建筑工程技术专业《工学交替》课程标准

XXXX职业技术学院宜兴分院建筑工程技术专业《工学交替》课程标准一、课程性质与任务《工学交替》是建筑工程技术专业的纯实践性课程。是以培养学生的综合职业能力为目标,以校企合作为载体，把课堂学习与工作实践紧密结合起来的人才培养模式。建筑工程技术专业推行工学结合教学模式的探索，初步提出企业、学院、学生三赢的工学结合教学模式。它为实现专业培养目标起着重要作用，也是学生毕业后参加实际工作的一次预演。本课程学习是建立在学生完成在校期间所有理论和校内实践课程学习完成的基础上进行的，学生需要先修完《建筑材料》、《房屋构造与识图》、《识读结构施工图》、《建筑施工技术》《建筑工程施工组织》、《建筑结构》、《建筑工程计量与计价》、《建筑法规》等专业课程，通过工学交替的活动，检验学生在校期间理论知识和专项技能的学习效果，提高学生专业知识和技能的综合运用能力，培养职业素养，提升综合职业能力，为顺利走上工作岗位奠定基础。二、课时180课时。三、学分6学分。四、课程目标1）素质目标（1）培养学生树立正确的人生观、价值观；（2）明确自己所从事的工作与社会发展的关系，培养学生独立、严谨、实事求是的工作作风，养成良好的职业道德和团队精神；（3）具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力；（4）培养学生主动提出问题和创新思维的能力；（5）遵守职业规范要求、照章办事，注意安全操作规程。2）知识目标（1）理解建筑构造与识图的基本知识；（2）熟知建筑材料的基本知识；（3）熟悉建筑施工及工程项目管管理的基本知识；（4）掌握建筑工程概预算的理论知识与专业知识；（5）掌握工程量清单计价的理论和实践知识；（6）理解工程造价电算化的基本知识和实践知识；（7）熟知建设工程招标投标与合同管理的基本知识；3）能力目标（1）能够应用所学的专业知识和技能，在工程造价行业一线从事与本专业相关的工作，具备顶岗工作的能力；（2）能很快适应工作岗位环境，熟悉岗位工作内容、熟悉岗位工作职责；（3）能综合应用工程造价专业知识解决实际问题；（4）能自主学习和不断提升专业能力五、课程内容及要求序号课程模块课程内容及要求教学活动参考课时1造价员1.参与工程施工，进入各班组的施工，掌握建筑工程、装饰工程、水电安装工程的工艺流程和构造做法要求2．参与工程技术科，编写施工组织设计及分部分项工程施工方案，编制技术投标书3．参与工程预算科，应用定额完成建筑工程、装饰工程、水电安装工程的施工图的工程量计算，采用定额及清单两模式进行报价，制作商务经济投标文件4．参与工程施工科，编制施工分包及劳务层的施工预算与结算，进行两算对照5．使用工程造价软件完成建筑工程、装饰工程、水电安装工程的施工图预算与结算6．经常深入现场，熟悉工程施工情况，掌握及收集各种变更资料，及时做好工程决算的有关工作7．收集有关预决算编制的法律法规及地方文件，掌握工程造价行业与市场的发展动态8．了解施工现场个人安全防护的知识和技能，并具备自我保护的能力。参加现场实践、撰写实习日记、撰写实习报告2402施工员1．熟悉设计图纸，参与设计交底及图纸会审，做好图纸会审记录2．参与编写施工组织设计及分部分项工程施工方案，积累施工经验3．参与技术交底工作，协助施工员经常向施工及操作人员进行质量、安全、工期要求方面的交底工作4．参与实习项目测量、定位、放线、计量、技术复核、隐蔽验收工作，及时准确填写有关技术表格，做好有关记录工作5．参与各班组的施工，掌握工艺标准、验收和质量验评标准，以及各种专业技术操作规程6．在施工过程中要协助施工员做好施工日记的记录，填写各分部分项工程的过程记录及验收记录7．了解施工现场个人安全防护的知识和技能，并具备自我保护的能力。参加现场实践、撰写实习日记、撰写实习报告2003资料员1．熟悉设计图纸，参与设计交底及图纸会审，并形成图纸会审记录2．参与对进场材料质量、型号和规格的检查验收，协助资料员按批量取样、送检、结果回索、上报、分类保管等3．参与实习项目测量、定位、放线、计量、技术复核、隐蔽验收工作，及时准确填写有关技术表格，做好有关记录工作4．参加分部、分项工程及检验批的验收工作，做好实测实量记录，按要求填写表格5．在施工过程中要协助施工员做好施工日记的记录，填写各分部分项工程的过程记录及验收记