冀教四年级上册英语全册课件

冀教版四年级上册英语全册教学课件2021年秋修订Unit1Theclotheswewear冀教版·四年级上册Again,please!ReviewtrousersshortsskirtscarfcoatT-shirtdresssweatershirtshoessockscapgloves1.介绍衣物颜色的句型：Thisisa/an+颜色+衣物(单数).

例句：这是一条红色的裙子。Thisisaredskirt.2.描述某人正穿戴着某衣物的句型：

主语+be动词+wearing+衣物.

例句：他穿着一件绿色的毛衣。Heiswearingagreensweater.3.表达自己喜欢对方衣物的句型：Ilikeyour+衣物。

例句：我喜欢你的裙子。Ilikeyourskirt.4.询问“这/这些是你的……吗？”的句型及其答语：

Isthis/Aretheseyour+某物？Yes,itis/theyare.No,itisn’t/theyaren’t.5.询问今天星期几的句型及其答语：—Whatdayistoday?—It’s+星期名词.

例句：今天星期几？星期一。

—Whatdayistoday?—It’sMonday.6.询问多少的句型及其答语：—Howmany+可数名词复数+其他？

—数词./It’s+数词.例句：一个星期有多少天？七天。

—Howmanydaysarethereinaweek?—Seven.Listenandtalk.Look,Jenny!Acap!Oh.It’snice.IsthisGuoYang’scap?No,hiscapisblue.IsthisDanny’scap?No.He’swearinghiscap.Isthisyourcap,Kim?Yes,it’smynewcap!Thankyou!Listenandmatch.SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdayReadandmatch.Jennyiswearingadressandshoes.LiMingiswearingacap,acoatandtrousers.DannyiswearingaT-shirt,shortsandshoes.12345678910194583610Lookandwrite.Thisisanoldcap.Thisisa___________.Thisisan_____________.newshirtoldsweaterTheseare_____________.Theseare_____________.newtrousersoldsocks学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit1Theclotheswewear冀教版·四年级上册Lesson1Lead-inClothesshirt

(尤指男士的)衬衫Newwordsskirt裙子trousers裤子sweater毛衣，线衣this这，这个these这些Thisisaredskirt.Thisisaredskirt.Ilikeit.Theseareyellowtrousers.Yellowismyfavouritecolour.shirt(尤指男士的)衬衫skirt裙子trousers裤子T-shirtT恤衫sweater毛衣，线衣Languagepoints1.Thisisaredskirt.这是一条红色的裙子。“Thisis...”本句中介绍某种颜色的衣物(单数)。

句型结构为：Thisisa/an+颜色+衣物(单数)。

例句：这是一条蓝色的裙子。

Thisisablueskirt.2.Theseareyellowtrousers.这是黄色的裤子。“Theseare...”本句中介绍某种颜色的衣物(复数)。

其句型结构为：Theseare+颜色+衣物(复数)

。

例句：这些是我的短袜。Thesearemysocks.3.Yellowismyfavouritecolour.

黄色是我最喜欢的颜色。

介绍自己最喜欢的颜色的句型为：“颜色+ismyfavouritecolour.”。此句中favourite意为“最喜欢的；最喜爱的”。

例句：蓝色是我最喜欢的颜色。Blueismyfavouritecolour.拓展：介绍自己最喜欢颜色的句子还可以说：

“Myfavouritecolouris+颜色.”

或“Ilike+颜色+best.”。例句：绿色是我最喜欢的颜色。Greenismyfavouritecolour.Myfavouritecolourisgreen.PlayrolesThisisagreenshirt.ThisisablueT-shirt.Let’sdoit！Matchandcolour.ThisisaT-shirt.It’sred.Thesearetrousers.They’reblack.Thisisashirt.It’sgreen.ThisisaT-shirt.It’sred.Thesearetrousers.They’reblack.Thisisashirt.It’sgreen.Whatishe/shewearing?Heiswearingagreensweater.他正穿着一件绿色的毛衣。SheiswearingawhiteT-shirt.她正穿着一件白色的T恤衫。Heiswearingbluetrousers.他正穿着蓝色的裤子。Sheiswearingayellowskirt.她正穿着一条黄色的裙子。Heiswearingagreensweater.他正穿着一件绿色的毛衣。wear的意思是“穿；戴”，表示一种状态。描述某人正穿戴着某种衣物。句型为：主语+be动词+wearing+衣物.例句：我正穿着一件红色的大衣。Iamwearingaredcoat.LanguagepointsHeiswearinganorangeshirt.PlayrolesSheiswearingareddress.Let’splay!SheiswearingayellowT-shirt.YangMeng.WangLi.Groupwork.Listenandguess.Sheiswearingaredskirt.Yes.WangLi.PlayrolesShe/Heiswearinga...…学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit1Theclotheswewear冀教版·四年级上册Lesson2Lead-inSheiswearingablueskirt.Heiswearinganorangeshirt.Heiswearingredtrousers.Sheiswearingareddress.Newwordsis是(用于he,she,it及单数可数名词和不可数名词后)isare是(用于we,you,they及复数名词后)arenew新的old旧的；年老的；……岁的it它itthey他们；她们；它们Neworold?Thisisanewsweater.这是一件新毛衣。Thisisanoldsweater.这是一件旧毛衣。Thesearenewtrousers.这是新裤子。Theseareoldtrousers.这是旧裤子。Let’sdoit!ClothesoldT-shirtnewbigsmallThisisanoldT-shirt.Lookandwrite.ClothesoldT-shirtnewbigsmallThesearenewtrousers.trousersClothesoldT-shirtnewbigsmallThisisabigsweater.trouserssweaterClothesoldT-shirtnewbigsmallThisisasmallskirt.trouserssweaterskirtIlikeyourskirt.Ilikeyourskirt.Thanks!Isitnew?Yes!It’smybirthdaygift.Ilikeyourtrousers.Aretheynew?No.They’reold.They’remyfavouritetrousers.They’renice!Languagepoints1.Ilikeyourskirt.我喜欢你的裙子。

这是用来表达自己喜欢对方衣物的句子，like意为“喜欢”。

句型结构为：“Ilikeyour+衣物。”

例句：我喜欢你的裤子。Ilikeyourtrousers.2.Isitnew?它是新的吗？

此句型用来询问某物是否具有某特征。

句型结构为：Be动词(Is/Are)+主语+形容词(new,old…)？

肯定答语：Yes,itis/theyare.

否定回答：No,itisn’t/theyaren’t.

例句：--Isthedressnice?这条连衣裙好看吗？--Yes,itis.是的，它好看。Let’schant.Ilikemynewshirt.It’sblackandwhite.Youlikeyouroldskirt.Itfitsyouright.Newandold,Oldandnew.Shirtandskirt,Onmeandyou.学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit1Theclotheswewear冀教版·四年级上册Lesson3

Lead-inThisis…coat大衣；外套

Newwordscap(有帽舌的)帽子Miss小姐，女士(用于未婚女子姓氏或姓名前，以示礼貌)

Whatisshewearing?Sheiswearingacoat.It’snice.她穿着一件大衣。它很漂亮。coat大衣，外套scarf围巾gloves手套cap帽子

LanguagepointsWhatisshewearing?她正穿着一件什么？此句用于询问某人正穿戴着什么衣物。句型结构为:What+be动词+主语+wearing？答语为：主语+be动词+wearing+衣物.

Let’sdoit!Readanddraw.Heiswearingaredcap,abluecoat,blacktrousersandyellowgloves.Sheiswearingagreensweater,anorangeskirtandabrownscarf.

Isthisyourcap?Isthisyourcap,Danny?No!It’sKim’scap.Danny,aretheseyourgloves?No,MissZhang.See?Yes,Danny.Isee!1.Isthisyourcap,Danny?这是你的帽子吗，丹尼？

“Isthisyour+单数名词？”这是询问近处的单个物品是否属于对方的句子，意为“这是你的……吗？”其答语为:Yes,itis.是的，它是。No,itisn’t.不，它不是。

Languagepoints2.Danny,aretheseyourgloves?丹尼，这是你的手套吗？

“Aretheseyour+复数名词？”询问近处多个物品

是否属于对方的句子，意为“这些是你的……吗？”其答语为:Yes,theyare.是的，它们是。No,theyaren’t.不，它们是。

Askandanswer.Danny,isthisyourscarf?Yes,itis.Danny,isthisyourcoat?No!Itisn’t.

Let’splay!Groupwork.Askandanswer.Areyouready?Yes!Isthisyourcoat?Yes!Aretheseyourgloves?No.They’reLiTao’sgloves.Playgameswithyourpartner.学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit1Theclotheswewear冀教版·四年级上册Lesson4Isthis/Arethese…?Reviewdress连衣裙Newwordsshoe鞋sock短袜shorts短裤（复数）not不是；不，没Heiswearingshorts.Heiscool.Sheiswearingadress.Shelooksnice.他穿着短裤。他很酷。她穿着一条连衣裙。她看起来很漂亮。Whataretheywearing?dress连衣裙shoes鞋socks短袜shorts短裤1.Heiscool.他很酷。

cool在本句中意为“绝妙的，酷的”。cool还有“凉爽的”意思。

例句：他是一个酷酷的男孩。Heisacoolboy.Languagepoints2.Shelooksnice.她看起来很漂亮。

look+形容词，表示看起来……例句：那件裙子看起来很漂亮。Thedresslooksbeautiful.Lookandwrite.Thisorthese?Let’sdoit!Use“this”or“these”.Thisisadress.Theseareshorts.Thesearesocks.Theseareshoes.Arethesehisshorts?Isthisherdress?Thesearenewshorts.Arethesehershorts?No,theyaren’t.Arethesehisshorts?Yes,theyare.Thisisanewdress.Isthishisdress?No,itisn’t.Isthisherdress?Yes,itis.Look,readandtick.LiLin’sClothesIsthishiscap?□Yes,itis.□No,itisn’t.Arethesehisshoes?□Yes,theyare.□No,theyaren’t.√√Let’sdoit!Kim’sClothesIsthisherskirt?□Yes,itis.□No,itisn’t.Arethesehertrousers?□Yes,theyare.□No,theyaren’t.√√Askandanswer.Arethesehisgloves?No,theyaren’t.Isthishiscap?No,itisn’t.Arethesehisshorts?Yes,theyare.学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit1Theclotheswewear冀教版·四年级上册Lesson5Lead-inHowmanydaysarethereinaweek?星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySundayNewwordsday一天；一日today今天week星期Whatdayisit?SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdayWhatdayistoday?It’sMonday.SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdayHowmanydaysarethereinaweek?Seven.Languagepoints1.Whatdayistoday?今天星期几？

这个句型用来询问今天星期几，答语是“It’s+星期名词.”。

还可以用句型“Whatdayisittoday?”。

例句：—Whatdayistoday?今天星期几？

—It’sSunday.星期日。2.Howmanydaysarethereinaweek?一星期有多少天？询问数量的多少，用“Howmany”。询问天数用：

“Howmanydaysaretherein…?”回答：直接用数字。例句：一个月有几天？30天。—Howmanydaysarethereinamonth?—30.星期二AskandanswerWhatdayistoday?It’sTuesday.星期五Whatdayistoday?It’sFriday.星期日Whatdayistoday?It’sSunday.Let’ssing!He’sWearingRedTrousersHe’swearingredtrousers,redtrousers,redtrousers.He’swearingredtrousers,onaSundaymorning.MondaySaturdayTuesdayWednesdayThursdayFridayLet’ssaySheiswearingagreendressonMonday.SheiswearingawhitesweateronTuesday.HeiswearingabluecoatonWednesday.HeiswearingbrownshortsonThursday.SheiswearingblackshoesonFriday.HeiswearingayellowcaponSaturday.Lettersandsoundsa

capblacke

dressredi

pigrivero

socksdogu

busduckmap地图bed床film电影fox狐狸sun太阳学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit1Theclotheswewear冀教版·四年级上册Lesson6NewwordsLead-inYou’regoingtoaparty.Whatwillyouwear?StorytimeTodayisSaturday.Iamgoingtoaparty.WhatwillIwear?今天是星期六，我打算去参加聚会。我将要穿什么呢？I’mnew!Pleasewearme!Theshortsarenew.ButIcan’twearshortstoaparty.IcanweartheshortsonMonday.这条短裤是新的，但是我不能穿着短裤去参加聚会。我可以在星期一穿这条短裤。Andme,too!Wearme,please!ThetrousersandtheT-shirtarenice.IcanwearthemonTuesday,butnottoday.这条裤子和这件T恤衫很漂亮。我可以在星期二穿它们，但不是今天。I’myourfavouritesweater!Thissweaterismyfavourite.Butit’shottoday.IcanwearthesweateronWednesday.这件毛衣是我最喜欢的。但是今天很热。我可以在星期三穿这件毛衣。Yes!Yes!Ilooknicewithaskirt.Wearme!Iliketheshirtandtheskirt.IcanwearthemonThursday,butnottoday.我喜欢这件衬衫和这条裙子。我可以在星期四穿它们，但不是今天。Doyouwanttowearme?I’mnice,too.I’dliketowearthescarfonFriday.我想在星期五戴这条围巾。Ilikethisdress.It’sniceforaparty!我喜欢这条连衣裙。穿它参加聚会很漂亮！Iwillwearmyreddresstoday.It’sabirthdaygiftfrommymum.今天我将穿我红色的连衣裙。它是我妈妈送给我的生日礼物。Languagepoints1.WhatwillIwear?我将要穿什么呢？

这是一个一般将来时的特殊疑问句。句型结构为：疑问词+will+主语+动词原形+其他？”

will表示“要；将要”，后接动词原形，没有人称和数的变化。

例句：你明天将要做什么？Whatwillyoudotomorrow?2.Pleasewearme!请穿我吧！

此句为祈使句。用于表达命令、请求、劝告、禁止等的句子叫作祈使句。

句型结构为：实义动词原形+其他.

例句：请打开门。Pleaseopenthedoor.3.I’dliketowearthescarfonFriday.

我想在星期五戴这条围巾。

I’dlike是Iwouldlike的缩写形式，其中wouldlike意为“想要”，其后接名词或者动词不定式。

例句：我想要一些牛奶。

I’dlikesomemilk.WhatwillBettyweartotheparty?Why?Shewillwearherreddress.Becauseit’sniceforapartyandit’sabirthdaygiftfromhermum.Talkandact同学们，这一课学习的单词你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit2Athome冀教版·四年级上册Again,please!Review做我的家庭作业

读书

写故事画画

帮助我的妈妈和爸爸在电话中交谈

domyhomeworkreadabookwriteastorydrawapicturehelpmymumanddadtalkonthephone看电视

玩电脑

整理我的床铺打扫我的卧室

拿……玩；和……一起玩（注意地）听；倾听watchTVplayonthecomputermakemybedcleanmybedroomplaywith…listento1.询问对方在某段时间做什么的句型及答语：—Whatdoyoudo+时间?—I+动词（短语）原形+其他.

例句：你晚上做什么？我读书。

—Whatdoyoudointheevening?—Ireadabook.2.询问对方在某地做什么的句型及答语：—Whatdoyoudo+地点?—I+动词（短语）原形+其他.

例句：你在家做什么？我整理我的床铺。

—Whatdoyoudoathome?—Imakemybed.Listenandtalk.OnSunday,IwatchTV.Italkonthephonewithmyfriends.Whatdoyoudo?Idomyhomework.Ihelpmymumanddad.Ireadbooksanddrawpictures.WhatdoyoudoonSunday,Danny?Iplaywithmytoys,listentomusicandflykites.Askandanswer.On…,I….Whatdoyoudo?I…I…Listen,matchandcolour.Wednesday.MondayFridayTuesdayThursdaySundaySaturdayCheckanswers.Lookandwrite.flyakitedrawapictureplaycatchwashmyfacecleanmybedroomdomyhomework1234561.Itheevening,I______________.2.I__________onSunday.3.OnFriday,I__________withmyfriends.4.I_____________inthemorning.5.I_______________athome.6.I________________onSaturday.drawapictureflyakiteplaycatchwashmyfacedomyhomeworkcleanmybedroomLook,talkandtick.WhatdoyoudoonSunday?Iflyakiteandplayonthecomputer.√√PlayrolesWhatdoyoudoonMonday?Ireadabook.√WhatdoyoudoonSunday?IwatchTVwithmymumanddad.√WhatdoyoudoonFriday?Ilistentomusic.√学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit2Athome冀教版·四年级上册Lesson7Lead-inWhat’syourhomework?do做，干，办（某事）；无词义（用于第一、二人称主语，构成否定句、疑问句等的助动词）Newwordsmy我的homework家庭作业read读；阅读book书Whatdoyoudointheevening?Intheevening,Idomyhomework.Ireadabook.在晚上，我做我的家庭作业。我读书。Iwriteastory.Idrawapictureformystory.我写故事。我为我的故事画画。Icansay.Whatdoyoudointheevening?I_________________________LanguagepointsWhatdoyoudointheevening?你晚上做什么？此句用于询问对方在某段时间内做什么。句型结构为：Whatdoyoudo+时间?其答语为：I+动词原形+其他.问句中第一个do是助动词，无实义。第二个do是实义动词，意为“做；干”。Let’splay!Readabook.Yes!ReadabookReadabookActandguess.PlayroleswriteastorydohomeworkdrawapictureLet’ssing!ThisIstheWayIWashMyClothesThisisthewayIwashmyclothes,washmyclothes,washmyclothes.ThisisthewayIwashmyclothes,onaSundaymorning.MondaydomyhomeworkWednesdaydrawapictureTuesdayreadabook做我的家庭作业读书画画ThursdaywriteastoryFridaysingasongSaturdayplayagame写故事唱歌玩游戏Let’splay!Ireadabook.Ireadabook.Iwriteastory.Ireadabook.Iwriteastory.Isingasong.Groupwork.Actandsay.PlayrolesIdomyhomework.Idomyhomework.Ireadabook.Idomyhomework.Ireadabook.Idrawapicture.学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit2Athome冀教版·四年级上册Lesson8Lead-inWhatdoyoudoathome?Newwordswatch看；注视TV电视；电视机Whatdoyoudoathome?Ihelpmymumanddad.我帮助我的爸爸妈妈。Italkonthephonewithmyfriends.我和我的朋友们在电话中交谈。Iplayonthecomputer.IwatchTVafterdinner.我晚饭后看电视。我在电脑上玩。TVcomputerphone电视机电

脑电

话Whatdoyoudoathome?I_____________________Languagepoints1.Whatdoyoudoathome?你在家做什么？

询问对方在某地点做什么。

句型结构为：Whatdoyoudo+地点?

其答语为：I+动词原形+其他.

例句：你在公园做什么？Whatdoyoudointhepark?我放风筝。Iflyakite.2.Ihelpmymumanddad.我帮助我的爸爸妈妈。help在本句中是动词，意为“帮助”。

helpsb.(to)dosth.,意为“帮助某人做某事”。

例句：她帮助我。Shehelpsme.3.Italkonthephonewithmyfriends.

我和我的朋友们在电话中交谈。

talk意为“谈论；交谈”。

表示与某人交谈时，常用词组“talkwith/to”

例句：我正在和妈妈交谈。Italkwith/tomymother.Let’sdoit!1.Lookandwrite.a.Thephoneis______thechair.b.The__________is____thebox.c.The_____is____thedesk.undercomputerinTVonThe_______is_______the_______.The_______is_______the_______.bookonbedpenonbed2.Pairwork.Askandanswer.Thentick.()Italkonthephonewithmyfriends.()Iplayonthecomputer.()IwatchTV.()Isingasong.()Iwriteastory.()Idomyhomework.(√)Ireadabook.()Ihelpmymumanddad.Whatdoyoudoathome?Ireadabook.()Italkonthephonewithmyfriends.()Iplayonthecomputer.()IwatchTV.()Isingasong.()Iwriteastory.()Idomyhomework.()Ireadabook.()Ihelpmymumanddad.Whatdoyoudoathome?IwatchTV.√()Italkonthephonewithmyfriends.()Iplayonthecomputer.()IwatchTV.()Isingasong.()Iwriteastory.()Idomyhomework.()Ireadabook.()Ihelpmymumanddad.Whatdoyoudoathome?Isingasong.√()Italkonthephonewithmyfriends.()Iplayonthecomputer.()IwatchTV.()Isingasong.()Iwriteastory.()Idomyhomework.()Ireadabook.()Ihelpmymumanddad.Whatdoyoudoathome?Iplayonthecomputer.√()Italkonthephonewithmyfriends.()Iplayonthecomputer.()IwatchTV.()Isingasong.()Iwriteastory.()Idomyhomework.()Ireadabook.()Ihelpmymumanddad.Whatdoyoudoathome?Idomyhomework.√学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit2Athome冀教版·四年级上册Lesson9Lead-inWhatdoyoudoinyourbedroom?Newwordsbed床clean打扫；干净的listen（注意地）听Whatdoyoudoinyourbedroom?Imakemybed.我整理我的床铺。Icleanmybedroom.我打扫我的卧室。Iplaywithmyteddybear.我玩我的泰迪熊。Ilistentomusic.我听音乐。bedroombedteddybear卧室床泰迪熊Whatdoyoudoinyourbedroom?I_______________________Languagepoints1.Imakemybed.我整理我的床铺。

短语“makeone’sbed”表示“整理某人的床铺”。此外，make还有“制造；做”的意思。

例句：我爸爸给我做了一个风筝。Myfathermakesakiteforme.2.Icleanmybedroom.我打扫我的卧室。

clean在本句中作动词，意为“打扫；使……干净”。

例句：她正在打扫书桌。Sheiscleaningthedesk.3.Iplaywithmyteddybear.我玩我的泰迪熊。

playwith意为“和……一起玩”，是固定词组，后面可以接名词或人称代词的宾格形式。即“playwith+某人/某物”。

例句：我经常和我的朋友一起玩。Ioftenplaywithmyfriends.Let’schant!Threelittleteddybearsjumpingonthebed.Onefallsoffandbumpshishead.三只小泰迪熊在床上跳。一只摔下来并撞到他的头。Jennycallsthedoctorandthedoctorsays,詹妮给医生打电话，医生说：“Nomoreteddybearsjumpingonthebed!”“泰迪熊不要再在床上跳了！”Twolittleteddybearsjumpingonthebed.Onefallsoffandbumpshishead.两只小泰迪熊在床上跳。一只摔下来并撞到他的头。Jennycallsthedoctorandthedoctorsays,詹妮给医生打电话，医生说：“Nomoreteddybearsjumpingonthebed!”“泰迪熊不要再在床上跳了！”Onelittleteddybearjumpingonthebed.Hefallsoffandbumpshishead.一只小泰迪熊在床上跳。他摔下来并撞到他的头。Jennycallsthedoctorandthedoctorsays,詹妮给医生打电话，医生说：“Nomoreteddybearsjumpingonthebed!”“泰迪熊不要再在床上跳了！”学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit2Athome冀教版·四年级上册Lesson10Whatdoyoudointhemorning?Lead-inWhatdoyoudointhemorning?wash洗；洗涤Newwordsface脸；面Whatdoyoudointhemorning?Ibrushmyteeth.我刷我的牙。Iwashmyface.我洗我的脸。Ibrushmyhair.我梳我的头发。Iputonmyclothes.我穿上我的衣服。1.Iputonmyclothes.我穿上我的衣服。

本句中puton意为“穿上；戴上”，其反义词组是takeoff，意为“脱掉”。

例句：天气冷，请穿上你的大衣。It’scold.Pleaseputonyourcoat.LanguagepointsLet’sdoit!Whatdoyoudointhemorning?1.Pairwork.Askandanswer.Imakemybed...Whatdoyoudointhemorning?Iwashmyhands.PlayrolesWhatdoyoudointhemorning?Ibrushmyteeth.Whatdoyoudointhemorning?Ieatbreakfast.2.Readandmatch.1234567910118Ireadabook.Idomyhomework.Iwashmyhands.Iwashmyface.Iputonmyclothes.Ihavebreakfast.Icleanmybedroom.Imakemybed.Ilistentomusic.Iplaywithmyteddybear.IwatchTV.7911341105862学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit2Athome冀教版·四年级上册Lesson11WhatdoyoudoonSaturday?Lead-intoy玩具Newwordsball球kite风筝fly飞；放飞play玩；做游戏with和……在一起；同，跟WhatdoyoudoonSaturday?OnSaturday,Iplaywithmyfriends.在星期六，我和我的朋友们一起玩。Weflykites.我们放风筝。Weplaycatchwithaball.我们玩接球游戏。Wereadbooks.Jennyplayswithhertoy.Saturdayisfun.我们读书。詹妮玩她的玩具。星期六真有趣。Catch!toysballkite玩具球风筝Languagepoints1.Catch!接住！

catch在这个句子里意为“接住”，表示向某个人扔东西时提醒其注意。

例句：球过来了。接住它！Theballiscoming.Catchit！Groupwork.Askandanswer.WhatdoyoudoonSaturday,Jenny?Ireadabook.WhatdoyoudoonSaturday?I…Let’sdoit!Whatdoyoudoon…,…?I….Whatdoyoudoon…?I…PlayrolesWhatdoyoudoonSunday,Jenny?Iflykites.WhatdoyoudoonSunday?Iplaywithmyfriends.Lettersandsoundsshshirtshoeschchickenlunchththreeteethththesethisshipbeachmathfeather轮船海滩数学羽毛学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit2Athome冀教版·四年级上册Lesson12StorytimeJohnandhisdog,Jack,aregoodfriends.Theyplaytogether.约翰和他的狗杰克是好朋友。他们在一起玩。Hereyouare.Thanks,Jack!Inthemorning,Johnbrusheshisteethandwasheshisface.Jackwatcheshim.在早上，约翰刷牙洗脸。杰克看着他。Brush,brush,brush.Theyhavebreakfasttogether.他们一起吃早餐。Let’shavebreakfast.Woof!Intheafternoon,JohngoeshomewithJack.在下午，约翰和杰克回家。Let’sgo.Hooray!OnSaturday,theyplaycatchwithaball.Johnthrowstheball.在星期六，他们玩接球游戏。约翰扔球。Catch!Jackrunstocatchtheball,buthedoesn’tcomeback.杰克跑去接球，但他没有回来。Whereareyou,Jack?Comeback,Jack!Jackiswatchingalittlebirdinthegrass!杰克正在看草丛里的一只小鸟！Thereyouare!Woof!Woof!Johnputsthelittlebirdupinthetree.ThenheandJackgohomehappily.约翰把小鸟放在树上。然后他和杰克高兴地回家了。Let’shelpthelittlebird.Okay!Whatdotheyseeinthegrass?Whatdotheydothen?Theyseealittlebirdinthegrass.ThenJohnputsthelittlebirdupinthetree.LanguagepointsJohnputsthelittlebirdupinthetree.约翰把小鸟放在树上。短语put...up的意为“把……放在……上”。例句：我妹妹把她的书放到书架上。Mysisterputsherbooksuponthebookshelf.同学们，这一课学习的单词你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit3Let’sgo!冀教版·四年级上册Again,please!直走

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去上学交通灯

gostraightturnleftturnrightgotoschooltrafficlightsReview微机室骑自行车

乘出租汽车

乘小汽车

乘公共汽车

离……远thecomputerroombybikebytaxibycarbybusfarfrom1.询问某人、物或地点在哪里的句型：

—Where+be动词+人/物/地点?—It’sin/on/under/beside…(+其他).

例句：微机室在哪里？Where’sthecomputerroom?2.描述某人或某物离某处远时的句型：

主语+be动词+farfrom+地点(thehospital,thepark).

例句：现在李明离学校很远。NowLiMingisfarfromtheschool.3.询问某处离这里是否远时的句型：—Is+地点名词+farfromhere?—Yes,itis./No,it’snear.

例句：它离这里远吗？Isitfarfromhere?4.询问对方的出行方式的句型：Howdoyougo(to)+

地点（thebookstore,thepark,home…）?

例句：你怎样去上学？Howdoyougotoschool?5.表达乘坐某种交通工具去某地的句型：主语+go(es)(to)+地点+by+交通工具(bike,bus,taxi…).

例句：我骑自行车去上学。Igotoschoolbybike.ListenandtalkI’mlost.Whereisthelibrary?Excuseme,whereisthelibrary?Gostraightandturnrightatthetrafficlights.Isitfarfromhere?No.It’snear.Thankyou!You’rewelcome.Listenandcircle1.2.3.4.Lookandsay.Drawlines.Excuseme,whereistheschool?Gostraightandturnrightatthetrafficlights.Excuseme,whereisthelibrary?PlayrolesGostraightandturnleftatthetrafficlights.LookandwriteLiMing:Igotothe_________by______.librarycarDanny:Igotothe_________by_________.farmbusJenny:Igoto__________by________.schoolbikeKim:Igotothe__________by________.zootaxiHowamIdoing?

ListeningSpeakingReadingWritingTotalstars

Atschool

Athome

Iam...A10~12☆B7~9☆C1~6☆学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的