2023-2024学年全国小学五年级上数学仁爱版期末考试试卷(含答案解析)

20232024学年全国小学五年级上数学仁爱版期末考试试卷(含答案解析)一、选择题（每题1分，共5分）1.下列数中，与3.14最接近的数是（）A.3.1B.3.13C.3.141D.3.22.一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，它的面积是（）平方厘米。A.60B.30C.20D.103.下列图形中，不是四边形的是（）A.长方形B.正方形C.三角形D.梯形4.5.5÷0.5的结果是（）A.10B.11C.12D.135.一个数是36的因数，且是9的倍数，这个数可能是（）A.12B.18C.24D.27二、判断题（每题1分，共5分）6.一个正方形的四条边长度相等，四个角都是直角。（）7.0.4的计数单位是0.1。（）8.一个三位数乘以一个一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（）9.减法是交换两个数的位置后，结果不变的运算。（）10.所有的偶数都是2的倍数。（）三、填空题（每题1分，共5分）11.4.8÷0.2=______。12.一个平行四边形的面积是24平方厘米，底是4厘米，高是______厘米。13.5.6+3.24.8=______。14.1千米=______米。15.一个三位数，百位上是4，十位上是5，个位上是6，这个数写作______。四、简答题（每题2分，共10分）16.请简述分数的基本性质。17.请写出两个不同的质数。18.请举例说明什么是循环小数。19.如何判断一个数能否被2整除？20.请简述平行四边形的特征。五、应用题（每题2分，共10分）21.一辆汽车每小时行驶60千米，3小时行驶了多少千米？22.一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求这个长方形的面积。23.小明有20元钱，买了一个笔记本花了8元，他还剩多少钱？24.一个班有40人，其中男生占全班人数的50%，这个班有多少男生？25.一个水果店进了5箱苹果，每箱20千克，这些苹果一共重多少千克？六、分析题（每题5分，共10分）26.请分析下面各小题，找出错误的原因，并改正。（1）3.6÷0.4=1.2（2）5.5×2.5=12.7527.请用两种不同的方法计算下面各题，并比较结果。（1）8.8÷1.1（2）12.96÷3.24七、实践操作题（每题5分，共10分）28.请用直尺和圆规画一个边长为5厘米的正方形。29.请用剪刀剪出一个长8厘米，宽6厘米的长方形，并计算出它的面积。答案解析：一、选择题：1.B2.B3.C4.B5.D二、判断题：6.√7.√8.√9.×10.√三、填空题：11.2412.613.414.100015.456四、简答题：略五、应用题：21.180千米22.60平方厘米23.12元24.20人25.100千克六、分析题：26.略27.略七、实践操作题：略20232024学年全国小学五年级上数学仁爱版期末考试试卷(含答案解析)八、专业设计题（每题2分，共10分）31.设计一个周长为24厘米的长方形，使其面积最大，并计算最大面积。32.设计一个分数，它的分子和分母都是质数，且这个分数小于1。33.设计一个三位数，它是7的倍数，同时又是9的倍数。34.设计一个加法算式，使得两个加数都是小数，且和是一个整数。35.设计一个减法算式，使得被减数和减数都是两位数，且差是一个一位数。九、概念解释题（每题2分，共10分）36.解释什么是最大公约数。37.解释什么是小数的末尾零。38.解释什么是质数。39.解释什么是平行四边形的对边。40.解释什么是因数和倍数。十、思考题（每题2分，共10分）41.思考：为什么0不能做除数？42.思考：在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积会怎样变化？43.思考：一个数既是4的倍数，又是6的倍数，这个数最小是多少？44.思考：在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商是否会改变？45.思考：如何判断一个多位数是否是3的倍数？十一、社会扩展题（每题3分，共15分）46.小明家的花园是长方形，长是15米，宽是10米，如果要在花园四周种树，每棵树占地2平方米，小明最多能种多少棵树？47.一家超市进行促销活动，每满100元减20元，妈妈带了300元去购物，她最多能减多少钱？48.一个班级有40名学生，其中有1/4的学生参加了数学竞赛，有多少名学生参加了数学竞赛？49.一个水池每小时可以注满200升水，如果要将一个空水池注满，需要5小时，这个水池的容量是多少升？50.一个图书馆有3层，每层有8排书架，每排书架可以放30本书，这个图书馆一共可以放多少本书？答案解析：八、专业设计题：31.长为10厘米，宽为2厘米，最大面积为20平方厘米。32.1/7。33.126。34.2.5+3.5=6。35.5348=5。九、概念解释题：略十、思考题：略十一、社会扩展题：46.20棵。47.60元。48.10名。49.1000升。50.7200本。一、选择题答案：1.B2.B3.C4.B5.D二、判断题答案：6.√7.√8.√9.×10.√三、填空题答案：11.2412.613.414.100015.456四、简答题答案：略五、应用题答案：21.180千米22.60平方厘米23.12元24.20人25.100千克六、分析题答案：略七、实践操作题答案：略基础知识部分：1.数的认识：包括整数、小数、分数的基本概念和性质。2.四则运算：加法、减法、乘法、除法的运算规则和性质。3.数的整除：理解因数和倍数的关系，掌握判断一个数是否能被另一个数整除的方法。几何知识部分：1.平面图形：认识长方形、正方形、三角形、平行四边形等基本平面图形及其性质。2.图形面积：计算长方形、正方形、三角形等图形的面积。应用题部分：1.速度、路程、时间的关系：运用公式解决问题。2.长度、面积单位换算：掌握不同单位之间的换算关系。3.简单的经济问题：涉及货币的计算和找零等实际问题。逻辑思维部分：1.选择题和判断题：考察学生对数学概念的理解和判断能力。2.分析题：考察学生分析问题和解决问题的能力。实践操作部分：1.实践操作题：考察学生的动手操作能力和实际应用能力。各题型知识点详解及示例：一、选择题：示例：下列数中，与3.14最接近的数是（）解析：此题考察学生对小数比较大小能力的掌握。选项B的3.13与3.14的差距最小。二、判断题：示例：一个正方形的四条边长度相等，四个角都是直角。（）解析：此题考察学生对正方形特征的理解。正方形的定义即为四边相等且四个角都是直角。三、填空题：示例：4.8÷0.2=______。解析：此题考察学生对除法运算的掌握。通过除法计算得出答案为24。四、简答题：示例：请简述分数的基本性质。解析：此题考察学生对分数概念的理解。分数的基本性质包括分子和分母的位置关系，以及分数的等价性质等。五、应用题：示例：一辆汽车每小时行驶60千米，3小时行驶了多少千米？解析：此题考察学生对速度、时间、路程关系的应用。通过速度乘以时间得出总路程，即60千米/小时×3小时