2024年深圳市红岭中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析

第第页2024年红岭中学高一入学考试语文作文押题及范文阅读下面的材料，根据要求写作。60也罢，16也罢，每个人的心田都应保持着不泯的意志，去探索新鲜的事物，去追求人生乐趣。我们的心中都应有座无线电台，只要不断地接受来自人类和上帝的美感、希望、勇气和力量，我们就会永葆青春。倘若你收起天线，使自己的心灵蒙上玩世不恭的霜雪和悲观厌世的冰凌，即使你年方20，你已垂垂老矣；倘若你已经80高龄，临于辞世，若竖起天线去收听乐观进取的电波，你仍会青春焕发。这是塞缪尔•厄尔曼的散文诗《青春》中的一段文字，作者以诗意化的语言表达了对青春的见解，请你用一件事，或亲身的经历，或自己的见闻来呼应塞缪尔•厄尔曼的观点。请结合材料写一篇记叙文。要求：（1）选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；（2）着重写一件事情；（3）要有合理的景物（场景）描写和动人的细节描写；（4）不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。【分析】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料以塞缪尔•厄尔曼的《青春》中的一段文字，表达了对青春的见解。一是要保持不泯的意志，去探索新鲜的事物和追求人生乐趣；二是不断地接受美感、希望、勇气和力量以永葆青春；三是要乐观进取才会永远青春焕发。综合看来，材料意在强调只要拥有“勇锐”“进取”“乐观”，你就会充满青春的活力。“青春”没有年限，作者以形象生动的比喻启迪人们，只要心中“无线电台”，“接受自人类和上帝的美好、希望、欢乐、勇气和力量”，那么你就永远拥有青春。因为悠悠岁月，给人带来的只是肌肤的衰微，面目的苍老。并从反面述说，一旦“锐气”和“进取”被“冰雪覆盖”，便“自暴自弃”，“即便年方20，实已垂垂老矣”揭示了青春决不是青年人的专利。然后又从正面告诫人们“只要竖起天线去收听乐观进取的电波”，就会仍觉年轻。《青春》告诉我们具有理想、信心和力量，会让你更好地拥有青春，青春永远属于心理上年轻的人们。根据题目要求，用一件事或亲身的经历，或自己的见闻，来呼应塞缪尔•厄尔曼的对青春的见解，写一篇记叙文。构思行文时，设计曲折有致的合理的情节，结合自己的理解和体验，体现青春在自己眼里，不再是一种年龄限制，更多的是一种自由向上的精神状态。可以写对青春的认知，可以写自己的反思，多侧面的展示自己青春路上的心路历程，从而领悟青春的内涵，无论年轻还是衰老，因正青春而奋发、努力、上进，有无尽的精彩可以展现。以优雅美丽的处世态度，高唱人生的青春之歌。语言要简练生动，细节刻画要到位，表现手法可以多样，记叙、描写、议论、抒情可以综合运用。立意提示：1.拥有年轻的心灵，保持青春的永恒。（写古稀老人保持童心，尝试新的爱好网络游戏）2.青春饱含着激情、乐观和活力。（写年轻人保持积极向上的态度，应对新时代困难和挑战的经历）3.乐观进取，唱响青春之歌。（写老人团通过旅行、探索世界来保持青春活力和年轻的心）4.青春无年限，心怀希望和勇气。（写妈妈突破年龄限制、学车拿驾照的故事）【范文】爷爷的青春爷爷老了。近七十年的风霜在他脸上留下了刀刻般的皱纹，寒暑更替的力量绞去了他原本浓密的黑发。纵使每日的农活使他身躯仍然硬朗，但他头上稀疏的几缕白发仍遮掩不了他年近古稀的事实。爷爷是个典型的农村汉子，皮肤黝黑、身躯硬朗，还有一点便是学历低。农村汉子几乎都是如此，普遍都是小学学历，到了我父亲这一辈才有所改善。但就这点学历，他也乐得在一家人面前显摆。不仅是因为，他将家中所有孩子都送上了大学；还因为，他说自己那时的成绩是全村最好的。每每这时，他的眼睛里总是冒出光来，一闪一闪地。每到此刻，我总会不屑地说：“切，不过是矮子里挑将军罢了，没什么含金量！”他听到这番话也总是讪讪一笑，闭口不谈了。晚间，中秋节的月亮格外地圆，即便没有灯，也照得青石板地上格外地亮。夜里静悄悄地，只有阵阵蛐蛐的鸣声传入耳中。我睁着朦胧的睡眼，翻身下了床。门缝中，透出客厅明亮的光线，与卧室的黑暗形成了强烈反差。我被这条明亮的光线所刺得清醒起来，为什么这么晚还有人没睡？他不睡觉究竟在干什么？怀揣着种种疑问，我轻轻地推开了卧室的房门。明如白昼般的光亮在我眼前放大，一件件家具在我眼前逐渐浮现而出。一只灯泡，被一根细长的电线吊着，悬挂在整个房间的正中央，有时眨动两下眼睛，使整个房间忽明忽暗。灯下，爷爷戴着老花眼镜，缓慢地翻阅着他那本已略有些破旧的黄皮书。他的嘴唇咂动着，似是在品尝着什么，又似在低声念叨着。他的眉毛一下下地颤动着，忽高忽低。他小心翼翼地捧着书的姿态，或许同他当年捧着父亲时并无二样。他整个人沐浴在灯光下，似是一张精彩无比的油画，而他头上的闪耀着的银丝正是最好的亮光。用圣洁来形容这幅画似是有些过了，但宁静作为这幅画的基调却是正好。我看不见他的眼睛，但我知道，这双眼睛此时也一定如珍珠般闪闪发光。我悄悄地闭了房门，心中涌起一阵羞愧和自嘲。爷爷已近古稀之年，却仍然喜欢学习，做着我们这些晚辈所更应当做的事。每当我想到那灯光下阅读的身影，总会为自己的松懈响起警钟。爷爷闪亮的眼瞳中到底有什么？对阅读的热爱吗？我想有。但更多的却应当是对生活乐观进取的态度和探求新事物的精神。那抹眼中的光彩，正如灯塔一般，明亮耀眼。或许，这正是青春的含义，它不在于年龄，而是在于对生活的饱满的、鲜红的心！而我们的青春，更应翱翔在新世界的探求的旅途中！身处黑暗之中，我的内心久久难以平静。时光荏苒，岁月变迁，而我的爷爷正值大好的青春！【点评】任务驱动型作文题主要特点有三个方面：一是作文材料本身是有争议性的实事或时事；二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯穿写作始终；三是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务。第二要抓住材料核心事实，明确是非。第三，选好角度，围绕是非，确立观点。所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备