故排除D。9、A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,图中所反映的历史事件是新文化运动中的白话文运动。而胡适又是白话文运动的倡导者,所以其主张的提出者是胡适。考点:思想解放的潮流·新文化运动·胡适10、A【解析】

结合所学,①为雅克萨之战胜利,为抗击沙俄侵略,A符合题意;②平定葛尔丹叛乱,不属于外来侵略,B不符合题意;③收复,不属于外来侵略,C不符合题意;④册封五世班禅不属于外来侵略,D不符合题意。11、C【解析】从材料“融合了各种表演艺术形式而成的一种完整的戏剧艺术”“在唐宋以来话本、词曲、讲唱文学的基础上创造出了成熟文学剧本”中可以看出,元杂剧将众多艺术形式以一种标准聚合在一起,增加了元杂剧的观赏性,故C项正确,D项排除;材料中没有体现出流传范围广和反映社会生活,故AB项排除。12、B【解析】据材料中“21世纪的文化产业是一个集中代表现代经济、社会和文化发展的全球性创新领域”说明了文化价值是利于全球化的发展,故A项排除;结合材料中“全球性创新领域”“正以文化产业为中轴线全面展开”说明了文化产业在全球的影响,反映的是全球化的深入发展,故B项正确;材料中强调的文化价值代表的是创新领域,而不是全球价值,故C项排除;材料中没有对国际格局进行阐释,故D项排除。点晴:解答本题需要准确理解“文化价值”与“全球化”之间的关系,抓住材料中文化价值对世界的影响。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)基本特点:人民主权(或直接民主);君主独裁(或皇权至高无上)。(2)如:地理环境:海洋/大河;政治基础:小国寡民城邦政体/大一统帝国;经济基础:工商业/农业;思想文化因素:公民追求平等、重视参政和民主的价值观/法家集权思想;其他因素:梭伦、克利斯提尼、伯利克里等改革家的努力/秦始皇的决策。(3)不能以简单的孰优孰劣来评价古代中、西政治制度;尊重不同民族的历史文化;制度文明具有多元性特征,与不同的国情相适应;都为人类政治制度的发展和完善提供了宝贵的经验。【解析】

(1)需根据史实一和史实二对比分析即可,史实一“天下之事无小大皆决于上”体现了君主独裁;史实二“它把权利交给所有的公民”体现了人民主权。(2)要结合已学的关于雅典和古代中国相关知识,从地理环境、政治基础、经济基础、思想文化因素、其他因素分析二者的差异。(3)可从不能简单地评价古代中、西政治制度孰优孰劣,二者产生的社会背景不同,都为人类政治文明提供了宝贵的经验等分析回答。14、(1)①可以说明西周中期土地可以合法交换,②随葬物品享用‘五鼎八簋’。③可用于研究西周中期的文字,④可用于研究西周时期的手工技术。(2)法律面前人人平等,私有财产神圣不可侵犯。罗马法和启蒙思想。(3)中国是服务于重工业的发展(或服务于社会主义工业化),美国增加就业刺激消费(或缓解经济危机)。都是国家调控干预经济。(4)1919年五四运动揭开了新民主主义革命序幕。1949年开国大典,见证了新中国的诞生。加入天安门图案体现了中国人民反帝反封建的不屈的民族精神。【解析】

(1)①依据材料“换取手续征得了五个贵族的同意,并在相关部门的监督下完成”可以说明西周中期土地可以合法交换;②依据“五鼎八簋”并结合分封制下礼乐制度可知西周中期已经出现僭越礼制的现象;③依据青铜器的铭文可知是金文,可用于研究西周中期的

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